感谢朋友作文500字数

老师神神秘秘地走了进来，手里拿着一袋米。同学们心里嘀咕着：老师葫芦里到底卖的什么药呢？

我们纷纷猜测着，一个都未猜中，老师只好公布答案，那就是数米粒。规则是这样的：五分钟内数到五百粒米粒就可以获得五十个童心圆币。500粒？几粒米就够让人烦躁的了，更别说五百粒了。但是为了50枚童心圆币，数！我暗暗下决心。

“3、2、1开始！”大赛拉开序幕，教室里此起彼伏地响着米粒滚动的“簌簌”声。就连平时班里几个不安分的同学，此时倒也是屁股牢牢地粘在板椅上，那专注的模样着实让人目瞪口呆。“20^、206、207……”正当我数得起劲时，恍惚间，我的手不听使唤似的，把桌子上的米粒搅和在了一起。原本自信的我一瞬间陷入了无限哀伤之中。“不要啊！”我发出惨绝人寰的一阵哀嚎，似乎整个人都要虚脱，瘫坐在椅子上。真是够气人的！

时间在我指尖悄然溜走。为了奖品，我重振旗鼓，调整策略。“5、10、15……”我开始五粒五粒地数。刚数一半，就有同学大叫一声：“老师，我已经数完了。”紧随其后，又

在我需要时，你为我指点迷津；我在受气时，你给予我鼓励；在我困难时，你给予我帮助。是你，向我诠释了朋友的意义，感谢你，朋友！

每当闻见刺鼻的金属味，都会把我拉回那个记忆犹新的夜晚。高亮度的白炽灯，嗡嗡作响的排风扇，火炉一样闷热的环境，不禁让我汗流浃背。而显示器上不停闪烁的红字，更是让我手忙脚乱。我是那么希望有个人能为我解惑，就在这时，你来了。你拍了拍我的肩，顺手拿了把椅子坐下，一只手扶着镜框，一只手在显示器上不停地摸索，头上渐渐冒出小汗珠，越来越大，当不能再大时，“溜”地一下掉了下来，我是多么想感谢你，在我需要时出现，一丝不苟地解决我的问题……“嗯……你这里貌似错了。”你一字一顿谦虚的说道，我揉揉眼睛，顺着你的手指望去，豁然开朗。

一个模块，象征着整个程序一部分的生命，一个程序由无数生命组成，中央处理器会超负荷，人也会累。内心的梦想已无法支撑气馁的我，我趴在显示器前，死气沉沉，也已无力吐槽。我在一片朦胧中看见了一个朦胧的影子朝我走来，我对自己说：请你再坚持一下。你的到来让我有些不知所措，是欢呼，是惭愧，亦或是忐忑？你向我走来，双手捧起我的头，死死

友情很可贵，在你因失败而懊悔时，帮助你滤去那痛苦和不安的，就是那真诚的朋友，我想到感谢的，就是我的朋友宇。

那时的我，因为运动过少，体弱多病，对篮球这项风靡全球的运动更是了解甚微，看着像宇这样“顶级”的篮球高手，我缩回了野心勃勃想要抢断的手。

我在家前的篮球场里苦练，为了迎接那场比赛，本来我打算在无人问津后撤出比赛，可万万没想到，我的朋友宇，第一个把我编进了他的阵容。被信任的感觉真好！

为了展示自己的价值，我在篮下积极地拼抢，眼镜快要掉落时，我只是轻轻一推，又投入紧张的战斗中，篮球即将出界的那一瞬间，我拼尽全力将球拨回，身体却因重心不稳，重重地跌倒在地上，不负众望，宇接球后不假思索的投射，帮助队伍取得了领先。

他走到我身边，伸手拉起了倒在地上的我，他拍了拍我身上的土，“没受伤吧，你打得真不错。”他想我竖起了拇指，能被一个技术高超的人所认可可是莫大的荣幸。

因为他，我将目光投到了大洋彼岸的美职篮球赛场，火箭队中的每个球员都很优秀，他们虽然能力有着高低，但那对篮球的热爱和比赛时的迸发的激情，正是我在学业和做事时应具备的。

今年的社会实践即使到来啊，回想上次实践，心中不禁激起阵阵涟漪。

看着他硕胖的体型，我认为他肯

每当看到静静躺在柜子里的那半截直尺，我的眼眶就会湿润起来。我的朋友，你，还好吗？

记得在四年级上学期考试前，我为了能考一个好成绩，晚上一直复习到深夜十二点多，以至于自己趴在桌子上睡着了都没有察觉。第二天当我被闹钟叫醒时，定睛一看，天啊，七点啦！老师让七点一十到校呀。我急忙穿上衣服，把要用的东西往书包一塞，早饭也没来得及吃就跑出家门。

