成长主题作文结尾

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关于成长作文开头结尾

标签:推荐时间:2026-09-14
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成长像一张白纸,是由无数个经历组成让我们回忆的画面。

一个上午,老师给我们说让我们好好复习,下周就要考期末了,听到了这个消息,我脸上露出了一副担忧的表情。

在大地下面的新笋,也听到春风姐姐的呼唤,准备要破土而出。

当妈妈知道了这个消息,对我说,要对我进行魔鬼式训练,让我取得好成绩。我顿时觉得有种不祥的感觉。

藏在地里的新笋听到了外面雷公公打出了它的鼓声,知道了春天即将来临,预示着它要进入一个新的天地。

就这样,妈妈给我制定了一套学习计划,每早上读一个小时的重点笔记,40分钟的练习册,每天晚上在补习班至少要三张卷子,不低于九点回家。这是我每天必须完成的任务。

准备破土的新笋,在春雨阿姨的指导下将头探出了湿润的土地外,春雨过后,大地上有无数个小小的绿尖。

在一周的魔鬼式训练中,我的阅读能力增强了,我的书写也有所变化,作文也有很大的提升,妈妈说:“考试不要紧张,一定要考出好成绩来。”

几场春雨过后,新笋如同长大了一样从地里完全探出身子,向新的世界张望。

成长的道路上还有许多挫折,但只要坚持不懈地去拼搏,去奋斗,你就会成功!

书香伴我成长主题征文

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成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩……

自幼,受姐姐的影响,我十分喜爱书,喜爱阅读。闲来无事,总会跑到书架前,找出一本书,坐在书桌前。接下来,只听到书页翻动的声音,只看到文字飞舞的情景,只嗅到书中飘出的墨香……就是起身去吃饭的时候,还总是沉浸在故事情节中,无法自拔。

到了小学高年级,我的阅读范围更广了,看的书更多了,并且开始从书中懂得了一些道理。读“有朋自远方来,不亦乐乎”,我懂得了友谊的可贵;读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我懂得了奉献的伟大;读“慈母手中线,游子身上衣”,我懂得了母爱的深沉……

时光如沙漏,转眼便进入了初中,成了一名初中生。随着课程的增多,功课的繁忙,我的阅读时间不得不减少了,但从未间断过。忙里偷闲,利用周末和课间,我阅读了一些中外名著,如《西游记》《俗世奇人》《骆驼祥子》《三国演义》……书,像益友,在我心情低落时鼓励我奋进;书,像梯子,让我登上知识的殿堂;书,像钥匙,帮助我开启智慧之门……我越来越喜欢浸润在书的墨香

读书伴我成长作文开头结尾

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书籍是伴我成长的良师益友。

当我咿咿呀呀学说话时,妈妈就买很多绘本给我。妈妈说我哭的时候,只要把书放在我面前,我就立刻停止了哭声去翻书。当我两岁多时,妈妈就借来小学语文课本教我认识生字。三岁多时,我差不多认完了小学的生字。那时开始,我也就开始了我的阅读生活。

三至四岁时,我主要是读故事书。那时候的我可谓是故事大王。我知道的故事有不太为人知的《金鹅》、《牧猪人》、《桌子、棍子和驴子》等等。也有人人皆知的《小马过河》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。这些故事虽然短小,却蕴含着深藏不露的大道理;同时也给幼小的我带来无穷无尽的乐趣。

随着年龄的增长,我的兴趣也逐渐转移了,五岁时,我就开始阅读一些作文书籍。那些生动的写人作文;妙趣横生的记事作文;身临其境的写景作文;奇妙的想象作文……让我应接不暇。这些作文既开阔了我的视野,又提高了我的写作水平。我真的要好好感谢它们。

六岁时,我开始接触一些史书。《中华上下五千年》、《小学生历史故事》、《隋唐五代》等这些历史故事书真叫我爱不释手,看了一遍又一遍。这些历史故事不仅丰富了我的知识、开阔了我的视野,而且很多英雄人物也值得我一辈子学习。

七岁的我可谓是一个小文学狂。我家的书柜了里摆着各种各样的

十岁成长礼作文开头结尾

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十年前小小的我,如今长成帅小伙,不知不觉我十岁的生日已经悄悄到来了。学校给我们全体四年级学生举行了隆重的十岁成长礼。

11月29日早上,我穿着校服、背起书包高高兴兴来到学校。今天书包里背的可不是书本,而是我们参加表演的演出服。今天的天气和我的心情一样美美哒!

