我喜欢读...作文700字

我非常喜欢看书，看书是我每天必须的“营养品”。但是，我最喜欢的书是《爱得教育》。

《爱的教育》讲了四年级学生的一百个令人感动的故事。学生有俩个不同的人：一个是以大欺小，不好好学习，不懂得感恩父母的人。一个是乐于助人，学习成绩优秀，很尊敬爸爸妈妈的人。他俩性格和品德大不相同，而且正好相反。卡隆很尊敬他的爸爸妈妈，可是他很不幸，过早的失去了他的妈妈。对每一个人来说，母亲是与自己最亲近的人，特别是年龄小的时候，母亲也是最爱自己的人和自己最爱的人。对一个四年级的小学生来说，失去母亲是一件多么痛苦的事啊！大家都很同情卡隆，大家也都想帮助卡隆，但是大家又不知道怎么去帮助卡住隆。最后还是大家给了卡隆一个家，使他得到了家的温暖。同学们有这样的高尚品质值得我们去学习。

《爱的教育》这本书让我懂得了很多，得到了很多，体会到了人间的真情和爱的力量。它让我知道了母爱的伟大，特别是知道我的母亲给我的无私的爱。我成长的每一步都离不开母亲的付出，我成长的点点滴滴都离不开母亲的爱。几乎每一天，当我去上学的时候，母亲总会对我说，过马路的时候要小心，要走人行道。生病的时候，她总是一直陪伴在我的身边，每天放学她都要来接我，给我拿书包，她说害怕我被书包压着。考试

从小爱就听大人们讲一些离奇怪异的故事，便很快喜欢上了《聊斋志异》这本书，较早地熟知了蒲松龄。他被大文豪郭沫若评价为：写鬼写狐，高人一等。无愧为中国文学史上的大人物。

《聊斋志异》这本书里写着，神奇古怪的《妖术》；可怕但又让人读着着迷的《画皮》；由狐成妖，前来报恩的《小翠》；奇特又让人觉得羡慕的《崂山道士》。读了这本书让人回味无穷，哪怕是一小篇文章就让人想一口气把这本书畅读完。

聊斋二十二个故事里的狐仙、女鬼，貌美如花，大多心地善良、善解人意。在这些人物里我最喜欢的是婴宁。小说主要通过"笑"这一特征为描绘婴宁，通过描绘婴宁各种场合各种各样的笑，感觉到一个如若天仙般的活泼、可爱的女子跃然纸上，当王子服初见婴宁，婴宁“笑容可掬”，又“遗花地上，笑语自去”。二见婴宁，婴宁“含笑拈花而入”；等到鬼姨向王子服引见婴宁，更是“闻户外隐有笑声”，“户外嗤嗤笑不已”，然后便是与王子服同归王家之后，但闻室中吃吃，皆婴宁笑声”，“母入室，女犹浓笑不顾”，“才一展拜，翻然遽入，放声大笑”，&l

翻开《红色之旅》这本书，一个个英雄的名字映入眼帘，一个个活生生的英雄形象跃然纸上，红色之旅如同一首可歌可泣的英雄史诗，向我们讲述着红军战士用鲜血书写的文章；宁死不屈的刘胡兰，舍己为人的雷锋，在刑场上宣示着真理的黄励……而最让我感动的却是杨静宇将军这悲惨的一生！

杨静宇将军曾是抗日联军主要指挥官之一，他带领的部队英勇善战所向披靡，打得敌人胆战心惊，杨靖宇曾五次被抓入大牢，他经历着敌人的种种折磨，灌辣椒水。灌煤油。坐老虎凳……杨静宇将军被折磨的要奄奄一息，却始终不肯招供，这表现出一个共产党员坚强不屈的品质。

1939年一个冬天日本侵略者调动了5到7万兵力，对杨靖宇的军队进行了疯狂的“围剿”，有些软弱的人害怕死溜走了，还有些人甚至投靠日本人去了，杨靖宇带领少有的部队奋力，突围，天寒地冻大雪纷纷，有的战士冻死了，有的战死了，将军的身边只剩下两个人了，在下山买粮的途中，也英勇牺牲了。读到这里我不仅为杨靖宇将军担忧：“剩下他一个还能坚持住吗？“几天没有吃饭的他还能杀敌吗？”我怀着焦虑的心情往下读。当我读到“杨靖宇真不愧是个铁打的战士

