慈悲庵拼音

江南风韵，诗意冬梅。提到冬梅，我便想到了我们肇庆的梅庵，到了梅花盛开的季节，庵里开满桃红的梅花，花瓣漫天飞舞，浪漫唯美。

梅庵是一个佛门清静地，更是当地的旅游胜地，有“千年古庵，国之瑰宝”的美誉。我们迫不及待地想要去梅庵欣赏那美丽的冬景。刚进梅庵，就有一股清香扑鼻而来，是什么？我充满好奇进入了景区，一朵朵娇艳欲滴的花儿竞相开放，争奇斗艳！难道是这些花儿散发出的阵阵清香？刚刚沉浸在花海遐想中的我被爸爸拽了出来。“快看！”爸爸一把拉过我，“有什么好看……？”我刚想回头，就看到了梅庵头门：梅寒标哲蕊，庵静悟禅机。我很喜欢这幅对联，可以说是梅庵的点睛之作。头门的造型真的是小巧玲珑秀气灵逸，这行书写得飘逸潇洒、浑然天成，可以让大家都欣赏到那浓浓的墨香，更让人们认识到中国文化的博大精深！

迎面就是常光亭，常光亭正中吊挂着一铜钟，我们不忍心打破这梅庵的宁静，没有去撞钟，而是静静地欣赏和享受这难得的古庵清静。阳光温暖，清风徐徐，站在菩提大树下，神清气爽。

常光亭一侧又是一棵菩提树，上书注明：“六祖亲植树”，树的四周都挂满了信徒们许的愿望。古菩

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

患难见真情。

遥远模糊的上个世纪，在一个不知名的小村里，一对年轻男女相遇，相知，相爱。每天日出而作，日落而息，和孩子们过着并不富裕却十分满足的生活。然而情深天妒，一场突如其来的意外事故，使这个家年轻的女主人失去了左手。在她人生中最美好安逸的时光里，残疾无论是对她自己，对爱人，对家庭无疑都是一种致命的打击。看着光秃秃的手腕，所有人的心被撕裂得近乎疯狂。她在绝望后暴躁无比，喜怒无常，她说她要走。她的爱人是个勤勤恳恳的人，在她失去左手后，他挑起了家里全部的担子，对她的脾气全部包容，更加仔细小心地照顾她，支撑着风雨飘摇的家，他说，残疾并不影响感情，他会一直照顾她。

故事讲完了，主人公便是我的爷爷奶奶。

爷爷对奶奶不离不弃，对残疾人加倍的关爱，让奶奶重新找回了自信，不卑不亢地活着，也让他们一直幸福地走到现在，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“人憔悴”而“终不悔”是情深的更深处。

受爷爷潜移默化的影响，爸爸从小就十分心疼奶奶。奶奶的残疾对当时年幼的爸爸也是一个晴天霹雳，自己的妈妈没了一只手，谁会不害怕呢？更何况是一个初懂世事的孩子。但看着爷爷每天对奶奶的加倍关爱，爸爸很快懂得了感情比人重

一个阳光明媚的周五，我和同学们一起来到了十梅庵，一来到这里，就深深地被这里的美景陶醉了……

天空湛蓝湛蓝的，像大海那样变化莫测，而那一朵朵白云，就是海面上常掀起的浪花，一下一下地跳动着，十分可爱！

满山的梅花竞相开放着，有粉的、有白的……如同朝霞一般，如此美丽！

我走向前去，仔细观察这满树的梅花，啊，白里透红，红里透黄，黄里透绿，如琥珀般晶莹剔透，同学们都看迷了，不知不觉中，我已经慢下了脚步，而我也感觉自己也变成了一朵梅花，在春风的吹拂下，我和其他梅花一起，随风飘荡，翩翩起舞起来……“走了，你发什么呆呢？”当同学叫我时，我才回过神来，原来我不是梅花，而是在赏梅花。

我跑到梅花树下，拿起一朵梅花闻一闻，哇！一股沁人心脾的清香传来，我完完全全被梅花给迷住了。

曲径通幽处，顺着小路往前走，前面竟别有洞天，同学们都不由自主地睁大了眼睛，而我也目瞪口呆，一株杨柳环绕着环形湖，湖边有许多花花草草，几只鸭子慢悠悠地向前游着，湖面便荡起几丝涟漪。好一幅欣欣向荣的景象啊！同学们都舍不得走啦！