来到学校后，我把文具一一拿出来：铅笔、钢笔、彩笔、圆珠笔……等会，我的直尺呢！我在书包里翻来翻去地找，还是没有！急得我就像热锅上的蚂蚁似的，回去取吧，显然来不及了，咋办？我侥幸地想：说不定考试用不上呢，可是当老师把试卷发下来后，我迅速浏览了一遍试题，天呀，恰恰就有画图题，我最后的一点点希望就这样破灭了。正当我焦急万分的时候，我后面的王书怡，“咔”的一声把她新买的直尺掰成两半，把其中一半递到了我的手上，并轻声说：“拿去用吧，画图题分挺多的呢！”我用惊异的眼神望着她，只见她面带着微笑把半截尺子放在我的手心，眼里充满了诚恳和关切。我望着手中的半截尺子，不知道该怎么感谢才好，只觉得一股暖流涌进了我的心田，可见友谊的力量会战胜所有困难…&

下午在看《奇葩大会》有一个辩题吸引了我的注意，“如果你身边有一个负能量爆棚的朋友，你会不会选择离开他？”对于这个问题，每个人都有自己不同的看法，有的人会觉得，朋友本来就是该相互扶持相互帮助，在他需要的时候陪在他的身边帮他渡过难关，可是如果你因为他的状态不好就想要离开，那样还算是什么朋友？也有的人认为，如果他真的很负能量，那就是应该趁早离开他，不然如果被他传染了，自己也变得负能量了该怎么办？其实他们每个人说的都有道理，你不能用自己的标准去随意评判别人。

其实说实话，我也是比较负能量的人，可能由于性格原因，天生就比较多愁善感，遇事敏感，又容易优柔寡断，原本觉得，像我这样子是不该去交朋友的，害怕伤害到别人，也伤害了自己。因为如果自己的负能量影响到了别人，那自己不也是很愧疚。

可是虽然这样，庆幸的是，我身边的朋友都还一直在身边，没有离开过，而且随着时间流逝，我们都慢慢长大，这些感情也愈渐浓烈，因为时间能留下的都是真的。

很奇怪，跟他们在一起，我总是能够没心没肺的大笑，毫不顾忌的哭喊，因为不用担心没有形象，也不用害怕他们会嘲笑，因为朋友就是那个会陪着你的人啊。跟他们在一块待久了，自己的性格也变得越来越开朗，越来越正能量。

感谢你，感谢你

“家庭作业做完了！”我伸了个懒腰，嘚瑟地晃了晃头，卷风来袭般冲向电视机。

“咔嚓”电视开始表演了！我目不转睛的盯着电视：那正牌千金小姐的命运是如此坎坷！泪水感动地从我眼中“蹦”出来，我舍不得去擦这“纪念品”。“咔嚓”电视忽然“睡觉”了，响起的却是妈妈的狮吼声：“做奥数去！”我似蜗牛般站起来，慢吞吞的回到房间。

可恶！为啥天天要做奥数！天天都是数学、数学、数学！我的头比地球还大了！特别是这种做出来比登天还难的奥数！二分之一加二的二次方分之一加二的三次方分之一加二的四次方！看似简单，可背后却是如此的难！别人的父母从来不给孩子增加“负担”，我的父母呢？！我不是专攻奥数的机器人！奥射的概念是什么？是在生活中比较难的数学！现在却变成了一种死方法！它的目的是为了动脑筋，而不是灌方法！

我完全顾着奥数的理念，却忘记了思考。时间已经过了20分钟？

“咚咚”妈妈敲门走了进来：“你想到了？”我晃了晃头：“没有。&rdquo

繁忙的暑假又开始了，大人们都议论纷纷地说：“学奥数可以锻炼小孩的思维能力，使大脑更灵活，也有助于提高学校的数学成绩。”所以，妈妈又给我报了一个奥数兴趣小组。

一开始我千万个不愿意学，每次坐在教室里我都在想：妈妈为什么要我学我不想学的东西呢？我就用行动表示无声的抗议。任凭台上的老师讲的津津有味，滔滔不绝。我就偷偷地埋头做暑假作业。什么也不理。终于挨到放学了，老师还布置了许多家庭作业。

