慨字常用组词

每个人的家中都有几句常用语，而我家的常用语就是：快去写作业或者快去看书之类的话。

记得有一次，我和弟弟因为一件小事吵架了，爸爸妈妈很生气，妈妈说：“陈安琦，还不快去写作业！”爸爸说：“谁让你出来玩了！”我被骂了。心想：这不是你们让我出去玩的！我大叫道：“我明明才刚刚休息唉！"过了一会儿，我又蹑手蹑脚的走了出去，我心想：还不是让我溜出来了！我把双手举了起来，没想到弟弟跑了过来，正好我把手放下，我打到他了，他哭了起来：“呜呜呜，妈妈，姐姐打我！”妈妈说：“哎呀！你怎么又出来了，写作业的时候长的心思好不好？你才写了多久作业？还不快去写作业？"爸爸又说：“胆子越来越大了，刚刚不是跟你说过了吗先写作业，真是的！”我又灰溜溜地被赶进了房间。

打那次起，弟弟也学会了这招，一跟我吵架，他就说：“姐姐，还不快去写作业？”

当身心疲惫的时候，当满心欢喜的时候，当遭遇挫折的时候，总会让人想到家，想到我们家那两句半的常用语。

“宝贝，吃饭了！”

妈妈一向是辛劳的代表，每天忙碌的生活让她喘不过气来，但每次叫我吃饭的声音却是那么的温馨。一句“宝贝，吃饭了！”总让我感到无比的惬意。繁忙的学习让人置身于紧张之中，吃饭便是一天中最好的享受，每一口食物中都包含了妈妈深沉的爱。

一个周末的上午，我在家写作业，一道题目想了半天也没想出来，大脑一片空白，心中十分烦躁。这时妈妈传来一声：“宝贝，吃饭了！”“哦，知道了。”我有几分不耐烦，随口应着，继续想那道题。不一会儿，妈妈端着饭菜过来了，轻声对我说：“宝贝，吃饭了！”我瞟了一眼桌上，那可全是我爱吃的菜，顿觉五津直冒，肚子放歌。于是，我开始吃饭。说也奇怪，那饭菜了好象满是的魔法，我的心情也轻松了许多，大脑也开始运转了，那道题的思路一下子就全窜了出来。我想，那一定是妈妈的“爱之魔法”。

“路上小心！”

老爸不善言辞，但每逢我要出门，从沙发上、床上、厨房甚至是卫生间都可能传出一句&ld

如果画面已经褪色，我喜欢自己还能在文字里寻到家的温暖……——题记

“家”，一个多么美好的字眼。家是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩……有了家，我们不再害怕；有了家，我们的心不再彷徨；有了家，心中常荡爱的涟漪，家总让人感到温暖。

“今天天气真好”是我们家的常用语，虽然这是一句平凡的常用语，却能维系我们温馨的家。它给我们家带来乐趣，温暖，同时它也是化解我们家矛盾的一把钥匙。

它使我们家充满了乐趣。有一次旅游回来，大家都很累。吃过一顿饭后，大家都不约而同地准备走到客厅看电视。走的最快的是爸爸，他刚走到门口，就听到妈妈在后面喊爸爸：“走那么快干嘛，别想偷懒，快点把碗洗了。”爸爸转过头来，一脸委屈地说：“怎么又是我呢，我这个星期已经洗过两次了。”爸爸突然指着我说：“文，你是小孩，应该你洗，你这个星期一次都没洗。”我挠挠脑袋，说：“今天天气真好啊，衣服应该干了，我去收衣服。”爸爸说

“5分钟”我做事有些拖拖拉拉。不管做什么，总喜欢等一会儿，每次妈妈叫我，“5分钟”便成为了我的常用语。

“黄圣乔，起床啦！”“哦，再等5分钟。”我就是这样，总爱再等等，于是，妈妈摸清了我的这一习惯，叫我时，便有意提前5分钟，这下，我可没办法偷懒了。不过，我也知道自己的这个习惯是不好的，所以，我正在努力改正，相信在不久的将来，“好的，我马上就来”将会成为我最喜爱的常用语，而我的生活习惯也一定会更好。“别着急，慢慢来”妈妈的性情很温和，她常常辅导我的学习。

奥数是学习中的一大难关，记得有一次，我要做五个特别难的奥数题，这五个都是竞赛题和拔高题，又是X，又是Y，还有复杂多变的图形，层层交错，看得我眼花缭乱，做了半个多小时，草稿纸上虽是密密麻麻一大片，但题目却是毫无进展，一个都没做出来。我心里特别烦躁！正当我郁闷时，妈妈走过来了，

“黄圣乔，你先别着急，慢慢来。”听了这话，我好像又被注入了一种新的力量，我充满信心，继续攻克那几道题目。

经过一个多小时的努力，我终于完成了两道题…&

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

【有趣的游戏】

冯子涵

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。

首先，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。游戏开始了，老师讲了一个词语：“光明。"有一个同学站起来说：“明天。”一个两个……快到我了，我很紧张，怕自己说不出来，轮到我前面的同学说：“天上。”终于轮到我了，我说：“上面。”接着，老师说：“游戏结束了。”同学们失望地说：“我们还想玩呢！”老师说：“我们下次再玩吧！”我们都说：“好！”

【有趣的游戏】

关竣浩

今天，我和同学们在教室上作文课的时候，老师说：“我们来玩一下词语接龙这个游戏吧？”我们说：“好呀！”

游戏开始了，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。接下来，智铭讲了一个词语，这个词语就是阳光。第一个同学勇敢地站了起来，他说：“光明。”一个，两个……就快轮到我了，我心想：我答不出来怎么

