成长给予我力量作文

暑假里，我和妈妈来到印象城，刚出车库就看见一叫“盒子”的儿童探险巴。我最喜欢挑战项目了，二话没说买了票就跑进去。一进门，我就看见一个又高又窄的滑梯，滑梯的上半段几乎是垂直的，到了下半段才微微有弯曲，我从没见过这样的滑梯，一下子就来了兴奋劲，赶快跑了上去。

刚到上面我从滑梯旁一看，啊！怎么那么变高啊！我从下往上看的时候，只看出了高，可是从上往下看的时候就看出了陡，我有些害怕了，小心脏开始很快地跳动，腿都有点发软。我害怕到了中间会失去重心滚下去。我开始犹豫了，到底去不去呢？我跑上跑下不知道该怎么办。我去问妈妈，妈妈说：“我想告诉你的是这个挑战项目非常安全，滑梯坡度都是经过科学的设计和计算的，但是参加需要有很大的勇气，你自己选择吧，我尊重你的选择，不能强迫你！”妈妈的一番话像是给我吃了颗定心丸，我鼓起勇气，走了上去。教练为我戴上护手套，让我双手抱紧，头微微往下低一点，教练抱着我的肩膀，把我悬在滑道上。真高啊，我连忙眯上眼睛，眼前的东西都变得模糊了，这样我就觉得不害怕了。教练一松手，“说时迟，那时快”我一下子就滑了下去，很快我在滑道上停了下来。我睁开眼睛环顾四周。哇！我竟然滑了下来

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。

我紧紧地握着一把深蓝色格子伞，顶着风雨，艰难地走在回家的路上。不知是谁在路中间随手丢了一颗拳头般大小的石头，使正在全神贯注地走路的我与它狭路相逢，只听得“嘭”地一声，我十分“光荣”地跌倒了。

我重重地摔在人行道上，书包被远远地甩在一边，雨伞被风刮出好远，我狼狈极了！还没有来得及反应过来，脚踝处传来阵阵疼痛，我一只手撑在地上，另一只手摸着脚踝，心想不好，怕是把脚给崴了。这时，手又感觉有阵阵的麻木，我用力地甩了甩冰凉的手，只见手掌心被一小碎石划破了，从中冒出几点血点来，我疼得直抽凉气。雨越下越大，风越刮越猛，雨点滴滴答答地落下来，顺着我的脸颊往下流，我感觉眼前一片模糊，用力地眨了眨眼睛，不知落下的是泪水还是雨水。

我用尽全身的力量想要站起来，可是身体的疼痛让我无法站立，我垂头丧气地坐在地上，不知过了多久，一转眼发现不远处有一株野草在风雨中摇曳，它坚强地挺着弱小的身躯，不屈服于这狂风暴雨，把根深深地扎在泥土里，它摇晃着弱小的身躯，仿佛是在激励着我，鼓励着我——在哪里跌倒就在哪里站起来！

我倍受鼓舞，心想：连野草都有如此坚强的精神，我为什么要轻易放弃呢？我顿

岁月匆匆，时光飞逝。童年的快乐时光一去不复返。在童年的梦中跳动着爱的音符，构成了一首首爱的乐章。

记得小时候，家里的经济条件不好，从小体弱多病的我给家庭带来了沉重的经济负担。在一个暴风雨的深夜，我发高烧了，爸妈把我搂在怀里，急忙向医院奔去。在路上，风雨交加，雷鸣电闪。爸紧紧地搂住我，雨水溅湿了他全身，但是，他毫不在乎。妈的额上渗出了汗珠，把雨伞往我这里靠，自己的半边身子却被雨水溅湿了。此时此刻，有了父母给予的温暖的爱，我想这就足够了。

在另一个温馨的大家庭中，让我又感受到另一种纯真的爱——友爱。我和朋友们一起上学，一起学习，一起回家。在我们的世界里，天是多么的广，地是多么的阔，树是多么的绿，花是多么的香。虽然有短暂的争吵，但更多的是亲密无间的嬉戏和无忧无虑的欢笑。六年级的一天下午，我和朋友们一起在操场上打篮球，打得正高兴的时候，一不小心被一块石头绊倒了，鲜血直流。大家都吓坏了，急忙把我扶到学校的医疗室包扎、止血。等我包扎好伤口时，已经是黄昏时分了，朋友们轮流背着我，一起手拉手，唱起了我们心中的歌——《明天会更好》，一起送我回家。此时的我被融于同学友爱的暖流中。

