愚 读音

我曾听过一个故事，有一个美国乡村小孩，人家拿出一张五元纸币和一张十元纸币送他，让他挑一张，他挑了那张五元纸币。人们都说他笨，纷纷嘲弄他、笑话他。这事传了出去，很多人都来找他试验，结果还是这样，这事也就传得越来越远了。过了几十年，这个小孩成了美国总统。有记者向他问起这件事：“是不是真的？”是真的。”总统答。“那您为什么要五元，不要十元呢？”“如果我一开始就要十元，那以后还有谁拿钱来试探我是不是真的很愚蠢呢？”世上很多人就像那位总统所说的，为了一点蝇头小利，而去抛弃其中更大的成本。

我们不要捡了芝麻，丢了西瓜，如何一件小事中，可能会藏有更大的利息，我们不仅仅要在生活中大智若愚，还要做方方面面的智者，故事中的总统恰恰做到了大智若愚，别人嘲笑他笨、傻，殊不知他们不知道谁才是真正的愚蠢。如若我们抛弃生活中的其中一点蝇头小利，可能会换取到更大的成本。

人生中的大智若愚，大概就是这样吧，一些看似与你身边之人不正常的人，可他们实则与我们没有什么不同，但是他们眼中看到的风景比我们看到的更美，他们看到的世界比我们看到的更大，他们的目光看得比我们更长远，他们活得比我们更快乐。

你说这样大

一年一度的愚人节到了，我从我家到学校中间都是“人人愚我，我愚人人”的情景啊。可不是吗？学校里，有的把别人愚得满头大汗，可自己就嘲笑别人。有的人被愚了，就想方设法让他中他的"招"。有的比较大胆，就按照计划去愚老师一一当然老师没有那么蠢，根本不理他们。在这个校园里，满是过节的气氛。

我到达教室，坐在座位上。很快，这种“愚人风”感染了我，我也开始想让别人中我的想让别人中我的招，便绞尽脑汁思考起来。我立马想到了一个“坏主意”。天助我也，下课了。我的眼睛像孙悟空的火眼金睛一样寻找着能让我“大打出手”的一个人。忽然，我决定把目标锁定在刘威龙的身上。

他刚要走出教室，我就叫住他说，刘伟龙，我请你吃东西。他听了，立马就说，这可是你说的，你要知道君子一言驷马难追，说完他立马就跑了过来，我伸出五个手指，假装让他猜，另一只手就放到旁边，等他去看时候，我就给了他一个“鱼尾巴”。说愚人节快乐。这时他才意识到被我愚弄了，逗得我哈哈大笑，他也不好意思的笑了。

时间就是那么短暂，一下子就过去了，每当我回想起当时的情景时，我都会忍不住哈哈大笑。

四月一号是个快乐的日子，也是一个需要警惕你身边朋友的日子。为什么呢？因为4月1号是愚人节！要当心你被愚哦。

愚人节那天早上，我踏着欢快的步伐向学校走去，同时脑子里想着该怎么愚一下同学。刚进校园，就看见了李天宇他们，我们互相开了一些玩笑，不过我们都没有被骗到。忽然我看见了体育老师王老师，心想：去骗一下王老师吧。我走到王老师面前打招呼：“王老师好！”王老师也向我问好。突然我说：“王老师，你手机掉了。”“啊？”王老师一边说，一边向地下看，“没有啊？”“哈哈哈！”我们都不约而同地笑了。王老师成功被愚。

我不仅愚了别人，还被别人给愚了，真倒霉。下课时间，我走在走廊上，突然有人说：“谢伟胜。”我回头看，同学们都若无其事的，我转身就走。又有人叫我：“谢伟胜。”我又回头看，又没见到人影。突然声音又来了：“谢伟胜。”我回头一说：“干嘛呀？”躲在墙后面的人见我急了，开始捧腹大笑。我微微一笑，心想：我怎么被骗了？

愚人节真开心呀！

一年一度的愚人节到了，清晨，我很快的洗脸刷牙，然后吃完早餐跑到学校，迫不及待的想愚几个人。

首先想愚亮华，我画成一块钱，故意丢到地上，说：“谁掉的钱啊？”亮华一看，马上捡起来，说：“是我掉的。”我再也忍不住了，哈哈大笑道：“亮华，你你怎么这么笨。这是我画的钱，你真贪财啊！”亮华羞恼成怒挥起手想打我，可不料，手还没落地，上课铃就打了，我成功的愚到一个。

