我刚醒了英文

拿起这本书，便被它那一望无际沙漠的背景图所吸引，后来才知道，这本《平凡的世界》封面上的图是一片平壤的山村景象，寥寥几笔便勾勒出荒凉地界中农民劳动背脊的。

处在霓虹灯下的城市，成天面对电子设备和先进的技术工具，不曾领略那种农耕的辛苦，我们的世界车水马龙，曾经不懂平凡，在这本《平凡的世界》中，只要细读，便能体会到农耕的辛苦，没有先进设备的农村欢乐只是和土地玩耍，与大地为伴。他们的幸福简单到一碗白米饭，使我不禁想起长辈给我们讲得儿时故事。也曾吃过忆苦饭，却只是一餐，所以没有觉得粮食的珍贵，所以才会浪费成疾。读这本书前，我不懂那些人的快乐，读完后，我才明白，原来他们的快乐是劳动的喜悦，他们吃的一米一食都是双手得来的，可这还不够，他们需要用多余的粮食换取衣服，他们安于现状的快乐生活，又不安于现状地努力拼搏，就像这本书的主人公——孙少安一样。这本书点醒了我，他们的幸福感来自珍惜，珍惜一切自己拥有的。我仿佛看到了一群在田间劳作的农民，温暖的风吹过了绿黄相间的田野，蓝天上是太阳永恒的微笑，蓝天下，是路遥笔下那一个个辛勤劳作的身影。

《平凡的世界》是作者路遥费尽二十年心血写出的长篇小说，在其中，“土地”这个词变得重要

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

凌晨2点多，我被妈妈摇醒了。

原来是妈妈起来方便，怎么感觉脚下不稳，楼板在晃动。吓得她急忙喊我和爸爸。我们眼看着花盆在窗台上摇晃。

原本在学校老师教育过我们防震安全演练，我对妈妈说：“快快，跑到墙角和厕所去”。眨眼的功夫，一切都恢复了原来的模样。透过玻璃窗往外望去，感觉对面的楼房灯亮了好多，一定也和我家一样，刚才地震了。

老师曾经带我们开过汶川地震的图片，感觉大地到处是伤痕累累。人们逃离的自己的家，东躲西藏。有的老师在地震时为了让学生先跑，生命的年龄在那个时间定格了……

我不敢在自己的房间里睡觉，妈妈让我跟她睡在一张床上，看我没有睡意，妈妈又给我普及了一些关于地震的常识：比如一些小动物有异常的反映，就要发生一些事情，因为动物很敏感。比如天气忽然之间有明显的变化，比如自己不在妈妈身边，遇到地震应当如何躲避……

脑海中忽然想起这样一句话：明天和意外，不知道那个会先来。生命属于我们每个人的时光要格外珍惜，死亡可能就是分分钟的事情。

听着妈妈唠叨着叮嘱我要学会照顾好自己，我躲在妈妈温暖的怀抱里，吓醒来也是幸福着……

在游戏的世界里面虽然能感受到短暂的快乐，短暂的刺激，但是当放下游戏的时候，你会发现自己与自己擦肩而过的还有很多很多。

之前的我很喜欢玩游戏，几乎只要有空余的时间我就会选择和游戏为伴，但是那一次的事情发生了以后，我就渐渐的戒掉了游戏，并且再也不曾贪恋游戏。

周六的一天，我照常拿着手机玩着我热衷的游戏，妈妈照常来到我的卧室劝导我不要再继续玩耍了，那时的我只拿妈妈的话语当做唠叨，左耳进右耳冒是我对待她的真是态度。

“别烦我行么，玩着呢。”我一如往常说着这种语气的话，按理说，平常的妈妈还会继续说点什么，但当我看向卧室门口的时候，早已不见母亲的身影。

怀着好奇，我走向客厅，却只看到妈妈的背影再朝向我，我走近一看，发现妈妈再偷偷的擦着眼角的泪水，看到我发现她偷偷的哭泣，妈妈不好意思的转过头去，极力的掩饰，但是妈妈睫毛上挂着的泪珠却出卖了她。

看的鼻子一酸，我从没见过母亲的泪水。

“妈……”我唤了一声她。

“少玩点游戏吧，现在是你的关键时期，妈妈不会害你的。”妈妈意味深长的说着这些话，听完这些话，我仿佛被唤醒了般，疯狂的点着头，如同捣蒜一般。

“妈，我答应你。&

在现代社会中，由于科技的不断发展，人们开始利用高科技，而书却如隔一世一般，人们的阅读量越来越少，我也是如此。

由于读书量的减少，对书的记忆力尤为深刻。这本书是在寒假时去书店随意浏览时所发现，书名为《为了谁》，由于看到书名后产生了一些短暂的沉思，在情不自禁下我便买下了这本书准备阅读。

