懂的作文结尾

古时候的孝是奉养与顺从；现代的孝是精神与物质双重给予；孩子所认为的孝是故事中的羔羊跪乳、乌鸦反哺；父母所认为的孝是好好学习，天天向上。而身为高中生的我认为，懂爱懂家方为孝。

如今的地球转得飞快，高楼噌噌的拔地而起，刚上台的演员们哗哗的如潮水般奔涌而去。我们交流用的是短信、微信、电话；出门坐的是“奔驰”“宝马”；买东西用的是网络淘宝；连小小的溅一溅眼泪都是通过各种综艺节目。在这个钢筋水泥的世界中，我们跑得飞快，追逐着各种不知名，却把最重要的东西落在了爪洼国。

我们总是对着别人说：我爱这个世界，他是如此美丽；我爱那个偶像，他是如此帅气，我爱……可是，你真的懂爱吗？如果你真的懂爱，那为什么当你在微信上与陌生人聊得哈哈大笑的时候，却不愿意打个电话回家问一句吃饭了吗；为什么当你飞奔出门的时候总是少了一句“我走了”；为什么明明你买的用不到的东西堆积如山，却总是忘了给父母买一双寒冬的手套呢？哪怕是最廉价的。又是为什么，当你对着别人的故事泪如雨下的时候却“害羞”的不说一句“我最爱我的爸爸妈妈，因为他们也爱我”呢？说到

柳叶不解春风心，雪花难懂北风义。爸爸，我不懂成绩就那么重要，让你一次又一次的罚我！

“你为什么又没考好，你太让我失望了”你暴跳如雷，“就站在门口，不准回家”！你的嘴角在抽动，像一头发怒的狮子，短发竖起，怒目圆睁。

那一晚，下起了大雨。我被抱进屋的时候，浑身已经湿透，昏昏沉沉的我只说了一句话：“我讨厌你”。那次是我最后一次被你拥在怀里，但你怀中小小的我的小小的心灵里只是对你的怨恨。

从那以后，为了逃避你的惩罚，我认真学习。考试的分数再也没有那么低。我有着小小的得意，我看你怎么再罚我，我让你找不到理由！然后，我不再和你亲昵，甚至处处和你对着干。你说路上要慢点骑车，我偏不听把车骑的飞快……我的目的只有一个，让你知道，我讨厌你。虽然，我经常梦到你用大手拖着我，直到我咯咯的笑醒。但我从来不告诉你。每当我做这些事，你总是摇摇头，然后静悄悄的走开。

直到那一天，我从学校回来，等你回家，准备再气你一次。可是，爸爸你再也没有回来……

那一次，学校新栽了一批花木，第二天，花工伯伯就给小叔买用支架撑了起来。“伯伯，小树好好的，为什么要用

我以为友谊只是一条涓涓细流，供我玩闹；我以为友谊只是一片雪花，微小而单调；我以为友谊只是一块钢铁，时间一久，就锈迹斑斑。可原来我从没懂过这其中深深的情意，从未懂过友谊的真正意义……

“你知道吗，你被李老师选去参加舞蹈大赛了。”沫沫拍拍我的肩膀，羡慕道“老师最终在我们两个之间选择了你去参加比赛。”我惊喜道：“真的吗？太好了。”随即看见沫沫失望的样子。我捏了捏她那圆圆的小脸蛋：“沫沫，别不开心了，你是我最好的死党，羡慕归羡慕，可别嫉妒哦。”我开玩笑地说。只见沫沫无奈地笑了笑。

因为要参加比赛，我在排练室的时间越发的长，程度也逐渐加重，这让我的脚和身体都有点儿吃不消。直到有一天下午，因为一个高难度的旋转动作，我摔伤了，万幸的是并没有伤及筋骨，只是稍微的擦伤。默默抬起我的脚轻放道“你的舞鞋都破了，怪不得摔倒，到时候不会影响比赛吧。”我听了十分不快，沫沫说这句话的意思不会是想顶替我吧？

自从我摔伤后，练习进程越来越慢，就连一些中高难度的动作也要费很大劲才能掌握。而最近沫沫也很少陪我练习，反而每天三番两次往李老师那

【篇一：难忘的教训_500字】

人的一生，总会经历一些风风雨雨，或许是高兴的，或许是伤心的，或许是疑惑的，或许是受益匪浅的……而那一次教训，不仅使我难忘，也让我受益匪浅。

记得那是上三年级的时候。那天下午快要放学的时候，老师布置完作业，转过身对我们说：“明天我们要进行一次数学考试，虽然只是单元考，但是难度很大，有许多是课本知识的拓展，所以你们要好好复习。”

