惭几个读音

最近几天，经常看到几个学生出没于各个办公室，肩上悠闲地扛着拖把，从一个办公室迁移到另一个办公室。想到自己的办公室也还不够洁净，就想让他们来帮忙打扫一下，其实，也是想了解一下，现在的孩子，特别是不爱学习的孩子，他们对学习、学校生活到底是怎样的一种态度？

干活是这几个孩子的长项，三下五除二，就把卫生打扫的干干净净。就要走时，我说，还没下课呢，先啦一啦再说。他们本就不愿意回去，就在我的办公室里停了下来。

这几个孩子，在初一的时候，我曾经教过他们。那时，就特别的调皮，不爱学习。上课的时候，总是在自己的位子上坐不住，学习成绩根本不放在心上。除了学习之外的事情，都很热心，就是对学习没有半丁点儿兴趣。现在，由于所教学科的原因，自己不再教他们了，正好可以和他们放开进行交流，看看他们是怎么想的？

“哎呀！老师，我们上课可难受死了！还不如出来玩一玩高兴来！坐在班里，那个滋味就是坐牢啊，老师管得又严，不让动弹，光受罪来！”

听到这几个孩子的话，我差点笑出生来。把上课比喻成坐牢，这还是我第一次从学生嘴里听到。看来，他们对学习是真的不感兴趣。真不知带这几个孩子这三年多的时间是怎么熬过来的，不得不佩服这些孩子们。不喜欢的事情，却被硬硬的捆绑在这个事情上，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“墨韵飘香！”我感叹道，“好难写哟！”但是我没有任何反抗动机，抱着那一大卷纸，郁闷着回到家，这时已经六点多了。刚进门，妈妈就迎了上来：“怎么这么迟才回来。”“布置教室。”我丢下一句话，顶着一片乌云走进自己的房间。刚坐下，妈妈又迎了上来，“怎么了？作业很多吗？”“不是一般的多，是太多太多！”我愁眉苦脸地说，“老师让我写‘墨韵飘香’四个字，还得剪出来，三十厘米乘三十厘米的。”我抽出一本书有气无力地放在桌子上。

“噢？！那不是很简单吗？”“看起来简单，写起来难。明天就得交！”我无力地拿起笔在本子上写作业。作业倒写好了，但一个重大事件我还没破呢！我左歪歪右歪歪，上摇摇下晃晃，“天灵灵啊，地灵灵啊，快快快，帮点忙吧！”突然耳边想起妈妈如此轻松的话：“我叫爷爷来帮帮你？！”“随便。”我还没说完，妈妈就打电话去了。

爷爷真神速，这么快。“爷爷

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”这句歌词激励了多少迷失在北笙和世界边缘的人。“乌云上有晴空”曾告诉了多少人“不经历风雨，哪能见彩虹。”相信吧，真的，千千万万个欣喜若狂哪个不是在千千万万个电闪雷鸣中历练而成的。

经常半夜三更还不睡觉，其实不是在学习不停，而是听父母在絮叨。我呢，不是泪如雨下就是河东狮吼，简直没了再朋友面前的那个娴静如闭月羞花般的淑女样。也因如此，常吵架，家里是不是就狼烟四起。然后就是，我与父母之间的冷战，往往为期一两周，不是互相握手言和，而是新一轮战役即将打响。幸福的日子，是在双方的一场场战斗中均受到一万点伤害后才来的。那时候，父母和我吵累了，我也因为各种气愤、悲伤、自责和委屈哭得泪痕点点了，会有一场谈判，一个个条约油然而生。也许在我脑海里，条约至少一百条以上了，而这些条约却是由“战争”得来的，幸福和平也是因为条约款款而至。一场场暴风雨之后，不变的是家庭的和睦，变的是我的体验和阅历变丰富了，我们都懂得了，体谅了许多。或许，这里的彩虹不是那么容易消失的，而一场场风雨却带我们见识了人情，给我们人生的启迪。

我练书法的时间并不长，比不上我同龄的

你们，是我最确定的温暖。

——题记

这是一个平常的夜晚，拿起笔，戴上耳机，又一次漫长的思绪。不清楚这是毕业前的第几个晚上，不想去计算，就让时间慢慢带我们走向中考，走向分开的那天。

我想唱一首歌给我们祝福，祝福以后的我们会过得更好。突然想起，我们才送走的一个同学，她很好，在三年的岁月里带给我们许多快乐。在她走之前，站上讲台说话的时候，我才知道为什么眼泪已经溜得稀里哗啦。她走了，离开我们了，也带走了我们每个人的祝福。

三年里，流过许多泪水，经历了许多挫折，也经历了许多辛酸、感动。但让我最犹新的却是那年那个义卖。没有泪水，只有快乐和感动。大家都激动地把场地摆开，把美味的食物全部放置好。不有的人经不住诱惑，赶紧掏掏腰包，抢先买来过过嘴瘾，吃完了还不忘舔舔手指上残留的余味。然后，大家就开始拉帮结派地引诱别的班来买东西，买还不让走。

那照片里的人瞳孔曾住着我。翻翻以前的照片，忍不住笑了。那些我们，还留在那个画面中的我们，一个个青涩稚嫩的样子。有沈小琦、罗雅蓓、朱哥、彭雅娴笑疯了的傻样子，有杜柳宜、黄丽婷、童贞过生日时捧着蛋糕的满足模样，有陈昌澜、胡敏、陈智浩、胡椿健大胆的吃相，有周家乐、余青松、刘峰、吴斌、付立可爱的姿势，有乔小娇、郝先蕊、

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“知了，知了，知了……”夜惭惭地静了下来。萤火虫闪闪，虫声叽叽，蝉声断续，夏天的夜晚好似充满了童话气息。

