我与校园800字

一个个的夜晚，星星爬上湛蓝的天空，忽明忽暗地闪烁着，月亮不时把银光洒向人间，赏赐了一些到这里，这便是清明澄澈的“阳光校园”。

这几天的夜晚，校园里总是会吹来丝丝凉风，吹去了眼前那烦心事儿的萌芽。我趴在教室的窗前，仿佛在思索什么，又仿佛什么都没做。我听见夜晚的校园在向我召唤，于是我接受了“阳光校园”的邀请。

我走出了那塔峰般的教学楼，站在楼下，打量一番，不禁感叹道：好亲切好陌生的校园。闭上眼睛，我想到了梦开始的地方，好温暖。

睁开双眼，我坚定向前，脸上多了几分笑容，大踏步地向操场走去。远望操场，它真的是今年给我们的最好礼物。他有十里飘香般的别味，末近，便香气扑鼻；他还有那最艳丽的搭配色调，令人心旷神怡，其喜气洋洋者矣。

我仰卧在广阔操场的温暖草坪上，仰视那美丽的天空，在此时，有一种让你忘掉一切的感觉！那世事的纷争，那人间不经意的冷暖，那忧愁，那快乐，被滔滔江水不经意间付诸东流。夜晚，远方交织在一起，星星被在一起混沌，仿佛一种迷人的黑洞，在不停的旋转。令人向往，令人迷茫……在此时，我想到了许多——不管有没有星星，天空还是那个天空；不管有没有邀请，我已经来到

朗朗书声，伴随着徐徐清风和树叶的“沙沙”声，多么和谐而美好！嘘，勿扰了它，这便是我们的三门中学！

早上，大概是最美好的时候了。起床时还是睡眼朦胧，但当你一下车，一步步走进三门中学的大门，整个头脑立刻就清醒了。新的一天就要开始，心中既期待又紧张，小小地吸一口气，嗯，是清新的，是甜美的。

走在通往教室的路上，周围全是树木和花草，放眼望去，只觉是一片清新的绿色，那种绿色是充满生机的，看到了，便印在心头，怎么也挥不去。多么可爱的绿色啊！当你抬头，便可看见那坐落在大山里的广润寺，虽然只露出飞翘的檐角，却那般古色古香。看着看着，我仿佛听到了古朴的钟声、浑厚的木鱼声和喃喃的念经声，声音混杂在一起，绵长又深远。我仿佛看到烟雾缭绕，闻到似有若无的香烛味，也许身着黄色衣裳的信徒正在虔诚地跪拜……呀，容不得多想，快要上课了！我加紧步伐，赶往教室。

美景在早晨已经浏览了一遍，傍晚的校园，还有什么看头呢？这你就不知道了吧！今日，傍晚的天空极为绚丽多彩。那时天色还未完全暗下去，太阳也未投入大山的怀抱，天空红彤彤的，若你走出教室，不必抬头，便能看到那梦幻又美丽的晚霞。金黄、橘黄、大红、降紫，交织着，缠绕着，像是画家小心翼翼刷上

光阴似箭，岁月如梭，转眼间我已经成为一名六年级的大学生，即将告别美丽的校园和朝夕相处的老师、同学。每当我翻开记忆的相册，找寻伴我成长的点点滴滴，那一个温馨的场景总是浮现出我的脑海。就是那个小小的角落，留下了我们欢乐美好的童真岁月。

四年级时，欣闻我们班接过了校鼓乐队的接力棒，同学们异常兴奋，争先恐后的报名，不到半天时间，三十二个名额一扫而空，大家都期待着拿到心仪乐器的那一天。我清楚地记得，那一天是周五，艳阳高照，我们在知了的聒噪声中陆续来到了鼓乐队的集合点——主席台边那块小训练场。身穿“浙江歌剧团”黑色制服的老师，满面春风地向我们走来。望着兴奋不已的我们，大手一挥，笑着说到“上楼拿乐器去”。话音刚落，我们便一股脑地涌向乐队室，挑选着自己中意的乐器。不一会，整个乐队室就沸腾了起来。“大鼓好重啊！”、“大釵真亮！”、“这个小鼓居然有个破洞！”……七嘴八舌的议论此起彼伏。大家拿着自己的乐器，回到训练场，老师盯着我们，语重心长地说：“同学们，这里以后就是我们鼓乐队训练的地

“小桥流水，欲下前溪去。”这便是，我对这校园的第一印象了。

数年前的暑假，我从水泥钢筋中回到这片故土，那是我第一次与这校园相遇，匆匆一瞥，煞是惊艳。然而，因为仓促，加之阴雨霏霏，当时不能细细端详，只得记成一幅古色古香的画——月牙状的水面上，荡漾圈圈波纹，石桥横跨其上，孤寂遂弥漫开来。于是，我对这校园，心向往之。

