感人作文催人泪下的句子

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

我们曾经倔强过，却在一场的洗礼中，泪如雨下……

那是一场巡回演讲：

爱的故事或许在很多地方重演过，我并不为之所动。但，六个音响震撼了我的心，那些旋律忧扬，每首歌似乎都有背后的故事，关于爱。

师爱，在这个学生时代，不曾磨灭过。我们都有过几任老师，他们或许骂过我们，但，他们也给我们很多的感动，课堂上淡淡的一句“天冷了，同学们要注意保暖。”有时候会让我们的心暖暖的，每个老师他们曾经也是学生，现在我们是学生，或许在教导我们的同时，会想起他们的曾经，才那么关心我们的学习。可是，我们却在背后议论他们的是非，每一个园丁都会很爱护他们的花花草草，可我们的指责，却抵不上一份关心。拥抱老师的时候，那是我第一次与老师那么近，下台时，我看见很多人在流泪，我没有，但我的心在颤抖。我突然觉得，每一位老师都那么伟大。

世界上会一直存在的爱，或许是父母给我们的爱，那份爱，是用什么都替代不了的，在我们降临的时候，家里变得温馨许多。闭上眼睛，但到童年，我看到了我坐在父亲肩上晃当，我看到了母亲教我走出第一步，他们平日严肃的脸上竟然增添几分狂喜，在他们的笑容里，我看到了幸福，他们在我牙牙学语之时，就为我们付出整个世界，我看到，他们的头上的

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

这个感人的故事，从老师口中说起，一个晚自习的大课间，老师给我们讲了一个感人的真实故事，主人公是一位知恩图报的小狗。

有一天养狗的那个人突然发病倒在了地上，这时那个小狗正在外面，等她小狗回来时发现门已经锁了，就在外面叫了半天也没有人回应，此时这只小狗就知道主人出事了，他便跑了出去寻找人来帮助他的主人，跑到外面后拽住一个路人的裤脚，就往外拉，这位路人就只好随着这只狗走去，到窗边一看，原来是狗狗的主人躺在了地下，就把窗户敲碎进去救了狗的主人，可是因为时间过于太长，狗的主人已经去世了，狗也意识到了却没有什么办法。

等到了第二天那位狗的主人的亲戚们都来参加了他的葬礼，于是这位狗就出来了，趴在了他主人的棺材旁，痛苦的哀嚎，像人一般，主人的亲朋好友们，就把这只狗关了起来因为狗的主人要出葬，去山上埋葬，害怕狗跟了上去闹事儿，就把他关了起来，不知怎么的，这边刚准备埋葬时，这只狗不知为什么出来了，又趴在了主人的身旁，嚎叫了起来，大家没有办法，只好把它又拖了回去，只见这时大雨淋下，亲朋好友们埋葬过后就都回去了，这只狗却没有回去，他永远的趴在了主人的坟地前，痛苦的哀嚎，直至大家找这只狗时，发现他在山上趴在了它主人的坟墓前，已经去世了。

听完老师讲的这个感人的故事后，我觉得

背影，随处后可见。那几个感人的背影，却永远留在我记忆的画框。

环卫工人的背影

一个阳光明媚的清晨，我路过杨武坊大街，看见环卫工人正在清扫大街。对面走来一位叔叔和和一位阿姨，那位叔叔手里提着一个垃圾袋，走到垃圾桶旁边，将垃圾随便一扔，垃圾倒得满地都是。那位阿姨也将垃圾随手一扔，头也不回就走了。环卫工人看着那些垃圾皱起了眉头；走到那些垃圾旁边，把垃圾扫入垃圾桶。环卫工人扫完这里，又到另一个地方去扫。我望着环卫工人的背影消失在灿烂的阳光中，敬佩之情油然而生。

老师的背影

早上，阳光明媚，我哼着小曲高高兴地去上学。

下午放学，天空突然乌云密布，下起了大雨，我没有带伞，只好等妈妈给我送伞。可是同学们一个一个被妈妈接走了，可是，我的妈妈还是没有来接我。我听到有人叫我，我回头一看，原来是我的班主任老师。老是对我说：“我们一起走吧！”我的眼睛被泪水浸湿了，我对着老师说了一声谢谢，我到家门口了，目送老师离开，我看着老师的背影消失在雨中，我的双眼模糊了。

啊，感人的背影，那一朵朵春花，开放在我的记忆里。

这下完了，课代表下午就要收作文了，可是现在我连一点思路都没有，现在再列提纲，找草稿，肯定是来不及了，这回算是真真切切的体会到什么叫做热锅上的蚂蚁了。被逼无奈，还是利用一下高科技的便利，在网上调一篇得了，这也算是事出有因，说干就干，麻利的开机，打开百度网，输入：感人至深的故事，点击：百度一下，一切都是那么的顺理成章。哇噻！才一两秒种的工夫，各式各样感人题材的文章堪称琳琅满目。心里美滋滋的，真可谓是“心花怒放”。找了半天，终于找到了一个推荐人数最多的，双击，正当我感受坐收渔利的甜头，高歌高科技的方便与快捷时，网页上的内容就像是迎面而来的巴掌，丝毫不留情而地落下来，脸上顿时火辣辣的，那网页上只有一句话：从出生到现在父母为你付出了多少？

父母，这两个字就是两块烧红的铬铁，重重地落了下来，让我羞得无地自容。这个熟悉到不能熟悉的字眼，这个几乎我们每天都挂在嘴边的字眼，这让我们像白眼狼一般残食他们的血肉却仍笑着抚摸我们的人，每天每时每分每秋都在为我们付出他们所能付出的一切。而就在此时此刻，在他们爱的海洋中长大的我却已将这爱的恩赐看作是理所当然。

于是，我陷入了沉沉的思考，往日的一切像放幻灯片一般一幕幕地从眼前划过…&hel

生活中，有许许多多的感人事。例如，扶老奶奶过马路，拾金不昧等等，可见，生活中的正能量随处可在。

不久之前，我们的校车上就发生了一件感人事，让许多人都热泪盈眶。校车在转弯的时候，有一个站着的孩子摔倒了，那个孩子把膝盖都给磕破了，有一个同学就毫不犹豫的站了起来，让那个受伤的孩子坐，看得我已经要哭了。

可我没有想到，之后发生的一切让我大吃一惊，因为我们常想着：他摔倒了，我要是去问一问他会不会赖上我？所以几乎没有人去问他，可是有一个学生打破了所有人的看法，他非但没有远离他，还上前去嘘寒问暖的，这简直是我们的好榜样。接着，大家也都凑上前去，关心他。

这时，车主看到了发生什么事，便减慢了车速，以防再有人受伤，也不忍心打破这样温暖人心的画面。

当我们为那个孩子借纸巾擦伤口的时候，大家都争先恐后的，但一个学生不仅为这个小孩擦拭伤口，还拿出自己随身携带的创口贴，为他轻轻的粘上，给我们的感觉就像母亲在为自己的孩子包扎。看到这一幕时，我的眼泪再也控制不住，就像天上的雨滴一样，哗啦啦的落个不停。

生活就是如此，常常有感人的事，不管是在马路上，校车上还是家里，我们都应该把这种正能量传递下去！让我们的后代为此感到骄傲！

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