回到家里，我做完了作业，拿起课本复习。我随便翻了几下，心想：课本的知识我都读得滚瓜烂熟了，不需要再复习了，还是趁这点时间好好玩吧！于是那天晚上，我把宝贵的时间全都用来玩，却没有认真地复习。

第二天，我胸有成竹地写起试卷来。可一开始答题的时候，前面的填空题，我就被难住了，后面的应用题就更不用说了。我越是紧张，解题就越像在走迷宫。总算写完了，我还来不及检查，试卷就被收了。

课后，我和同学校对答案，我才发现我错了很多。她们都很无奈地安慰我，还说了：“那些题在辅导书上的拓展题那有类似的题。”我听完，后悔极了。

这次失败，是因为我太过骄傲所造成的。这次教训虽然惨痛，但是我吸取了一个教训：“虚心使人进步，骄傲使人落后。&rdq

冬爷爷随着一阵阵春风，迈着沉重的脚步离开了。春姑娘是一位魔术师，你瞧！她的手轻轻一挥就万物复苏，仿佛有魔法棒！在这春色怡人的季节里，老师决定带我们去采采风。

来到广场上。几棵柳树随风摇曳，像是在跳舞欢迎我们。而那些争奇斗艳、万紫千红的花朵，刚在对我们频频点头。它们怒放在大地上红似火，白如云，粉似霞，黄胜金，绿犹玉。有的如一个亭亭玉立的姑娘，绽放着；有的如一个高傲的小伙，散发出迷人的花香；有的则像一个资质平庸的平民，含苞待放。

桥上。行人来来往往，车辆川流不息。桥前的花坛，让整个城镇生机勃勃；桥后的建筑，宏伟壮观；桥下的河流，奔腾不止，春水盈盈，用手捧起，如一面打磨过的镜子，清澈而清凉。而那河流，有清、有浑，还有清浑交汇的。人亦是如此，有的人选择走清白的路；有的人走上了犯罪的道路；还有的人两面三刀，走上了受人歧视的路。

继续向前走。几个连起来的亭子里，一群老人在这百花簇拥的地方休闲娱乐、谈笑风生；有的一起打扑克；有的两两打象棋；还有的聚在一起，你一句，我一句，津津有味地聊着天。也许，这就是他们向往的生活吧！

再往前走，就是美丽的樱花长廊。一眼望去，一片粉色的海洋，微风轻扶着枝条，婆娑而舞，樱花团团簇拥，欣欣向荣。扑面而来的是阵阵樱花香，咬上一口，嘴里充

捡起一片枯黄的叶，对着阳光仔细观察它清晰的纹理，以为这样便可与它分享成长的历程。手握一支笔，面对一张空白的纸，想要写下属于我的忧伤，当所有感情集聚一点，才发现无从说起。于是慢慢懂得，所谓成长，冷暖自知。

一步一步，踏出了有梦的四季，一笔一划，勾勒出成长的轨迹。我就是这样，寻着自己心的方向，演绎出一个人的信仰和那些长长短短的片段。

快镜头

一至六岁，留在我脑海中的记忆并不多，但当我将那些零零碎碎的片段仔细编织起来，原来是那么快乐、无忧无虑的一段时光。那个时候生活在一个小镇上，记忆最深的是每天清晨打开南边的那扇窗就能看到一大片稻田，从春天到秋天，由绿色变黄色，一双贪婪的眼将这种自然的美不断吸收着，或许因为太过触手可及，从未想过珍惜。那时候总以为时间过得很慢，没有太多成长的烦恼，没有太过清晰的梦的轮廓，只是很安静，很幸福的享受着那片天地里的快乐。于是这一组一闪而过的快镜头，成为了我成长路上不可缺少的一部分。

慢镜头

自从踏入学校大门的那天开始，是我认为过得最慢却最充实的一段时光。三年级的时候，由于父母工作的缘故，我离开了那个生活了八年之久的小镇，来到一个陌生的城市，毫无准备地加入到一个全新的班集体里。在这里，我渐渐学会了约束自己，在这里，我找到了自己的目标，

“我懂。”

我轻伏在琴弦上，笑的眉眼弯弯的。

——将时间轴调到儿时，你通常会看到这样一个情景。一个自称玩遍世间的小女侠被她的妈妈，揪着耳朵按在古筝前的座位上，顺从地翻开琴谱，规矩的“叮叮咚咚”弹。

我一直认为，母亲应该是一个温柔而捎带严厉的形象，而至少不会因为女儿弹错了音就拍桌大叫，以至于整幢楼的人都知道，XX家的女儿琴弹错了音。屈服于母亲严厉的统治下，那最后几根叛逆的萌芽被虎爪毫不留情的碾碎了。在房间忽明忽暗的小台灯下，每每见一女孩拨动琴弦，灯将影子印在墙上，忽明忽暗。

