愧对于人

亚里士多德曾经对人的基本进行了三类的划分，亦即三分法。（1）人的自身，是广泛意义上属于人类个性的东西，包括健康，道德品格，精神力量等（2）人所拥有的身外之物，例如财产，权力。（3）人所向世界展示的样貌，即人在他人眼中所呈现出的样子。人对万物的意识普遍意义上讲则在此三点的基础上展开和发展。

因为后两点每一个人都有得到的机会和可能性，因此第一项决定了一个人对世界的认知情况亦即终极判断。所以说对于一个人的存在方式就直接取决于一个人的内在素质，他直接决定了一个人所能得到的内在的幸福与快乐，因为一个人内在的快乐或痛苦首先就是一个人感情思想的产物。

人内心基本性格和个性的形成是受很多先天及先时因素影响而逐渐形成的，因此这里不过多讨论。重要的是这种定性思想的形成将对一个人的未来产生很深远的影响。在对外物感知上，对于一个多愁善感抑或感情丰富的人，对于一节悲惨的事情可能深有感触，而对于一个麻木不仁的人来讲，则可能仅仅是无足轻重的小事。而接下来由对外物的感知上所引发的认知亦会产生不同。有些人活在庸俗无聊的世界中（虽然在他看来并非如此），追寻普通大众所追寻的乐趣，由于内在的空虚，思想的匮乏而投入社交人群中。而究其根源则是由于精神的贫乏与空虚。他渴望从外在世界得到所谓的

提起仓鼠，还应该从我三年级去秋游的那次说起。

那时候，在我单调的童心里，天空是那么的湛蓝，白云是那么的纯洁，我内心世界蕴藏的一切风景又是那么出奇的清新。

在风景区的一角，我看到了一个老婆婆在卖仓鼠。我的几个朋友都看见了，全充大头，抢着要买仓鼠，竟还有一个好闺蜜多买了一只，亲手送给我哩，让我感到格外的惊喜！看着我手里那只白色的仓鼠，样子非常可爱，而且它的毛摸着是那么柔顺。我谢过了好朋友，并给这只仓鼠取名——仓仓。

接下来的时间，便是我和仓仓度过美好的时光。在游乐园，我想坐一个与众不同的滑梯，但是我看了看仓仓，就犹豫了，怕伤着它。后来，仓仓的小眼珠与我的眼神对视了一下，它好像在对我说：你千万别扔下我，我可想去玩哩！

这时，仓仓已在我怀里跃跃欲试。看到这副情景，我便带着仓鼠上了长长的楼梯，走到了滑梯顶端。我随便选了一个滑道，带着仓仓兴高采烈地滑了下去。

仓仓这个时候似乎很享受，一动不动躺在我的怀里，眼晴雪亮，正东张西望哩！

等滑到平地的时候，仓仓才开始扭动它的身子，整个看上去像一个毛绒绒的雪球在舞动，显然很开心。我看着眼前这只可爱的小仓鼠，心里便滋生出了一种说不清的怜惜，对仓仓似乎更钟爱有加。

美好的时光一秒秒消逝着，是时候要坐车回学校了

没有汗水的夏天，总觉得过得很快，在开着冷气的房间里呆一整天，虽然说不上无事可做，但总会有种患得患失的感觉，外头大好的阳光，却是有点滚烫的过分，紫外线分外密集，空气中好像有什么东西在上下窜动，混淆了视线，此景已经让我望而却步，但要说既不热但又可以锻炼身体并且适合夏天的运动估计只有——游泳了。

下午两点半，太阳优哉游哉地出来发射光线，刚出门，与房间里截然不同的气息扑鼻而来，那是烤焦的味道，让我不由得起了一手臂鸡皮疙瘩的还有狂卷的热浪和刺眼的光亮。很快坐车到了目的地后，我冲进了游泳馆，几步的路程和游泳馆里拥挤的人群还是让我出了汗。

右脚踝刚刚齐水，我便舒服的谓叹了起来，等到全身浸没在水里，我不由自主的全身颤栗，两手拍打着水面，感到身体已经适应了水的温度，我就开始游了。我很久没有游泳了，加上在学校不会大量运动，身体有些不协调，划得十分慢，但我那引以为傲的肺活量此时出乎意料的好。我游了几个来回就腻了，于是脑洞大开的在水里做前空翻和后空翻，变着花样地在角落里自娱自乐，累了就任由自己漂浮在水面上。因为游泳馆的深水区和浅水区分开，一边露天，一边不露天，所以就更有助于我眯着眼看天空，我边躺着边想：夏天就是要游泳才算完整啊，不然总感觉少了些什

