我以为你懂我但你不懂

一句“我以为你会懂”不知道为难了多少人，常常的都是“你以为”，所以，别人根本就不懂。

这样的道理，我也会不久才明白的，以前的我也认为，要是你了解我，那么我所有的一切，你都应该懂得。其实，我错了，即使再了解，她可能也只是懂得你的一部分。有些东西你不说出来，又有谁知道呢？毕竟我们是不同的两个人，那么自然思想也会千差万别，有时候可以说出来的东西又何苦费力的猜测呢？大家都会感到疲惫。

所以，我觉得沟通很重要。我们有自己的语言是一件神奇又幸福的事情，所以，适当的时候说适当的话，真的很重要。沟通是我们存在的必修课。

想清楚事情本质，才可以更好的理解，这件事情所携带的感情。当一个人做出这样的事情的时候，我们可以思考一下，做这件事的原因，也许有时事情的好坏，并不是直接的判断依据，背后的意义更加值得我们思考。所以，任何时候都不能少了思考，我们需要更加全面的看待一个问题，这样才可以避免偏激的得出一些错误的结论。

所以，不要在抱着“我以为你会懂”的心态，执拗的看待问题。要学会分析，正确的看待一切。

窗外的雨淅淅沥沥的下着。红了樱桃绿了芭蕉。我的心事。密密缝补。随风飞舞……

我孤独的看着客厅里那部快被尘封的电话。望着它。望着它。直到眼睛酸涩。泪无防备的就掉了下来。滴答滴答。落在地毯上。很快就浸透了。心也被泪水浸泡。久了。也就感觉不到痛了。床头柜上。你和我的合照。我每夜抚着。而你恐怕早已忘了吧。照片上的你那么慈爱。那是多久之前的你。照片已有些泛黄。你也变了。变了。变得不再慈爱。不再关心我了。每天我等在电话旁。希望你能打个电话给我。可是电话却从未响过。你的相貌却深深刻在我的脑海。而你的问候。却从未飘进我的耳朵。甚至吝啬到不肯给伤心难过的我一点点安慰……

那是一个同样雨落的日子。那段时间我心情一直不好。到高中一个月。课程的难度和强度。都比初中增了好多。我的理解能力不算好。因此在某些课程上。我觉得不算好。第一次月考我考砸了。全班三十几名的成绩。让在初中一直名列前茅的我失落不已。似乎自己再怎么努力。都无法达到自己想要的高度。我沮丧极了。放月假回家。一如既往的。空荡荡的房子。、没有一丝温度的空气。摩沙着我的脸。一丝疼痛由心发起。夜晚我抱着被子守在电话旁。等待着你给我打一个电话。问问我的成绩。听我哭诉

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

——题记

我以为，你不爱我。

当刚刚学会骑车的我，带着欢乐骑着车，一个急转弯，没抓住车把，重重摔在地上。因为疼痛，几滴泪流下。我向你投去求助的目光，本以为你会像其他孩子的父亲一样，跑过来帮助。可是，你没有，仍然一脸严肃地站在那儿，甚至还把头转了过去。我的希望瞬间破碎了。那一刻，我以为你不爱我，你难道就不心疼自己的孩子吗？

现在，我明白了，这也是爱。你转过头去时的眼神告诉我，你是为了锻炼我，才下此狠心。

我以为，你不爱我。

“妈妈，今天我课上练习考了98分。”“真的，不愧是我的好女儿！”妈妈的眼里充满了喜悦与自豪。而你却丝毫不为之动容，严厉地对我说：“把你试卷拿给我看看。”看着试卷的你，脸色一点也不好看，大声地说：“怎么这么简单的题目都会错，还有什么值得开心的，回房间反省去。”那一刻，我好委屈，恨死你了，我怀疑自己究竟是不是你的女儿，你就不能和女儿一起分享成功的喜悦吗？

现在，我明白了，这也是爱。当我转身的一瞬间，你眼中的喜悦已经解释了一切。你是为了告诉我，胜不骄，败不馁的道理，所以才如此严厉。

我以为，你不

晴天的正午，烈日的滚烫，狠狠地甩在大地上，我逃命似得冲到咖啡厅的一个角落避暑。突然听到大吼一声，一个小男孩大哭起来，所有人的目光如太阳直射般停顿在那。

从斥责声中，我得知原来是那个小男孩不小心把水洒到了他爸爸神圣不可触碰的衬衫上，小男孩的哭声铺卷而来，可暴跳如雷的爸爸丝毫没有原谅的意思，而是将骂声毫无顾忌地打在他的脸上，就像没有征兆的暴雨，死死地落在这个仅有的几岁的小男孩身上。看着这个青筋暴起、如宙斯般残暴的父亲，我却想到与他天壤之别的你。清风拂来，宛如细水长流，思念线将我拉的很远、很远。