后来，我正式进入了这校园。两年的朝夕相处，我细细将整个校园，端详了遍。白居易写：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”不错的，朦胧烟雨中的校园，确实有独特的美感，令人向往，可是，写实的素描，亦有风味。

走遍校园，良辰美景无数。不必说，白日整洁的教学楼，光透过建筑洒在地面上，似有鲜明的节奏；不必说，全备的功能建筑，洁净如玉，他们灌溉了这校园的无数桃李，亦是学生最喜去的地方；单就傍晚的夕阳，也有风采。夕阳是金色的。站在校门口，阳光从建筑后的山头上投射过来，在地面洒下斑驳的光影，在墙壁镶上笔直的金边，《雪绒花》回响，兴许是我心中对此的美化，我竟有朝圣的感觉……

二是这所学校的教师。作为县重点，这学校的师资力量自是拔尖，而师德与责任，亦是完美。&ldqu

我的校园是时代风华特色学校，它坐落在山西临汾市尧都区财神楼南街，今天我就带你去看一看我们的校园。

进入校门，迎面的是一块长方形的照壁，照壁上红底金字写着养成良好习惯，打好坚实基础，发展个性特长。这是我们学校的办学方针，背面写着小学生行为三字歌。

从左侧绕过照壁，就进入了校园。左手边是被黄色油漆刷成的四层西面教学楼，西面教学楼的南面有一架红色的铁楼梯，直通二楼，我们的教室就在三层，这栋教学楼里大部分都是我们4、5、6年级的高段学生。

西面教学楼的正对面是国旗台，整个国旗台是用黑色瓷砖贴面的，背面写着周恩来曾经说的话：为中华之崛起而读书。沿着几节台阶上了国旗，台国旗台的周围是用银色铝合金做的护栏，正中间有一根高约三层楼的旗杆，旗杆的顶端是鲜艳的五星红旗，五星红旗正迎风飘扬。

国旗台的南北两侧各有一个被分隔成多边形的小花园。花园四周种着一圈半人高的四季青。园子里花木种类繁多，有桃树、杏树、山楂树、海棠树、石榴树，还有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚樱……花园里铺着中间有孔的六边形花砖，花砖中间种着翠色欲流的小草，一簇簇地挤在一起，煞是可爱。

此时正是春暖花开的季节，杏花、桃花、海棠花正开的热闹，园子里红的红，黄的黄，白的白，

我的校园——高邑三中，位于太行路上，坐北朝南，与高邑县公共体育场相邻。高邑三中历史悠久，校址几经迁移，最终搬迁到了太行路上，现在的新三中是一所现代化的、充满书香气息的新学校，尤其以其师资雄厚，教学质量优异，学习氛围好，而成为莘莘学子向往的学府。

进入校园，远远望去，“心有责任，行有规范”几个鎏金大字镶嵌在橘红色的教学楼上，阳光下熠熠生辉，激励着每个三中人不断努力。教学楼前方的小广场上，鲜艳的五星红旗，迎风飘扬。广场西侧，是一片白蜡树林，每年春天总会开满金灿灿的油菜花，香气扑鼻，引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞；夏天白蜡树展开浓密的树荫，成了学生们背书和纳凉的好去处。一座巨大石碑矗立在树林南面，三面分别雕刻着“宏道”、“求真”、“静笃”字样，寓意“弘扬道义”、“追求真理”、“志向专一”。

广场北面是学校的主体部分，由南北两座教学楼构成。南教学楼高六层，一到五楼是教室，六楼是个大会议室，学校的一些大型活动和会议在此进行。北教学楼高五层，第五层是青少年活动中心，我们的教室在

此时此刻的我们，已是六年的大小孩了，回忆以往，胸怀大志的我们，昂首阔步，跨进了这个记录着我们曾经努力，流过感，曾挥洒汗水的校园。

老师正是这奇迹的见证者，见证着我门曾在失败与挫折，昂起头来并战胜苦难，创造奇迹，并为我们而高兴。因为，我们正是因为他们教育成长，是他们告诉了我们该如何从如此艰难的荆棘丛中，开辟前路，如何将一个个“？”号改变为“！”号。

“可能谁都无法保证我们的过去是不留一丝遗憾的，但是，未来是掌握在我们自己手中！”当老师说完这句话，更印证着，往事随风，时间会随之逝去，但是，我们所能期盼着的奇迹，所建造的成就，将永恒且不朽。

而伙伴，则是协助者，是他们在一次次挫折面前将我扶起，是他们让我明白了“有难同当，有福共享”是他们伴随着我在一次次感到泪水，兴奋的笑容中战胜一个又一个困难并为之成长，当我获得成就时，他们是默默的旁观者，当你对前路一片迷茫，他们是无私的领路人，对所谓的“回报”则是一笑而过。