【这个人真有趣】

杨菀怡

我们班有一个让人看了就想发笑的同学，他走到哪里，哪里就会乐成一片。他就是——毛厚鹏。他喜欢装帅，老是在别人面前耍帅。他不仅喜欢耍帅，还很有趣呢！你就听我讲讲吧！

有一次上语文课，我们学习“鼻”字。老师让我们用这个字组词，有的同学回答“鼻祖”，有的同学回答“鼻子”，还有的同学说“鼻孔”。这些回答都得到了老师的表扬。就当同学们想不出词语时，只见毛厚鹏用机关枪一样的声音喊道：“鼻屎！”这个回答让同学们哈哈大笑起来。老师听见了，抛来一种严厉的眼神，狠狠地盯着乱成一锅粥的同学们，就像在说：“再笑就全班罚抄！”看到老师这样的目光，全班立刻不笑了。而毛厚鹏还在呵呵笑呢！语文老师气到了极点，把他赶了出去。从此以后，老师就把他看成眼中钉，肉中刺，对他从来不客气了。

他就是这么的有趣，那么可爱。他用他的有趣和可爱，把我们班点化成了一个满是欢声笑语、充满童趣的一个班。

【这个人真善良】

刘嘉琪

她长着一头乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴。她不仅长得非常漂亮，而且还很善良。

生活因爱而精彩。爱是什么？与父母之间传递的爱，是父爱、母爱；与兄弟姐妹的爱是另一种爱，是亲情的爱；万物众生，“天同覆，地同载”的爱是大爱的爱；两情相悦的爱，是爱情的爱。爱是一个字，是一种感觉，可若在它的前面或后面加上一个字或两个字，那就会变成另一种感觉和词语。爱的组词很广泛，爱情、爱人、爱心。赶紧帮助一只小动物，说明你很有爱心。爱心和善心结局都善良，善良便是善心，爱是本身的，善是他人的。

生活因爱而精彩，是因为有了爱，世界才不会有那么多的战争发生。虽然也有，但世界大战目前只有两次，如果没有爱，那可能有一百多次。有了爱，人们会互相信任，互相依赖。当你遍体鳞伤时你悔恨，是父母包容的爱、朋友鼓励的爱，让你重新回到世界中。

宇宙的爱是大爱，天同覆、地同载，普天之下，万物众生都需要你去爱。雷霆雨露，花草树木，鸡鸭鱼猪，山川河流，大江南北，名胜古迹，都需要你去爱护。因爱而护，是心之所向；两情相悦亦是如此。爱恨皆由心生，爱令事物美好，恨令人皆虚无。蓝天白云下，同是一件事，有爱的人和含着恨的人看起来是不同的。大街小巷的汽车可能会发生碰撞，含恨的人会无理地去责骂，有爱的人会积极地打电话。如果两车相撞，无论错在何方，有爱的人必会先道歉，含恨的

篇一：给青年的十二封信读后感600字

李铭轩

“太贪容易，太浮浅粗疏，太不能深入，太不能耐苦。”

作者对现代青年的毛病，曾这样慨乎言之。

青年，作为每个时代关注的对象，他们的发展，关乎着一个民族，一个国家，一个时代的未来。在这本书中，作者以平实的语言，生动的事例，向着青年阐述着一代前辈对后生的希望和期盼。只为了新兴的青年，能将真正价值的忠告，印入心孔，铭记于心。

即使是跨越时代的鸿沟，朱光潜先生对青年的教诲，仍不失学习甚至铭记的意义。在当代这个竞争强烈，制度革新，生活面貌翻天覆地地变化的时代里，每个人无不在奋力拼搏，而在这奋斗中，能够上岸的人却又少之又少，究竟应当是怎样才能远离这样的人生悲剧。

也许“摆脱”才是出路，正如书中所言，“‘摆脱’不开便是人生悲剧的起源。”对于生活中琳琅满目的机会和选择，我们惟有认定一个目标，并专心致志地向那里走。在这条道路上拼尽全力，将其余一切置之度外，才能赢得超越他人的权利和优势。“摆脱”身边的杂念和负重，才能“跑”得轻松，免除烦恼与不安。

“人生的悲剧则多生于冲突之不能解

诸葛亮，字孔明，“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之慨”，是我最喜欢的历史人物。他躬耕陇亩，高卧草堂，自号“卧龙先生”。他乐于事农桑树，本来并不想参与政事，但是，他被刘备思贤若渴、礼贤下士的精神所感动，为了报答刘备的知遇之恩，他在隆中为刘备谋划了建国策略，并决心亲自出山相助，为刘备建立功业鞠躬尽瘁。

奇人必有奇才。孔明出山以后，第一次博望坡用兵，在新野地这个小地方，靠几千人马，居然杀退了夏侯惇的十万大军，赢得了关羽、张飞的“拜伏”。从此打开了刘备争夺霸权的新局面。

孔明足智多谋，具有远见卓识。他主张北让曹操占天时，南让孙权占地利，刘备信义卓著，可占人和。为此，他决定先取荆州为家，后夺四川建立基业，这样就可以成鼎足之势，然后再图中原。为了联合孙吴共同抵抗曹操，他纵谈天下形势，火烧新野地，舌战群儒。他明知道周瑜年轻气盛，妒才嫉能，却能处处顾全大局，果敢沉着，巧妙地利用鲁肃作掩护，草船借箭，既使周瑜的陷害不能如愿以偿，又不让孙刘联盟分道扬镳。终于在赤壁之战后，他趁势占领了荆襄九群。他三气周瑜，致使周瑜临死只有“既生瑜，何生亮”的慨叹。

孔明