我伤心极了,把句子写完整

我，一个平凡的中学生；一个爱玩爱闹的丫头；一个丢三落四，但每天都很开心的小鬼。

刚升入初中的我，对这个学校充满了好奇与渴望，陌生而又熟悉的校园生活让我目不暇接，时间的紧凑更让我吃惊。见识了三位老师的幽默，我才平静了不安的心情。

虽然入校时间不长，但每天都感到充实、快乐，可那一节英语课，使我难堪，让我伤心极了。

英语老师交给我一个任务，让我在每节英语课前让那个已经“负债累累”的洪远东standup。我自信满满地答应了，自以为会做好这件事，可是，我那超差的记性使我大吃苦头。下一节是英语课，我好像模糊地记得什么，可硬是到上课也没想起什么，便继续思索着，可那个差记性，我也拿它没办法呀！课上到一半了，我终于想起，但现在不方便呀！于是，我便在心里央求老师不要想起这件事，不然，会被揪耳朵的。

时间一分一秒的过去了，可不愿发生的事还是发生了，老师让洪远东站起来，先质问我一番，我很惭愧，无言以对，心里很不痛快。我坐下了，本以为事情已过，便把提到嗓子眼的心落下了。咦？单词读得好好的我的耳朵怎么在往上飘，耳根火辣辣的，脸上也滚烫的，哦，最可怕的事情发生了！全班鸦雀无声，我感到其余38双眼睛正齐刷刷地看向我，我被老师拎了起来，当着这么多人的面&hel

四岁的我，酷爱舞蹈，在经过我一个月的努力下，我将自己的杰作展现给了妈妈。妈妈看后，欣喜若狂：“噢，我简直不敢相信自己的眼睛，小霞，你的表演棒极了！”我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

“爸爸呢？”我问妈妈。

“噢，他在书房。”妈妈说。

我真有点迫不及待了，因为在我的印象当中，父亲几乎从来没有表扬过我，也不支持我跳舞，这一次，我要把自己最精彩的一面展示给爸爸，也希望得到爸爸的认可。

于是，我换上华丽的舞蹈服，来到父亲的面前，还真有些紧张，我给父亲跳了一遍，父亲却皱起了眉头，说：“我看呀，真是差极了。舞蹈中只有为动作而动作，没有与故事中的主人公产生共鸣，没有把自己的情感投入进去。这就正如语文的学习，你只顾着死记硬背，而没有把积累的语句同化为自己的语言来运用到自己的文章当中去，这样，你的语文素养能提高吗？‘滴水能把石穿透，万事功到自然成。’你仅仅练习了一个月的时间，就以为很了不起了……”听着爸爸一连串的斥责，我再也承受不了了。我冲出书房，跑进自己的房间，扑到床上，失声痛哭起来。我不明白，父亲为什么会这样？为

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

在人生的旅途中，每时每刻需要各种心情来使自己的生活更加丰富多彩，高兴会让你忘记各种悲伤，哭泣也是一种很好的发泄……而这星期学校的阅读知识竞赛，就让我尝到了一种与众不同的感受——紧张。

周三的午间活动结束后，我和其他四位同学代表我们班级参加了阅读知识竞赛。试卷发下来了，我写完名字后，立刻奋笔疾书起来。当做到第2题时，我的笔尖突然停住了，题目上醒目地写着：填一个有关动物的字……童颜（）发。我绞尽脑汁，也未能填写出来。我心里不由得烦躁起来：空了一题，怎么又来了……门可罗（）。我查了查字典，哦！“罗”原来有“网住”之意呀！于是，我便自作聪明地写上了“鸟”字。但是，我心里仍然无比紧张，一颗心砰砰地跳着，因为自己得为班级争光呀！

接下来，在“填歇后语”这一部分中，有一道“挂羊头卖狗肉——（）”的题目，我的笔又刹车了。我心里如打翻了五味瓶一般，不知酸甜苦辣咸呀！最后我又瞎编了一个。做完题后，我又仔细地检查了一遍，

淋过雨的空气，疲倦了的伤心，记忆中的童话总会慢慢融化，时间总会冲淡一切。可这件事，却一直铭刻在我的心板上，每当想起，心里总是那样难受。

那是一个暑假，放假前，爸爸妈妈曾说：“等你放假，我们就去苏州旅游。”听了这话，我心花怒放，无比激动，心里已经各往着这次旅游。

终于放假了，我再也按捺不住心里的激动，跑去问爸爸妈妈：“什么时候去旅游啊？”“过几天就去了。”一连几个晚上，我都想象着旅游时的美丽风景，游玩时的欢声笑语……

可好几天过去了，爸爸妈妈却毫无声响。我一遍一又一遍的提醒着，回复却总是“再过几天。”我心里着急。有一天，我拽着爸爸，问：“什么时候去旅游啊？我行李都准备好了。”话刚说完，爸爸就吼道：“去什么去！爸爸妈妈工作这么忙怎么可能有时间去？”我当时就愣住了，眼泪就要不争气的掉下来。看到爸爸满脸怒气，什么都不敢说。

