我和小鸡之间的故事400字

童年就像万花筒，色彩多得数不清。其中，我和小鸡的故事就是一抹亮丽的风景。

看小鸡

我到了外婆家，就跑上楼顶去凉快一下。忽然间，我看见一些小鸡好像非常地热，嘴巴一张一张的，好像嘴里冒出了火，脚一直在走来走去，好像地面很烫很烫。

洗小鸡

我见小鸡这么热，心想：就给小鸡洗一洗澡，让它凉快凉快吧！说干就干，我先拿出一个盆子接满凉水，又拿来一只小鸡往盆子里一放，小鸡顿时火冒三丈，还把水溅我一身。我一生气，就把小鸡一头按进水盆里。过了一会儿，我把小鸡拿出来一看，小鸡一动也不动了，心想：难道我用力太大，把小鸡给弄死了？就在我不注意时，小鸡马上就啄了我一下，我这才知道，小鸡没有死，而且还啄我。我好心帮助你，你却啄我！我一气之下，就开始追小鸡。

捉小鸡

小鸡在跑，我在追，妈妈见了问：“你在干什么呢，怎么追起小鸡来了？”我给妈妈说：“我好心帮小鸡洗澡，它还啄我，我一气之下，就开始追它了。”妈妈听了哈哈大笑起来，先看看我手上的伤口，又看看外面的那只落汤鸡，对我说："小鸡是不能洗澡的，你这样会把它弄死的，所以它才会啄你。"我一听，很内疚，对不起，小鸡，我不应该给你洗澡！我看见小鸡全身都被水弄湿了，心里真不是滋味。

“叽叽叽”，听着窗外一声声熟悉的欢叫声，我不由停下了笔，回忆起我和两只小鸡的趣事……

今年4月中旬，我和邻居欣艺一起到花鸟市场买了两只毛绒绒的小鸡。回到家，我们把它们放进楼上平台边的一个宠物笼子里，它们害怕极了，不停地在纸箱子里跳来跳云，还张开稚嫩的小尖嘴努力叫唤着。欣艺担心地说：“邱洁儿，它们俩不会有事吧？”身为姐姐，我强作冷静地说：“没关系的，等它们熟悉了环境，知道这是它们的家后，就不会这么不安了。明天我们再来看看吧！”

第二天中午放学后，我和欣艺直奔鸡笼而去，只见两只小鸡在里面安闲地踱着“鸡步”，一扫昨天的紧张焦躁，不时点头吃着青菜，还不时发出“叽叽”地声音。突然，欣艺尖叫了一声：“啊！”我被吓了一跳，赶紧问她：“怎么啦？”“你看，那只小鸡的嘴是灰色的！”我把脸贴在笼子边上仔细看了看，果然，那只稍小一点的小鸡的嘴是灰灰的。我们连忙跑回去问奶奶怎么回事，“说明那是一只乌鸡啊！”奶奶们笑咪咪地回答，我们高

有一天，小狗贝贝在主人家里咬骨头，突然，听到有人喊救命。他往外一看，是自己的好朋友小鸡宝宝被主人赶出了家门。

小狗贝贝急忙跑出去安慰小鸡宝宝。这时，主人家里来了一个小偷，小偷悄悄地打开门，心想：我今天可以大赚一笔了。于是，小偷把主人家里值钱的东西都偷走了！小狗贝贝回来后惊呆了！主人回家一看，生气地问：“这是怎么回事？”小狗贝贝伤心地说：“小鸡被他的主人赶出了家门，我就去安慰了一下。”主人愤怒地说：“不是让你把家看好的吗，你为什么要这么做？”小狗心底虽然害怕，但还是坚定地说：“小鸡是我的好朋友，他有困难，我应该去帮他。”就这样，小狗贝贝也被主人赶出了家门。

小狗贝贝和小鸡宝宝现在都成了无家可归的人，但他们并不气馁，他们邀请来了啄木鸟、小猴等小伙伴帮他们重建新家。他们有的抬木头，有的刻花纹，有的找食物……热火朝天地忙活了一个多月，“新家”建成了。小狗贝贝和小鸡宝宝邀请大家吃饭。餐桌上，小狗贝贝和小鸡宝宝非常诚恳地说：“谢谢大家帮我们盖房子！”大家异口同声地说：“不用谢。

