惹人拼音怎么读

伍美珍的书从来都是把“孩子”描写的那么单纯，却又令人感觉那么真实，每次读她的书，都会有一种很亲切的感觉弥漫在心头。当然，这本书也不例外。

这是讲一个十二岁的女生邱佳，由于缺失父爱而对她的新任数学老师关凌产生了一种依赖之情，受班里的“成熟人士”的“启发”，她怀疑这就是成熟。为此，她既为饱受同学的嘲笑而烦恼，又为受到老师的关爱而快乐。然而无意中在树林里听到的一场对话让她知道，原来爱还有那样一种温暖的方式。

看第一遍时，也和一些同学的观点一样，觉得它有些不适合我们这年龄看，可是仔细想想，又觉得内容和我们的生活很贴切。特别是里面那个傻乎乎的、留着和我一样的“椰子头”的“皮卡丘”，真的好可爱。虽然有点笨笨的，但是她很单纯。

我们这个年纪的女生，都喜欢把自己打扮的好成熟，却丢掉了最初的纯真，只有邱佳不会，她是一个真正的小女孩，像水晶玻璃一样，是透明的，让人不忍心碰坏了她，就像她妈妈不忍心让她伤心一样。

其实我们这一代就是太爱攀比了，太去在意别人“异样”的眼光了，像邱佳那样好好的走自己的路，不去管别人的评价，不是很好么？

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

古今中外，没有一位成功人士的成功离得开阅读，他的成功是伴随着一步步的阅读而进步的。我一直认为，读书，最重要的是感觉。每一本好书，都有他自己的感觉，当一口气从开头读到结尾时，心里面是一种不可言会的舒畅，这种舒畅，伴随我在书中阅尽人生百态。而这种感觉，被称为书香。

我们的人生伴随着书香，我们的每一个选择伴随着书香，我们的每一步成长，每一次进步都伴随着书香。那一种“月上柳梢头，书约黄昏后”的相思，会在不知不觉中深驻心底。

书籍中所流淌的那一种香气，才是书之精华。书本，不过是表现这一种香气的形式。书本可以保留多久？十年？百年？纵使到了千年，也只能在博物馆里，失去这一种保留千年的香气。而若真心阅读，这一种书香，会在心底永驻，人生不过几十年，但在这几十年里，这一种书香，会在心底发酵，散发出更浓郁的香气，从而创作，产生出更加香甜的香气，作为最初的延续。从而，永久存在。

所以说，认真阅读才是书香最佳的防腐剂，单单为了读书，为了书籍所带来的虚荣感而读书，囫囵吞枣，定会在岁月中，被历史的利刃蹉跎了痕迹。我的读书史，迄今已至十年，却仍在岁月的长河中明媚了一片天空。

最初的开始，似乎是在儿时，夜晚周转反侧睡不着时，妈妈在身边静静吟出的童话，命运悲惨的

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

外婆家有只惹人喜爱的猫咪，我亲昵的叫它“咪咪”。

单凭长相，我就喜欢上它了。它长得胖乎乎的，估计是吃了睡，睡了吃的原因。黄白相间的皮毛，又小又圆的脑袋，还有那四条小短腿，似乎与大大的身子不匹配。那三瓣嘴时不时地发出令人心软又好笑的“喵”声，太可爱了。

咪咪有时候很贪玩，常常玩得忘记回家。记得有一次早晨，它吃完早饭后，我摸着它与它玩了一会，就让它出去了。结果这只贪玩的猫，居然一天都没身影，直到第二天早晨，才发现它在楼梯口。看它那样子，我差点没晕倒，前天刚洗过澡的身子，才一天没见，脏得跟泥潭泡过似的。它却没事一样，打着哈欠，伸着懒腰，又准备睡大觉。我和外婆哭笑不得，只好再给它洗一次澡。

说到洗澡，那真是好笑得不行！外婆唤一次，没影儿，唤二次三次，它这才极不情愿地走出来。外婆把它抱到盆里，刚开始它还不停地扑腾，想跳出水盆。但几次失败后，它就变得乖巧，甚至一动不动地躺在水里享受着。洗完澡擦干身子，并帮它梳理好毛发，它又变回那只小老虎似的的的小肥猫了。

春天应是一年中最惹人情思的季节。

那是一个春天，风儿那么缠绵……春天是生机是希望，春回大地，万物复苏，柳树萌芽，小草偷偷的从地下探出头来，感受春风的和煦，春风既是温柔的，同时也是锋利的。看那柳叶系的多么标致，像是被人剪过似的，殊不知那是二月春风的丰功伟绩。

望着这满园春色，我陷入沉思，人生何不这样。总有自己生机旺盛的时候。但我们总不会停留在旺盛的时候，总有衰败的一天，像春夏秋冬一样，它们总爱在自己家里呆着。从来来不串门。

春天，既然是希望，那就要放飞理想，播下希望。

初二，是两级分化最严重的阶段，尤其是下学期，况且还要会考地理、生物我知道我肩上责任重大。俗话说：“一年之计在于春”，我一定会在春天播下希望，努力耕耘，到秋天，一定会含笑收获自己在春天含泪播下的希望的累累硕果。

我一定不会辜负父母的希望，不辜负老师的希望，一定要用自己的双手打造出属于自己的一片清空。

春天的天气好晴朗，处处好风光，在这美好而又充满生机的季节，让我们播下希望，洒脱一切。让我们一起问哦着春天歌唱吧！

教师评语：文章语句大有进步，不但充满韵味，而且给人以希望，一样的春，不一样的希望。加油！