我和精卫过一天思维导图

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思维导图学习日记

标签:推荐时间:2026-10-20
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最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦,尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍,有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么?怎么开始学习并应用思维导图?

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面,比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等,都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式,我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦,再加上关键点的文字,从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点,就像一颗大树主干分叉成枝干,枝干再长出无数多的叶子,思想无穷无尽,生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择,我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手,不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心,用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是,多看看优秀的思维导图案例,学习其中的表达方式,如何更加流畅自如地表达自己的思想,不必太拘泥于规整的形式,但清楚明了一读就懂,沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画,我发现我只是简单地用黑色签

学习思维导图作文

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终于等到了今天,终于到了学习思维导图的日子,为此我等待了许多天。这几天,我认认真真的画完思维导图后就想:“什么时候开学呢?”我每天都度日如年,终于,几“年”后,我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后,我看四下无人,便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了,老师也来了。老师一进门便问:“作业都做完了吗?”我们不约而同的说:“做完了!”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出,老师先开始检查我的。:“嗯,很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的,一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了,生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果:“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后,走在路上,我打开素描本,第一页上板板整整的写着五个大字:你是最棒的!在夕阳的照耀下,显得格外辉煌。

我和精卫过一天作文800字

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“炎帝之少女,名曰女娃,女娃游于……”我正伏案读着课文《精卫填海》,故事中一个白水鉴心、清澈如溪的小姑娘年纪轻轻就被东海夺走了生命,她死后变成了一只精卫鸟,常常衔着西山的石头和木头扔进东海想要将其填平。她在东海面前是那么渺小,简直是杯水车薪,但她从未一天间断过。她的故事把我深深地打动了,我真想去帮助她填平东海。

我正这样想着,突然一道闪电劈过,大雨如注,整个屋子都灌满了水,水越长越高,我在水里挣扎着,好不容易抓到了一个东西,我不管三七二十一就往上爬,我费了九牛二虎之力才成功摆脱大水的束缚爬到了那个东西上。不知是因为挣扎太久,还是因为什么缘故,我的眼皮就像要落山的太阳一样垂了下来。

突然,一道亮光照进我的眼睛里,我醒了。我坐了起来,一片海洋映入眼帘,定睛一看,这不就是东海吗?上面还有一个小黑点,那个小黑点很快地向我飞来,越来越近,越来越近,我看清楚了,她头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,那不正是精卫吗?她飞到我面前,对我说:“你能不能帮助我填平东海?我找过许多人,可都无济于事。”我毫不犹豫地答应了她。于是她就带着我来到了西山。西山离东海很远,我们走了几小时才走到那里。精卫衔着

思维导图课作文400字

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【思维导图课】

史宇

周四,语文老师给我们上了思维导图课。

我们一开始还不知道思维导图是什么,后来听了老师的话才恍然大悟。一开始老师让我们记词。老师问我们记住了几个?我说四个,老师让我们用思维导图的方式把“东方之珠”这个课文写下来。老师画的思维导图像一只梅花鹿。老师,又让我们画美丽的小兴安岭,老师先画了我们吃的那圆溜溜的大肚子,四肢就像四条腿上,还有两只眼睛,组装起来起来就像一只大闸蟹,香喷喷的又香又脆的大闸蟹,我们在地下看着的流口水看就能看到闻到的气味大闸蟹的香味。

下课了,我的白日梦,也醒了。但是这个美梦我还没有做够好想再做一次啊!

【上思维导图课】

孙艺恺

今天语文老师带我们上思维导图课,我好期待啊!这是我们第一次上思维导图课。

同学们都瞪大了眼睛。本来还不知道是什么呢,老师说:思维导图是一种有效的图形思维工具,它的中央是一个核心,然后沿着几个代表主要枝干探讨下去。所以老师先教我们画的中心点,就是小兴安岭,然后画大枝干就是春夏秋冬,再沿着小枝干,再往外就是整个小兴安岭的全貌。思维导图是一种与众不同地学习技巧。整个图画下来。就像是人的大脑。到处都是大小不同,像血管儿一样,所以老师才叫她是思维导图。

原来思维导图这么神奇,一张小图画出

我和精卫过一天作文600字

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“炎帝之少女,名曰女娃,女娃游于……”故事中这个小姑娘年纪轻轻就被东海夺走了生命,她死后变成了一只精卫鸟,常常衔着西山的石头和木头扔进东海想要将其填平。她的故事把我深深地打动了,我真想去帮助她填平东海。

我正这样想着,突然,一道亮光照进我的眼睛里,我的身子开始升腾起来。我像孙悟空一样竟然能够腾云驾雾了。咦,这不就是东海吗?

