我为老师喝彩作文600字怎么写

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

转眼间，我在小学的四年时光，如风一般飘过；转眼间，我已经十二岁，在这四年里，看到了自己的进步；转眼间，我的时光一去不复返……

在这四年，我一直知道，小学的第一个老师，也是人生的第一个老师，一定是最好的老师。我还是最喜欢，我们的班主任“林艳玲老师”。

林老师教了我们四年，她惩罚过我们，也批评过我们，在批评我们的时候，也是经常说这句话“人有脸，树有皮”虽然我对这句话的理解不算是太深，但有一句话你说得是对的，“严是爱，松是害”这句话已经刻在我的心里了，这句话也每时每刻告诉着我，“严师出高徒”和“慈母多败儿”。我宁愿要让我成功的严师，也不愿要让我走上监狱的慈母。

林老师就像是在学校里爱着我们的母亲一样陪伴着我们，在中午的时候我们一起玩，在大课间的时候我们也一起玩，我们做错事了，您会帮助我们。沙钰惠说过，老师跑起来像一个十八岁的大学生，而不是一个四十多岁的老师。

还有整整两年时间，我们就快毕业了，想想那时候，我们还能是现在这样的我们了吗？不能了，我们会变成雏燕飞向更高的天空……林老师就会

和以往不一样，今天语文课的讲台上多了四个杯子，我心里直犯嘀咕：怎么有这些东西的？难道是课间哪个同学放在讲台上忘拿的？还是徐老师放上去的？不等我细想，徐老师直截了当揭开了谜底：“今天这节课我们来点轻松的，由我给大家表演一个魔术。”话音未落，教室里就沸腾一片。

魔术表演开始了，教室里立即鸦雀无声，四十几双眼睛齐刷刷地盯着徐老师的一举一动。只见徐老师把四个杯子排成一排，并煞有介事地把杯子一一展示给大家看，里面是空的。接着，徐老师把杯子倒扣在讲台上，然后背过身，请实习的夏老师将一个硬币，藏在四个杯子中的一个里。

硬币放好后，徐老师转过身来，对着这个四个杯子左看看右看看，左听听右听听，左闻闻右闻闻。很快，她的手指停在一个杯子上，斩钉截铁地说就在这个杯子里。夏老师打开一看，硬笔就在这个杯子里。简直神了，同学们都惊叹不已，激动地鼓起掌来。徐老师做了安静的手势，问：“你们有没有兴趣试一试啊？”同学们都跃跃欲试，争着想上台。曾佳明很幸运，被徐老师第一个点中。他小心翼翼地把硬币轻轻塞入三号杯子底下，生怕弄出一点声音。徐老师依旧淡定背对着纸杯站立，等夏老师大声地说“放好了。”这才转过身，对着这四个

生活中总有些值得喝彩的人或事，以往总是为别人喝彩，而今天我要为我自己喝彩。

就在今年五一放假时，我和我的两个朋友约好去玩丛林穿越。我们先从绿线开始玩，我们先把扣子和铁丝扣在一起，开始往上爬，只听梯子发出咔咔的声音，让人心惊肉跳，我们爬到离地面有十米高的时候，开始了冒险之旅，第一关巨人步伐，我们只见一个大木板上有一些凹凸的东西，我的朋友小王一个劲儿冲在前面往上爬，他才爬到一半就掉落了下去。把我吓了一跳，可是我还是想试试，可我排队排在最后一个前面还有好几个人。终于轮到我了，前面只有一个人成功了爬过去，那就是我的另外一个好朋友小新，他朝我挥挥手表示快过来没有想象中那么难他对我说。我先双手抓住凹进去的地方，脚踩着凸出来的地方，一步一步的向前走着。有惊无险的走过去。接着又来到了个毒蛇出击关口，一个平整的墙上有一些蛇会突然蹦出来，小新还是遥遥领先的冲了过去，躲过了所有的攻击。我也不甘落后冲了上去，我慢慢的小心翼翼走着，终于看到了终点，我使劲一跑突然感到背后一凉我被机关击中了，眼看我就要摔下去时小新一把抓住了我，把我往上拖。就这样在好朋友的帮助下我又闯过了一关。我们来到猴子爬树最后关口，我抓住钢丝，踩着一旁的木板往上爬，可惜我的力气。在前面已经用完了，一不小