有一次回到家，妈妈就让我做奥数题。因为自己没有认真听，所以很多都做不出来。其中有一道让我百思不得其解，就连一向能为我排忧解难的妈妈也毫无头绪。

我把题目读了又读：“有两只猴发现了一堆桃子，大猴子让着小猴子，小猴子吃了其中一般的又半个，大猴子吃了余下的一半个又半个，还剩下两个，原来一共有多少个桃子？小猴子吃了几个？”

爸爸一听，说：“这猴子吃东西也太不讲究了，吃半个剩下的让别人吃多不好啊！再说，余下这些再分一半又吃半个，怎么办呢？”我们三个苦思冥想了半天，还是毫无结果。第二天我一到学校就请教老师，老师画出线段图，又给我举了个例子，经过他的精心讲解，我终于茅塞顿开。

以后我每节课都认真地听讲，也渐渐喜欢上了

听写本发到了我的桌子上，老师用惊讶的目光看着我。我转过身看你，你微笑着对我竖起了大拇指。

那一天的语文课上，老师让我们拿出听写本，准备听写。我根本没有复习啊！我看了一眼你，你在那里认真的写。于是我从桌子下抽出了那本语文书，却被你发现了。

你瞪了我一眼，传了一张纸条给我：“学生哪能弄虚作假？这样做是在骗自己，而不是在骗老师！”我回了一下：“语文课代表，你以为这是QQ吗？况且我们的朋友，不用斤斤计较啊。”你的脸突然红得像一个红苹果，小声对我说：“你觉得这次听写的全对能代表你会了吗？”我一时无话可说，于是又把语文书合上。

你看见我这样，松了一口气。可是你没想到的是我在你不注意的时候，又从桌子下掏出了那本语文书，赶快抄了几个词。不料又被你发现了。

你的方式治不了我，所以你举手，我却一把拉住了你的手。

你又说：“你能不要抄了吗？我是语文课代表，我要对你负责！我告诉你，你在这个教室能抄，但你在考场上能抄吗？”我的心虽然有些动摇，但我还是想保持九十分以上的水准，于是我没有和你继续说话，而是抄语文书。

你拉着我跑到厕所，跟老师说你流鼻血了。你和我一言一语地争论了好久。最后你平

《数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。

主要讲的是在故事主人公安妮十岁时，德国侵略并占领了丹麦，整天过着不得安宁的日子。他们老是遇到德国兵，他们总得避着，尤其是犹太人，因为德国人要“重新安置”犹太人。他们四处搜寻犹太人，甚至采取了各种不人道的方法，比如关闭犹太人的店、烧掉公园、用狗咬人……一切只为了消灭犹太人这个种族。有一次，德国人来每家每户搜查，试图抓走躲藏起来的犹太人。在此之前，丹麦人为犹太人做了充分准备，他们把所有犹太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他们家的“大女儿”。安妮一家很巧妙地让德国兵相信了艾琳是他们家的孩子，当然其中也有巧合之处。

自始至终贯穿全文的词是“勇气”，这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”，她一直认为自己很胆小，她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上，在最紧要的关头，她表现出了无比的勇气。

我认为我们要学习安妮，学习她的勇敢，如果每个人都像她一样，勇敢地为别人付出，世界将美好一

朋友就像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时候套在你的身上；朋友好比冬日的阳光，在你寒冷的时候带给你温暖。

记得上三年级的时候我交了一个知心的朋友，我们形影不离，一见面就聊天，刚开始的时候，我们不相上下，可是过了一段时间，我的成绩直线下降，因为我的成绩，老师都叫了好几次家长。之后，我把这件事告诉了我的知心朋友。她安慰我说：“没关系，暑假的时候你到我家，我帮你。”

这样，她就成了我的第一位对我最好的“老师”。

暑假的时候，我每天都在小老师家来，小老师经常给我辅导作文，教我作文怎样才能写好：“作文要别出心裁，下笔也要有与众不同的角度，要写好真情实感，开始离不开借鉴和模仿，但是如果要打动人心，应该是自己呕心沥血地创作。”她还说：“要多读课外书籍，文学家高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’，课外书籍读多了，写作水平也提高了。”于是我就每天坚持读课外书。我的写作水平忽然突飞猛进。

记得有一次，我照常兴高采烈地去小老师家里。只见，小老师躺在沙发上脸色苍白。我急忙说：“今天我们不复习了，你好好