我抬头看见了星星，和它对话，它那闪闪发光的样子，似乎是在向我诉说一些小密秘，它用淡淡的星光抚摸着我的脸颊。月牙挂在天上，两头尖尖的，像一把弯刀。黄黄的，像一个金元宝。它散发着柔和的光，好像在注视着人间。

“知了，知了，知了……”我转头一看，呀！伴着一些萤火虫银线一般的光，在亮晶晶的流荧点点之中，我看见睡莲上有一只黄蜻蜓，它的身体和长的，透明的翅膀在不停地摆动，黄色的身体在黑暗中显得十分夺目。再看看河边，霓虹灯在桥下闪烁着光芒，和万花筒一样，变出许许多多地光样。荷叶在微风中飘动着，荷花姑娘穿好了粉红色的睡衣，准备入睡了。河面上静悄悄的，没有了小鱼的身影，这些爱嬉戏的小鱼准是钻到河底听妈妈讲故事去了。我又朝岸上看了看，萤火虫在夜色中游动，像是在寻的白天遗失的梦境。

“呼——呼——呼。”月亮婆婆已经开努轻哼着摇篮曲，通知着人们可以安静地休息了。桥上，小路上，公园里热闹的人群渐渐

飞，是自由的，是令人向往的。孩子们喜欢飞，向往飞，但他们总是受大人们的拘束。大人们总是很严肃，他们为了生活的波折而苦恼，惭惭地，他们为了某个事情常常愁眉不展，也慢慢地不会用原本简单、童真的方法解决问题了。长大后，他们失去了童趣，失去了自由，当然也失去了飞的欲望。

我向往自由，也不喜欢大人们的沉重。所以我反感大人们，我讨厌大人们的生活模式，我希望飞出去，开启自已真正的快乐生活。

有一天，神奇的事情发生了。

那天的夜晚，黑夜蓝得深邃，让人难以捉摸，天上的星星像一双双小眼睛似的，在夜黑中一眨一眨的，又好像暗夜的装饰者，让黑夜一下活了起来。我抬头仰望天空，正想象着自已在和星星谈天，与漂亮的小仙子一起玩游戏。正当我入迷时，我感觉身体轻飘飘、软绵绵的，慢慢地我双腿腾空，离开了地面，我被什么东西支使着飞出了窗外。

刚飞出时，我左摇摇、右晃晃，感觉世界都在与我一起摇摆。又感觉脚下踩着什么东西，被一个东西托着不掉下去。我自已不受控制地越飞越高，越飞越高，我担心地朝下望了望，浓浓的云雾笼罩着大地，我看不清地面了。可是我仍然在不断地上升，我害怕地大声叫到“太高了！太高了！”可仍然没有止步。突然，我感觉脚底痒痒的，“咯咯”地笑

在我的脑海中其实没有储存太多的记忆，有的也已惭惭模糊了，但有一件事至今仍是令我难以忘怀。

那是读三年级的一个傍晚，我发现小区的小伙伴们在小区的娱乐场进行溜冰比赛，呼来唤去，不亦乐乎。我经不住诱惑，玩念大增。于是问妈妈：“妈妈，我想穿溜冰鞋去和小朋友们玩一下，可以吗”？妈妈说：“傍晚小区进出车多，不安全。”我使出惯用手法：“暗渡陈仓”。对妈妈说：“我就玩十分钟，然后回来就安心做作业了。妈妈听到我的承诺，勉强同意了，还不忘交待：注意安全！

我高呼一声：“妈妈再见”，然后箭一般地冲下楼梯。到娱乐场后我大喊：“小伙伴们，我来了”！其他小朋友见到我过来，都争抢让我跟他们一边。因为我平时都是小区孩子群里的“猴王”，他们都叫我罗队长。我装模作样地说：“你们来剪刀、石头、布，谁赢了我就跟谁”。小伙伴们按照我的“指示”乖乖照办。他们共分为三个队，最终我加入了一队。

我们约好进行五十米赛，规则是三打二胜。大家都同意了。于是排在起跑线上，做好冲刺准备。我来下口令：一、二

成长的路就像是一粒小小的绿豆长出了那细细的茎，成长就像是一棵小草破土而出，成长就像是一只刚刚破壳的小鸭，跟在妈妈后面摇摇摆摆地走着……我是一个胆小的女孩，随着时间的推移，我惭惭变得勇敢了。

打开记忆的相册，记得那是个秋天的下午，我和爸爸走出家门，阵阵桂花的香气充斥着我的鼻腔，使我们的心情变得非常愉悦。这时，爸爸在边上提议：“要不，我教你去骑自行车吧！”我一听，兴奋地一蹦三尺高，高兴极了，连忙像小鸡啄米似的点头称好。只见爸爸一步步地给我示范，示范结束后让我也骑上去试试，我害怕极了，小心翼翼地跨了上去，轻轻地脚踮了几下，“铛”地一声，我摔倒了，膝盖上的皮都擦破了，我痛地龇牙咧嘴。但是我还是鼓起勇气，没有哭。坚强地站了起来，一遍又一遍的尝试。回想起来当时我是需要多大的勇气呀！

还有一次，我们班里有许多同学在课间聚在一起，激烈地谈论着游戏，好不热闹，直到老师走进门来才肯停。每次一有同学一进教室，就能听到吵吵闹闹地讨论声。那些同学到后兴奋到让没玩的同学们一起加入游戏，你看他们每到课间一大伙人聚在一起，叽叽喳喳，嘈杂极了。有一天，他们像鸟儿们一样坐在我的旁边，要我也一起加入讨论。我知