我与成长的作文

【篇一：我与成长手记共成长作文】

每天的学习生涯，就是在家校之间无休止的地往返着。但是我却不感到枯燥无味，不仅仅是因为获得新知识后的快乐，还有就是那已陪伴了我两个春秋的知心伴侣——成长手记每天给予我的新奇的滋味……

记得刚上初中那会儿，懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道。看着他们有说有笑的，我的心里很是落寞。不知为何，我从抽屉里掏出了一本崭新的厚本子。翻动棕色的封面，淡淡墨香袭来，映入眼帘的，则是整齐的条条杠杠。“这是成长手记，你可以把想说的话，学习的困难等都可写上去。”一旁的老师说道。此后，我就把它当做了我无话不知的“朋友”。每天的喜怒哀乐，酸甜苦辣都对它倾诉。绞尽脑汁克服了一道难题，它会为我鼓舞；学习上有困难，它会给我安慰；对紧张的学业松懈，它又会及时地警告我。总之，我和它变得形影不离，甚至晚上睡觉不揣着它，心里就不踏实。

不仅如此，成长手记还会给我许多意外的惊喜。例如有一次月考，我的成绩很不理想。此后的几天，我上课总是想着那“红叉叉满天飞”的试卷，无精打采，闷闷不乐的。一次我偶然翻开了成长手记，在我众多的埋怨

听过《渔舟唱晚》《梅花三弄》《林冲夜奔》……的古筝名曲吗？那是我与古筝共成长故事的开始。2012年11月26日，我作为观众走进“卡西龙杯”泉州首届少儿民乐电视大赛的决赛现场，看着古筝组的选手盛装出场，弹奏起时而清脆明亮，时而柔和雅致，时而深厚深沉的曲声，我心中的艺术种子瞬间萌发。

就这样，我来到琴韵艺术中心，爱不释手地摸着有21根弦，四周的木头上嵌着贝壳的古筝。可以试弹了，我伸出小手往弦上用力一按，火辣辣的疼传到心里来。举起手来，一道紫红的伤痕深深印在手指上。老师笑着说：“心急吃不了热豆腐，古筝与其它乐器不同，弹奏前要先戴上义甲。”说完，老师取出一套玳瑁色古筝指甲，拿来医用胶布缠在除两个小拇指外的8个指甲上。有了新武器，我忍不住在琴弦上轻轻拔了一下，一串清脆的音符流淌出来，使我陶醉不已。“兴趣是最好的老师”，凭着对古筝的热爱，我学习起来进步很快，从一点点地停顿，到连续地演奏；再到右手花指、摇指、扫弦，左手颤音、按指，双手琶音、泛音。

选择一项乐器作为伙伴，是件快乐的事。现在，我不但通过全国民乐考级古筝8级考试，而且经常参加学校的文艺演出。最难忘的是

今天，新中国快70岁了。这70年来祖国的发展变化日新月异，不必说港珠澳大桥称霸世界，也不必说首颗量子卫星顺利上天，单是我们乡村平常人家的吃、穿、用也在不断升级，我们这些没见过大都市的孩子也随着家庭的变化在成长。

固定电话叮铃铃

我记得第一次接触电话我还在上幼儿园。一天放学回家，见床头柜上放着一块红色的“石块”，非常纳闷，便问妈妈：“家里床头柜上的大石头是什么东西呀？”妈妈听后笑个不停。

晚上，妈妈才带我到电话机旁，说：“你说的大石头叫电话机。”“电话机？那里面装着什么东西呢？”我又问，妈妈耐心地给我讲解：“电话嘛，可以和远方人通话。”见我不解，便用她粗糙的大手握住我幼嫩的小手，拨通了电话，让我接听，当我听到那边熟悉的声音时，呆了。至今，妈妈还笑我第一次接听电话时的紧张。这以后，每逢周六周日，我便与外婆与远方的爸爸通一次话，我也因此特别盼望双休日，而且只要“叮铃铃”的声音响起，我便比家里谁都跑得快，也因此挨了不少骂。

老式手机随身行

我念二年级时，家里有了第一部手机。它给我的第一印象是小，但功能似乎比固定电话多，

书，在我的生命中，在我成长的路途中，犹如一盏明灯，点亮了我的双眼，照亮我前行的路，多少年后，我仍会记得它们，是它们，将我成长的道路，点缀得芳香弥漫。

只要一有空，就会细细品读我爱的每一本书。初读《村居》这首诗时，我们好像或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友们正乘着东风放着风筝呢！

