我为妈妈做什么英语翻译怎么写作文

那天中午吃火锅，妈妈想做珍珠奶茶搭配一下，便在网上查了资料，看看如何做出Q弹的“珍珠”。

“第一步，我们来调制做‘珍珠’的汁。”于是，我们用木薯淀粉与化开的黑糖水和在一起。在做的过程中，木薯淀粉被我弄洒了好几次，弄得厨房里到处都淀粉渣。

谁知，这汁越和越难，最后都搅不动了。妈妈摸了摸，我也摸了摸，唉，这怎么变成了“非牛顿流体”？妈妈上网查了查，哦，原来是因为调合在一起的汁放凉了而已。

妈妈把“非牛顿流体”放到锅中，果然化开了，妈妈搅了搅，变成了面糊。接着，我们把面糊放到菜板上，依次搓成小球的形状。

第一次我们试做“珍珠”可真不容易。搓成的“珍珠”大小不一，有大有小，有扁的，也有方形的……有时，面糊也不怎么好搓，搓好半天才能搓出一颗完整的“珍珠”。

“开始下锅喽！”我小心翼翼地把“珍珠”依次放入锅中，煮了一会儿，我迫不及待地想看一看，妈妈说：“还没熟呢，看把你急的！”

上一堂语文课，语文老师上完课后还没到下课时间，老师便开始了一次调查，调查的问题是“你最喜欢做什么？”可以说，我很幸运吧，我被老师点名调查了，我站起来，大声地说出了那句话“我爱写作文！”

其实在我说完这句话后，虽然老师看起来十分高兴，但是我同时也听到了下面同学的议论声，他们有的在说我说谎，有的在说我其实是在给老师拍马屁。我知道，这些议论是很正常的，因为别的同学都在说我喜欢打游戏、我喜欢踢足球之类的话，但是我却说了一件和学习有关的事情。但我并不是在撒谎，我真的喜欢写作文。自从我上一年级起，家中的书架上就摆满了各种和作文有关的书，什么《小学生写作范典》之类的，我甚至也会去浏览初中的作文。除了作文选，书架上还会有很多的名著，当然也包括我国最著名的四大名著。正是通过阅读这些书籍，开阔了我的眼界，同时也让我感受到了文字的美妙。

是啊！那一个个在我看来原本枯燥难记的汉字组在一起竟然形成了如此令人陶醉的语句，从我看的第一篇作文开始我就迷上了写作。在文字之中，我可以写我所想、记我所记，我甚至可以把我的苦恼写在文中，让大家和我一起分担，快乐的事我自然也会写进去，我还有好几篇作文都在作文报上发表了呢！我真的很喜欢写作！

雪儿花，花飘落，等待蝶儿芦边过。

思，折枝柳叶落；念，花开蝶不语。

浣沙溪，浮入漪，生得丽质心散玉。环山依，绕水迷，不识尘世红尘离。念往去，国茫诸事泣，惹得尘土怨世离。

西施泪，倾国惹是非。不思量，奉身侍君王。都言妖媚惑国亡。感泪伤，伊只希故燕，然迫远。回眸园，淋尽凄冷颜。恨凝霜，伊身入池茫。池鱼匿低旁。莫是凄寒冽霜寒，伊离天涯漫。

损韶华，一缕烟碧纱。

彼望天，塞外烟，炊泪引故念。尘扬尘，沙弥沙。昭君迫舍家，孤野土，满凄苦，不认草木不识墓。幽怨伤，愁断肠，一曲《出塞曲》，满雁落地霜。叹泪涟，湿得一身伤。岁过岁，年余年，只饮一泓思故泉。

焚思余念泪入面，伊心已逝远。

湖月岸，指沾漪，轻柔娇美滴。暗透一层纱。月躲云，云退涯。曙光泻倾覆月牙。玉无瑕，绯人妒。伊美艳，惹得天下双英怜。浮起意，心攻计。深陷迷世噬君绝，远散风飘远。夜合月，微染层霜血。

四目泪，画儿寐，枕思君溃心思碎。

两茫茫，伊眸望园园退帘，粉黛弱诗言。君只念，溺宠临伊无岁月，世事疾苦也不怜。花冷落，边城戍守士气末。国破亡，将士护死君念床。哀满天，伤生年，两世隔离情入渊。冷落花，散满地，花羞秋落欲。怨无期，绵绵情恨尘世离。