上午,方老师带我们来到搭好的大舞台上彩排。虽然是彩排,但我们每个人都很认真。集体的节目彩排完,同学们就回教室化妆。我们四个同学打快板的节目排在第十三个,彩排结束后,我们用火箭般的速度跑到教室化妆。化完妆的我们绝对是青阳街上最靓的仔。

下午一点钟,我们穿好演出服,排着整齐的队伍,在方老师的带领下来到礼仪广场。

成长礼开始了。我们牵着家长的手穿过成长门,来到指定区域坐下。这就意味着我们不再是小毛孩,而是一名小小少年了。大屏幕上循环播放着老师、家长对我们的成长祝福。周校长上台寄语。

接下来,就开始我们精彩的表演了。我们班的集体节目是第一个。同学们都表演得非常认真,每个人都尽自己最大的努力把自己最好的一面展现出来了,赢得了老师和同学们的阵阵掌声。

其中,我最喜欢的节目是我和同学一起表演的快板《十岁的我》。今天,我们在台上的表现比我们平时排练的每一次都要好。我们的表演让观看的老师、家长和同学们连连叫好。

以后,

在尝试中成长作文开头和结尾

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【在尝试中成长】

冯茹一

我在小学一二年级时,从没有离开过家人半步,每天放学都是妈妈等着接我回家,然而那一次困境教会了我成长。

那一天,我和往常一样,与同学一起排队到校门口的小公园等待放学。队伍解散后,同学们都扑向家人的怀抱,但我却没看到那熟悉的身影。一开始我也没太在意,心想:“妈妈没来也挺好,我可以和同学多玩一会儿”。5分钟、10分钟、20分钟过去了,天色逐渐暗了下来,同学们陆续离开回家了。

环顾四周,就剩下我独自一人,终于,我沉不住气了,慌张起来,我想找路人借用电话,问问妈妈到哪了。我心里这么想,人却坐在椅子上没动,我从来没主动和陌生人说话,何况还是借东西,好难为情啊!但害怕和孤单已经充满我的内心,不能再等下去了。想到这儿,刚好一位叔叔走了过来,我咽了一口水,搓了搓手心的汗,渐渐鼓起勇气,眼看着叔叔越来越近,我想要起身,又想他不会是个坏人吧!想到这儿,好像有千斤的力量把我压住,我不敢抬头,更无法移动半步,我涨红了脸,握紧了拳头,努力的站起来抬头观瞧,可刚才那位叔叔已经与我擦肩而过。我既后悔又庆幸,然后一直再给自己鼓劲,我一定要学会开口求助,期待再有人路过。时间一分分过去,一直没有人路过,我刚培养起来的那点勇气渐渐退去,甚至

主题阅读

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为什么我们要进行主题阅读?每个人都有自己的阅读方式,尤其是那些热爱阅读的人们,更是乐意探索各种高效阅读的学习方式,然后找到最适合自己的阅读方式并应用于实际阅读生活中。我个人比较喜欢进行主题阅读,以前我的阅读活动都是随意自由的,也就是由兴而发起的随意性阅读,包括随手翻开书架上的一本书,然后即时开始的娱乐轻松式的阅读。

这种随意性的阅读方式比较适合阅读休闲消遣类的书籍,但就不太适合阅读成长进阶类的需要深度思考的书籍了,于是我开始寻找专门针对深度学习的阅读方式,这就是主题阅读了。

主题阅读,顾名思义,就是将有相似或相类的中心主题的书籍进行分类区别,然后在一段时间内专门阅读学习某主题的知识技能类的书籍。这样的做的好处就是,主题阅读不仅仅是重复性的主题记忆的加强学习让我们大脑对该主题的理解更为深刻,从而引发我们阅读的深度性思考,更重要的是,主题阅读再结合自身阅读笔记总结,能举一反三,并延伸扩散思维并将主题理论应用实际生活中去。《风雨哈佛路》中的女主角莉兹莫里在课堂回答老师的提问:为什么我们不使用一本本的教科书,而是复印那么多零散的主题性资料?莉兹的回答让我印象很深刻:因为(教科书)阅读一个人的东西只能给你一种价值观点,而(多人资料)学习多人的观点能让你不局

春节作文结尾

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庭前春未暖,山后雪还寒。城中寒霜重,枝头晓月残。深冬又一日,却已近新年。春节悄然至,乐在平起平淡间。

“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”春联,历史悠久,起于桃符。(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。据《后汉书·礼仪志》所载,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼所畏。清代《燕京时节》上说:“春联者,即桃符也。”

“来来来,那个往左贴贴,不对不对,应该再往上贴贴。听,我家爸爸又在指导贴春联了,大家忙的热火朝天。而我呢!则对打下手乐此不疲,把春联刷上浆糊、登上梯子小心翼翼地贴起来。

“平安富贵千般好,人顺家和万事兴”,我喜欢打破砂锅问道底,于是就去问爷爷为什么选这付春联?

