感谢师恩铭记于心

这个美好的世界，出现了许多尽职尽责的人。而教师，一个最为辛苦的职业，他们一丝不苟传道授业，忘我，日夜备课。如果说他们像鸟儿，像园丁，像蜡烛……那一点也不夸张！这些称呼那样亲切，却也饱含教师的含辛茹苦了。

我的语文老师是姜伟姜老师，在她带我们时，我第一眼，便以为她十分平易近人，和蔼可亲，长相甜美，笑容像春风拂晓。后来发现老师虽然甜美幽默，但有人不好好学习惹到她时便晴转暴雨，倾盆大雨连夜下。我十分喜欢这个老师，她为我们做了许多，每一天早上，她便精神抖擞的来早读，指导我们的错误读音；她给我们写知识点要堆一桌子资料来回查阅。她就像满墙花里那一朵最耀眼，让人一眼就想为她做些什么，把她捧起又轻放下的一朵花。她指导有方，每一天都一丝不苟。犯了错，无论是谁都要接受相应的惩罚。她在讲台上闪闪发光，而辛苦的她回到家后还得带孩子。她的朋友圈十分有人情味，又亲切，话语还带些风趣幽默。她三观很正，十分刻苦。遇到她这样尽责的老师，是我们的荣幸。比起我们学生，她付出了我们的千万倍。我们考试成绩好了，她也开心的像个孩子。

她是园丁，每日浇灌着我们的心灵；她是大海，照顾着鱼儿；她是鸟儿，每日早起为幼鸟觅食；她是蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们；她是粉笔，牺

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家早上好！我是九（3）班的何钰钰，今天我国旗下讲话的题目是《勿忘师恩，铭记于心》。

在不知不觉中，上个星期五，我们已经迎来了第37个教师节。山感地恩，方成其高俊；海感溪恩，方成其博大；天感鸟恩，方成其壮阔。感恩这个词，沉重而又充满人性，从我们步入学堂的那一刻起，无论是老师，还是父母，他们都教导我们要学会感恩。

张桂梅，想必这三个字大家并不陌生，她是一位伟大的女性，她在那深山中建立了第一所好学校，她是那无数少女的救赎，亦是那无数少女在黑夜中的曙光。她在那所学校教书育人，她见证了无数少女走出深山的经历，正如李商隐在《无题》中说道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是那春蚕，就是那蜡烛，就是那无私奉献精神的化身。

有人说过：“老师既是你的老师，但他也是你的朋友。”当时我不明白他为什么会这么说，老师不都很严厉吗，可是当我遇到了一个有趣的老师后，我彻底改变了我的想法，他就是陪伴了我两年的语文老师——肖佑辉老师。在我们学习压力大的时候，他会让我们适当地放松，他让我们在学习中快乐，在快乐中学习，老师不只是老师，他还是你的朋友。

“随风潜入夜，润

【篇一：感谢师恩作文】

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“多少年来，无数的人们都喜欢用这句诗来赞美歌颂我们的老师，因为他们拥有着像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。

记得刚入学时，您给我们削过铅笔，整理过书包，穿过外套，还帮我们洒水扫地，又手把手叫我们写字。课余时间还和我们一起玩耍，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，是那么的陌生，带给我们的并不是知识，而是无穷的疑惑。是您，用那亲切和蔼又充满童趣的声音，像讲故事一般讲着课文，将我们带领进那些字中。那么生动、形象、具体地把书上死板的知识，用另一种方法使我们接受。您的课堂充满了乐趣，充满了想象。

老师，我们不会忘记，您每个晚自习都是最后一走出教室，目送我们一个个平安走出校园；每个早晨都早早地起来到学校迎接我们的到来，我们不知道您是什么时候休息，又是什么时候起床的，每当我们天不亮来到学校时，您的办公室中总是亮着灯光，不是在备课，就是在批改作业本。您年复一年辛勤耕耘，处处都在为我们着想。

老师，您把希望寄托在我们身上，想让我们在人生的道路上走得更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人，如何处事，当我们感到迷茫，找不到方向时，您便化身为指路明灯，带领我们在知识的海洋上上