我渐渐的，渐渐的有点佩服他们了。

无奈之刻。第四节语文课，同学们大多数已经饿了，困了，是我自认为上课效率最差的一节课。“xx过来背下昨天语文课上，划得关于傅雷的句子。”语文老师沉重的语气中透露了一丝肯定。我捧书，蹒跚的走到老师旁，可老师并没有理会我，做着自己的事情。我只好无奈的在老师旁读书。时间如细碎的米粒，虽然珍贵但还是一转眼就消失不见。我对于这几个句子已经倒背如流了。可老师不曾理会，寻即就开始默写了，她用干巴巴且渗人的语气让我东走西走，搞得我很是为难，头昏脑涨，脸蛋如红透了的苹果。她就是拿不定主义，最后索性让我蹲在凳子前默写罢了。

痛苦之刻。刚刚开始，我觉得还行，蹲的住。当我默写玩，我发现不对劲了，站起来那一刻，腿似如千刀万剐一般，奇痛无比，寸步难行，每一步都是煎熬。可那人面兽心的老师像是铁了心要折磨我，继续让我蹲。本来我是仅靠右腿支撑，但是那种酸痛叫谁都无法体会，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始终定不下来，跟不要说听讲了，仔细想想，谁又能忍受着巨额的痛楚学习呢！我甚至不止是双腿，手也开始用了起来，时而双手支撑地面，时而狠狠抓着凳子减少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫却又不能，只好在周围冷笑。那

这几天，我和妈妈出去玩时，发现路旁的小摊子不见了，那些小卖部都拆了，土地里新栽了两排绿绿的冬青。我觉得奇怪，只见墙上贴着一张纸，我一看，震惊极了，城市开始绿化了，城市开始绿化了！

上面明确写着，请将小卖部清理掉，不准有任何垃圾，如果检查人员发现必要罚款。我走在马路上，还不是很适应。原来马路边上有卖水果的，有卖小零食的，还有卖家务用品的，到处都是吆喝声、广播声，吸引着路过的人忍不住停下来看看买几样东西；现在呢，到处都是安安静静的，看到的只是空空的马路，要不就是一些正在收拾的老婆婆。嘿，这次的绿化还来真格的了，查卫生查地真严。我觉得，城市绿化是很好，但是这种方法不对。想想看，原先我们在路上看见许多搭小卖部的，也就是说，他们小时候没钱上学，所以没学到什么本事，只能干这个来养家糊口，结果人家不让干了，他们怎么生活下去？再替我们想想，每天看到路上的垃圾和吵人的声音，就会忍不住皱起眉头、捂着耳朵。恨不得上前把这几家店关门。这两者各有各的理由，我有个办法能让所有人满意。

那就是在一个固定的位置搭建一个大市场，所有小卖部都在那里卖东西，每天有一个人轮流监督地上有没有垃圾，而且每个人都不准广播，可以小声吆喝一下。这样，一举两得。你们对此这次绿化有什么看法，我衷心希

年少于你我，对于未来，亦或迷茫亦或无奈。你又怎么能明晃晃地看清云卷云舒似的朦胧莫测的未来？请不要惧惮未知的未来。犹如梦想般虽遥不可及却又真切存在心底的期待。期待明天吧，向着光明前行！

“人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。”叹人生短短几十年，青春更是转瞬即逝。正值花季年华的你我，无论你身处何处，在做着怎样的事。你都在被生活所磨砺，它教你蜕变成熟，让你褪掉一身长不大的孩子气，教你学会对未来事物的判断取舍，像仪态雍容的老妪，指点你前往那条属于你的人生路。

你想要的青春，你所向往的未来，亦或不甘于平庸，亦或愿品味平淡是真。气血方刚的年纪，也总爱幻想着浮生若梦，亦人生如一场大梦。若你总在梦中浑浑噩噩的想着那些高谈阔论，痴人说梦般的憧憬着虚无缥缈的神话，那么未来对你而言只有空想，生活也不会留给你累累硕果的金秋。青春中的你若只懂得挥霍，就别埋怨当梦中出现裂缝，惊醒酣睡的你时，惶恐无措的你忽然发现青春才刚刚散场……

青春只有一次，何必徒留遗憾？何不试着抓住青春，抓牢在手中，不让它走了不该的走分岔路，不要虚度它的繁华光阴。难道要到了多年以后，已近不惑之年的你我再悔恨当初为何虚度？

未来总是忽远忽近，现

有件事一直藏在我的内心深处，我努力想要忘掉它，但是它仿佛在我心里烙下一个印记，抹也抹不掉。

那是寒假里的一天，爸爸出门上班去，妈妈去朋友家做客，家里只有我一个人了。我坐在床上，拿起《草房子》，一会儿就把剩下的部分看完了。手机又被没收，没有手机玩了，无聊的我打着赤脚在家里跑来跑去，当作热身运动。没过多长时间，反倒感觉有点冷，于是连忙跑去找鞋子穿，东翻西找，突然对爸爸的大棉鞋很感兴趣。

