憔组词

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

你说过，如果我是月亮，你就是那环绕在我周围的繁星；如果我是小鱼，你就是那无声流淌着的小溪；如果我是风筝，你就是那股强烈的风……

以前，一起床看到的是你忙碌的身影，你身兼多职，一直无怨无悔地照顾着我！上学的路上，一见到有热番薯卖，你首先想到的就是买一个给我暖暖手。看着你那憔悴的身影，苍白了的头发，满是皱纹的手，鼻子一酸，眼泪便流了出来。我总问你为什么不买一个给自己，你说你不需要，你不喜欢吃。其实我看到了，你裤兜里仅有的两元硬币都给小贩子了。你总是把最好的都留给我，而你呢？你一向都只把我送到拐角处，然后目送我踏进学校，其实你是怕我被别人笑话，这我都知道！

然而如今，你却不在了。爸爸说你是去了天国，我抱着爸爸哭了。爷爷，是我不乖，不听话，惹你生气，你才会走的吗？我以后会听听话话，做个好孩子，爷爷你回来好吗？

光阴似箭，转眼间我就踏进了初中的校门口。每当我遇到困难、不愉快时。我就会拿出我和你的合照，那时的我还是个什么都不懂的小女孩坐在你的膝盖上呢！这张照片是爸爸从你的遗物中找出来的，它躺在盒子的最底端。我知道这是你爱我的方式！长大了，我也知道你并不是因为不爱我才离开的，只是人生的长度不能由自己控制。照片的背部印着你清秀的字体&l

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

“哇、哇、哇……”伴着一阵婴儿哭啼的声音，我就这样出现在了一个色彩斑斓的世界，也就此成为一个慈祥母亲的孩子。

“哇哇”坠地时，什么也不知道，更无从谈及成熟。只是舔着那小小的手指头，天真无邪地望着保温箱外的一切：一位母亲干瘦憔悴，穿着一件单薄的衣服。门口的强风肆虐而来，吹乱了她的头发。可她仍很坚定地站在那儿。她的眼神中透露一种渴望，她的目光不断搜索。寻觅之中，她见到了许多新生儿，唇角不禁微微绽放淡淡的笑。忽然，她看到了！那个小天使！她的精神恍然之间振奋，口中还不时念叨着：看那樱桃似的小嘴，再看看那胖嘟嘟的小脚丫子……有了她，仿佛整个世界都明亮而多姿了。

风过无痕，时过无迹。从咿呀学语到喋喋不休，从一无所知到熟字识文。渐渐长大，也渐渐发现与懂得她。

望着窗外的太阳越升越高，听着树上的知了越叫越大。知道，辛劳的她又开始忙碌了。正午，我哼着小曲，迈着轻快的步伐回到家。可此时家中已忙得热火朝天，她也忙得不可开交（因为她为更好地照顾我，在学校旁开了一家快餐店）。家中如此之忙，可我的肚子也咕噜咕噜地叫了起来。我走到她的跟前想让她做一份葱花蛋给我吃。忽然，她猛地

《人间词话》是我国著名国学大师王国维的一部词话著作，在这本书中，王国维采用传统的词话形式，自然地融入了新的观念和方法，结构严谨，内容新颖。

可能听过这本书的人都应该知道王国维提出的治学三境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这是王先生认为成大事的人必须要经过的三个阶段。

第一阶段是在告诉我们每个人应该有属于自己的梦想，独上高楼，望尽天涯路，一个没有理想与抱负的人，终将碌碌无为。第二阶段，我们拥有了理想之后，需要为伊消得人憔悴，我们要坚持自己的理想，并且纵使憔悴也不后悔。第三阶段是说在我们辛勤努力之后，终将会有那么一天，无论成功与否，蓦然回首，总是能够找到自己应得的东西。

看了这本书，有很深的感触，王国维先生那种深刻的批判思维，以及书中所体现那种情怀，那种境界，给了我很大的启发。我们应该从书中体会得到那种境界，从而来提升自己，让自己向那些“古之成大事者”靠近。

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

又是一个周五，又是一个回家的日子。太阳照耀着大地，暖洋洋的。鸟儿在枝头唱着欢悦的歌儿，小树在向我招手，花儿在向我微笑，小草在向我致意……我自行车骑得飞快，脑海的记忆也翻滚得飞快。

春日里，爸爸、妈妈在播种棉花。妈妈弯着腰，一粒一粒仔细地丢着棉花籽儿。过度的操劳使妈妈变得憔悴，像年近半百的老婶婶，而妈妈其实才37岁。爸爸从河边挑来一担担水，一勺一勺均匀地浇灌着棉花钵床，整天的劳作使爸爸变得苍老像年逾花甲的老大爷，而爸爸其实才38岁……阳光下的他们，望着棉田时，都会心地笑了，因为他们仿佛看见女儿穿着新衣服时欢快的神情，而他们穿着的永远是黯淡的灰与黑。

夏天里，爸爸、妈妈在麦田里收割麦子。镰刀一下一下挥舞着，麦子一排一排倒下去。他们的额头汗滴串串。“爸、妈，水来了，歇会儿，喝点水吧！”“先搁那儿，等干完了再喝。”他们头也不抬地回答，干裂的嘴唇得不到滋润，滚下的汗珠却滋润着土地。烈日下的他们，望着成捆的麦子笑了，因为他们仿佛看见女儿吃着米饭、鱼肉、零食时津津有味的样子，而他们吃着的永远是粗茶淡饭。

秋天里，爸爸、妈妈在饲养蚕儿。桑叶一片一片地采摘下来，蚕

街灯已上似游龙，忽逢一夜月光寒。前尘过往，明月照亮天涯，独看一场繁华！泪伴月，思念随风，潸然泪下。

常说，须臾间，流光易老，红颜易憔，岁岁年年人不同，花似花落影何从，年华虚晃，徒留人间沧桑。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”

一曲浅词，述一世伤悲，凝聚千言，难识道离别。两人一生，一死。隔绝十年，音讯渺茫，不想让自己去思念，可却难以话离别。

“千里孤坟，无处话凄凉。”

紫衣青衫挽，相拥泪雨下，痴看红颜去，再也不复返！妻子的孤坟远在千里，有何处，可与她诉说那几经离愁，那凄凉悲伤，徒留一人独自细细酌尝。

“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”

梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离，千载万载如影，万代春秋随风，又有谁知相逢不相识的痛，那时，早已灰尘满面，鬓发如霜，你我相隔两望，只不过徒增悲伤罢！

“夜来幽梦还乡，小轩窗，正梳妆。”

湿了眼，湿了裳，湿了孤城的彷徨。没想到还能入梦还乡，你，独坐窗前，食指绕红线，抬纤纤玉手，为已梳妆，涂胭脂香气，“我”，早已迷惘。

“相顾无言，惟有泪千行。”

两人静静守望，万语千言，千言万语，却不知该如何