辽阔的海面上精卫正在努力填海呢!我朝她飞去,我看清楚了,她头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,外形十分可爱。我热情地和她打招呼,并告诉了我的来意。当她知道我来帮助她时,十分高兴。

我们先来到西山。西山离东海很远,我们走了飞了几小时才到。西山上有很多乱石,这些石头经过长年的风吹日晒,都十分坚硬。我找来一把铁锺,狠狠地向大石头敲击,顿时石头化成了小石子。精卫衔起石子,我又找来一辆小木车,就这样,她在天上飞,我在地上运。尽管日头那样晒,我们互相鼓励,一路坚持。

好不容易来到东海边,精卫把嘴里衔的小石子狠狠地抛向海中,奇怪的是,平静的东海顿时变得凶神恶煞起来,海面咆哮着,怒吼着,仿佛在说:“你们这些无知的东西,想填平我,真是痴人说梦!”我把车子往海水中一推,车里的石块

有趣的思维导图作文500字

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这学期我们读了一本非常有趣的数学课外书——《思维导图》。

在这本书中,我们认识了思维导图的创造者——东尼·博赞。东尼·博赞是个非常了不起的人物,他1942年出生于英国伦敦,毕业于英属哥伦比亚大学,拥有心理学、英语语言学、数学和普通科学等多个学位,是位十足的学霸哟!他还创办了世界记忆力锦标赛、世界快速阅读锦标赛和思维奥林匹克运动会,并且还是大脑和学习方面的世界顶尖演讲家,被誉为“智力魔法师”“世界大脑先生”。

在这本书中,我们了解到了什么是思维导图,知道了思维导图和生活、各学科之间的紧密联系。学习思维导图有很多作用,可以激发思维,帮我们进行思维的有序整理。比如清晰地展现新学年的学习计划,或者让我们思路清晰地生成作文提纲等等。总之,学习思维导图可以帮助我们解决很多生活和学习中的很多困扰。书中还图文并茂地向我们详细介绍了绘制思维导图的方法。

这学期马上就要结束了,即将进入紧张的复习阶段。同学们都积极利用思维导图,对我们这一学期所学的数学知识,进行了系统的梳理。下面,就请大家一起来欣赏我们的作品吧!

希望大家也能和我们一起学画思维导图,

我和精卫过一天作文400字四年级

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我和家人坐着游艇在东海游玩。忽然,我在甲板上发现了一个按钮,因为好奇就轻轻按了一下,脚下的甲板变成了一个巨大的弹簧,把我弹到了半空中。“哎呦!”我重重地摔在地面上……

“精卫,精卫!”当我被这鸣叫声吵醒时,我看到身边站着一直奇怪的鸟儿,一双炯炯有神的大眼睛紧紧盯着我。它形似乌鸦却有一张白花花的嘴,头顶有五彩的花纹,尾巴上的羽毛五颜六色。我仔细打量了它一番,难道……它就是神话中的精卫?“你就是……精卫?”我结结巴巴地问,这时候我发现我不仅可以说鸟语,还能听懂鸟语,而且我竟然变成了一只小鸟。“对,”它回答“我就是精卫,这里是西山。走我带你来这儿参观一下。”“好!”我爽快地答应了。我们飞到西山山顶,脚下景色一览无余,山上百草丰茂,百花齐放。我正陶醉在这美景当中,精卫突然说“时间不多了,我该去填海了。”说着精卫带着我来到东海上空,将石子和木材一颗一颗、一根一根地投入大海。精卫的嘴被尖利的石头划破了,也毫不

我和_过一天作文500字

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我和愚公爷爷过一天

在书本里有很多人物,我想和他们过一天。终于在这一天,我实现了这个愿望。

当我沉浸在甜美的梦乡中,忽然一阵急促的敲门声把我惊醒。原来是妈妈叫我起床了!她说:“我们家门前有太行、王屋两座大山挡住了去路。”