我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，当优美的伴奏音乐响起时，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们配合地如此默契，几乎没有一丝差错。俗话说："台上一分钟，台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。

时光飞逝，眨眼间，我已经成了一个懂事、成熟的女孩，我的阅读已不再局限于那些好玩好笑的小说与童话。我捧起了世界名著，读起了经典散文，聆听起大师的教诲，与名家促膝谈心。读《简爱》，我懂得了，一个人不管怎样的卑微，怎样的贫穷，怎样的丑陋，他都有权利去追求成功，追求属于自己的爱情；读《一个人的村庄》，我从刘亮程深邃的目光中读出了他对故乡的深

我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注重文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。一代伟人毛泽东就十分注意讲文明礼貌，他在日常生活中是十分注重和身边的服务人员礼貌相处的。在我们身边也有许多这样的故事。

记得那是一个星期天的早晨，小华叫我出去玩，我答应了。我们俩手牵手走在大街上，走在我们前面的是一个和我们差不多岁数的高个子男生，他正在吃香蕉，大街两旁都有几个很显眼的垃圾桶。可是，那个高个子男生却当那些垃圾桶是透明的似的。不把香蕉皮扔到垃圾桶里，偏偏把香蕉皮扔在大街上，我没注意，踩到香蕉皮，眼看就要摔到了，这时小华连忙拉了我一把，还好，我没摔到。小华把我扶起来后，跑到那个高个子男生面前，语重心长地说：“讲文明是我们中华民族的传统美德，你这么不讲文明，你看，害得我朋友差点摔到，你转过头看看，那儿不是有垃圾桶的吗？你多走两步路，把香蕉皮扔进去，不就没事了吗？而且香蕉皮还严重地污染着环境。”那个高个子惭愧地说：“对不起，我以后一定会改的，你的朋友没摔着吧？&rdquo

“北京师范大学南湖附属学校”，这个平凡而神圣的名字，使我倍感亲切与自豪。回首看去，您——我的学校，今年10周岁了，我与您一起走过了五个春夏秋冬，一路见证了你我各自的成长。

回想5年前刚刚踏入您的怀抱，我有些许的不安与兴奋。告别了幼儿园的舒适玩乐区，没有了睡到自然醒的特权，陌生的环境让我不安；然而您给予我的新环境，新老师，新同学，新挑战又让我兴奋不已。

我和您经过一年时间的亲密接触，相互了解，我渐渐适应了你，你也慢慢接受了我。当我再次在您怀抱停留，用心感受时，我发现，这里的一草一木都在朝我颔首微笑，这里的每位老师都对我关怀有加，这里的每个同学都给予我温暖。这时，您对我来说便是我的第二个家，一个温馨有爱的家。

第二年，我对您的追求有了变化，更多的是对于知识的渴求。您就是知识的宫殿，而图书馆是您其中一隅。图书馆的发现让我更加喜欢您，连环画、拼音读物、故事书，当我一本本看完他们后，便会抬头感叹：金山银山，不如学校的书山！与图书馆的亲密接触，使我更坚定地相信，您不仅是我的家，更是我的知识加油站，有您，真好！

三四年级，我们的实践活动变多了，课余生活更丰富了。在您为我们提供的这片天地里，我们有了更多施展自己的空间。

我与植物共成长（一）

四月中旬，学校里发了一封通知，让我们自己种一种植物。

种什么好呢？我的头转来转去，像电风扇一样，就它了，我将目光锁定在丝瓜种子上。

说干就干！我像找宝藏似的翻箱倒柜找出了我妈的“种花三宝”——大铲子、小铲子与小耙子。花盆有，而且已经装满了土。我先用小耙子来松土，突然发现小耙子很像猪八戒的九齿钉耙，于是——“妖怪，吃我一耙！”“看招，小妖怪！”我不亦乐乎地玩了起来。嘿，效率还高多了！紧接着我又拿起了小刀般的小铲子。一阵“刀光剑影”后，一个小坑挖好了。我在小坑内放入了几粒种子，盖好土，又用大铲子如压路机一般小心翼翼地将土压实，又用小水壶将土浇透。大功告成！

我满意地伸了伸蹲累的腿，端详了一会儿我的“杰作”，小心放在了阳光下。小瓜苗，你可要快点儿长出来啊！

我与植物共成长（二）

种下丝瓜后，我天天都要去看它，盼望它快点长大。

终于在几天后的那个早晨，它发芽了！那一天，我刚睡醒，迷迷糊糊地走到了花盆旁，一瞄，一片绿色映入了我的眼帘。不会吧，难道是我看错了？我使劲地揉揉眼睛，花盆

以前是不喜欢写作文的，每当老师布置作文时，我都会咬笔杆，抓着头皮，得绞尽了脑汁，好不容易凑足了数，老师却说语句不通顺、内容空洞，流水账，把我的信心减了大半。但自从上了四年级后，我对作文的态度有了改变，这都是因为我的语文老师。别看李老师平时一脸严肃的样子，可她上的课就是那么的与众不同。