爷爷摸着我的头笑着说:“人生在世,不就是多求平安吗?”

我摸摸脑袋,疑惑道:“为什么好多人家都贴着发财字样的春联?”

“平安和家人在一起才是最快乐的,不是吗?”

原来,春联中饱含的是家人对来年的期盼。

诚信主题征文

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【篇一:守住那颗诚信的心】

诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。

很多人都听过这样一个故事:一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后十分生气,责备他不该把病牛卖给人家,并亲自找回买主将钱如数退还,牵回自家的病牛。透过历史的烟尘,我们清楚地看见孟信手中紧紧牵着的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳。

孟信因为守住了那颗诚信的心,他的故事才熠熠生辉,流芳千古!而我却恰恰相反,因为忽视诚信,让我尝到苦头。

有一次,我一个要好的朋友托我帮她买支笔,我只是口头答应,第二天却忙于其它事给忘了。偶有同学提起,我虽表歉意,可还是没能付诸于行动,直到淡忘。当朋友约我一起去图书馆时,因为炎炎烈日,我怕被晒黑了而失信,让同学独自在图书馆门前焦急地等待……一件件事就这样过去了。一次上课时,有项作业需要教科书来完成,碰巧我的教科书忘了带。我东借西借,可得到的回答都是冷冷的:“我还没用

秋天作文结尾

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秋天,天高云淡,秋高气爽,秋风伴随着阵阵桂花香飘拂到我的眼前。走在林间小路上,火红的枫叶像蝴蝶似的从空中飘落下来,落在了地上,把大地遮得严严实实的,好像铺上了一层红色的棉被。叶子落在清澈美丽的小溪里,仿佛一叶小舟,哗哗地流向远方。路边的菊花开了,一个个黄的赛金,红的似火,粉的像霞……。形状更是丰富了,有的像阿姨烫的卷发,有的像生活在海底的海葵,还有的像燃放在天空中的烟花……许许多多,形状奇异。

秋天还是个收获的季节。麦田里的麦子一个个沉甸甸的,低着头,好像一个个害羞的小姑娘;高粱像喝醉了酒的大汉,一个个东倒西歪,从脖子到脸全都红了;雪白的棉花堆成了一座座白色的小山;还有红灯笼似的苹果,黄澄澄的橙子,又大又黄的柚子……令人垂涎三尺。既然有了那么多新鲜美味的食物,自然也少不了肥壮的小动物。秋天,各种各样的果蔬熟透后掉落在了地上,成为了鸡鸭牛羊的美餐,它们个个长得膘肥体壮,肥头大耳。有了果蔬和肉禽,自然少不了各种各样的美食了。秋天美食榜:羊肉串、麻辣烫、烤鸡翅、火锅……样样俱全,你们是不是听着就开始流口水了?

这就是我眼中的秋天,一个美景和美

学雷锋主题征文

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【篇一:学雷锋主题征文】

三月,草长莺飞,毛茸茸的绿色都静待花开,时间在催促着季节进行亘古不变的循环。我在这样平凡的日子里,记起不平凡的一个人,他虽7岁就沦为孤儿,虽只经历了22个花开的季节,可他的模范事迹和高尚情操却感染了我们每一个人——他便是雷锋。

有人对我说:“为了一种生活,或是为了一个简单的信仰,坚守,是一片广厚福田。”雷锋的善行义举正是对这句话最好的注解!他坚守着自己的岗位,奉献自己对党与人民的一腔热忱,每天都是快乐充实的,不会抱怨什么。他知道自己活着,就是为了使别人过得更美好,充分发挥“螺丝钉”精神,为人民服务。犹记孩提时,我很不解地问爸爸妈妈:“这人真傻!为什么要把每件事都做得尽心尽力?又没人强迫他这样做!”妈妈颇文艺地答道:“点燃奉献者激情的,是那颗浩瀚大海般的心。”再长大些,我从书本上和电视上,终于了然雷锋为何会这么做:“心计所引,是以义无反顾。”

他执着坚守,无私奉献的精神如同永恒的微光,在不经意时闪现,不由得让我们反思自己,指引我们走上人间正道。试问:我们定下的学习计划都坚持一一完成了