然后就愚黄晶晶，我看见了黄晶晶，就说：“黄晶晶，你的鞋带松了。”黄晶晶怒气冲冲说：“臭刘恬，你竟敢愚我。”“你怎么知道我在愚你的呢？”因为我鞋子上没有鞋带！”因为我急着愚她，竟忘记了看她的鞋，哎，真扫兴，没有愚到黄晶晶。

最后，我放学回家准备愚妈妈。妈妈回来了，穿着高跟鞋从我身边优雅的走过，我对妈妈说：“妈妈，脚跟破了一个洞。”“啊？什么？”妈妈被我的话吓住了，往下一抹，没有啊。“妈妈，愚人节快乐。”“好你这个小子，敢愚你妈。”“妈妈今天是愚

猜猜，今天是什么日子？猜不出来吧，那我就破例告诉你，今天是整人的日子——愚人节！

“嗯——今天是愚人节，老师就愚你同乐！”老师说：“第一个环节：魔术表演。现在我需要一名助手，谁愿意上台同我一起表演？”

同学们各个自告奋勇尤其是谢一凡他还在大喊：“我！我！我……”

老师看谢一凡那么积极就请了他。旁边的李能浩不高兴了：“啍，谢一凡一定是内奸，不行！不行！”

“那你认为谁最合适？”老师问。

“那还用说，当然是谢尚洋。”

大家都把目光投向谢尚洋，上下打量打量，嗯。谢尚洋不爱说话，也很沉默，应该不会和老师串通好。他就是最佳人选。

“好，那就谢尚洋。我要表演的魔术是大变活人！”老师把一张纸贴在他的额头上，让他蹲马步，并且握拳伸直。他——照做。

“咦？怎么觉得怪怪的？”我摸不着头脑。

“哈哈！大变活人我不会，我只会活人大便！”老师哈哈大笑。

同学们听了老师的话，再看

在四月一日“愚人节”那天，我可上了两次当呢！虽然上了两次当，但我却还是很高兴。

“欢欢，你姐姐来了！”芬芬笑着对我说。我还真信以为真了，问道：“我姐姐在哪儿呀？”

“在走廊上，她在等你呢！”我马上跑了出去，一看走廊上就只有一些同学在走来走去，根本没有姐姐的身影。于是，我又往楼下的走廊上望了望，还是没看到姐姐熟悉的身影。正愁着，怎么没看到姐姐呢？

忽然猛地想起今天是愚人节。我马上跑进教室，指着芬芬说：“愚人节！”这一说，她笑了起来，我想她应该明白我的话了吧。我也跟着她一块儿笑起来。姐姐没看到，但看到快乐了，我没有责怪芬芬。

我不但被同学“骗”了，我们全班还被老师“骗”了一回呢。

教室里我们正在文明地玩着：下棋、挑金棒……“同学们，下午的家长会，你们告诉爸爸妈妈了吗？”我们全班差不多都猛地抬起头，惊讶地喊：“啊！”足足呆了有三五秒钟呢。看着徐老师那一本正经的样子，我们全信以为真了，纷纷议论起来：“啊！我不

往门里窥了一眼，只见一栋古建筑，盖了一层神秘而美好的阳光，这阳光下就是禺山书院，现在我要揭开这神秘的面纱，见证书院的美好。

步入正门，两侧青树翠蔓，使人倍感清凉，平心静气。青树与灰墙的交融与衬托，使书院典雅而朦胧。

看着书院简介，我得知这书院是南宋的梁百揆主持修建的，当时南宋偏安，北方战乱，社会上弥漫着末世，梁百揆就办书院，彰圣学，宣传国家不亡的思想。我便联想到近代张伯苓创办南开中学，宣传抗日救亡思想。我看着书院，见证了这个书院救亡图存，爱国的精神，这是它的美好。

步入正堂，里面摆放着后生的桌椅、草席就是当年的摆设，椅子摆在正堂两侧，草席铺在地上。里面有些阴冷，然而前人的大光明又将这阴冷吹散了智慧的仙者们，把智慧和正能量。散播整个的书院，整个地区，整个社会，整个国家。他们国家的脊梁，他们为国家拖出一股气，使国家不倒。我又想到近代的新文化运动，从北京开始，把民主与科学的思想散播传给了整个社会，为世人称赞着，这美好永存不朽。

