我和我的大学语文800字

初一上学期的最后一篇随笔了，我很想大展文笔，可老师竟命好了名，这可从何下手呢？

我和我的语文能有什么关系可以谈？不就是普通的不能再普通的学与被学吗？

想起来，和语文相识也有将近7年了吧！对她的感情可一直是只增不减，但总有一种“恐惧感”，就因为小学几次考试的失败和老师的批评。

毕竟时间不能静止，也不能倒流，我已成为一名初中生，对于初中的语文学习我充满了好奇。

在初中的学习生活中，我的语文能学好吗？能像小学一样成为一名佼佼者吗？

一连串的问号让我有了前进的动力，找到了前进的方向——在初中的第一次期中考试中取得了连自己都难以想象的优异成绩，博得了大家赞许的目光，消除了心中久存的“恐惧感”。

我，一个在知识的海洋里刚刚起航的探路者，对前途充满了期待和不安，因为语文，让我找到了自信，就像夜行者在黑暗中看到了一缕亮光，迷航者看到了远方的灯塔，找到了前进的方向。

语文，就好似一位美人，她的闭月羞花令人陶醉；她的举手投足令人崇敬；她的丰厚底蕴令人叹服。她涵盖了人类社会的一切辉煌，记录了人世间的悲欢离合，更涵盖了我的切身感受与体会。

我终于明白了，我和语文不再是那种普通的关系了，而是一种紧密相依的不可分割

所谓语文，是语文言字的象征。世界因了文字而变小，一个人可以透过文字的背后去审视另一个相似的心灵，相似的心情。共鸣，就是在不经意的阅读间发现的。

在我牙牙学语的时候，妈妈就经常读《三字经》给我听，它是我接触我最早的经典诵读书。一开始，妈妈只要有空就在我身边背：“人之初，性本善，性相近，习相远……”，并没要求我也跟着学，后来听的多了，我也就慢慢会背了，从一开始只能背“人之初，性本善”，到“教五子，名俱扬”，再到“弟于长，宜先知。”。再来我就经常和妈妈一起配合背，我背前面的，妈妈就对后面的，一句接一句。后来，妈妈开始教我读唐诗，吟宋词，给我讲故事，教我看散文文集。我都特别感兴趣。

随着年龄的增长，我了解的知识越来越多，单调的黑字却能使我对书籍充满未知的兴趣。小学里，语文就是一门学科，刚开始做的最多的便是描字。小小的田字格里装着用铅笔写的字，尽管看起来工工整整，但现在想想，仍然会不自主笑自己幼稚。但在我的印象里，语文就像唐僧念经，乏味而绵长。

说起语文，你一定会认为语文总有记不完的字词，做不完的阅读理解，后来我才明白，原来文章不仅仅是

清风盈盈，凉意渐浓，轻轻挽起夏的衣袂，任思绪飘飞，伴一庭静幽清凉，书一笺岁月含香。在季节的转角处，踏着碎花与落叶，我，走进了西天这个家。

那日，袅袅清风，淡淡微开，骄阳拥着云朵，炙烤着西天的每一寸土地，让本就焦躁的心更加躁动。光阴如水，岁月如莲，不知不觉，还不谙世事的我已步入大学的殿堂，轻嗅着阵阵沁人的花香，挽一抹怡人的清凉，仰望天空，偶有丝丝缕缕飘渺的白云，若有若无的点缀在一汪碧水的苍穹里，一片明媚的阳光充满心房，让人产生无限的遐想：持一卷书，在婉约的词章里捻字为花，滴墨成香，轻嗅着初秋的微凉，静守一帘好时光。流年清浅，岁月轮转，初寒乍暖的季节，清风没有冬天的凛冽，阳光没有六月的炎热，暖中带着一丝凉意，寒中透着舒适的暖。漫步于翠湖之畔，清风荡起涟漪，拨动心弦。行走于林间小道，嗅着花香和泥土的气息，感受彩蝶翩跹的嫣然。郁郁葱葱的花草树木在阳光下，灼灼其华，不惊不扰。坐于一棵树下，嗅着花香，把过去的心事和未来的梦想都放在一朵蒲公英上，让它载着，去远航。

当我拖着笨重的行李箱踏进西天的那一刻，一段新的旅程便开始了。遗忘，是我们不可更改的宿命，遗忘过去，好也罢，坏也罢，我们关闭了高考这扇门，一切就从零开始。泰戈尔曾说过：“生如夏花之灿烂，死