他只教了我一年，但是却足以让我感激，让我铭记。

我六年级的数学老师姓赵，四十几岁依旧很青春。

他像是太阳，热情地温暖他人，虽然相处时光短暂，但却让人印象深刻。

演讲的记忆

我明白自己是个害羞的人，当着很多人的面演讲会让我紧张、忘词。可有一次，他让我上去讲题目。虽然那道题我会做，但是班上四十几个人目光紧紧地地盯着我，等候我的发言，我顿时大脑一片空白，什么也想不起来。面前的电脑显示器在嗡嗡地运作，上面的字在我眼中糊作一团，手里的试卷被手汗打湿，留下几道因紧张用力捏紧的痕迹。我猛地回过神来，结结巴巴地讲述着。

“接着要把x移过去，然后……”我卡住了，盯着题目怎么也想不出下一步。赵老师发现了我的尴尬，也没有打断我，只是静静地等着。我悄悄往旁边看了一眼，发现他也在看我，眼里没有我想象的不耐烦，只有满满的期待和鼓励。我受到鼓舞，不再慌张，冷静地去回忆，终于讲完了这道题。回到座位上，我一下子松了口气。可之后，赵老师却时不时让我去讲题目，锻炼我的信心。

75分的故事

期中考试之前，学校举行了一次计算比赛。题不难，我信心满满，骄傲的苗头从我心间冒出。没有检查就交了卷。

赵老师没过多久就把我叫了上去。他没说话，只是停下批改，抽

是谁，在夜阑人静的时候，为我们批改作业？是谁，在太阳初升的时候，就起身开始备课？

是谁，在我们伤心难过的候时，在一边安慰我们，鼓励我们？是谁，在我们怡然欢乐时，在一边感到欣慰？

是谁，在我们失败的时候，对我们说“失败是成功之母”？是谁，在我们成功的时候，与我们一起欢度快乐时光？

毋庸质疑，是她，是我们言传身教的好老师！

讲台上，书桌边，寒来暑往，您滴下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片！

“老师”——这是个多么动听的名称！一年一度的教师节又到了，在这里，我衷心祝福全体教师身体健康，节日快乐！我真希望我们的声声问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，能擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们诚恳的双眸永放光芒！

当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的人，能超越自己的人。你用事实一再向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一条通向智慧和成功的道路。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探

【篇一：感谢师恩】

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。

千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。

教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向！

教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切；花开一时，人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵；人是越来越大了，人生的圈也是越画

正与邪、善与恶，每一个人突然间的念头都会影响着行为……

法律，是一个永存于民心的制度；是社会安定的重要因素；是人们用来保护自己的武器；更是监督我们的一举一动的准则。不管你是谁，一个不文明的动作，一句不文明的语言，一次冲动的举动，都有可能受到法律的制裁。

而以前提到法律，这一名词对于我们少年儿童来说太模糊了，每每提起它，我们可能就会不屑一顾地想：法律，离我远着呢，关我什么事。其实，法律就在我们身边。

我曾经看过这样一个事例：杜某十四岁，成绩一直很好，还担任班干部。他在暑假的一天，与同学玩时认识了在社会上混的一伙人，他见他们才比自己大两三岁，但却比自己活的潇洒得多：出手大方，每天都玩的很开心，还不用顾虑花钱的多少，便很是羡慕。于是他经常跟着他们到网吧、游戏室等地方玩。但是出去玩必须要有钱，他口袋中的钱很快就用完了，怎么办呢？突然一个邪恶的念头在他脑海中产生了：到一个他认为有钱的同学家去抢钱。经过再三谋划，一天杜他趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同学进行反抗，他不但没有醒悟反而将该同学打成了重伤。事后，他本以为抢这么一点钱不要紧的，但没想到公安机关很快就找到了他，将他抓获归案。

到了9月1号，杜某坐在看守所

有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师是园丁，用汗水浇灌我们；有人说，老师是工程师，为我们建起成功的桥梁；有人说，老师是阶梯，有了他们，我们才能到达顶峰；有人说，老师是孺子牛，任劳任怨，不辞辛苦；也有人说，老师是海滩，任我们俯合那些知识的贝壳，用智慧垒起一座座沙滩……