《西游记》是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢……师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。

猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪婪，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢！别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来的。

孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样！

唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。意志坚强，慈悲善良。是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。

《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢？

从小我就喜欢读书，对书爱不释手。每次手中捧着一本书，我心中就感到无比的欣慰。尤其是遇到好书，总是百读不厌。

有一天，妈妈给我带回一本《论语》，我高兴极了。我早就从电视里看到不少地方兴起学习《论语》的热潮，早就希望自己也能读到这本书，没想到现在就能一饱眼福了，真是快哉！

《论语》历行了两千多个春秋，是儒家学派的经典著作之一，是儒家思想的核心著作。它是一本记录了古代著名思想家孔子及其弟子言行的书，其中有不少言论颇具哲理，闪烁着智慧的光芒。古人云：“半部论语治天下。”《论语》被历代当朝者治理天下所用。

学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是：学了又按时温习，不是很愉快吗？自从阅读了论语之后，我对学习的积极性也越来越高，每天放学都会认真地把学过的知识再复习一遍，果然。我的成绩越来越好，我也越来越有成就感。这可都是论语教诲有方呀！

“己所不欲，勿施于人。”这句话的意思是：自己不喜欢的，就不要强加给别人。我十分羞愧，因为以前，不论是发试卷或是发作业本我都要最新最干净的，这是私心在作怪，论语使我认识到了错误，让我明白了要为别人付出。

“君子坦荡荡，小人长戚戚。”这句话的意思是：君子心

我非常喜欢读《十万个为什么》，因为我能学会很多课外知识，如大气层有什么作用？为什么水星上没有水、为什么感觉不到地球在旋转等。

渊博的学识始于好问，善思的习惯源于求索知识。好问与求索知识就是我总想弄清楚那些奇怪的为什么。爱迪生从小就想弄清，鸡蛋为什么能孵出小鸡？苹果为什么总是落到地上，牛顿坐在苹果树下苦苦思索，为什么火山会喷出火来，为什么大海是蓝色而海水却是透明的？看到这些为什么，我回想到世界的任何东西都会发生好奇的事情。

好问与求索知识，可以让我在人类历史的发展中结出累累硕果。

《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界的丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了知识就是力量，知识就是财富。我喜欢读《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢读《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引了我。

我们都还小，人生的道路很长，让我们从现在做起，仔细观察身边的每一件事情，做一个有心的人，并加上深入思索，开动脑筋，展开想象，再加上实践，多年以后《十万个为什么》上就会骄傲的登出你的作品，你的名字。好好努力吧，不断进取，永不放弃。

一个色彩斑斓的知识世界，它能启发我们积极思考，大胆想象，充分发挥自己的智慧和创造，

【篇一：我喜欢夏季作文700字】

夏季，到处都洋溢着火一般的热情，中午那孜孜不倦一直唱着歌儿的知了，是一个热情的歌声，草丛边永不停息，永远蹦着跳着的蚱蜢是一个热情的运动员……

夏季不光是虫儿们的天堂，同样也是我们所期盼的乐园。

夏晨

夏天的早晨，空气总是那么的清新，事物总是那么的美好。我喝着奶奶亲手熬的绿豆粥，总感觉是那么的幸福。除了享受，总还会有付出，在夏天的早晨人们不管昨夜睡得多晚，夏天那明亮的天儿总能早早地唤醒人们开始新的一天，完成一天的工作，我当然也是如此，虽然有时我也会贪玩不做作业，但都会起得早一些，做上那么一丁点儿的家务，抵消奶奶的责备声，可以说是夏晨那早早亮起的天，激发了人们内在的勤劳。

中午

中午吃过饭以后，做了一上午工作的人们总爱睡上那么一小会，因为夏天的天总是暗得很晚，总能让人们完成一天的工作。当然还会有些顽皮的小孩子，比如我，趁着大人们小睡的时候，神不知鬼不觉地溜出家门，同小伙伴们会合，到野外去游泳。有时我们也会三三两两地去钓鱼，记得有一次，一个姓张的小伙伴钓鱼时，有一条大鱼上钩了，可怜当时我们的技术那么的烂，不知道遇到大鱼时要等一会儿，接下来的事情你也许也想到了，大鱼拽断了线逃跑了，小伙伴只能蹲在河畔嚎