今天，我和妈妈，姐姐，一同乘火车来到了武汉这座火热的英雄城市。

找到安身之处后的第二天，我对妈妈提议：“妈妈，我记得武汉这里有一个十分著名的大学，是不是叫武汉大学呀？”妈妈微笑着对我说：“对呀，这所学校可是我们中国一流大学呢，你以后想不想上这个学校？”“我想！”我回答道。“那我们今天下午一起去武汉大学看看好不好？”“好！”我和姐姐一同回答道。

我们一走进武汉大学，就看到了一个牌坊，上面写着：国立武汉大学。这时我发现了一个奇特的事情，如果把这六个字反过来，那不就是：学大汉，武立国。吗？我把我的发现告诉了妈妈，妈妈夸赞我说：“你可真棒，这些细节你都能发现！”妈妈说，是的，这所学校培育出了许多人才，比如说小米手机的创始人一一雷军，还有哈萨克斯坦的总统，卡里姆•马西莫夫也是毕业于这所学校。听到这里，我不禁萌生出了一个想法，我以后一定要好好学习，考上这所大学，为国效力！

这所学校十分大，还有专门的校园巴士。妈妈找了一个导游，带着我们坐车去参观武汉大学。武汉大学是民国时期建造起来的，有许多民国时期的建筑群，十

作为一名普通的学生，从小学到高中学习了大概有十二三年时间了，这么长时间学习，一切都是为了考大学，为了一个大学梦。

大学，就是一个独木桥，只有过去了才会是阳光大道，那里星光灿烂，那里风景秀丽，那就是人间西湖，天庭仙境！不过这座桥却有很多不同类型，都会通往不一样的地方，在我的内心中有着属于自己的独木桥，有着向往的大学和美好的大学生活，我们都在追求最好的一座独木桥王。

在我的内心深处，大学应该是这样的：最初每一个学生都要依照自己的喜好和擅长之处选择相应的专业，因为这样才能让人有兴趣，才会充分发挥自身价值，会对社会有极大帮助。

而大学的校园呢？首先占地面积要足够大，这样才会有足够空间让人利用，让人规划；其次，学校的图书馆的面积要大，里面的图书种类必须繁多，只有这样才会对学习有帮助，才会让人有兴趣看书，假如图书馆没有几部书籍，你觉得自己会去那里吗？这座图书馆应该成为学校一个重要的标志性建筑；再而，校园里的绿化面积要先进，种一些漂亮的花草，种植一些对人身体有益树，校园内要有一条河流，有一个绿化湖，水流要是活水，一直保持新鲜，湖面上不能有漂流物存在，要注意美观，旁边可以修建一些建筑，学习，休息，放松都可以兼得；还有，教学楼要有先进的教学设施建设，学生能够良好的学

人生之路，并非一马平川。但只要越过高考那道坎，便会迎来我的星辰大海。从未想过放弃诗和远方，更不愿辜负我的大学梦。

高考有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更多却是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；高考有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！在接下来日子里，我会破釜沉舟，用努力去赢得诗和远方。

我要用“天生我材必有用，千金散尽还复来”的心态，构筑我的大学梦。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我采一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的一心态。距离高考仅有几十天，那少得可怜的分数把我打回现实。当面对重如泰山的压力时，心态就如那穹顶的梁柱般支撑着我。它使我坚信尘埃未定时，我定可以是那冲出重围的黑马，从不相信命由天定，但我知道，高考必须尽力一搏。

我要用“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的执着与韧劲，助力我的大学梦。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点一滴地累积，才有前不见头后不见尾的

今天我与小记者团的小朋友们一同参加了我的“大学”讲座活动，并去了解同学们最向往的大学生活。

“我们今天要讲到三个话题分别为：我为什么要上大学，我们的大学，大学生活。”这次讲座活动是由武汉大学单渌铱姐姐主讲。说到大学，相信同学们都会对大学同学羡慕不已，大家都会说大学的学习很轻松，跟玩没什么区别，而且在我们这要通过大学的师姐来了解大学。不知不觉的进入了第一个话题，首先师姐问我们上了大学就不用认真学习了吗？大家的答案五花八门，有的说上了大学就不用认真学习，有的说上了大学还是要认真学习，还有的说上了大学，可能要认真学习，可能不用认真学习。经过师姐的讲解，使大家对大学有了进一步的了解，最终大家认为上了大学，也应该要认真学习，因为学无止境，人要活到老学到老。通过师姐对话题我为什么要上大学的详细介绍，让我懂得了大学其实也要认真学习，上大学的意义在于对自己的了解“更上一层楼”，能锻炼自己的能力，并培养自己成多才多艺的人。话题二我们的大学，大学分为：本科院校，专科院校，特殊院校，独立院校，985大学，211大学。985大学是指1998年5月成立的大学，而211大学是指面向21世纪，迎接世界技