因为爸爸是个严肃的老板，所以生活的压力将他逼近在傀儡的界限，如果将一盘令你垂涎欲滴的菜式随意的摆放在他的面前只会觉得黯然失色，就连穿在身上的衬衫都是如此单调乏味。就在我年少无知的年华，这个背负家庭重担的人给了我一个不一样的童年。那时我一人在家，看不惯爸爸平时都是一个色调的黑白配西装，于是我像一只野兽，逼迫自己的猎物乖乖投降，闪电般地速度将这坏了我几年心情的衬衫全都甩在这冰凉的地板上，就像丢掉自己不要的玩具，狠狠地给这些衬衫下马威，举起胜利的水彩笔，征服这些没有生命的傀儡。自己认为犹如马良神笔的画工立即点上生命的熊熊烈火，在这“傀儡”上舞

你以为你是谁？这个小小的疑问，不仅能提醒自己时常注意自己的身份，行为，举止，是否符合自己，还能突出许多人的心声。

有一次，我像别人问，可别人像这样回答我；“我就是我，我行不改名，坐不改姓，但是我听了之后，很想反驳，可是，我却说不出口，便想到了一个故事；

有一个高深莫测的和尚，他收了2徒弟，一位叫XX，一位叫XX，这一位大师却常常叫错了名字，可是有一天这两个徒弟问了师父说；”师父，你怎么总是把我的名字叫错了呢？可师父说；“一个人的名字并不重要，而重要的只有这个人的心。

哎，是呀！我也觉得一个人的名字是不重要，而重要的却是自己的心，如果一个人的心地善良可名字叫起来恶恶的，别人还会喜欢他，可是，如果一个人很坏，坏事做尽，可名字听起来很好听、很善良，可又能怎么样呢？可人们还是讨厌他呀！

对于这一个问题，我想了想，却只能从三个方面来回答，所以；第一，我从作为父母的孩子来回答提问；我是一个怎么样的我，第二从作为一个青年的我来回答你们；第三是从作为一个中学生又是怎么样呢？因为从这三个方面来看都是很美好的，所以我时常用“你认为你是谁？”来警醒自己！

首先，我来向你解答我的第一个问题吧！这时我作为孩子，我认为自

有些人，把垃圾随手扔到垃圾箱附近；有些人，在草坪上随意践踏；有些人，在公共场所乱涂乱画。你以为你是谁？

有人告诉过我：“一粒沙里看出一个世界，一朵花里映出一个天堂，把文明放在手掌上。那片刻的快乐在刹那时的收藏。”昔日我听了这句话，只是淡淡的微笑，那时我认为保护环境只局限于不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱践踏草地，这类字眼。而今日的我想起这句话。它给我的却是无穷的启迪。曾经看见这样的一幕，一个年青人喝了的空水瓶，随手扔在草坪上，而却是一位年过七旬的老人小心翼翼地用扫把把瓶子扫出来，扔在垃圾桶里，你以为你是谁？如果你遇到这种情况你会像这位七旬老人那样做吗？

文明不仅仅是动作上的文明，也是语言的文明，是交流的基础，在别人需要帮助时一句“我能帮助你吗？”带给别人的是宽慰；在自己需要帮助时，一句：“请帮帮我吧！”带给别人的是诚意；在别人被误解时，一句“相信你！”带给别人的是宽慰，但往往有些人一点也不文明。你以为你是谁？你不过是一只凶恶的老鹰。

闭月的美出自于云的皎洁；羞花的美出自于绽放的绚烂；人的美出自于刻苦的精神；世界的美在于人的文明、在

于空气的清新，你以你是谁？你

你的选择，或许我能懂的。

但至今我依然记得曾经图书馆里你看书时恬静的侧脸，骑车时你稍不留神便融入人群的洒脱背影以及你开心时脸颊上浅浅的梨涡。

阿郭生日时我们为了她的生日礼物压了几乎三个小时的马路，我们几乎将所有我们知道的饰品店翻了个底朝天，几乎把所有的贺卡都翻来覆去的瞧上了好几眼，弄得几乎所有的老板都敢怒不敢言，这才各找到了合自己胃口的生日礼物以及贺卡离开，让其他店免遭被洗劫的悲惨命运。

——虽然我到现在仍然不知道为什么送给别人的礼物要合自己的胃口。

然后我们轮流出动向阿郭套话，知道了她生日下午会在家。于是我们在阿郭生日那天下午敲开她家大门，给她一个巨大的惊喜再说一声“生日哈皮”。我还清楚的记得我们看见阿郭欣喜表情后相视而笑的默契。