人生就像一本书，经历越多，字就越多。偶然间，我悄悄地翻开属于我的书……

小时候，妈妈牵着我的小手到外婆家玩，正巧遇到一只老母鸡孵小鸡。好奇心驱使我蹲到鸡窝旁，静静地等待，一分钟，两分钟……时间好像要和我作对似的，小鸡还没有从蛋里钻出来。我急了，趁母鸡不留意，伸出我的“魔爪”，哪里知道计划赶不上变化，刚伸出一小段距离，老母鸡就扑通一下跳到我身上，甩着零乱的头，嘶吼着。一场激烈的人鸡“战争”开始了。最后，我打了个败帐，鸡蛋没偷到，倒让手和脸遭了秧。我忍着泪水找妈妈，妈妈告诉我心急吃不了热豆腐。

好胜的我又顶着疼痛来到鸡窝旁，但我离鸡窝的距离远了一些，因为我怕它再次功击我。老母鸡似乎看到了我，红里带褐的眼睛死死地盯着我。就这样，敌不动，我不动，我们僵持了一会。功夫不负有心人，蛋终于有点动静了。慢慢地，从破碎的蛋壳中探出了毛稀的小脑袋，欣欣然地张开了眼。我兴奋地一蹦三尺高，连忙拉着外婆和妈妈来看这神秘的现象。

随着时间的流逝，这些小东西也长成大公鸡和老母鸡了，但也意味着它们的死期来临了。妈妈准备杀一只公鸡，煮鸡汤。我看着这只小公鸡，它的眼中闪烁着一种特殊

转眼间，我们从一年级的小豆丁变成了四年级的小学生，在这四年里我们和老师之间的故事多得像天上的星星，数也数不清。其中那颗最明亮的星星，就是我和夏老师之间的一个小故事。

夏老师是我们的英语老师兼班主任，她有着短短的头发，那双炯炯有神的眼睛随时注视着我们。我和夏老师之间温暖的小插曲就发生在冬运会的赛场上。

那天，春城罕见的大降温，天上还飘起了绵绵细雨。站在八百米起跑线上的我，有点忐忑。因为近半个月来一直生病，我的体能有所下降，也没有能正常进行训练，我不知道自己能不能跑下来。这时，我的耳边传来了夏老师亲切的声音：“加油，小龚，不管得了第几名，只要能够跑下来，你就是最棒的。”听了这句话，我的心里宽慰了许多，我在心里暗暗下定决心，无论怎样也要跑下这八百米。

“砰”的一声，发令枪响了，我开始拼命地跑。一圈过去了，我感觉呼吸越来越困难，脚越来越重，难受极了。就在这时我看见夏老师在给我加油呐喊，于是我一鼓作气，跑到了终点线。成绩虽然不理想，但是夏老师跑过来对我说，“好样的小龚，我们明年再来，争取更好的成绩。”

不是妈妈，胜似妈妈，这也许就是老师对学生的爱吧。

我家饭厅里的一个角落上有个大大的纸箱子，平日里总是能听到“叽叽喳喳”的叫唤声。别怕，别怕，这里面只是我养的两只活蹦乱跳的小生命——两位值得尊敬的小鸡“同志”。为什么说是“值得尊敬”的呢？哈哈，就让我来给你们捋一捋这其中的“玄机”吧！

关于啄的故事

我的手受伤了，破了一层皮，很疼。有一次，不知是哪个“忠诚乖巧”的小鸡想出来的好办法，在我将它们放出来溜达溜达的时侯，乘机把我那层皮啄了下来——“哎呀，妈呀！疼死我也！”

还有一次是和小鸡“环球”旅行的时候（这时的蚂蚁们很活跃）。不知哪个倒了八辈子霉的蚂蚁跑出来瞎晃荡，被小鸡俩发现了，争着抢着啄，蚂蚁的头和身子立刻就分了家。从此，小鸡们就爱上了吃蚂蚁，噢，不对，准确的说应该是啄蚂蚁。每次“放风”时，都会有小伙伴夸奖说：“这份小鸡儿啄东西真准！简直就是冠军的标准！佩服佩服！”

关于吃的故事

要是说起小鸡的食物来，我都止不住笔啦！他们的菜单可以写很长很长：

从前，在文具盒里，有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。它们天天都非常努力工作，让小主人的作业又干净又整齐。

晚上，小主人进入了甜甜的梦。可是从文具盒里传来了吵闹声，原来是它们二个小伙伴在吵架。

身材修长的铅笔得意洋洋地走过来说：“要不是我帮主人写作业，主人还要被老师批评呢。所以在文具盒里我是老大，因为我的功劳最大。”

卷笔刀一听，有些恼火，说道：“铅笔，你平时可不骄傲啊！我能帮主人削铅笔。你好好想想看，如果我不给你削铅笔，主人还能写作业吗？所以我的功劳最大。”