我常常想起六年级那段美好时光。您，同我们一起游戏，同我们一起探究学习中的难题，同我们一起享受成功的喜悦——陈道源老师。

每当上课铃禹，您就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道难题，一个个道理，一条条法则，黑板上那一题、一字、一例都凝聚着您的心血和汗水。那一题题，如高级营养液输入我们的大脑，使我们更加聪明；那一字字，如干旱时的雨露，注入我们的心田，使我们长得更加强壮；那一例例，如指明灯为我们指明道路，引导我们走向成功。

您是教数学的，并且常说数学这门课没什么讲头，搞懂了就行，试卷上的题都考得是书上教过的，所以数学课上就没什么趣味，很多人不爱听，可我却觉得很好，而且我很爱听。您上的课没有一节课是乏味的，都是那么生动有趣。您在课堂上总讲故事，讲笑话，总引得我们哄堂大笑。

差学生看来，您是严厉，不通情理的，而对好学生来说，您

1937年8月28日，平日里热闹非凡的上海南站随着几声“轰隆轰隆”的巨响，打破了往日车站的平静。

正在火车快要出发的时候，凄厉的防空警报声响了起来。人们立刻寻找安全的地方躲起来，但已经晚了，日军的轰炸机已经像魔鬼一样开了过来。炸弹如雨点般落下来，车站瞬间被夷为平地。人们疯狂逃窜，但但大多数人没有逃过死亡的魔爪。几分钟的时间，浓烈的硝烟和鲜红的血液充斥了整个火车站。

一个衣衫褴褛的小男孩无助地坐在铁轨上，男孩的眼睛里充满了绝望了，望着眼前惨不忍睹的景象他不停的啜泣着，心想：爸爸妈妈去哪了？为什么那些飞机会轰炸火车站呢？原本熙熙攘攘的人群为什么一下子消失了呢？想到这里，他不禁大哭起来。他踉踉跄跄地站了起来，向前踱了两步，又退了回来，又踱了两步，又退了回来……啊，多么可怜的孩子！没有了父母就意味着世界上从此少了两个人关心他、呵护他。但对于他的哭声，日本人不会在乎，日军不会在乎，日本天皇更不会在乎，回应他的只有孤独、惶恐与无助。

如果那个男孩能侥幸活下来，他一定不会忘记那天的情景，并为解开心中的疑惑而努力。我们现在生活得很幸福，但这样的幸福来之不易，是先辈们用生命和鲜血换来的。作为新时代的少年，我们应该珍

【篇一：那一刻，我铭记于心】

时间过得真是快呀，上初中后，一年时间就过去了。这一年来，校园里发生了一些值得我铭记于心的事。

记得有一次，我因为连续几次考了好成绩受到同学和老师的赞扬，夸奖我是个爱学习、爱动脑的孩子。于是我开始飘飘然了：上课开小差了，作业也马马虎虎了，课后不及时复习了，老是想着吃、玩啊等等。

在我开心的同时，我的噩梦也随之而来，记得那是有一天上午第三节上体育课，我和我的同学们在操场上玩老鹰捉小鸡，一直玩到第四节课上课了也不知道。我玩得正过瘾的时候，我们班的小红同学跑过来，气喘吁吁地说：“班长，已经上课了，你怎么还在这里玩啊？王老师叫你呢！快过去吧，有你受的了。”听了她说的话，我的心里忐忑不安，像热锅上的蚂蚁，真不是滋味，不知道怎么办才好。

我慢慢地朝着王老师的方向走去，心里嘀咕着：我该怎么向老师说呢？老师会怎样批评我啊？会不会打我，叫家长啊？我的心里就像有十五个吊桶在打水——七上八下，浑身发热，脸上火辣辣的。看见不远处王老师在向我招手，我耷拉着脑袋，加快了速度走过去。

我来到老师的跟前，心跳加速，她叫我坐下来，听说她几句话。“最近老师觉得你比以前活泼了许多，比较不爱学习了，怎么回