我也有孤独的时候作文

再弱小的鸟，也有展翅高飞的辉煌时刻，看似再难以完成的事情，也有克服它的良好方法。而性格内向的我，也有开朗的时候。

记得那一次，我和妈妈还有其他一些小朋友们一起去海边玩耍，在去的路上，那些小朋友们三五成群地坐在一起嬉戏，发出一阵阵欢快的笑声，内向的我只能默默地站在一旁眼巴巴地看着，心里可真不是滋味。

好不容易熬到海边。我终于壮着胆向他们走去，希望他们能让我一起玩，可眼看就要开口了，我又临阵退缩张开的嘴又合得紧紧的。我像一个打败仗的士兵，狼狈地跑开了。他们都莫名其妙地看着我，我哑口无言，脸涨得像一个红苹果……

到底去，还是不去？我在心里默默地想，反复地做着思想斗争，当我看见他们在哪儿有说有笑，一种力量在我身上潜滋暗长——我要战胜自己！可就在这时，悠悠一种莫名的力量把炽燃着的心拉回谷底，仿佛在说：“放弃吧，你不行，这简直像宇宙彼岸！”

就在我犹豫不决的时候，妈妈走过来问：“你为什么不和那些小朋友一起玩呢？”；我像个婴儿一样躲进妈妈的襁褓中：“我很想和他们一起玩，可是……”我的声音越来越小，直到听不见为止。这

我是一个爱笑的女孩。妈妈说：“我的宝贝总是笑眯眯的，你是妈妈的开心果！”老师说：“咱们班最爱笑的女孩是谁？当然是董珂研了，董珂研就是一棵忘忧草！”生活那么幸福、甜蜜，我的笑容当然灿烂。可是，我也有悲伤的时候……

那一年我上一年级，盛夏的傍晚，我和爸爸匆匆忙忙的赶去上课，正值下班高峰期，路上拥堵不堪，走走停停，我焦躁不安地想着：又要迟到了。穿过车水马龙的大街，我看见一只白色的小狗耷拉着耳朵，无力地躺在路中央，来来往往的车辆轰隆隆地从它身边呼啸而过，鲜血染红了小狗白色的毛，毛上留下了明显的轮胎印。小狗狗太可怜了，我急切地要求爸爸停车，想要跑过去，抱起小狗狗去医院。可爸爸却拦着我，着急地说：“太危险了，不能下车，你要上课，再不走就要迟到了！”。我的泪水在眼眶里打转，眼巴巴地看着可怜的小狗消失在我的视线里，我小声地啜泣，为小狗狗难过。爸爸安慰我说，上完课就送小狗去医院……

舞蹈课上，心不在焉地划拉着动作，眼前不止一次地浮现出那只小狗狗乞怜的样子，心中怎么也放不下那只小狗狗，我甚至猜想有善良的姐姐已经救走了它…&he

小时候，我经常与妈妈吵，妈妈说不过我，就叫爸爸来，爸爸一来，一声大吼，我也毫不示弱。那天，爸爸说：“周末带你去一次‘南湖梦幻岛’。”

我一听，马上不吵了，眼睛闪着光。“嘿！嘿！一定是爸爸被我吵怕了，为了让我不吵，才满足我的（愿望）！”我心想。

可谁知道他的阴谋诡计呢？后来才知道，我被整（坑）了，想想都可笑，也十分羞愧，彻底打倒了我的倔强……

周末到了，我们去了那儿，它是个大型游乐场，在老远就听见了一阵尖叫和一阵笑声，看见了几座直入云霄的游戏设施与一股香味，一片活跃的气氛。可我的好奇心让我问老爸：“爸爸，你怎么突然带我来这么大的游乐场玩啊？”爸爸说：“带你来玩玩呗！你一直在家吵多没劲啊！”“哦！”我回答，我心想：怎么老爸突然变好了呢？是不是因为……哦，应该是让我散散心，开开心心。他让我玩了我最喜欢的游戏——“射击”、“穿越时空”、“碰碰车”、“投篮

“老师，今天我可以吃两口干吃面啦！”

“老师，我今天可以玩儿十分钟抖音啦！”

下课铃刚响起，几个活跃的学生就围过来报喜。学过心理学，都知道小学生有很强的向师性，但没想到，这即将青春期的六年级娃们也这么可爱。

马上要期末考试啦，为了动员学生们积极复习，我讲了自己的小学同学，嘻嘻其实是有点儿瞎编，但学生们最愿意听我讲我上学时的故事。我每次的开头都大致相同，我小时候…哈哈

有一个女同学，学习特别好，她对自己要求也很严格，她从不乱吃零食。但是她会用自己喜欢的零食来奖励自己。比如，周末作业比较多，她会规定自己写一个小时以后，吃一口干吃面。期末复习的时候，她会列出复习计划，每完成一个小任务就吃一口干吃面。学生听的哈哈大笑。

