感动我的生命

风吹过，花朵依然在；浪埋过，岩石依然在；灾难降临，爱仍在。

——题记

无语的爱

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对老师这份光荣而神圣的职业最好的诠释。

在一次突如其来的车祸中，张丽莉老师奋不顾身地推开了自己的学生，而让自己陷入两难的境地。因为这次车祸，而使她失去了宝贵的双腿。她并不为这件事感到后悔，也没有责怪谁，而是继续乐观地笑对生活。

在她的身上，我感受到沐浴阳光的温暖。

无形的爱

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”也许这首歌正是为廖智老师谱写的。

在一次地震当中，廖智老师失去了她的孩子和视如生命的双腿。她曾一度陷入绝望的境遇中，是家人的鼓励，让她重燃希望。她用自己的假肢站在《开学第一课》的舞台上，并用自己的亲身经历和行动来告诉大家，在任何时候都不要放弃生的希望。

她的坚强，让我们自愧不如，泪流满面。

无私的爱

“只是短暂的七十秒，便永存于人们的脑海中”他是最美司机吴斌。

在客车平稳行驶的过程中，一个不明飞行物向他砸去，他并没有忘记自己作为司机的职责。他强忍着剧痛，把车停稳后，下位提醒乘客系好安全带

一粒细沙能让我们感动，因为它经受磨难，由渺小变为闪亮；一条小溪能让我们感动，因为它勇敢向前，奔向大海的怀抱；一颗种子能让我们感动，因为它吮吸养分，积蓄着力量；一片落花能让我感动，因为它化作春泥，孕育新的生机；一阵春风能让我们感动，因为它带来温暖，使大地复苏……生活中的细节能如此动人，生命的赞歌则更能使我们感动。

生命的感动，在于微小。在一个黄昏，洪水如暴虐的猛兽，最终撕开了江堤。一个小村庄在瞬间被吞噬，房屋被淹没，只露出屋顶，犹如汪洋中的孤岛。次日清晨，受灾的人们三三两两的登上河堤，凝望着原本欢乐的家园。忽然在一层层的波浪中出现一个小黑点，黑点向人们移近，越来越近……人群中有人惊呼：“那是什么？”人群中出现了嘈杂声，都在疑惑这个黑点的出现。这时有人跳下水去，很快就靠近了那个黑点，但见他只停了一下，就立刻折回。“那是一个蚁球。”“蚁球？”人们惊愕道。黑点越漂越近，看清了——一个足球大小般的蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻的，紧紧地抱在一起。风起浪涌，蚁球在不停地前进，不断有蚂蚁被浪头掩盖、吞噬&hell

夏日的清晨，我早早地醒来，站在阳台之上，听听鸟儿的鸣叫，感受雨后那无比的凉爽，忽然间有一种感动涌上了心间，到底是感动什么呢？思索片刻，我明白了。感动生命，感动青春。

我们在生活中，常常感动那英雄的热情豪迈，感动艺术的巧妙绝伦，但是忽略了身边最美丽的东西——生命与青春。我们的生命不停地绽放出崭新的花朵，我们的青春弥漫着阳光温暖的气息，难道说，这不值得去感动的吗？

鸟儿深远地鸣叫着，在我所居住的高楼旁的大榕树中飞来飞去，听，这鸣声是多么动听、多么清脆啊！我渐渐痴醉于那飞动间的美丽。这一刻，我心想，这世间，美丽的东西实在太多了！生活不就是由这些纷繁复杂的美丽构成的吗？我们的一切，包括最珍贵的生命，原本是不复存在的，都是偶然的产物，所以它也会因为偶然而消失的，可如今，还是这样吗？不，不是的，我们自己拥有着，难道我们还有理由不去珍惜、不去感动吗？

让我们以感动的态度对待生活吧，感动它给予我们的无私奉献，我们便不会有烦恼与忧愁，只剩开心与微笑。学会感动一切一切：欢乐、悲痛、成功、失败……快乐。成功、欢乐容易使我们感谢生活，然而悲痛、失败也同样是生活赐予我们的，它丰富了我们的生活，启迪了我们的灵魂，让我们学会了