每每在去往雷打不动的少年宫练琴时，在自行车的后座扭头朝后看，总能看见三五成群如我一般年龄的孩童，在楼下废旧的场地玩耍，看着他们嬉闹的身影，知道我多想一个冲动将背琴谱的全扔在马路一边，让来往的车辆将它碾碎，然后投身于玩乐之中，但看着母亲板着面孔正视前方时，便立刻将念头打消，眼角微微发酸，低头揉了揉眼，将咸咸的泪水揉进指缝，揉进了整个童年。

它，在我的童年兜兜转转，留下了二级，三级，六级的身影。我依旧躲在房间里，点开那盏小台灯，翻开始终架在琴边的琴谱，抬手，轻轻一扫……

我轻伏在琴弦上，笑的

多少人羡慕着马云的成功，少有人知道他曾两次高考失利；

多少人为着龙应台笔下的文字感动流泪，少有人知道她不会做饭。他们是我们眼中的成功者，又是某种意义上的失败者。

引领着中国的经济的是一位有着拿破仑身材与野心的男人，他曾这样评价自己：“一个人的才华与相貌是成反比的。”他深知自己相貌的“缺陷”，并没有痴心妄想地做着什么明星梦，他了解自己。他也曾有两次高考失利，可他并没有沮丧，也没有继续与高考搏击，毅然的选择了另一条路，成就了自己。他明白自己的弱点与强项，成了商业界的神话——马云。

龙应台——台湾女作家，孩子的妈妈，著名的诗人。在小的时候，龙应台的父母就秉持这一个观念：多读书，才会过上好日子。本就热爱文学的龙应台一放学放下书包就待在了书围绕的世界里，家务事从来不需要她做，而她的工作就是看书。长大后，离开了父母，成了家成为了孩子的妈妈，可她对家务事仍一窍不通，当然，也为孩子做不出来可口的饭菜。她并不想为此成为一名厨师，她仍写着她的小世界，写给我们大人生。淡淡的清雅在她的笔尖流转不逝，写着你不敢触碰的悲伤。她明白自己的弱点与强项，了解自己，她的《目送》为世界所熟知

庭前春未暖，山后雪还寒。城中寒霜重，枝头晓月残。深冬又一日，却已近新年。春节悄然至，乐在平起平淡间。

“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”春联，历史悠久，起于桃符。（周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板）。据《后汉书·礼仪志》所载，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。清代《燕京时节》上说：“春联者，即桃符也。”

“来来来，那个往左贴贴，不对不对，应该再往上贴贴。听，我家爸爸又在指导贴春联了，大家忙的热火朝天。而我呢！则对打下手乐此不疲，把春联刷上浆糊、登上梯子小心翼翼地贴起来。

“平安富贵千般好，人顺家和万事兴”，我喜欢打破砂锅问道底，于是就去问爷爷为什么选这付春联？

爷爷摸着我的头笑着说：“人生在世，不就是多求平安吗？”

我摸摸脑袋，疑惑道：“为什么好多人家都贴着发财字样的春联？”

“平安和家人在一起才是最快乐的，不是吗？”

原来，春联中饱含的是家人对来年的期盼。

小A小B是特别要好的朋友，他们两个都是班里有名的差生，一直保持着“倒数第一”“倒数第二”，在差生界屹立不倒。而小林和小陈也是特别要好的朋友，他们两个本是班上的学霸，可最近却成绩下滑，沦落成了中等生。

课间，我总能看到小A和小B聚在一起窃窃私语，对着来来往往的同学指指点点，还时不时捂着嘴偷笑。每到要写作业时，他们俩便会相视一笑，然后说一句：“你懂的。”

小林和小陈呢，也会在放学时说上一句：“你懂的。”便匆匆赶回家。

连续观察了好几天，我百思不得其解。于是去请教我们班的考神——包子同学。包子同学课间永远都是安安静静地坐在座位上一遍又一遍地做着各种各样的题目。我本以为像她这样的性子，不会有太多的朋友，也不能管住那些调皮捣蛋的同学。但她在我们班人缘却特好，同学们也都很听从她。其原因就是：她超好的成绩。

那天，我终于有时间去向包子请教“你懂的”问题。可她却没给我一个满意的答案。无奈之下，我只好去问“小道消息王”肖同学。我刚问完这个问题，肖同学就用一种特别高深莫测的口气告诉我：“据我多