你们现在都有零花钱，随随便便就可以买到自己想吃的东西。但是为什么不吃出仪式感呢？假如你闲来无事吃薯片，那你仅仅是吃的薯片而已。但若是背了一页课文，奖励自己吃，那就不是普通的薯片了，那吃的是满满的成就感，自豪感…

学生们举一反三的能力实在没有让我失望，这会儿复习的动力满满。

窗前，一只毛毛虫竭尽全力艰难而缓慢地向前蠕动着。那丑陋的外表人人都嗤之以鼻，但人们不知道毛毛虫也有美丽的时候。

——题记

“邓彤，看！”我的好朋友婷婷对我说。我顺着她的手望去，只见一条色彩斑斓的毛毛虫正在奋力向前蠕动着，但好像有一个千斤顶压着它一样，让它呼吸困难，寸步难行。虽然它身上镶嵌着一道道彩虹，但人们还是对它不屑一顾，敬而远之，却不知这么一只小小的虫子，在经过了九死一生的凤凰涅槃之后，会拥有一种天使般的美丽。

“咦——，不就是一只毛毛虫嘛，有什么好看的啊！”我对着它轻蔑的一笑。婷婷说：“这就是你不对了，毛毛虫也有美丽的时候。”她对着毛毛虫微笑着，那微笑里有一种难以言喻的含义：有鼓励，有敬佩，有羡慕，还有……毛毛虫仿佛感觉到了婷婷对它的心意，更加坚定地向前冲……

“邓彤，再过几天你就会看到，毛毛虫也有美丽的时候！”婷婷意味深长地说，然后离开了。我呆呆地望着毛毛虫，婷婷的话还在耳畔回荡，我百思不得其解！

毛毛虫也有美丽的时候？

几天过后，我迫不及待地问婷婷

孤独对鲁滨逊来说，是一个难以克服的障碍，他花了许多年的时间克服了这个障碍。而对于一个快步入初中的学生来说，不知要何时才能脱掉孤独这个可怕的恶魔。

我本就是一个不喜欢说话的人，我喜欢被动。在校园生活，我是一个沉默寡言的学生，即使我的学习很好，但总不擅长与人搭话；在学校之外，我则是一个快乐的小天使，和爸爸妈妈过着充实的生活，可以和他们发脾气，倾诉。

随着成长，我从懵懂无知的小女孩变成了成熟的女孩，我变得内向，不喜欢与爸爸妈妈倾诉，只敢和内心的自己说悄悄话。原本，我是一个活泼的女孩，在我的生活中有唯一的一个好朋友，她怕我，只有我每次与她玩到佳境了，她才会以诚相待，长大后，她渐渐疏远了我，我们成了似曾相识的陌生人。

随后，我又交了一个好朋友，她既是我的同学，又是我的闺蜜。我们时常在一起讨论学习，我又变成了从前那个女孩，她让我找回了阳光，我很满足。虽然我们总是闯祸，但又是有祸同当。我们一起哭，一起笑，一起玩，一起互帮互助……可是，小孩子的世界，大人总是不懂，我们在成长的道路上总有些牵绊，我们如同亲姐妹，无时无刻你都会看见我们都是握着手。我绝对不会放弃这个朋友，她让我不在孤单。

毛毛，谢谢你，让我不在孤独，我们的青春不老，友谊永驻！

此时此刻，环顾四周，一间陋室，一张破桌，一盏青灯，一杯清茶，一支笔，一张纸，所有的“孤独体”因为一个人，而显得并不孤独。

孤独，是一个矛盾体，有人喜，有人厌，有人生来追求热闹，有人生来喜于肃静。孤独有时可以代表一个人的懦弱，有时又可以象征着强者的一份勇气；孤独有时是自身对世界的一种否定，有时又是灵魂背对着凡俗和诱惑与上苍的一次心灵的诚挚交流。有人说，孤独的人成不了大事，可偏偏孤独又是创造力和想象力的源泉。此刻，不由得想起了一句歌词，因为太美，将其牢牢的记下：孤单，是一个人的狂欢；狂欢，是一个人的孤单。我不禁想问，那些看似孤独的人，内心是否犹如火焰一般澎湃，那些看似身处世界的中心，被众人簇拥的人是否就真的与孤独绝缘。倘若将一群认为自己孤独的人聚集到一起，分享自己的孤独历程，他们还是否依旧觉得被全世界抛弃。