这本书主要分为：学生时代、中年时代、黄金时代三个章节。由于现在的我还是个学生，于是我只是阅读了这一章。

翻开后他为了贴近读者于是用一个普通人家的小孩，用他的眼光来看世界。他是一个十分懒惰的人，整天被老师、家人责问：“你在为谁读书？”而他心里总想：当然是为了你们啦！看到这点，不瞒众人我也曾有这样想法，而他到后来75岁时才知道他后半生的成就是之前他不断努力而来，这一切为得都是他自己，我不禁恍然大悟。其实，家人责备你是希望你成绩好，不是为了他们的后半生，而是为了我们以后可以过上好日子，老师也是如此。

而反省自己，曾多次与老师针锋相对，多次认为老师是为了奖金，为了日后的回报，并不是，老师劝诫我们是敬业、爱业而不是一己私利。

而现在仍有许多同龄人认为自己是为了父母活，为了老师活，竟有人因为他说：“不想为了老师和家人而活而去自杀”。在我认

篇一：醒了作文400字

（1901班杨依婷）

照亮我们的不一定是同一束光，但肯定是同样的温暖，愿我们总在温暖中醒来。

醒了，该从无尽的迷茫中醒过来了。

我为什么会喜欢《撒野》这本书？因为这本书里没有神神鬼鬼，更没有随随便便、轻轻松松就能考第一的学霸，它无时无刻不透露这两个字——真实。它仅仅是两个男孩相互救赎的故事，就这么简单。

蒋丞的出现给了顾飞生活的希望，顾飞也成为蒋丞在陌生城市里的唯一依靠。两个少年像风一样撒野奔跑。透过蒋丞一开始那悲惨的遭遇，我仿佛看见了自己的过往：在18线乡村里浑浑噩噩地度日如年，望向前方，只看见一片白茫茫的迷雾，透不进一点光亮。我不敢像蒋丞那样勇敢地把前方的迷雾劈散，让光洒落在自己的肩头，我总是把自己困在一方天地里，始终不敢踏出半步。直到翻开《撒野》，我的视线被阳光晕染过的那行字深深吸引——满怀希望就会所向披靡。

每当我面临繁重任务时，总会想到这句话，想到蒋丞每天学习到半夜才休息，想到身为“混混”的顾飞也在为未来拼命。是啊，我没有资格去抱怨生活里的苦，我应该像他们一样，成为一个所向披靡的人。眼前的迷雾渐渐消散，一道光悄然落地落在我的肩头。《撒野》把我唤醒了。

风拂过那一团又一团的绿，把缕缕清香送入鼻间。

我不禁暗叹一句：香，真的是香！

伸手揪下一片，对着太阳细细观察，脉络清晰可见，这毫无章法的走向点缀在它身上，无疑给本来就很清香的它，又凭添一丝独特的韵味。

这，是外公种的茶，我情不自禁地呢喃。这里，与其说是一个茶园，倒不如说是外公的后花园更确切些。

“囡囡，进园采茶，怎么样？”

外公站在茶园边上，一只手搭在我肩上，带着粗大的茧子，泛着青色，一只手扶着背上的竹筐，笑着对我说。

我连声答应：“当然去啊！”。

说是采茶，其实于我而言，只是抱着个筐子而已，但是对于外公来说，采茶，那简直就是一种享受，喃喃自语中告诫我：不懂“巧”的人采茶，是糟蹋了茶，玷污了茶。我似懂非懂得点点头。

我站在外公身边，站在漫山遍野的茶树间，沉醉在了茶香中。外公与茶相伴了大半辈子，到了晚年也舍不得离开茶山，茶已经融入了他的生命，成为他生命中的一部分了。

外公采茶的动作不快，却十分流畅，一掐，一掠，都带着一种独特的韵味，宛如行云流水，让人看了只觉得是在享受，仿佛不是在劳作，而是在创作。

对，创作！也只有这个词，能用来形容外公的采茶技术吧！

太阳越爬越高，我抹了把汗，看着仍弯着腰采茶的

国庆七天假真是难得的悠闲时光。恰逢天公作美，天气晴朗，我们一家人一拍即合地决定趁此机会回老家探访亲人，同时也让乡间的空气洗洗我们尘封已久的心灵。

一回到乡下老家，我就像一个刚出生的婴儿一样，对身边的一切都好奇得不行。爸爸妈妈好像也被乡间亲切地氛围感染，不仅没有责怪我浮躁，反而带着笑意默许了我的玩闹。于是，我就像个重获自由的笼中鸟，开始在乡村广阔的天地间肆意扑棱。

