慈竹拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

今天我跟马兰阿姨、赵军叔叔和开心一起去巩义慈云山寺游玩。

从郑州上高速大约1小时我们就来到了巩义市，听阿姨介绍青龙山慈云寺位于巩义市大峪沟镇民权村，距巩义市区20余公里。慈云寺始建于汉代，是巩义第一丛林。

终于到了慈云山寺了，我高兴地下了车，只见这里四山旁围、一水中流、峰恋联亘、林木掩映、环境十分幽静，是休闲度假的理想境地。我随叔叔阿姨进入寺内，只见寺内碑载：“东汉明帝永平七年(公元64年)，有僧摩腾，竺法兰始建白马寺于洛阳城西，既而云游其山，因其山月之秀，遂开慈云禅寺”。所以称慈云，是说佛之慈心广大如云，荫庇整个世界。

通过讲解员阿姨的讲解，我知道了慈云寺历经沧桑，或兴或废，一直延续至今，它经受了两千多年的风风雨雨，成了令人遐思的古寺。唐贞观元年至三年(公元627—629年)，唐僧唐三藏玄奘奉敕重修此寺。宋代香火仍然很盛。到了元代，由于战乱和灾荒，曾—度荒废。从明正统九年(公元1444年)开始，直到清同治五年(公元1866年)，历代都有修葺。极盛时期殿堂栉比，金碧辉煌，僧五六百人，香客如云，纷至沓来。本其形胜之雄，兼之制度之美，即元公之庐山，达摩之少林，无喻此地。

寺院里有一个池塘，池塘里有许多乌龟、

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

晋江东石镇东石镇那如裙摆花边一样，曲曲折折的海岸线上，有一个小渔村，就像一粒镶在裙摆边上的珍珠一样，恰到好处地嵌在这儿，她的名字好听极了——塔头刘。那是我的家乡，东石镇的一个小渔村。这里依山临海，风景优美，民风淳朴，其中最有历史价值的就数屹立在海边，那一座灯火光芒的慈元塔呢！

在一个新月如钩的夜晚，爸爸带我到村里的海滨公园散步。我们走在海滨大道上，海的味道扑面而来，海风轻轻地亲吻着我的脸。听着草丛中的蛐蛐声，浪花哗哗地有节奏地拍打着海岸，好像在弹奏美丽的小夜曲。远处的慈元塔，灯光隐隐约约，朦朦胧胧，美丽极了！

站在慈元塔下，我认真地数了一下，发现慈元塔有五层高，每一层都有几个小门洞，每一层塔角的边沿，都闪烁着像珍珠般的光芒。慈元塔东边的围头湾碧波荡漾，西面的石井江如五马奔腾，目光所及，金门、厦门高大的山峰隐约可见。

爸爸跟我说：“慈元塔历史悠久，在唐朝时就有了”

“当时人们为什么要建这样一座塔呢？”我满脸疑惑地问道。

“他屹立在海边，天黑时就放出光芒，”爸爸蹲下来，抬头看了看慈元塔。

他又指了指远方海面上的船只，对我说：“这样，可以作为往来船只的航

“叮咚！终点站慈城到了……”我被一阵广播声惊醒了。噢！梦寐以求的慈城到了。走下车，来到风景区门口，那一望无际的人工慈湖展现在眼前。

我缓缓走向湖中的小亭子中，那缕缕微风从湖面吹来，让我感到一身的惬意。再往前走，便是别样的公园。这里花朵绽放，小草繁杂，树木棵棵高耸入云。我从来没有见过如此魁梧的大树，高耸入云，威武异常。我抬头仰望，满树苍郁的叶子映入眼帘，树干纵横交错。风把树叶吹得“嗖嗖”直响，给这一美丽公园增添了不少色彩。

走出风景区门口，便来到了慈城的核心景点——闻名中外的孔庙。跨入孔庙的门槛，股股书香味迎面而来。顺着书香味的指引我们一行人来到了“忠义孝悌祠”。饱览了一幅幅壁画，每一幅壁画就是一个故事，它们体现了古代人们的忠诚、义气、孝顺等传统美德。我贪心地观看着，体会着这生动的一幕幕。

之后，泮池如一幅隽秀的画卷铺展在我们面前。我疾步走到小池旁的石桥中央，站在小桥上，俯视池中，几尾红白相间的鱼儿在池中穿梭，好不自在！它们有的不时探出头来，仿佛也在感受着幽静自得的境界。穿过泮池的圆形门，孔子的塑像赫然出现在眼前。他目视前方，手