但是今天，一切将在心里，变得微不足道，我们即将我们各自的理想与梦，各自奔波，甚至天各一方，但是，我们心中的梦却都不会随之动摇。因为我

哪怕物是人非，或是沧桑巨变，不论你平平凡凡，还是名满天下，你一定忘不了那孕育你的母校，和那群与你一起成长的伙伴。校园，她可能默默无闻，不被太多人知晓：她可能普普通通，只有几间教室，不多的场地；她可能设施简陋，只有几间平房……但，她总能载着满满的爱，护送一批批孩子走后，又忙于一批批孩子的到来……

走进我们的校园，图书馆与金鱼池便扑入眼帘。清澈的水在阳光的抚摸下，波光粼粼，如同一条多皱而润滑的锦缎，是不是有金鱼自由自在的来回游动。两三步后，便到了图书馆门口。缕缕书香，和上清新恬美的空气，在搭上几盆淡雅的兰花与空静的幽竹，让你不由自主地捧起一本书来静静的越读，周围是那么的宁静，如同置于无人的世界，多么奇妙！

图书馆旁几十米，是一条幽静的小路。是多么小的小路呢？三个人并排走路，刚合适，再没法容下下个人，是这样小的小路。路旁的大树宛如一把把翠绿的巨伞，高高的举在头顶，为我们遮阴。秋天，金黄、褐色的落叶铺了一地，放眼望去，柏油路变成了一条金黄色的小道，这又给校园增添了一番景色。

小路的尽头是宽大的操场。走在塑胶跑道上，用手轻轻触摸坚硬的地面，想起无数的人的脚步在跑道上起起落落，拍打着地面，它早已浸透了汗水

作为一名学生，要说我最喜欢的地方，首当其冲的就会想到我美丽的校园。我喜欢校园清晨的宁静；我喜欢上课时校园里回响着学生朗朗的读书声和老师娓娓动听的朗诵声；我喜欢它的一年四季，角角落落……它的一切我都喜欢。

走进校园，最先映入眼帘的便是那满墙的蔷薇花。每年三、四月份，它们如期而至。一朵朵红中带白的蔷薇花在一根根碧绿的枝上“安家落户”。红的像火、粉的像霞、白的象雪、浅粉的像小姑娘羞红的小脸蛋。一丛丛、一簇簇，盛开在丝绒般格外绿格外厚的叶墙上，远远望去犹如艳丽夺目的锦缎，熠熠生辉分外美丽，好一派生机勃勃的景象！春风带着一缕清新的花香拂面而来，一阵甘甜的香味包围了我，弥漫着整个校园，让人恋恋不舍！

穿过蔷薇花墙，走进教学楼，路过老师的办公室，看到一位年老的老师在伏案沉思。他仿佛正在写文章，想把几十年的研究心得写下来，丰富我们文化知识。他时而低头沉思，时而抬头微笑。此时的老师除了眼前的工作，宇宙万物似乎都不存在，完全将自己陶醉在工作中了。

学校里一间间宽敞明亮的教室是同学们成长、学习的乐园。清晨，教室里会传来朗朗的读书声。课堂上，同学们有的积极举手、有的冥思苦想、有的对答如流。课间，教室里立刻沸腾起来，同学们

无锡市东北塘实验小学是我的母校，虽然我已经在这里学习了五年之久，但是每次一进入校园，我还是会情不自禁感叹这学习摇篮的美好！

迎着和煦的风，走进校园，首先映入眼帘的是那青绿色的草坪，好像为大地铺上了一层绿色的地毯。小草们穿上绿色的衣裳，正朝着我们点头呢！

依依不舍地告别了可爱的小草，我来到了教学楼旁的桃林。春天，这里开满了粉红色的桃花；夏天，这里结满了诱人桃子。一只只大桃子向着我们张开了笑脸，好像在说：“小朋友们，我又大又甜，你们要不要来尝一尝啊？”于是，吃完午饭，总有几个同学经过时抵挡不住美桃的诱惑，摘几个吃吃，酸酸甜甜，令人回味无穷。

脑中憧憬着吃桃的日子，脚下却已来到清澈见底的河边。河面十分平静，好像一面大镜子，照着整个美丽的学校。杨柳姐姐坐在河边梳理着自己一头美丽的长发，柳絮纷纷扬扬地飘在空中，有时飘在脸上，柔柔的，还没等到用手去抓，又被调皮的风儿送走了。

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”咦，这是谁在唱歌呀？原来是河里的大白鹅呀！它们在领头鹅首领的带领下，欢快地唱着歌呢！瞧，鹅首领高傲地仰起脖子，发出嘹亮的声音。婀娜多姿的身体倒映在河水里，美丽得自己见到了都惊呆得拍打着翅膀，溅