懵懂拼音怎么读音发音的

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

曾经以为我们都可以快乐到永远

今天才发现那多么困难

曾经以为我们是最好的知己

今天才发现我们生活在谎言的海洋中

原来

那一张张天真懵懂的脸

现在

我们都变了

我发现

其实我们一直生活在伪装和谎言之中

所谓的安慰

其实是善意的谎言

还是真心

长大

我们慢慢隐藏了自己的真心话

谁能告诉我

我们到底还要隐瞒多久

说出了真心话

就会被嘲笑

冷笑道

原来我们都很虚伪

谎言和虚伪

究竟要陪伴我们多久

可不可以甩掉你

让我过上

最初的日子呢

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：懵懂的青春路作文】

酒是烈的，风是暖的，而你是最好的。——题记

“我怕我没有机会，跟你说一声再见，也许我就再也见不到你了。”听一首歌，单曲循环，在这个夏天，我也曾哭的撕心裂肺，也曾对生活失去希望，但内心告诉我：不可以放弃，不能够自暴自弃。

似曾相识燕归来

雨水拍打在窗上，滴答，滴答。刚步入初中的校园，我对一切事物都是未知的，甚至是恐惧的。突然，你猝不及防的出现，出现的刚刚好。一位扎着马尾笑起来眼睛像弯月的女孩朝我走来，笑面如花对我伸出她那不算好看的手说：“你好交个朋友吧！”她很大方，性格很好，很快和班上所有人打成一片，但是乎她更乐意与我在一起，说不上是为什么。我们成了好朋友，她经常逗我笑，陪我一起写作业，甚至连上厕所都是形影不离，这一刻我知道她是我最好的朋友。

无可奈何花落去

雨点和我们开起了玩笑，它更加肆无忌惮了，一声雷鸣，将我拉回了现实。天气越来越糟糕，就像是能读懂我的心情似的。我想起她在我最依赖她的时候，朝我心脏的最深处开了一枪，不是巧合，不是大方，是赌注，是玩笑，一天放学，我无意中看到她和一位我不太熟悉的女生边走边笑，嘴里还说着什么，故意装，高冷之类的词语。她扭过头看

走在高三路上的我们，不知不觉已由青春迈向18岁那似乎遥远而又坚实的大门，18岁应该是一个理性的年龄吧，父母都说18岁应该是个大人了，可是我们在变得成熟之时，却也始终丢不开那青春懵懂恐怖行动的印记。

在家中，我们不再日上三竿才懒懒地起床，留下未折的被子，去享受已准备好的早餐，我们多了一份责任感，会早早地起床，折好自己的被子，会主动帮父母做一些繁重的家务。虽然有时很苦很累，却都是青春最美好的记忆。

虽然偶尔我们也会睡到早饭结束，有时会与父母顶嘴，说出一些使他们伤心的话。但这并不是我们真实的情感，只是我们青春不经意的牵挂，一份懵懂的叛逆而己。

在学校，我们也仍会因为别人不经意的碰撞而大打出手，为了朋友的委屈两胁插刀。我们仍抑制不住年少轻狂的冲动，满心兄弟义气。在别人眼中或许可笑，但在自己眼中，却是很值得。这或许就是青春最纯洁的方面吧！

我越来越体会到何为“过来人”的说法，就像经历过青春的人才知道它的可贵与美好一样。我们的青春仍在，但必有消逝的一天，珍惜好青春的每一天或许将是我们人生最有价值的瑰宝。