春日的阳光洒在大地上，大地的一切都像睡醒了一样。你瞧，树木的枝头露出了嫩芽，抽出了绿叶儿，花儿们竞相开放，你追我赶地将那鲜艳的花朵绽放开来，花下成百成千的蜜蜂嗡嗡的闹着，为花儿的美丽而喝彩……

在这灿烂的春光之中，竹却没有加入这争奇斗艳的行列。它只是挺直了自己的腰，望着春日里小伙伴们绚丽的衣裳而出神，温暖的春阳，让竹在每一节竹枝中，抽出一卷细细嫩嫩的竹叶。过两天，那卷嫩竹叶就舒展开来，像少女的纤纤细手。偶有风儿吹过，竹便迎着柔和的春风，摆动着它那绿得通透的手掌，像是在为小伙伴的美丽拍手叫好，又像是在奏响着沙沙的曲子，吟唱着春天的赞歌。

五月过了，太阳增加了它的威力，花儿们忍不住暴晒，纷纷闭拢了花瓣躲了起来，树木也撑起了绿色的伞盖，生怕太阳晒黑了它们的身躯。而竹在这个时候却是昂头挺胸，对于烈阳的直照毫不避闪。阳光越是毒辣，竹竿越是挺拔，阳光越是耀眼，竹叶儿越是翠绿。你看，阳光斑斑驳驳的落在竹叶上，叶子顿时就像是被镶上了一块钻石，闪着夺目的光彩。斜射过来的阳光，印在竹叶边上，就像是给它镀上了一层金边，多么美丽呀。

偶尔的一场暴雨，打的花朵弯下了腰，却将竹子洗涮的更加清透。雨点打在竹叶上，发出啪嗒啪嗒的响声，水滴划过竹叶，点点

我喜欢松的遒劲苍翠、菊的傲立风霜、梅的一枝独香、牡丹的雍容华贵、水仙的清新雅致，但我最喜欢竹了。

竹是禾本科的一个分支，是高大、生长迅速的禾草类植物。竹高大，挺拔，枝节分明，竹叶青翠欲滴，像一片片莹绿的翡翠片，微微泛着太阳的光泽，散发出一股特有的清香。置身竹林中，如同游弋于竹的海洋。放眼望去，绿竹绵延不断，随着山势的高低此起彼伏。风吹过，竹林发出“飒飒”的声响，像海浪冲击沙滩时的阵阵涛声。深深地吸一口气，那饱含氧离子的竹香让我感到无比舒适。

走近摸一摸，竹皮光滑无比，难怪古人会把竹子做成竹简用来写字呢？古人用牛皮绳将竹片穿起来编结成书就是所谓的“韦编”，大教育家孔子勤于读书，曾把牛皮绳多次翻断，被人们作为“韦编三绝”的佳话传颂。敲一敲，“叩叩叩”竹内中空，仿如清廉的官吏，不贪一丝一毫，傲然而立。

竹生长的地方也很独特，有的生长在肥沃的土壤中，有的扎根于干燥的沙土中，有的甚至屹立在裂开的岩缝中。让我想起了大文豪郑板桥写的一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，足见竹的坚韧，怪不得郑板桥一生都在画竹。竹四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们

今天，我们学校引来了一年一度的春游活动，同学们个个都兴致勃勃。

随着一路的欢歌笑语，我们来到了慈城古镇。慈城古镇我已经来过多次了，可今天我来到了我从未到过的的反腐倡廉基地，初次见面它就给我留下了深刻的印象。

首先映入眼帘的是一个巨大的县衙，县衙有东西科房，东为户部一房，西为吏、礼、兵、刑、工五房。走进衙堂，只见上挂一块大匾，匾上写着明镜高悬四个大字，两边是两排仿真兵器，中间一张红木桌，简朴大方。走过衙堂我们就来到了一条长廊，里面整齐摆放着从秦朝到清朝县令的官帽模型。

走过长廊，就是清风园了。清风园外有一尊“犭贪”雕像，它形似麒麟，但它贪得无厌，吞尽山间飞禽走兽，夺去人间金银珠宝，最后，还想吞食天上的太阳，结果自取其亡。我想：这个雕塑在告诉我们贪赃枉法的人是没有好下场的。再往里走，眼前突然一暗，原来这是个牢房，里面关着五个正在接受历史审判的巨贪的蜡像，有受贿误国的吴国太宰伯嚭，有“一手援立三帝无法无天”的汉代跋扈将军梁冀，有北宋末年的“六贼”之一的“花石岗”祸首朱面力，有广开贪贿之门的明朝大奸臣严嵩，有“天下第一贪”之称的清朝大贪官

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读