六年寒窗，老师给了我多少赤诚而无私的爱。

青涩的校园时代，充斥着来自对方的相互呐喊，这有来自内心深处的每一份坚定的力量，推动着我与你走向成功的终点，所以，感谢你所以给予我的力量。

你，来自校园，却鼓舞着我在校内和校外不断前进。还记得你在月考低落时，面对我一副颓废不堪的样子丝毫没有嫌弃，也许是来自于你和我之间熟练的默契，你拍拍我耷拉下去的肩膀，“这有啥嘛？这才会促使你进步，颓废的样子最看不惯了！”你越说越激动，更甚于怒目圆睁，满脸通红，却更像一副长辈恨铁不成钢的样子，确实扮演着不同的角色，怒斥这我与你一起拼搏，我甚至有些不敢违抗，面对你这种来自“责骂”的力量，我感谢你所给予给我。

将视线转移到别处，仍能看到你随风飘洒的力量分子，它们凝聚在红色跑道上，也愿意一同奔跑。1000米的痛苦长跑，我听着腿就不时哆嗦，也更是在这等紧张的情况下，硬着头皮却也是跑了800米，正向我呼吸几乎要停止时，放慢我的脚步，你却是从后面五指抓住我的衣袖，目不转睛的盯着前方，扯着我大力向前，我挥手拒绝，有气无力的说不了，你却二话不说，只把我向最后冲刺的中点拉。我知道正是这种你所具有的坚持不懈，团结奋进的精神，促使了我能走到成功，我感谢你给予给我。

你仿佛是长辈，就像眼里容不

我觉得自己是一个比较自卑的人，也不知道为什么，总是觉得自己的感知和观点是那么苍白无力，总是在别人还没有否定的时候，自己先不相信自己了。正是因为这样现在我觉得自己失去了许多机会，当有些东西向我抛来橄榄枝的时候，总是不相信自己，变得焦虑并且不相信自己，即使拥有某些东西也是患得患失，就是这样，我觉得我失去了很多快乐，这样的恶性循环，让我变得更加有心理负担，有时候甚至不知道我应该如何去做或者去选择。会变得心绪不宁，让自己都无法投入到学习和生活中。

后来我觉得我应该摆正自己的位置。应该多做一些自己喜欢并且有意义的事情，在一些领域找到自己的成就感，生活有千千万万面，总有适合你的位置会使你变得自信和快乐。在者，生活会有低迷并且艰难的时候，该放宽心的时候就放宽心，不要为了过去了的某件事情而毁了，你未来的所有时光。至少现在的我是这样想的，就像自己以前一样，会因为某一句话，某一个表情，想很久很久，浪费时间并且没有什么益处。

可以花每一个自寻烦恼的时间来实现自己每一个细小的愿望，当你坚持不再去哀叹生活时，生活会给你一个大大的拥抱。

我会花时间来反思自己的问题，有什么做的不好的，下一次改正。我们应该在过去失败的经历中吸取经验，但是不必过度懊悔，否则处理不当就会打击自己的自

每一次的成长，背后总会有一个天使为你加油，这是一种成长的力量。

记得两年前，也就是我读五年级的时候。春天，还带着一丝凉意，不时会打一个冷颤……窗外的桃花渐渐地开放。正当我开小差时……

“小桃，你来回答这个问题。”老师点到我的名字时好像带着些怒气，我不由得一愣，缓缓地站了起来，把头低的很低很低，脸上应该也有一抹红晕吧。“小桃同学，回答问题，愣着干嘛呢？”我好像点燃了老师心中的小火苗，我的心里的小鹿在乱撞，“小桃！是52页的第二题！”突然同桌小红在轻声的提示我，“我终于把停留在51页的目光移到52页……把我写好的答案讲了出来。“嗯……希望你以后不要再在我的课上分心！”我便坐到了椅子上，定下了心。

”老师！不好了，小桃从3楼的楼梯上滚了下来，怎……怎么办？”过了两天小红慌慌张张地跑到老师的办公室大声的说。老师先是一愣，再是飞快地跑到教室里，马上将我抱起，送到了医院里去，幸好，医院就在学校

树苗总是仰望着天空，因为是天空给予它力量；向日葵总是追寻着太阳，因为是太阳照耀着它成长。

——题记

一场大雪埋没了整条黑色的道路，白茫茫一片，禁锢了想要炫耀它的一抹新绿的小苗。雪天路滑，爸爸于是亲自来接我放学，雪花漫天零乱，我刚走出校门便见了他——一个高大伟岸的男人。我的爸爸，他四处张望看，直到看见了我才稳定了脸上略显慌张的神色。