在大家的眼里为自己喝彩必须是得了第一才行，可我为自己喝彩，却是我的诚实……

……试卷摆在课桌上，我的心里像是揣着只小兔子“嘭嘭”地跳个不停。这可是开学来得第一次考试，关系着班长的任命。我一定要拿第一名，当上班长。让同学们看看我的实力。

可事情却不是我想象的那么容易。答题的时间还没过半，我被试卷中一道简单的题目给难住了，是默写一首关于“春天”的诗句。唉……平时应该多翻翻书的。

我咬着唇，托着腮，苦苦的思索着……

我的左手无意识的伸进了抽屉里，手指不小心碰到了硬硬一角，用手一摸——书！我苦思冥想的答案就在那里面！

我把手从抽屉里拿出来，手微微的颤动着，抬起头，环顾了四周：其他同学们都低着头“沙沙”地写着字；监考老师在后墙角站着，眼睛盯着窗外，正愣愣地出神。

我把手又慢慢地伸进了抽屉，但一碰到书就感觉碰到一块烧红的烙铁，火烧火燎的。又赶紧缩回了手。心想：我这样做不是违背了老师平时对我们的教导——做一个诚实的孩子！

“第一&

大声叫好是喝彩，鼓励的眼神是喝彩，别人竖起的大拇指是喝彩，热烈的掌声也是喝彩……即使是一句淡淡的“你真行”，又何尝不是别人对你的肯定。而这一切的一切，怎能不令自己为之欢喜，为之喝彩？

尽管喝彩的方式有很多，但我今天就不为喝彩而喝彩，自私一下——为我喝彩。

从小到大，我有时会为自己感到自卑——为什么我的数学不好？我该怎样弥补？这些困扰一直像乌云一样围绕着我的学习和生活。直到有一天，我像哥伦布发现了新大陆一样，发现了新的转机。

那是平凡的一天，我像往常一样订正着上周下发的测评试卷。这时，我的成绩引来了同桌（年级垫底）的注意：“哇！你考了147分，你好厉害呀！”

这时，我原本繁杂的心情如花朵一般舒展开了。心情就如上街捡到了钱一般愉悦，心想：对呀，我并不是一个没有优点的人。尽管生活的迷雾困扰着我，但我依然能从中突破重围，不是吗？

回到家以后，我认真的思索了起来：上天对每个人都是公平的，或许我没有别人那样帅气的外表和优异的成绩。但不管怎样，做最真实的自己才是最好的。就像我在书上看到的一样——把挫折当存折，把苦难当宝藏

眼前是一望无垠的黄沙，我站在鸣沙山上。

爬上一座鸣沙山非常艰难，为了一览远处月牙泉的绝美风光，我咬了咬牙，迈出了第一步，“哗哗”的声音，是黄沙被风带起又落在沙上的声音，“呼呼”是风无情嘲笑的声音，而那沙山上的被风沙半掩的脚印，从山脚一直通向山巅，是我坚持不懈朝着目标前进留下的印迹。累倒在沙上的我，感受到山巅的风呼啸而过。刚想大声一笑，却被涌进的飞沙逼着掩住了嘴。

夕阳下，沙漠泛着金色的光芒，月牙泉波光粼粼，犹如金色的池塘。我不禁陷入了沉思，我似乎望见一支商队和一群骆驼正行走在茫茫沙海中，又渴又累，突然遇见这样一股清泉，兴奋得冲上去，狂饮这生命之水，随后毅然踏上了丝绸之路。我弯腰伸手抓起一堆沙，感受着沙子从指尖缓缓流过，也许其中有几粒沙见证了千百年来沙漠之行的壮举。

我仰卧在沙滩上，天空中也有一轮弯月，那是月牙泉的倒影吗？我注视那月亮，看它一点一点被白云覆盖，仿佛那一湾清泉正一点一点被黄沙掩埋。我急忙掏出手机，将余晖照耀下的月牙泉美景收入镜头里，我不希望这是它的遗照。