脚底的寒意一阵阵往上爬，我也顾不上爸爸的棉鞋大不大了，连忙把脚伸进鞋里。暖和是暖和了，可是感觉穿在脚上不舒服，鞋底好像有什么东西硌着。于是我决定脱下鞋子，给它来个“全身大检查”。我拿起鞋子审视起来，发现鞋垫有点不一样，好像多加了什么东西。出于好奇，我把多出来的鞋垫抽出来，立刻惊得全身发抖，这鞋子里居然藏着好多百元大钞！我把两只鞋子的钱都拿出来数了一下，刚刚好一千元！

我又惊又怕，惊的是爸爸竟然把私房钱藏在了棉鞋里，而且还没被妈妈发现。怕的是如果爸爸知道我动了他的私房钱，肯定会把我“五马分尸”啊！对了，爸爸这藏的是私房钱，他绝对不敢声张！我脑子里悠然冒出了“狸猫换太子”的主意。说做就做，我拿出几张美术

清晨，你好！

伴随着闹钟的响起，睁开眼，我便看到了微暖的阳光。同往常一样，我起床后第一件事不是洗漱，而是站在阳台上面向升起的太阳，安静地站上一分钟，似乎这样才能把这一天燃起希望。

这是与往常不一样的一天。说到这个问题的时候，我内心燃起了一点点的骄傲，这是我第一天被冠以“志愿者”的身份，去帮助别人，有小小的激动！想到这个社会给了这个身份诸多的崇敬，而我如今也成了其中的一份子。

在辽宁省图书馆集合，登记，坐时会议室。先是残联的秘书长给我们上课，让我们接受的手语的训练，那一刻起打破我对志愿活动的期待。他讲了爸爸妈妈，哥哥姐姐，弟弟妹妹这些称谓，介绍这这些是根据传统的家庭地位，由大拇指、拇指、中指等表示出来的动作。又讲了怎么用手指展示出26个字母。惭惭地我感受到了手语的神奇，感受到了在聋哑人的世界里，仅仅用十根手指把在身上不同的地方比划就可以完成对话，更充满了兴趣。我认真的跟着老师学做每一个动作，并在心里一遍遍地重复，竟发现自己有点爱上了这门语言，不同于英语和语文的一门语言。

老师耐心地讲解着手语语法。例如“好久不见，你好吗？忙吗？”他们会这样比划“你我/很久没有/见/你好/忙？”老师说

原本家中仅仅只有我和弟弟两个人，然而最近几天我的妈妈来了，她让这个平静的地方突然之间不一样了，我似乎感觉生活也逐渐发生了变化！

或许我们家真的不可以缺少我的妈妈，当我的妈妈来临以后，原本家中混乱不堪的样子已经成为了过去，家中里里外外全部打扫了好几遍，她整天努力的维持着家中的卫生，或许这就是因为这样才会让我们感觉到家中的温暖！

我似乎一直以来很依赖家，每一次放假都会想着回家，似乎放假就是为了回家，即使是和其他人一起去旅游也最终放弃了，因为我需要这几天回家！似乎中国人都很喜欢回家，在这个寒假期间临近过年，总会有无数人想着坐上火车回一趟家，我们都是无法割舍家的人，我们对于家有着不一般的依赖，也许这就是家的魅力所在！

我每一次回家都会感觉的莫名其妙的高兴，即使是等待火车也会很有意思，我可以在漆黑的夜晚独自一个人回家，独自一个人享受在家中的自由自在，这一切都是其他东西无法给予的！

共享，一个并不陌生的词语，它逐渐改变着世界对它的看法与期望，也承载着未来新的希望。

从古至今，人们对陌生事物的接纳与淡忘，象征着这个世界日新月异的变化速度。新事物的诞生，旧事物的落后，共享单车，共享飞机，共享书店，它们给我们的生活带来便利，同时也让更多人理解“共享”这个词的真正定位。

时代在改变，人要向前看。偶然拨打电话给家乡好友，只听得在电话的那头，絮絮叨叨地念着关于“共享单车”的广告，时不时还感叹着“现在科技进步了。一个’共享’能让我们学生从中受益匪浅吶！就更别提我妈了，她说国外还有‘共享飞机’这一说，恨不得长对翅膀飞到那儿去坐一次‘共享飞机’呢！”听着电话那头的人儿苦笑着，我不禁为“共享”感到自豪。

大街小巷随处可见“共享”的身影，这说明人们已经开始接纳“共享”，并让“共享”传播四方。人们也需要“共享”，需要他给自己带来和过去完全不同的生活方式。

如今，脍炙人口的“共享&r