到了房间，我的眼泪崩溃了。像断了线的珍珠，哗啦啦的往下掉，心上像压了一块重物，一口气都呼不出，心里像几千只蚂蚁在咬……

一连几天，我总是闷闷不

在这个高速发展的时代，人们都转变成碎片化生活，什么都是碎片化，这才凸显出了慢节奏和完整的美好。

我有幸能体会到这种美好。

置身于朱家角古镇中，仿佛是跌入了时空隧道，穿越来到了曾经的曾经。

白墙黑瓦，小桥流水。河水碧波荡漾，缓缓的流淌着，不紧不慢。水面偶尔会被调皮的鱼儿掀起圈圈涟漪。

在河的对岸有一家不起眼的小店铺，门面很小，但又不失温馨。我宛如翻开一本厚重的古书般轻轻的打开门。店里的陈设很简单，两排靠着墙的柜子上面放着许多的彩陶，形态各异，大多是些动物。

在橱窗的那边，我发现了一个彩陶小人偶。两个小人连在一起，一男一女都坐在那里微微地笑着，安静祥和。他们面对着橱窗，把微笑留给了来来往往的人群。看着世事的变迁。

人偶的身上落满灰尘，像是一个被尘封了很久很久的记忆，不愿去回忆。只有女孩腰间的那抹珠光还闪闪发亮，如同万籁俱寂的黑夜里那一轮明亮的月。外面的阳光投射在人偶身上，使他们看起来暖洋洋的。在桌面上映现着他们的影子。突然感到有些沧桑，这个女孩是谁？男孩为何笑得如此开心？我在脑海中边写着他们俩一个又一个的故事，一个又一个的可能。女孩身上的有一些细节已经退了色，是被时光消磨的吧，我想。他们见证了许多：天空云朵的移动，人潮的拥挤，房屋的变迁…&he

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

放假了，妈妈把我送到奶奶去，我从来没有自己在奶奶家住过，看妈妈远去的背影，我偷偷的流泪了。我想妈妈了，

这么多年了，尽管我上学了，但是，我一直和爸爸妈妈睡一个房间，因为他们不在我身边，我睡不着。尽管他们尝试了多次让我分房去睡，最终都以失败而告终。这次，妈妈怎么舍得把我一个人放在奶奶家了呢？

白天，奶奶带我去滑冰，滑冰的人真多啊，有小孩，有中年人，也有老人，只是我不太会滑，奶奶让爷爷给我做了一个冰车，奶奶在旁边陪伴着，我慢慢的滑着，也是开心不已。

中午吃了奶奶给做的炸地瓜，这是我最爱吃的，地瓜扯着细丝，吃到嘴里，甜甜的，地瓜软软的，倒是忘记了想妈妈和爸爸。

下午，爷爷奶奶带我去了超市，买了一些日用品外，还问我喜欢吃啥？我忽然很想和爸爸妈妈一起逛超市的情景，他们有的时候喜欢推着一个车子，然后让我把挑选的商品放到车子里，我能趁机选一些平时没时间买的小礼品，这个时候他们一般不反对。爷爷奶奶看我在那出神，可能猜想我想家了，就哄着我去看一些玩具，告诉我想买啥都可以，可。我还是有点想妈妈爸爸。

最难熬的就是晚上，爷爷奶奶的鼾声响起，我却满脑子爸爸妈妈的影子，我猫在被窝里，流泪了。我知道，我终究有一天要长大，要离开妈妈爸爸。

在心里，我告诉自己：写完这篇文章以后，我不再

幸福，就是做自己想做的事，就是遇到困难时得到了朋友的帮助；就是用汗水换来的成功……今日，我要站在树下，站在童年面前，用成长之笔，蘸着回忆，书写“幸福”二字。

暑假中每天的清晨，是我最幸福的时刻，背着篮球，带着一瓶水，披着一身晨光，骑着自行车与麻雀的鸣叫声一同驶向聚华篮球场。

刚进球场，原本满怀希望与愉悦的心情一瞬间变成乐乐激动与兴奋。教练还没来，但我的手确实是手痒痒了，二话不说，拿起球就开始投，“唰”，今天球感不错，又进一颗三分球。现在，我更是兴奋，开始了接二连三地投篮，心中有一种说不出的幸福。

教练来了，训练才算开始。先是慢跑步，在热身活动完成之后，我们每个人都拿一颗球，开始了技术训练。转眼之间轮到我了，这次是“胯下运球”，只听一声哨响，我熟练地完成了这一动作，但接下来是更大的挑战——-“背后加胯下运球”。这次，我差点失手，因为运球时碰了一下鞋，球改变了方向，但我又挽救回来了。练习完成后，我得到了教练的表扬，此时的我洋溢着幸福之情。

最后一个项目是打比赛。在第一组我队赢了之后，开始了第二组之间的较量。在