突然，雨点打在脸上，落入沙中悄无声息，我想象着，沙漠遇上雨季的时候会变成绿洲。眼前这片辽阔的沙漠也许多年以前，曾是芳草萋萋的绿洲，如今黄沙

在赛场上，我们为运动员喝彩；在学校里，我们为同学喝彩；在演唱会上，我们为明星喝彩。在生活中我们总是习惯为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴，忘记了自己的长处。

记得在那一次的运动会上，我参加了1000米的跑步比赛“各就各位——预备——起”随着裁判员的一声令下，我像箭一样冲了出去，甩开膀子拼命地跑着，刚开始的时候我的速度很快，是第三名，过了一会儿，我的脚步慢了下来，又过了一会儿感觉全世界都是黑色的，只听得见自己沉重的呼吸声，突然，我想起了在比赛之前我对爸爸说的话“这一次我要在前三名之内”一想起这句话我咬咬牙，跑了上去，最终我超过了第四名，取得了第三名的成绩。

还记得有一次爸爸教我骑自行车，那是在三年级的一个周末，我对爸爸说：“爸爸你今天可以来教我骑自行车了吧！”爸爸笑着说；“哈哈，我都忘了，今天有空我来教你吧！”说着推出了一辆自行车，这辆自行车是金色的，还有一些火的图案，并对我说：“只要你把自行车学会了，我就把这辆自行车送给你。”我兴高采烈的答应了，我起上了自行车，爸爸在后面慢慢地推，我骑

老师您是辛勤的园丁，培育了我们，却累坏了自己，老师您如马路上的路灯，为我们照亮了前方，奉献了自己。在我的心目中，时老师是一位让我难忘的老师，它是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。自从她教我们以来，我们学会了很多知识和做人的道理，她带着我们在知识的海洋里畅游，她给了我们无数的勇气和信心。

有一次，上课铃响了，本来还在吵闹的同学们立刻安静了下来，时老师迈着既轻盈又有节奏感的步子走进了教室。时老师满面春风地翻开这次的试卷说：“这次大家考的都不错，只是有些同学错了一些本不应该错的题，实在是太可惜了！”说着，时老师用她那双“会说话”的大眼睛扫视着我们，最终时老师把目光停在了几位同学的身上，好像在说：“下次一定要注意哦，再不认真的话，以后可是要吃大亏的！”当课堂上有人不认真听课时，时老师不是用训斥的方式喊同学，而是用互动小游戏的方式，把不认真听课的同学的注意力给拉回来，时老师就是这样温和地对待着喜欢她的同学们。

不仅如此，时老师还是一个十分幽默的人。每一次有同学写字少写笔画了，时老师不是冷冰冰地说：“连个字都写不好，还上什么学？”而是幽默地说：“难道是你太

在生活中，每个人都有自己最美的一面。而我的美就表现在：勤劳，自觉，懂事。我认为美的本质不应该掖着藏着，我为我自己喝彩。

爸爸说我很勤劳。星期六的早晨，我回到家里，推开门一看，只见一片乱七八糟，练习册、玩具扔得满地都是，这肯定是调皮的弟弟昨晚的杰作了。看到这样的情景，我立即行动，拿起扫把和地拖，卷起衣袖，大干起来。没多久，一个一尘不染的家就呈现眼前。爸妈连声称赞：“有女儿确实好。”

伯父说我很自觉。由于家乡“创强”要拼校的原因，我借住在县城伯父家就读六年级。每天放学回到家，我总是自觉地认真复习每天的课文，完成作业，然后帮伯娘做家务。伯娘对于我所做的一切，由衷称赞：“锦莉学习勤奋、听话懂事，真是我的好侄女。”妈妈听后，笑不拢嘴的。

妈妈说我很懂事。一天晚上，妈妈从电话传来了心里话：“女儿啊，我好想你呀，好想申请调到县城工作，可以每天和你在一起……”妈妈的话触动着我的心。“是啊，我也很想你，但是你来县城工作了，那爸爸呢？爸爸怎么办啊？他每天工作那么辛苦，如果你到县城工作了，爸爸回到家里就连一个说话的人都找不到，甚至连一口