就在这时候，橡皮突然走来了，说道：“都是在同一个文具盒里的，何必吵吵闹闹的，这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解，所以朋友们现在一定要团结，珍惜这美好的时光。”

铅笔和卷笔刀终于明白了，没有朋友的地方，就会很孤独的。经过橡皮的劝说，铅笔、橡皮和卷笔刀这三个伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，过着快乐的生活。

在学校里，我和卢华庭玩得最好了。卢华庭还创造了一个游戏，叫“拳击”。

一下课，我和卢华庭就去五楼玩拳击。拳击的规则是把对方打倒在地上就胜利。游戏开始了，卢华庭想跳起来打我一下。当他跳起来的时候，我一脚把卢华庭踢倒在地。不一会儿，卢华庭起来了。我就在一旁哈哈大笑。卢华庭听到我的笑声说：“这次不算数。”看来，卢华庭最近学会赖皮了啊。

第二次比赛开始了，卢华庭冲过来想打我的肚子。可我还是很冷静，当卢华庭快要打到我肚子的时候，我一拳竟然打中了卢华庭的头部。卢华庭被我这一拳给打晕了。没想到，卢华庭是装的。这一次，卢华庭发怒了。紧急时刻，上课铃救了我。卢华庭说：“喻奕铭，我是不会放过你的。”

下节课玩拳击，卢华庭一副凶神恶煞的样子。对付这样的卢华庭，我只好放出我的第二个绝技——逃跑。可是，我一个胖子，怎么能跑得过他？所以，只能放大招了。就是狂怒。卢华庭看到我生气的样子，撒腿就跑。卢华庭跑的时候摔了一跤。我马上逮到了卢华庭，很重地打了他一下。卢华庭又被打倒在地，我说：“卢华庭你别死，你死了，我怎么和你爸爸交代啊。”

我和卢华庭玩得特别开心，如果洪

初中楼J106教室的中午，每次都是人满为患。每天中午必要先抢座位再去吃饭，否则只能望而却步。好不容易适应一学期的教室和老师又要离我而去，其实换个老师没什么大不了，但作为学渣，就会有一大堆苦恼——我成绩这么差，老师会不会嫌弃我？老师肯定会不喜欢我吧？老师看到我的成绩一定会气晕吧……抱着满心的忐忑，我踏入了106的大门。

果不其然，第一次单元考就惨不忍睹，我也又犯了惧怕老师症。因为自己的成绩，我不敢在106久待，怕老师的目光投到我的身上转而摇头叹气……偷偷在其他教室改完卷子，我又悄悄从106的后门潜入，排在众多拿着卷子的同学后面，焦急而慌张着，等待与老师的第一次会面。

终于到我了。

我把卷子轻轻放在老师的桌子上，而后不敢多说一句话。老师拿起红笔，认真地批改着我的错题。“诶？你这道题不太对……”我赶忙凑过去看，一靠近就闻到老师的香水味，淡淡的香气，让人心安的味道。老师给我指出错误，我又忙去改。这样来来回回几次后，我已经全身心地放松了。“好的，都改对了，下次认真点，像这样，这样的题是必须拿分的，不能错了，你挺好的，

从小到大，我接触过许多老师，他们的个性和风采都是不一样的：有的温柔善良，有的严厉严谨，有的宽容和蔼，也有的捉摸不透……

我最喜欢的老师是这个样子的：

喜欢用上千个故事来告诉我们文中的道理，喜欢引导我们寻根问底，教会我们寻找解决问题的方法。她不会嫌麻烦，你向她提再多的问题，她也有耐心回答你。她不是死教书的老师，她喜欢全球各地旅游，探索别人的生活方式。喜欢摄影，帮我们拍下最美的画面……

很幸运，我碰到了，她就是我们班的语文老师，在学校担任副校长的王老师(王德宏)。

在我的心中，王老师有自己独有的美德。

1、不放弃任何一个学生。

陆智宇，相信全校的老师和同学都知道他吧！他可是我们全校鼎鼎大名的“明星”！你千万不要以为是他的学习好，大多数人才认识他。陆智宇，带给我们的全都是负面“新闻”：作业不做啦，跟同学打架啦，同学告状啦，撒谎编故事啦，被老师罚站到办公室啦……

王老师说，她见过的最聪明的男孩就是陆智宇，哎，可惜他一直不开窍！

尽管陆智宇私德很低，王老师始终都没有放弃他。从座位安排上，你就知道她的良苦用心。几次三番把他移到第一排，让他好