我还记得你曾在某个冬日的午后突发奇想说要去荡秋千，而我看着你大大的笑容居然鬼使神差的应允。然后因为“抢”不过小孩子而无奈的蹲在一旁围观，好不容易孩子们都散了，我们坐上去却又发生了“晕秋千综合症”的糗事。

“嘿，原来晕秋千也是会传染的啊。”那时我这样对你说，而你怔忡片刻后点点我的鼻尖，说，“笨蛋。

教室里的空气异常沉闷，连一根针掉下来也能听见，我静静地待在角落里，无可奈何的望着刚发下来的试卷发呆，我多想找一个地洞钻进去，让所有的人看不见我。看着那些“佼佼者”讨论自己考得有多好时，我心里既伤心又羡慕。

老师走进教室，大声宣布没考好的成绩名单时。我心里暗暗祈祷，老天爷啊！你就放过我吧，我下一次保证考好。可老天爷好像没听到似的，还是念出了我的名字，一抬头，看见老师生气又失望的眼神，心中充满了懊悔，真希望时光倒流呀，我就好好听课，不打野了。

终于熬到了放学，拿着惨不忍睹的试卷走出数室，心里却犯起了难：回家怎么和父母交代呀？说试卷被狗给叼走了？不！不！不！难道说试卷没发，可老师会在Q0群里发呀，那说试卷没带回家？算了！这些理由说出来连自己也不相信的。

走在回家的路上，看着匆忙的路人开心的笑容，当时就想找个没人的地方静一静，来到往日玩耍的大树下，树上的乌鸦却叫个不停，心中怒火中烧，你们这些家伙……捡起一块石头，准备丢却又松手，感觉到世界上万事万物都在嘲笑我无能。

天色己晚，我不得不来到家门口，小心翼翼地敲门，仿佛有亿万只蚂蚁在心上一直爬……

家里的大人天天嚷嚷：“现在的小学生太幸福了，冬暖夏凉，衣食无忧，父母接送，一点压力也没有！”听到这话，我特别想说：“你们哪里看出我们没有压力了？不信，你就听我讲！”

我们每天上学双肩背着一个沉重的大书包，以前你们用的那花书包，军挎包，顶多够装我们的作业本，我们的双肩挎里光书都不下20本，更不要说什么课时练、卷子了。星期一买的本子，星期日正好正反两面用完，我说的是一科，如果搁以前，恐怕这本子就要占家庭开支的一大部分。一根崭新的油芯不到一周就用完了，每天晚上作业超级多，你不废寝忘食都不行。每天早上还要起大早去学校上早自习。周五时我把所有作业都整理后装在一个包里，发现比书包还重！老师上课滔滔不绝地讲解着，下课后的再讲一分钟就是十分钟，我们也只好接受。

这些烦恼我不是没给妈妈说过，可妈妈说不爱学习的人才会抱怨，我想说，我只是想休息一下，其实磨刀不误砍柴工。放了假，刚摆脱了学校，奥数班、英语班、作文班蜂拥而至，争先恐后在瓜分我的时间，我这才发现放假和不放假又有什么区别。

这些辛苦我可以受，可是爸爸妈妈，你们能不能给我点鼓励，不要再说我身在福中不知福了，我们班同学都说老师是恶魔，父母是帮凶，这些，你们知道吗？

“宝贝，别画画了，快去弹琴。”我正在画画，妈妈的唠叨声就在耳边响起。

我不情愿地去弹琴。我想，钢琴又不是必修课，只是一个兴趣爱好，为什么妈妈一定要我弹琴呢？我又不喜欢弹琴！每次我这样问妈妈，妈妈就会语重心长地对我说：“如果你连钢琴都坚持不了，等长大了，还能坚持什么呢？而且练钢琴能修养气质，以后还能多一条谋生道路呢！”这句话表面上是为我的未来着想，实际上就是想让我学钢琴。想让我学就直说呗，还说得那么含蓄。我喜欢画画，画得也很好，为什么画画就不能赚钱呢？

翻开钢琴书，我看到一幅插画，突发奇想，便拿起黑水笔，开始对这幅插画进行加工：我给一位邀请女士跳舞的绅士画上了山羊胡和猪鼻子；给一个舞女画上了长长的头发；给一个白发苍苍的老爷爷画上了乌黑的头发和大眼睛……偏偏在这个时候，妈妈突然“冲”进了书房，她看着我，脸一黑，抛下一句“认真弹”就走了。

那就弹琴吧。我弹了一个音，发现声音太大了。此时已经比较晚了，考虑到可能别人都在休息了，钢琴的声音穿透力又强，怕打扰到别人，我就踩下了中踏板。结果这时，妈妈进了书房，对我说：“怎么把中踏