年少本就轻狂，青春更须懵懂。不要为自己不理智而悲伤，因为那只是一份懵懂。因为有它，青春才美好，因为它，我们才真正领悟成熟，珍惜每一份青春的

窗外斜射进的暖色，给她曲卷而蓬松的发梢晕上了一层金色，我想象着她的侧脸，嘴角有轻轻的弧度，恬静得让人无法自拔，这是个有魔法的初夏早晨。

抬头就可以看见她的齐肩长发，三分之一的侧脸，握笔的指尖，心里像有一团躁动的火在广袤的草原上奔走，莫名地悸动。

细细的暖阳一点一点落进窗口，渐渐洒满了她的半个身子，她慵懒地伏在了桌子上，我猜她一定眯着可爱的眼睛，肆意地挥霍着这一份温暖。

老师提高了声音，宽阔的手掌大力地拍着黑板，震得粉笔灰簌簌下落，我望着阳光中她单薄的侧影，像是一块浸足了沉阳的轻纱，柔软而温暖。仿佛四周慢慢变得缄默，脑海中闪过一个个生涩的名字，回忆她从前的印象，就像第一次见她，局促与不安开始氤氲在心头。

老师一边吞咽着杯中淡黄的茶水，一边叫我们先自己思考，大家低下了头，我想象着她皱起柳叶般的细眉，钢笔在指间的罅隙中跳跃旋转，脚尖点着轻快的旋律。我开始思考发生了什么，是天气开始燥热了吗？是她会摄取人心的法术吗？就像站在悬崖的边缘，那一瞬间将至未至的坠落感如潮水般一阵阵涌来，给人一种快感，危险来临的刺痛却又使我勒住了身体。

她舒展手臂，伸了一个小小的懒腰，空气中的浮尘在阳光里上下翻涌，略显轻佻的和风在她柔顺的发丝间穿插，似乎有股夏日薄荷般的清香混杂着阳光暖暖

“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱，不懂爱，从过去到现在……”

嘹亮的歌声在我的耳边回旋，歌词抒发我内心的感受。现在的我们处于花季，雨季般的年龄，面对未来的路是懵懂的，憧憬的，梦想遥不可及。面对情窦初开的爱情，不屈不饶的友情，血浓于水的亲情，我们该如何处理呢？

情窦初开的爱情不是真的爱情，现在的爱情只会给我们带来无言的伤痛。在面对爱情是我们总是不小心，以为拥有了对方就拥有了整个世界，但现实是与之相反的。我们要明确知道什么是爱情，爱情出现时不能盲目的追求，不能随心所欲，要知道我们要对我们的所作所为付出代价。因此我们要注意。

不屈不饶的友情是我们一生中重要的“脊梁”。生活中要有朋友才能活得萧萧洒洒，没有朋友的生活就如同失去光彩的彩虹，孤寂一人，没有人了解你，没有人和你说真心话，没有人为你挺身而出……

无论在何时，我们的身边都要有朋友，但和朋友的交情不要过深，也许他只是在利你，你却把他当真心朋友，他认为你是可利用的，等到他把你利用完了就把你一脚踢开，你却不明白是怎么回事，当你明白的时候你无法再相信任何人，不敢再和人真心相对了。

面对友情时，你要看清楚他到底是

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

听着歌，口里含着一块巧克力，甜丝丝的。不知为什么，脑海里忽然闪过了许多小时侯的画面，那幸福美好的时光。

“咱们来玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你喽！”“哼，当猫就当猫。”……小学的时候，懵懂的我们总是一下课就活跃在操场上。可这样的玩耍却并不都是愉快的，它也会给我们带来惨痛的教训。

一年级的时候，我非常调皮，一下课就和同学在操场上追跑打闹。有一天，我一如既往地和同学在操场上玩。结果跑着跑着，我一个不小心就撞到了公告栏上。霎时，一股细细的红线线似的血就顺着我的额头滑了下来。痛！一时之间，除了感觉到痛，我就只是哭了。直到今天，我头上被撞的那个地方还留着那个触目惊心的疤，想想还心有余悸，达以后，我就再也敢疯跑了。

时间一点点流逝，小时侯那个懵懂的我在经历了许多事以后，已经一点点地学会了成熟，只是我未曾察觉到而已。

“希望你能够完成自己的理想，我们也还是好友。”朋友如是说。

小时候，总以为有妈妈的关怀和好吃的糖就够了，可是现在有朋友的关怀更是一件最令人开心的事。我还想给自己一个好的未来。……

翻开小学的同学录，留言中同学