生命是独特的，生命是珍贵的，生命是时间绽放出的最美的花朵，每一朵生命的绽放和凋零，使人欢喜使人忧，生命的魅力使我感动。

记得有一位教授演讲时拿出20美元，他问学生：“你们谁要这20美元？”台下的人纷纷举手。教授用手将钱狠狠地揉了揉，又问谁要。台下仍然有人举着手。然后教授将钱扔到地上用脚碾过，又问谁要，台下依旧有人举手。教授说：“我如此对待这张钱币，你们依旧想要，是因为它没有因为我的践踏而贬值，人生亦是如此。生命的价值不在于他人的赞赏或批评，不在于他人的贬低，而是取决于我们自身的努力！”

我永远忘不了汶川地震感人的救援场面。救援队在一块巨大的水泥板下发现了一名女子，她已停止呼吸，正准备放弃救援她时，队长以他丰富的经验，感觉她的姿势十分怪异，她跪在地上，双手没有本能地护着头部，而是支撑着身体，像在保护着什么。大家移开了她已僵硬的身体，发现她的身下有一名婴儿。婴儿熟睡着，吸吮着拇指，睡得那样甜美，小小的她不知道已经永久地失去了母亲。救援人员被这一幕感动了，默默地抱起婴儿，却发现婴儿小衣服内有一部手机，手机上有一条未发送的短信，内容是：孩子如果你还活着，请记住，妈妈爱你！人们呆住了，母亲为了保住孩子的生命，

清风徐徐，有些冷但已带有一丝温暖，柳树冒芽了。感动于春天，因为它使万物复苏带来一年的好运。

烈日炎炎，虽然强烈的阳光使人睁不开眼让人汗流浃背，但是太阳花，迎面开花。感动于夏天，因为它激起了生命的活力。

秋风飒飒，吹红了枫叶，吹黄了麦田，带来一个缤纷的世界。感动于秋天，因为它带来了一个丰收的季节。

寒潮滚滚，虽然冷，但激起了腊梅的斗志，寒风中开得热烈。感动于冬天，因为它带来了来年的希望。

“咔”轻轻地一声破裂，小鸡雏破壳而出，浑身湿湿的羽毛，柔弱的身体，虽然小但带有生命的活力，感动因此而生。

“哇”响亮地一声哭喊，又一个新的生命来到，嫩红的皮肤，像是豆腐，好像一碰就要破似的，闭着眼睛，手脚乱动，虽然是初到却无陌生之感，躺在母亲的身旁，吮着奶水是最惬意的享受，感受着慈母的柔爱的目光，稳稳地睡去。一个生命的诞生，是母亲十月的辛勤，一个生命的诞生，是一种令人感动的场景。

感动，可以对任何事物产生，它的广泛，它的真挚是一种生命的诠释。

生命，无论它有多么弱小，多么糟糕，但仍是一种感动，它的纯真，它的无瑕是生命的真谛。

天地混沌，终于有了开天辟地。一个星球的产生是生命感动的源头。氢氧元素的结合带来生命的源泉，单细胞生物的产

在我们如梦的生命之旅中，无时无刻会闪耀出感动生命的泪光。是为母亲在频繁的劳动岁月中所出现的一丝丝白鬓？是为园丁在我们失意时所露出的一幕幕会心的笑容？还是为父亲在我们学习的不争气时发出的那一声声哀叹……

时光的飞逝，铸就了不同个性的我们。相伴而来的也有一丝丝一缕缕让我们慨叹的精彩时刻。然而，固执而又任性的我们是否也抓住了那些让我们感动的每一个瞬间呢？

当我们理所当然地、甚至不屑地花费着父母所挣来的每一分血汗钱的时候，想起他们因为长期熬夜而出现的那些红肿的黑眼圈，想起他们因劳累而忽略了的、弯曲成有弧度的背，想起他们在听到我们汇报那令人骄傲的成绩所露出的欣慰的笑容时，你是否会为你的所作所为感到羞愧？你是否会为他们的无私付出而感动？

当我们向往于春天那万物复苏、生机勃勃的光景，融情于夏天那似火的热情，陶醉于秋天那似水的风情万种，折服于冬天那万里冰封的严峻时，你是否又会感叹这世间万物的变化多端、又是否为自己能参与这世界如梦般的变化之旅而深感欣慰，又是否为命运能给予你生存在这五彩斑澜的世界上的机会而感动？

生命如歌，生活中无数跳动的音符组成了一组美妙的旋律。而感动则是一支乐队，把这组美妙动听的音符串连起来，用他们最流行、最激情的音乐把

感动是什么呢？感动是夏日里一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的一股甘泉，是芬芳四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