我缓缓的走上藏书阁，藏书阁里放着整个书院的藏书，这里是书院的心脏，人们的思想汇集于此。我环顾一周，看着古暮的书架，破落墙壁和灰蒙的石桌，他们见证了这些那些文人，或研究经学，或编撰书目，或学术讨论，想找到社会的良药。我又遥想当年东林书

孝，中华民族的传统美德，古往今来有着许许多多的感人故事，俗话说：百善孝为先。羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方为人。在社会快速发展的当今，孝也应当作为中华民族的传统美德，传承发扬并坚持。但在传统的孝的故事中有些古老的观念并不适合我们现在的社会，所以到底孝应该怎样被坚持，孝宜智宜愚？

孝，宜愚？古时候有个叫郭巨的人，原本家道殷实，父亲死后他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己则供养着老母亲，对母极孝。后来家庭境况渐贫，但在那个时候她的妻子剩下了一个男孩，郭巨担心，如果自己养育这个孩子，那么就必然会影响到母亲的生活，于是就决定埋掉自己的儿子以便好好的供养母亲，但在她们挖坑时天赐黄金得以养儿奉母。这就是埋儿奉母的故事。这个故事里郭巨十分孝顺自己的母亲，他认为，儿子可以再生，母亲却只有一位，应当以母亲为重，就决定埋掉自己的儿子。这虽然体现了郭巨的孝顺，但也体现出其中的不人道。

孝，宜智。相信扇枕温衾的故事大家都有所了解，黄香十分体贴自己的父亲，夏天，蚊子很多，入睡前，黄香总是要用扇子讲父亲的床前的文字扇走，让蚊子咬自己而不咬父亲，到了冬天不忍让父亲钻入冰凉的被窝就先去给父亲暖好被窝再叫父亲入睡。这个故事中，也充分体现了黄香对父亲的孝顺，但是，我们要学习的黄翔这种对

常言道：大智若愚，大愚若智。这句话的意思是最大的智慧在于愚钝，最大的愚蠢在于明智。人类用了几千年的时间不断验证着这个道理，在许久之前那个战鼓喧天，硝烟弥漫的时代也是如此。一位智者深谙前者的的道理，归于平淡，领略“无为乃大为”的真谛。而几乎与此同一时期，一个堪称千古第一的愚人却演绎着后者的情境。

翻阅华夏的史卷，不管哪一页几乎都能找到一个“儒”字。初时我以为其是一门极高深的学问，礼义廉耻几字的厚度无法想象，仁者无敌被我奉为真理。随着年龄的增长，时间的有限，我不再追求博广，转而涉猎精深：找寻着如珍珠般散落的史料的丝线。粗略研究后，我发现远不如我想象的那般修明，究其本质，不过是使人安于己命，进而达成一种社会上的整体稳定感。对于现今所推崇的创新、发展，更几乎是只字未提。但或许这也不能怪那位愚者，毕竟这也算是中国人的一种本性：在相对适宜的环境下，比起发展人们往往更追求稳定。总而概之，其对于治世、安民有着其他学说无可比拟的优势，这或许也是为什么信奉法家的秦始皇，却选择了儒学大师淳于越来培养继承人扶苏，也是为什么赵普号称“半部论语治天下”并能将其实现，也是为什么董仲舒要宣扬“

昨天，是4月1日愚人节，是许多同学梦寐以求捉弄人的日子，我也不例外，让我来告诉你我的愚人节是怎么样过的，再告诉你一个小秘密，我的愚人节特别有趣！

早上，我走进教师，过了一会儿，有位同学说：“张玉娇，老师喊你去办公室，”于是我放下书包就一溜烟的跑去办公室，我正准备推开门时，发现门上有一把小锁，这时我才想起今天是愚人节，同学笑了起来，我也跟着笑。

下午放完学，我回到了家，不一会儿晚上了，我一进洗手间发现，我快用完的牙膏被换成新的了，我迫不及待的拿起牙膏挤了挤，发现这些牙膏是透明的，我又闻了闻，自言自语的说：“谁买的牙膏啊？好奇怪呀。”我正想去找爸爸，看见地上有一些胶水，突然我又发现那牙膏的香味和胶水的香味一样，这才发现我被骗了。

想起昨天的愚人节，我就情不自禁的哈哈大笑起来，还记得下午时，我说：“李思思，你妈妈来了，”李思思马上回过头来，望了望四周说：“在哪儿啊？”我回答道：“在家呢，你被骗了，愚人节快乐。”

昨天的愚人节可真有趣啊，大家都被骗的团团转，我也不例外，希望下次的愚人节快点到来！