到底何为孤独，到底为何孤独。

有人说，孤独就是一个人的生活，是渴求陪伴而又不得的寂寞。“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门”是思妇一个人独守空闺的寂寞，是日复一日盼相守，年复一年恐白头的伤愁，她们确实是孤独的，可仅仅是因为她们是一个人吗？诚然，答案是否定的，是因为她们要眼睁睁地看着心心念念的爱情即将化为百

我像是一座孤独城。

有时会突然觉得，我像是这个世界的旁观者，坐在教室里，看着来来往往的同学，还是低头做我自己的事吧，看书，写字，刷题。和我无关的事就不要接近我。会突然的害怕，于是在沉默中爆发出十分啰嗦的大篇言语，没有人知道我的孤独，也不想让别人知道。

我享受孤独，在夜深人静的时候。关着灯，任手机屏幕的光芒照亮我迷惘的眼脸。呵！简直像极了午夜的女鬼。有时静静地听歌，走在喧闹的大街上，视他人为无物。沿着种有垂柳的环城路毫无目的的乱走，那里的人极少，所以让我有难得的愉悦与宁静。

没有人生来习惯孤独。在高中的日子里，我爱上了孤独。朋友这种存在，是走一路掉一路的。下雨的时候，保护好自己不被雨淋。这就够了。当我深切认识到这一点时，我的某种疯狂的执念也就忽的散了，一丝痕迹也没有，仿佛从未出现过。于是更加迷恋动漫，因为只有看见喜欢的人物时那种幸福感会代替朋友的感觉。

孤独，从某个角度而言，也就是不习惯吧。不要过分习惯某个人、某件事，或某种疼痛。小时候打点滴，总是很羡慕在手背上扎针的人，而我因为血管太细，只能在手腕上扎针。后来有一个技术高超的护士姑娘在我手背上找到了血管，结果痛得我眼泪汪汪，我才知道，当我习惯某处的疼痛后，就不能接受新一处疼痛了。习惯如此可怖，它能轻而

雨丝如针似得密密麻麻从天空坠落，轻吹拂在脸上，虽是细丝般的下着，可挂在脸上，却还是有种痛感，虽只是一丝，可还是摆脱不了苦楚。

风不知从何处吹来环顾四周身体一冻的发抖手也握不住钢笔无从下手，四周冰冷冷的一片，彻底形同冬季可这时有的却是无尽的寒风，我也好想拿个火炉来取取暖暖，哪怕只有一根火柴也好。手中的热水已经慢慢冷却，留给自己的只有无边的寂寞与寒冷。

天边看不到一丝的白云，也望不到一点的晴朗，这时的天空像是一尺白布，但又看不到边缘，那边好不容易找到的渺茫的，希望也渐渐远去，不知何时这样的日子才会过去，不知何日才能找到心中的太阳，又不知何年才能忘掉过去的悲伤，恐怕要很久很久。

树叶在窗外尽情的摇摆，它也是寂寞的，它在向路人招手，可是一切就是那么空虚，它们至少有自然的陪伴，可是我呢，只能一个人默默的看着它们的变化写着这寂寥而又喧嚣的自然。

可最后留给自己的不也是寂寞和空虚。万物都为生灵，他们可以彼此陪伴，而这世间却……这般空荡。手，再也无法动弹。只能这样麻木的坐在窗前……

进入初三生活后，我总感觉班里的气氛不同了，同学们整天都扎在书堆里学习，可谓是非常认真了。但是，我却感到有些孤独。

玩，这想必是每个孩子应有的天性。在昨晚作业的无聊时光中，我兴高采烈地去寻找小伙伴一起放松玩游戏，这在以前是经常的。可是，我看到这时的他们依旧在不停的学习着，看起来不像是今天的作业。我又去找了几个人，结果他们都是同样在不知疲惫的学习着。

坐在自己的小书桌前，望着面前的课本，我心里面有些迷惑：以前听人家说升入初三以后人要学会孤独，我们的课文中也有几篇是讲孤独的，所以现在要孤独的去学习喽？挠挠头，心里面有些烦躁，想要去静下心来看会书或是写会作业却一点心情也没有。在持续了一会之后，却发现时间已经不早了，我估计他们也都要休息了。

躺在床上，内心有心事的我久久无法入眠。在闭上眼睛静静思索了一会之后，我发现其实他们没有做错。初三本来就是一个学习紧张的时间段，每个人身上都背负着老师和家长的期望，如果这时候还是在吊儿郎当无所事事的话，那一定会让自己后悔的。虽然有些孤独，但这毕竟是人生旅途中一段改变人生命运的时间，所以说这样其实并没有错。

在孤独中学习，在孤独中成长，这正是初三的学习所必须经历的一段旅程。虽然有些令我不适应，但是我还是会积极地去面对，并且做到