暑假期间，我回老家玩。老家有一个大院子，有花、有草、有树、还有庄稼，到处一片花花绿绿。当我在一棵大树下玩耍时，一只烦人的小飞虫在我身边飞来飞去，“嗡嗡嗡———”“嗡嗡嗡———”。我被它烦得火冒三丈，便伸出“如来神掌”，“啪”地一下将它拍到了五尺之外，我走近一瞧，它的翅膀被我拍断一只。突然，又飞来一只小飞虫，它一声不响背起受伤的小飞虫就走。可它没走两步远，就被一阵大风吹了回来。明明刚才还是晴空万里，这时却乌云密布，老天爷翻脸真是比翻书还快。一颗颗黄豆大小的雨点落了下来，我急忙拿了一把伞，继续观看“飞虫兄弟如何反击”。

忽然，第二只飞虫放下了那只受伤的小飞虫，自己先向远处飞去。我以为它要放下同伴，自己先逃跑了。谁知，在我欲转身回家时，一群飞虫像离

雨淅淅沥沥地下着，打在我的伞上，我独自一人走在被雨冲洗着的黄昏里。

倏地，我意识到又一个春天将要降临，因为不远处树梢上的迎春花正在怒放。一年又要过去了，在这一年里，我做过了什么呢？

在前方，一个不大不小的点贸然出现在绿丛中，仿佛为一幅只用绿色渲染、不用墨线勾勒的中国画添上了点睛之笔。走近一看，方知道那是一只蝴蝶。

一只受伤了的蝴蝶。

我停了下来，出神地望着那只蝴蝶。它并非貌出惊人，体型也不是很大。那对娇小、似乎一捏即断的翅膀，再用力也抬不起来了，即使这样，它依然冒雨坚持着。

我像是忽然被点醒了似的。一只小小的蝴蝶，它都有资格为自己的生命去努力，都有资格去绽放，而我们又有什么理由不去拼搏呢？我们试过顶着严寒傲立在雪中吗？我们尝过在体无完肤的情况下还坚持着吗？我们感受过万箭穿心的彷徨吗？都没有吧。那我们有什么借口可以放弃？我在这个雨天里责问着，思考着。

我留恋地看了一眼刚死去的蝴蝶，然后继续在这条看似无穷无尽的道路上前进。

在成长过程中，我们会经历很多事情，它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命的感动。

那是一个阳光明媚的早上，心情可好，谁也没想到后面竟会发生这种悲剧？当上完第四节课后，一位女同学正在搬椅子（中午午休是在桌子或椅子上睡），也许是在地板滑了一下，她手一松，沉重的椅子便砸在了我的头上。

泪水是个不争气的孩子，总是喜欢“看看世界”，这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置，瞬间我的眼睛开始模糊，又清晰，又模糊……在迷茫中，我只听到几个声音：“快叫校医”“找班主任”……

再次清醒，是在老师与同学一步一步扶着我到办公室，校医检查了伤口，说应该没有太大问题，只是轻微损伤，不过最好去大医院照一下X光，放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时，在这时间，有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我（午休是不允许出来的）。

下午，当我看到有些同学因中午看我而受罚，有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒，却只为我找到班主任和校医……看到他们的伤疤，但又仍满面笑容，还不停地问我：&ldq

小溪因鱼儿勇往直前而感动

大地因小草百折不挠而感动

天空因苍鹰凌云壮志而感动

心灵因生命可歌可泣而感动

——题记

聆听生命的感动，心中微微颤抖着，一个个令人感动的故事在脑海中回荡。感动的泪珠滚落下来，用手轻轻地抚摸：哦，它是暖的！

《钢铁是怎样炼成的》不知感动了多少人，震撼了多少人的心灵。多少年过去了，保尔、张海迪、邰丽华……成了人们的精神支柱。

“残疾打不垮，贫困磨不坏，灾难撞不倒”，坚强和她的生命一起成长。2007年感动中国十大人物之一的李丽，“身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌”，五年的时间，她温暖八万个冰冷的心。她自强不息，“用轮椅为爱心画出了最美的轨迹”。从她的生命中，我聆听到了什么是坚强，什么是乐观，什么是爱。我感受到了什么是温暖，什么是感动，什么是真正的人生……

聆听生命的感动，如同品尝香醇的茶，令人回味无穷，温暖弥久。

但是，我们绝不能停留在对别人的感动上，我们要从一个个鲜活的生命中感悟，要学会坚强，学会奉献。要用自己的生命创造感动，去做有意义的事。

记得去年我出水痘，不能上学，心里好难受，就在家