我首先飞奔到了爷爷奶奶家。爷爷奶奶的脸是标准的劳动农民的样子。他们的脸上沟壑纵横，点点斑斑似乎都在诉说着光阴留下的故事。与城里的老人们不同的是，我觉得爷爷奶奶的眼睛更加清亮，他们的人也给我一种更有生气的感觉。

进了家门，奶奶为我端来了芳香无比的桂花糕，奶奶笑着说：“这就是家门前的那棵树下摘下的桂花做的，味道不错，你们多吃一点！”奶奶的笑容淡淡的，一如那桂花淡淡的香气，他们的样子也如桂花一般，朴实、真实、美丽。我依稀记起以前学过的文章，它说桂花树花朵只有米粒一般大小，它的香气也是淡淡的，只有当你仔细去闻时，才会闻到沁人心脾的花香。

往前走，是姑婆的房子。姑婆的房子大，就在园子中种菜、养鱼，过着悠然自得、自给自足的日子。姑婆有八九十岁了，但是她整个人却很精神。她平时穿着一

姹紫嫣红芳开遍，绝美无双，醉我心房。

——题记

阳春三月，我抓住微风的裙摆，乘着阳光的翅膀，来到郊外呼吸新鲜空气。空气中涌动着新翻泥土的气息，还夹杂着花儿的馨香，使人感到神清气爽。

放眼望去，土地上那一大片金黄色的海洋给我带来了强烈的视觉冲击——这就是油菜花海！似是春姑娘不小心把调色盘中的黄色颜料给泼到了地上，浩浩荡荡把这一大片土地给染成了金黄色。然而这片金黄却不是静态的，瞧，微风掠过，这黄色海洋便泛起点点涟漪，仿佛一张巨大的金色地毯被人悄悄地抖动了一下。一群燕子不知从哪里钻出来，在花海里穿行着。那一袭袭黑衣，犹如一个个音符闪耀在天边，轻快的呢喃声谱出了春的乐章！

走近这片花海，我才发现这些油菜花竟然跟人差不多高！一朵朵金灿灿的花宛如一只只金色的蝴蝶，栖息在绿油油的茎杆上。我穿行在花海之间，花香将我环绕，恍惚间觉得自己也是一朵油菜花，正与周围的油菜花一起共舞，同她们一起低声呢喃……

穿过金色海洋，路旁的几十株桃花树也别有一番韵味。她们没有油菜花那样泼辣，而是多了一份温柔典雅。看啊，一枝深红色的桃花露出了脑袋，我轻轻将它捧起，细细端详，一股成熟之美扑面而来，犹如一位安详美丽的妇女

距中考还有三个月，毕业班的课堂一如既往的沉闷，风扇叶“呼呼”地搅动着空气中的热气，却依然带不走夏日的那份燥热，窗外蝉鸣不断，同学们昏昏欲睡，女教师板着脸，隐隐要发作的样子……

正当我与瞌睡虫抗争时，突然，一段悦耳的音乐突然在课堂上响起。我一个激灵清醒了过来，下意识的摸向口袋，一部手机静静的躺在那里。还好，我舒了口气，紧绷的那根弦松弛了下来。不禁产生了好奇，谁的手机？哪个“倒霉鬼”？手机在课堂上……这可是有“灭绝师太”之称的数学老师的课上……嘿嘿，有好戏看了，我幸灾乐祸的想着。

“报告老师，有人的手机响了。”平日里最爱搞怪的男孩子唯恐天下不乱的喊道。不少人脸上露出幸灾乐祸的笑来，一些有手机的同学警觉地摸向口袋，然后神情松放松了许多。

“不会是你吧。”同桌凑了过来，眼神有隐隐的期待。“怎么可能。”我急忙否定，然后我环顾四周，预备看到一张惶恐的脸来证明自己的清白。出乎意料的是，我竟然看到讲台上的数学老师从包里翻出一部白色手机来！屏