往事凄艳，用情浅，两手缘。而今若怜，旧楹联红褪墨残，君来念。

《寻》

人生如梦，对酒当歌，这是世人痴心追寻的梦，结果却发现寻寻觅觅了大半生，到头来还真是场梦。

虽然现在大多数人都不寻梦，但人终归是人，深藏在心中的欲望还是会体现出。梦，还有一个名称叫希望。所以，我们要寻找希望。

希望游荡在世界的每一个角落，只是你看不见，摸不着，但你很容易寻找。以前你有很多梦想，比如说，当医生，当警察等等，那我们就要实现它，不能失去寻找实现目标的希望，就算失去了，也要重新寻找回来！

一粒种子固然也有希望，也有寻找希望的心。它被人们洒落在田间，虽然人们可能会忘了它，但它依然能生存下去，老天下雨，它就成长，老天晴朗，它就吸收养分，老天郁闷，它就美美的睡一觉，几年后，它可能就长成了参天大树，因为它有生存下去的初心化成了动力，它要让人知道，我还在！于是，它在寻找希望，寻找活着的希望！它让我想起了余华的《活着》中的一个小人物的情景，当时他扎在死人堆里，抬头与老天叫阵：“老子一定要活着！老子就算死了也要活着！”

试问一粒被遗忘的种子都能有寻找希望的心，不自卑地活下去。那我们人类呢？

“湖北仙桃14岁高中生跳楼自杀”，“13岁男孩因没有完成作业而自杀”这种新闻层出不穷，我在想，

【篇一：以“比”为题】

俗话说：“人要脸，树要皮。“如今要脸面的方法可多啦：上网、上电视、上报纸，可以前要脸面的方法可独特了——大喇叭。

这个村子坐落在偏僻的大山里。平日里存里的年轻人都到外面去打工，挣了钱就往家里寄，乡里一星期才逢一次集，乡里邮局为了方便大家赶集的时候取款，就将每次的汇款单交个村干部，村干部在赶集前几天用大喇叭通知村民取汇款单。每当大喇叭响起，村民们都在自己竖起耳朵听，被念名字的人别提多风光多神气。

最近，村里的李伯心里很不爽。为啥？大喇叭里通知他的邻居张老头好几回了，却一直都没有喊过他的名字。李伯心里想：人家有儿子，他也有儿子。并且还在同一座城市打工。为什么他的儿子会寄钱回家，自己家的儿子就不寄钱回来？他听不得村里人夸邻居的儿子有出息，更看不得张老头在他跟前儿得瑟劲儿。

所以，他趁着赶集的时候给他儿子挂了个电话，问：“儿啊，你手上钱充裕不？“

儿子答道：“爸，我生活费够，只是工作还没发下来，等发下来了我就给您寄钱。”

他一听这话，顿时松了口气，叮嘱着说：好！等发了工资你留足生活费，剩下的赶紧寄回来。“

这事

舅爷爷去世，这是我第一次参加亲人的葬礼。我没有太多的悲痛，更多的是对死亡的恐惧。而此时，电视的屏幕正闪现着有关埃博拉病毒的报道，短短几日，鲜活的生命一个个消失了。

死，多么可怕的字眼。

我带着对死亡的恐惧，疯狂地躲避着，却在不知不觉间陷入了迷雾之中。我停止了前行，蜷缩在阴暗潮湿的角落，而那对死亡的恐惧却日益加深。

梦幻中，我来到了天堂……

我问上帝，为什么有些人不恐惧死亡。上帝说是因为他们活着并无遗憾，他们的每一天都很值。“不遗憾？”“值？”我活了十多年，这十多年是否不遗憾，是否值？这十多年里，我就像一名时间的旅行者，我花费太多的时间活在过去，活在回忆，活在遗憾之中。我忘却了前进的方向，漫无目的地游走，这十多年似乎不值。

“那么，我的未来是什么样？是否过得值？”我抬头问上帝。

上帝笑着说：“我亲爱的孩子，请跟我来。”

上帝带我来到三扇门前，他推开了一扇门。我看见一个闪烁着霓虹灯的世界：一群年轻人坐在一起抽烟、喝酒、玩扑克、打游戏……在若干年后，这群年轻人整日灰头土面，贫穷、疾病缠绕着他们。他们的目光黯淡，就

《爸爸戒烟记》

可三日无肉，不可一日没烟。

家里又闻到了浓浓的烟味，唉，爸爸又在抽烟了。

今天家里来了许多客人，爸爸给每个人一根烟，爸爸和客人们把家里弄得乌烟瘴气，害得我都不能好好写作业了。

我得想个办法让爸爸戒烟，我使用了a计划——瞒天过海。首先我将爸爸的烟藏了起来，爸爸东找西找，没有找到之后就直接出门去买烟了。

嗯？竟然不按套路出牌。哼硬的不吃，吃软的。我只能使用B计划了：拔掉烟丝，我拿个大钳子把烟丝抽出来再放入鞭炮，爸爸回来之后打开电视机边看边抽，爸爸抽了半天烟后，“啪”的一声，爸爸把烟扔在地上，好像明白了什么就对我喊：“你个小兔崽子，有你这样坑爹的吗？别跑！”