“幸亏你没乱跑，我就怕找不到你，特地地站了个显眼的位置。”爸爸说道。我特别想告诉爸爸，无论你站在哪里我也能一眼认出你，因为你在我脑海里总是那么熟悉。

一路慢走，快到小区时路上有大片特别滑的冰雪，“踩着我的脚印，会好走些”爸爸忽然转身说。这片路上摔了不少人。

我跟着爸爸身后，看着他奋力地用力地踩出每一个大大的充满爱的脚印，而我就把我那小小的脚印重叠在上面，走得温暖平坦而又舒心。高大的身影在前面挡着肆虐的风雪。

走过一段路后，爸爸微微喘着气，积地太厚了，可是爸爸竟能踩出近七八公分深的脚印，一双普通的胶鞋得如此用力。爸爸每踩出一个，我便踩着跟上一个，我十分清楚地明白，踩着爸爸的脚印，我永远不会摔倒！

终于走过了这段路，我踏着爸爸的脚印安全度

成长的力量，它需要我们自己去寻找、去感受、去体会。这种成长的力量就像空气一样，就在我们每个人的身边，用心就会寻找到、感受到、体会到。

那时，我5岁，妈妈31岁。我第一次学骑自行车，本以为很厉害的自己，在妈妈第一次放手后我便摔得——惨呀！不过妈妈不着急，微笑着扶我起来，给我拍打身上的泥土，抹掉我的眼泪。鼓励我：“孩子，别着急，慢慢来，你一定可以的！”我点点头。

那时，我6岁，妈妈32岁。我该上小学了，在家里答应地好好的，说：“我会在那里听老师的话！”可刚一到学校门口，我就“食言”了，又哭又闹，不肯进去。妈妈没有像其他家长把我像小猫小狗一样拽进学校，而是对我说：“学校里有老师，有小朋友，还能学知识，你说这是不是很好？”我点点头，就这样我成为了一名小学生。

那时，我12岁，妈妈38岁。为了考上市重点初中，我和同龄人一样，使出浑身解数，一副考不上不罢休的样子。晚上9：00，我还在“奋战”，妈妈悄悄走进我的房间，端来一杯牛奶，我们俩相视一笑，我接过杯子，一饮而尽，为了让妈妈高兴，我还故意喝得“咕咚&mda

成长中的我，无时无刻不得到成长的力量。这力量就像一阵阵风，推动我成长的帆船向前航行。

以前的我，是班里最不起眼的，下课总是一个人，放学也是一个人，像只孤独的小鸟。我学习也不怎么努力，觉得一人的成绩是生来就决定的。我总是抱怨同学们不理我，可这能怎么样呢？我觉得，学校生活枯燥、无趣，只有一些课外活动能让我感受到一丝快乐。命运决定了我的一切，我以为。

一天，我正无精打采地从花坛边走过，猛然间发现五彩缤纷的鲜花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛开的花朵遮挡着，只有我这个角度才能看见它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它吗？同是天涯沦落人啊！我摇摇头，无奈地离开了。

几天后，我又经过那个花坛。想起了几天前那棵小草，便又去寻找它。这是我前几天看到的小草吗？我不由地大吃一惊。我怀疑我是否看错了，可是，这位置，这茎叶，还有它旁边的几朵花……不可能错的。它已经和旁边的花儿一般高，甚至比有些花儿还高一点。它的顶上开出了一朵朵白色的小花，虽然和旁边的鲜花比起来不值一提，可我却觉得这花无比美丽。前几天它还只是一棵不起眼的小草呢！一阵风吹来，它和旁边的花儿一起摇曳起来，像是在做游戏。而花儿一点也不嫌弃它，甚至觉得有了它就多了一个伙

曾经，我们也迷茫在路上；曾经，我们也迷失了方向；曾经，我们也无所事事地游荡；曾经，我们也彷徨，我们也忧伤；是成长的力量，让我们看见了曙光；是成长的力量，让我们飞翔。

那是个萧瑟的秋，我的心荒芜寸草不生。突如其来的迷茫让我措手不及。我仿佛从冠冕堂皇的楼台坠到暗无天日的深渊。

那时，我成绩败得一塌糊涂，母亲为此白了发，父亲为此伤了神。只是那时的我如身陷迷雾森林，游荡，贪玩，爱慕虚荣。看到周围的同学都有手机，而我也吵着闹着向父母要手机，但父母一直不同意。

那段时间，我和父母的关系就如紧崩的弦，双方都不愿退一步。我日夜羡慕着周围有手机的同学，甚至有些怪罪我的父母。我开始放纵自己，面对学习，我选择了敷衍了事。

依旧是如常的一天，我去上课，老师意外地念叨得很少，课间过后，老师郑重其事地跟我们“谈人生。“

匆匆的流年带走了部分的记忆，只有那些话还印在脑海里。

”现在很多同学老师都有手机了吧？“老师问道，班上响起了一片肯定的回答。那时，我不屑的勾了勾嘴角：呵，又是鸡汤。

老师接着往下说“当然，也有小部分同学没有。“

“那你们为什么要手机呢？为了追剧？为了和同学聊天？聊剧？追星？玩游戏？不用跟