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我们都知道读书是一种享受也是一种快乐。我喜欢好书，因为每一本好书里都蕴含着深刻的道理。从中，我们可以学到许多知识和本领。

我喜欢看的课外书有很多，有《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》、《名人传》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《作文》……但是，我最喜欢的还是《十万个为什么》。《十万个为什么》的内容丰富。它不仅能巩固同学们在课堂上所学的知识，而且使同学们每天在课余之时，可以了解变幻莫测的宇宙故事，丰富多彩的地球奥秘，千姿百态的植物王国，妙趣横生的动物世界，日常生活的科学道理和五光十色的人类社会。比如：地球是怎么形成的，太阳为什么会发光，计算机为什么会“生病”等等，这些精彩的内容深深地把我吸引住了。从阅读《十万个为什么》开始到现在，我学到了许多知识，也解开了心中不知多少个问号。这套书深深地吸引了我，它帮我开阔视野，增长知识，但是书中还有好多知识我看不懂，我一定努力学习，不断进步，用知识充实自己。

我最爱不释手的书是《伊索寓言》，读了他不仅让我学到很多知识，还明白了很多道理。

其中有个故事叫《狐狸分肉》，讲得是两只小熊得到一块肉，想分了它，可总觉得自己的肉分得

我喜欢早春的田野上掠过的风，吹面不寒，饱含杨柳即将返青的气息。我喜欢此刻从枯草丛中探出头来的那些小草芽，它们稚嫩的身姿，好奇的表情，是那么的可爱。

我喜欢盛夏的雨，喜欢大雨到来时那种黑云翻墨、倾盆而至的气势。我喜欢雨中闪电撕裂天空，雷声震彻大地的那份壮美。我更喜欢大雨给大地带来的那份滋润和清凉，还有吸饱了甘霖的泥土散发出来的特有清香。

我喜欢深秋枝头燃烧的果实。红彤彤的苹果，火灿灿的石榴压弯枝头；黄橙橙的柑橘和柿子挂满树枝。我相信每一滴汗水都是一粒燃烧的火种，要不然为何也能将秋天映照得像春天那样般的万紫千红？

我喜欢冬日里的朔风紧起、彤云密布的苍凉气象。我喜欢经过一晚上的期待后，终于迎来了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的雪中景致。我喜欢站在雪地上，欣赏能净化灵魂的那种圣洁。我喜欢回到家中火炉旁，感受如炉温一般家的温暖。

我还喜欢站在中国地图前，饱览被浓缩数百万倍的大好河山。当我的目光投向南国的边陲，我仿佛又一次站在南海边的沙滩上，感叹南海的浩瀚辽阔；当我的目光触摸到秦岭，我仿佛行走在巍巍秦岭的石径上，仰望白云深处有人家。

我还特别喜欢爸爸给我讲述他那略显粗糙的童年往事，那里有很多我没见过的野趣横生的故事。他们在荷叶丛中跟小龟一起学习

书是人类进步的阶梯，我从小就很喜欢读书。为了读书，我甚至会废寝忘食。

四年级时，全国掀起了朗读《弟子规》的热潮，老师给我们讲了许多小故事，我便喜欢上了这本书，被它所吸引。因为这本书影响之大仅次于《三字经》。从这本书中，我明白了很多，学会了控制自己，懂得了做人要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他人学习，取长补短。

然而，我并没有坚持下去……

五年级时，班里选班长，老师用投票的方法，我并没有选上。老师把我叫到办公室，对我说：“崔志颖，你知道为什么大家没有选你吗？这些日子你的成绩不容乐观。”我愣住了，泪水模糊了我的眼睛。

放学回家后，我走到卧室，拿起《弟子规》，读了起来。熟悉的语句，熟悉的故事，熟悉的一切。难道我真变了吗？突然想起了那句诗：“不识庐山真面目，只缘身在此山中！”

“彼说长，此说短，不关己，莫闲管。”我做到了吗？“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。”我又做到了吗？我欺骗了我自己。

我又开始读《弟子规》了，又看到了那些昔日的朋友。代父从军的花木兰；酷爱学习的杜林；孝心感天的王祥；处事大度的虞舜；卖身葬父的董永