有一次，作文课李老师带我们到植物园参观，引导我们观察植物，之后让我们将所见，所想写一篇作文。不知道为什么我那篇作文居然写了近五百字，而且作文里还用了一些拟人、比喻和夸张的修辞。第一次我写出的作文就得了A（较好）。我也因为作文写得较好有进步被点上台念出令自己得意的那篇作文，每当读完后听到掌声时，我都会悄悄地扬起嘴角，快乐啊！在写作中，我得到了充分的自信，老师的一句称赞，同学的一片掌声，父母的一句肯定，给我莫大鼓励使我有信心写得更好。

哈哈哈……，同学们的笑声传开了。原来我们在玩贴鼻子的游戏，李小亮同学蒙上眼睛后，把鼻子贴到了嘴巴上了……同学们哈哈大笑，在笑声中游戏结束了，待我们笑够累够，李老师侃侃而谈：“眼睛是心灵的窗户，写作文要从观察开始……写作文有个秘诀：“

现实让这座城市颠倒，整个大脑被记忆绑票，提起笔，写下快乐与悲伤交错的乐章。

时间是握不住的沙，无论做了多少努力，还是眼睁睁的看着它从我们的指缝中慢慢流逝。而随着时间擦肩，我们也在不断成长；随着思想的成熟，烦恼也开始数之不尽。学习、家庭，给予的压力，使得自己无法喘息。莫名的悲伤逆流成河，无限的失意又有谁能了解。

成长是坎坷的，我已不再是那个稚气的孩童，每天都过着无忧的童年。或许，这种回忆并不能安抚在成长路上所受到的创伤，即使它是美好的。而正因为它是美好的，是你我再也无能为力的过去，它只是如胶片一般，只是如胶片一般，不断重复着，在脑海中上映罢了。有人并不这样认为。当一个人悲伤、孤寂的时候，记忆总是能好好的煎一锅药，服下了，就好了。回忆是幸福的，似乎有一股暖流，涌进你的心窝，如此温暖。然而，我不这样认为，记忆固然是美好的，它可以牵动的嘴角，在脸上形成一道美丽的弧线，那是最美的微笑。但回忆就是回忆，它经历了时间的冲刷，留下了那已成为过去，已不复存在的印迹。或许那一抹微笑，不仅仅是幸福的，里面也许还夹杂着一丝苦涩。

现实提醒我，我在成长，在继续面对我的人生，这些都是我无法逃避的事实。没有梦想，何必远方，可梦想的道路不断重创我的心灵，我不再坚定。这条路上，我一

我家门前有棵小树苗，那是我与哥哥姐姐一起栽下的。它和我一样高，哥哥说这是我们的好朋友，还特意为它取了个名字——高弟。

快看！呢喃的燕子从南方赶回来了。小草也探出了尖尖的脑袋。高弟也不甘示弱抽出了葱似的嫩芽。在明媚的阳光下，朝气蓬勃；在春雨的滋润下，茁壮成长；在春风的吹拂下，欢快舞蹈。

时间在匆匆的流逝，春天也随着落花走了。夏天披着一身绿叶蹦蹦跳跳的走来了。空中没有一片云，没有一丝风，烈日烘烤着大地。鸟儿不知躲到什么地方去了。只有那知了不停在枝头高叫。只见我们的高弟无精打采，像泄气的皮球。看见那样，我们提着水桶为他洗澡，只见他的头发向四面伸展，就像一顶绿色的帐篷。我一抬头，猛然发现：原先高弟没我高，现在却比我高出很多。你干嘛不等等我一起长高呢？

夏天的雨说来就来，也不事先打招呼。那猛烈的大风差点把他连根拔起，那肆虐的大雨把他淋成了落汤鸡。他却毫不在意，依然直立在那里。看到他那样，慢慢从我脑海中涌现很多回忆。

在我六岁时，父母就将我丢给年迈的外婆抚养。每当我遇到困难时，外婆有心无力，很多时候我只好默默的抱着高弟无助的哭泣。这时高弟总是用那柔软的枝条温柔的抚摸我，安慰我。我想：我应该和高弟一样自力更生，不给别人添麻烦。

秋天，高弟开始