【我和我的祖国】

胡芸熙

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”总听见妈妈喜欢唱这一首歌，虽然我还小，不能完全理解歌的含义，但是我仍然为我的祖国母亲感到骄傲，我爱我的祖国。

亲爱的祖国母亲，今年是您的七十大寿，七十周年生日快乐。在七十年里，您高速的发展着，我们的生活也不断改变着。生活中，我们的出行更加便利了，越来越多的地铁高铁建成了，从前七八个小时的路程现在只要四五个小时就能到了。我在看电视上看祖国大阅兵的时候，整齐的队伍，嘹亮的口号，先进的武器，实在是太厉害了。我看到很多坦克、飞机和导弹等，爸爸告诉我这些都是我们国家的科学家发明的，是我们自己研制的，那时的我感到很自豪，我们的祖国伟大了，我为我是祖国的一份子而感到自豪。从小爸爸妈妈就对我讲，我们是祖国的花朵，叫我将来要成为一个对祖国有用的人，好好学习，要善良诚实，将来为祖国建设做出贡献。所以，小小的我心里有强烈的感恩、爱国之心。感谢祖国，是祖国的发展让我能够好好学习，有好的学习环境，能够享受免费的义务教育；感谢祖国，是祖国的强大才能让我们有稳定的生活环境，是警察叔叔和解放军叔叔和许许多

理想的大学生活，不是急于求成，而是进一步深造，孟子有云“数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也”如果一味地去捕抓小鱼，往后就无鱼可求，应该将眼光放得长远些，只有舍弃眼前的小利，才能成就日后的满载。

丹麦人钓鱼会拿把尺子量量钓到的鱼，将尺寸不够的放回河中，有人或许会对此生疑，幸幸苦苦钓到的鱼为何要放回去，多可惜，其实这才是智慧的做法，让小鱼继续生长，日后才会得到更多的大鱼，只有舍弃眼前小利，才能得到日后的丰收，当今时代，无数专家迫不及待跳入渔网，以求短期内变为大师，对大师的执著渴望化为一张张细密的渔网，捞起来本该继续成长的小鱼，留下一潭死水。

“古人学问无遗力，少壮功夫老始成”可见，做学问做出真正有价值的东西是需要长时间的，太史公三十年著《史记》，曹雪芹十年语红楼，这其中凝聚着他们的血与泪，超绝的学者必使用超长的时间来完成，由此看来，我们今天那张细网中无数未成长的大鱼的专家大师们背后沉浮的是一个个看似华丽的泡沫，何不将眼光放得长远些，往往追求眼前的利益就不能预料今后的行动方向，常常因小失大。

学者，本应是耐得住寂寞的，钱钟秋先生笔耕一生，留下无数让人惊叹的文章，《围城》《谈艺录》，先生以他的博学一次次震惊世界，然

涵涵是我的同学，也是和我在一起好几年的同桌。老师经常这样说：“楠楠非常优秀，是涵涵的榜样，涵涵你要多向楠楠学习啊。”

还记得小学入学的第一天，妈妈和老师说我是个特别懂事的乖乖女，而涵涵的奶奶却告诉老师说“千万要看好我大孙子，他可淘了。”老师听完立马让我和他做了同桌，还微笑着对我说：“宝贝啊，以后他就是你同桌了，他叫涵涵，以后你得多帮帮他学习。”同桌的奶奶也在一旁说：“楠楠小朋友，好好对涵涵，多帮帮他啊！”

上课时，老师问问题，我总是高兴地举起我的手，回答时声音洪亮又清脆，经常受到老师的表扬。而涵涵却总是不慌不忙地拿起书，对着书上一通乱添乱画，然后就把书扔进书包，开始拿出各种各样的小玩具玩起来。老师叫他来回答问题，他摇摇晃晃的站起来，呆呆的看着黑板，方才他只顾着玩儿根本没听讲，怎么能明白老师都说了些什么呢。老师大发雷霆，下课后把他拉到办公室一顿批评训话。然后，老师让我们做题，我拿起来，几下就做完了，工工整整，干干净净，老师看完赞不绝口，连连称好。而涵涵却啃着笔尖，眼神呆滞地瞅着本子，全然不知所措的样子。老师说让他一笔一画的照我抄上，他慢慢悠悠地抄完了，拿