这一次来到十梅庵，看到了漫山遍野的梅花，可爱至极的鸭子和绿树环绕的小湖，真

达芬奇画了一张完美无瑕的面孔——蒙娜丽莎，但他画不出满怀慈悲的一颗真正的心，俗话说的好知人知面不知心，我想每一个人都有一张慈悲的面孔，但是内心是否是一个慈悲之心不得而知，法国对我们国家是多么的恭敬如宾，从面孔中他是么多的尊重我们的国家啊！但实际而言呢？

每一个人的面孔都是面带笑容的，但你能保证他的面孔可以永远保持下去吗？我想答案很明确是不能。我们可以拿出一张恭敬如宾的面孔但是不可以用这张面孔去欺骗他人，我想每一个人都不喜欢当面一套背后一套的人吧？每一个人都是希望将心比心的人，因为这样我们才会感觉到真正的朋友，本人而言我是比较喜欢率真的人，因为这样的人做事果断，说话直来直去，从不转弯抹角，可能你会说这样的人容易招人烦或者做事吃亏一类的话吧？但事实证明这样的人很容易交到知心朋友，不会在背后捅你一刀让我们有安全感，有的人表面跟你和亲兄弟一样，不分你我，但背后却给你下刀子，这样的人你是否真正的看到了他真实的面孔？只能说自己交友不慎罢了，其实我们做人简单一点，快乐一点就好，不需要刻意的伪装，那样自己不仅很累很痛苦，也会让别人近而远之，还容易伤害自己。

比如说前苏联，我国刚建国时期对我国帮助有多大不是一两句话能说全的，但时间长了他的伪

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

溪源庵，位于福建省南平市延平区。一个风和日丽的星期六，爸爸、妈妈、我和妹妹一同去那里游览。

走进大门，翩翩起舞的蝴蝶，放声歌唱的小鸟，辛勤的小蜜蜂和搬运粮食的蚂蚁正在向我们打招呼。妖娆的牡丹、娇嫩的百合、娇艳欲滴的玫瑰……朵朵花儿迎风怒放，艳丽夺目，令人感觉心旷神怡，真是时时听鸟鸣，处处闻花香。

踏入景区，石铺的小路和绿油油的竹子搭成的扶手，看了让人神清气爽。我扶着冰凉的竹子慢悠悠地走在吊桥上，来欣赏这与众不同的美景。这里有许多千奇百怪的木头和石头。“呀！快看，那块石头像不像一只千年老龟？”我兴高采烈地向爸爸妈妈分享着我的惊奇发现。“这又是什么呢？”我奇怪地想，“这根木头一定不会无缘无故摆放在这的。”我目不转睛地盯着这根大木头，突然，脑门一转，才知道这大木头像一个“虎头”。大自然的美景是要经过认真研究思考才能有意想不到的收获。

到了景区的最深处。有缆车啊！我嚷着爸爸妈妈带我去玩一下，爸爸妈妈经不住我的苦苦哀求，便无可奈何地答应了我。我坐上缆车往下一看，“哇！真像一块大玉镜把我倒映在水中呀！”时光爷爷悄悄

淡然午后，日映南窗，捀一杯清茶，品一抹斜阳。或许就是在这样一个恬淡的日子里，那个老太太在自己的窗户前看见了对面一家人的衣服脏了，从而不停地抱怨，不断地批评，忽视了这样一片美好的阳光，破坏了这样一场温暖的际遇。可何必如此呢？因为他人这样那样的一点小瑕疵，而破坏了属于自己的美好我们何必因在意别人而忽视了自己的内心呢？又何必对于自己看不惯的事情耿耿于怀呢？所以，我们需要孤独地慈悲。

当你出席一场盛大的筵席，坐在一片繁华琳琅之间；或者当你在一个无人的雨夜，独自挑灯沉思时，或许你能感觉到一股发自内心的孤独感油然而生。这种孤独绝非孤单、寂寞。寂寞是无人与伴时的一种心情状态，而孤独是人生的一种境界。孤独绝不是在遇见一两件伤心事时暂时的心情压抑而是一种达到一种高度的人生境界，没有声音却有思想；绝不是日日空虚抱怨的百无聊赖，而是无论何时都能宽纳一切，独对自己内心的安静，没有外延却有内涵。孤独不需要刻意地去迎合他人，也无需他人来成全自己。它是一种自由的思想，是一种灵魂的高度，是一种无法替代的美丽。

我们孤独地看着窗外来来往往的行人，孤独地看着色彩斑斓的世界，不浮躁，不抱怨，不用在意他人怎样，审视自己的内心，然后发现更多美好。

万千世界，是非种种，若一件一件地去批判，一

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读