于是我去请愚公爷爷来帮我移山,搬呀搬,实在是太慢了!我对愚公爷爷说:“这太慢了,什么时候才可以搬走这两座大山呀?”愚公爷爷坚定地说:“我们坚持不懈地挖下去,就一定能搬走!”我不耐烦了,请来了工程队帮助我们。工程队搬来了炸药,开来了推土机,开山的炮声响彻云霄,隆隆的推土机声音震耳欲聋。挖山的速度真快呀!可是愚公爷爷还在那里一锄一锄地挖。到了中午,我望着高高的两座大山,这什么时候才可以挖完呀!于是我又请来了魔术大师来到大山前,拜托他把山移走。魔术师一会闭着眼,一会嘴里振振有词地念着什么,忽然手一指“变!”我们都等着奇迹发生。可是什么都没变。那两座大山还高高地耸立在那里。愚公爷爷依然在那里一锄一锄地挖。

我头脑一热对愚公爷爷说:“我们为什么要挖走这两座山呢?我们搬到山的另一边去住吧。”但愚公爷爷根本没理会我,继续一锄一锄

我和哪吒过一天作文

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刚看完哪吒的电影,就听见了一阵震耳欲聋的敲门声,那声音好是要把大门穿破。我赶紧把门打开:“呀,哪吒!”

哪吒扎着两个俏皮丸子头,黑黑眼圈似熊猫,肩绕混天绫,手拿锋利火尖枪,手套金黄乾坤圈,足蹬吐火风火轮,火气十足。

“小朋友,我们要不要玩点新花样?”哪吒眯起眼睛,神秘地说。

“好呀!”我高兴得一蹦三尺高,“我想和你玩玩最新的花样。”

“呵呵,”哪吒抓抓头发叫道,“飞猪,变!”只见哪吒脚下的风火轮瞬间换了样—一头粉嘟嘟的大飞猪,听说是太乙真人用酒把它灌大的。

“来吧,坐上去。”飞猪扇扇耳朵,哪吒跨上飞猪的背,于是我也小心翼翼地坐了上去。

“起飞!”飞猪扇动宽大的耳朵,冲向蓝天。只见栋栋高楼变成了多米诺,人们变成了点点黑点。

哪吒大叫一声:“到哩!”看来,他要将我送入江山图。

“嘻嘻,好不容易偷到的指点江山笔,可不能浪费哟。”哪吒边将我拉到一个房间,边嬉皮笑脸地说道。

房间里有一张地图,我好奇地点了一下其中的一个地方

我和嫦娥过一天作文

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窗外月色如银,月亮显得楚楚动人,一阵风吹过来,从窗外飘飞来一个长发飘飘,一袭白裙,怀里抱着一只可爱小玉免的仙女。我抬头一看,只见嫦娥和玉兔已经到我身前呢,嫦娥上前一步说:“小朋友,我来邀请你去参观广寒宫,你愿意来吗?”,我毫不犹豫答应了。

只见她拉着我的手,我们一下子飞起来了,越飞越高,云朵都在和我捉迷藏,慢慢的天色变得越来越暗,我问嫦娥:“天怎么变得这么黑了?”嫦娥笑着回答我:“因为我们快到月亮上了。”谁知话刚落下,只见一只大狗跑过来。嫦娥突然脸色大变:“天狗过来吃月亮了,我们快跑,快到广寒宫去!”我们急忙逃到广寒宫,不一会儿天狗就把月亮吃成一把镰刀了。

进入广寒宫,映入眼帘的是,白玉铺成的地板晶莹剔透,珍珠做的窗户美轮美奂,只见四周墙壁上都是精美的壁画,这些让我目不暇接。嫦娥看我看得入迷,笑着说:“我带你去看看我最喜欢的荷花池吧。”

哇,好美的荷花!只见荷花金黄金黄的,依偎在白色的荷叶上,莲蓬粉粉的,池水碧绿碧绿的,还有会说话的小鱼,我简直不敢相信自己的眼睛。嫦娥一边给我指引,一边给我介绍,这里的一切和我原来在公园看到的完全不