唉，又被发现了。

这次我只能用杀手锏了。

我把爸爸的钱和烟都藏了起来，放在保险柜里，再将手机里的钱全部转到妈妈的手机上了，大功告成！哼！看老爸怎么抽烟，就算他抽到了烟也不会逃过我敏锐的双眼！

爸爸今天趁我不在时打开了保险柜，拿出里面的钱和烟，买了一包新的烟。

哼！真是气死我了，爸爸已经无药可救了。

最后戒烟只好以失败告终。

经过这次经历我明白了什么是江山易改，本性难移。

【篇一：我喜欢雾】

高艺宸

雾在人们心中是朦胧的，无法触摸到的。

它像一个顽皮又无忧无虑的孩子，正在上演它的恶作剧，把远处的风景全拦了起来，不管是美好的或者是不美好的，它都会藏起来，叫人看得模糊不清。忘记一切烦恼，无所顾忌。

它是一个性格古怪的孩子，有时把自己的颜色变得和乌云一样，披着灰色的斗篷在天空上尽情玩耍。

因此，我喜欢雾。

【篇二：我喜欢的节日】

鹿畅

我喜欢的节日有很多，有国庆节，有儿童节，有母亲节……但我最喜欢的就是春节了。

除夕夜，街上“劈劈啪啪”的鞭炮声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花。家家户户灯火通明，金黄色、黄绿色的窗户，在忽明忽暗，忽燃忽灭的花中，好像打开的电视机，在播放精彩的节目。

我站在十二楼的阳台上，放眼望去，除夕夜晚的天空格外亮，许多色彩缤纷的烟花在天空中闪亮着，有的时候好像还要把天笼罩住似的。常常是这里炸开了，还没等落下就又升起了几个，然后再炸开、再升起……有的烟花以闪电般的速度，十个十个的往上蹿，在空中炸开，倾泻而下，好像在下一场美丽的流星雨，又好似一条大瀑布，还真有点儿“飞流直下三千尺”的感觉呢！

我的心情格外爽朗，这真是&ld

有一天，语文老师布置了回家作业：写一篇100字的作文。

回到家，小王立刻开始写起作文。过了半小时，小王的作文写完了，他读了一遍，觉得挺通顺的。他想起老师对作文的要求是：要写100字的作文。于是，他数了数自己的作文字数，可是，数了几遍作文的字数还是88个。怎么办？老师一定会给低分的。他想增加几个字，可是加些什么呀？加在哪里好呢？

正在小王绞尽脑汁想的时候，从客厅里传来电视机的声音：“欲知后事如何，且听下回分解。”他在嘴里轻轻数着刚听到的那句话。“耶！正好12个字。”他拍手欢呼起来。立刻拿起笔在作文的最后写上：“欲知后事如何，且听下回分解。”

小王长长地吐出一口气，安慰自己说：“哈哈！终于按老师的要求完成作文了。”

你说小王的作文能得高分吗？

今天是开学后的第四天了，短短几天里我们学习了许多新的知识。检验学习成果的时刻到了，今天下午我们迎来了第一次的英语听写。

第一节的英语课上，MissWang就给我们来个“下马威”，向来对英语抱有极大信心的我今天也有点紧张，我们组的其他成员也都有点紧张。我安慰一直对英语没有信心的同桌说：“没关系，我们已经尽力了。”身为组长，我很高兴同桌在听说星期四有英语听写时，积极找我补习英语。同桌很聪明，也很自觉，她虽然没有上英语辅导班，但她已经利用自己全部课余时间来补习英语了。

下午我和同桌都早早地来到教室，她一来就激动地告诉我：“天哪！我会拼单词啦！你看，这个，这个，我都会啦！”

这可是一个好消息！我再回头看了看成其他组员，都在复习英语，我觉得我们组在英语听写的时候肯定会得到一个不错的成绩！我和同桌又把英语单词拼写练习了几遍，上课铃终于响了。

盼望着，盼望着，老师终于发听写本了！老师只报了五个单词，同学们都格外认真，教室里只听见同学们“沙沙”的写字声。听写完之后，老师让同桌之间互换听写本进行批改。

我拿到同桌的听写本之后大略地看了一下，耶！同桌已经攻破翻译这道坎了，我又翻