我喜爱的小猫作文800字怎么写

每天放学回家，我总能看见几只小猫在楼下停车房的屋顶上嬉戏打闹。每天早上，我背上沉重的书包，正准备赶去上学时，也同样经常看到这些小猫，它们总是懒洋洋地趴在屋顶上，偶尔打个哈欠，身体慢慢地蠕动着，眼睛半眯着……

有的小猫毛色雪白，好似穿着洁白盛装的尊贵女王；有的小猫毛色黑白相间，仿佛披着金贵华衣的威严国王。每当我从它们身边路过时，它们还常常冷不防地从我身边蹿过，身手非常敏捷，奔跑跳跃的速度飞快，那一份安闲和自由，真是让人向往和羡慕。

小猫的听力非常灵敏，好像长着一对“顺风耳”，一听到异样的声音，或是觉察到危险时，它们就会迅速地逃走；小猫还拥有一双绿灯笼似的眼睛，温馨可亲、美丽可爱；它们还都有着一张樱桃般的小嘴，偶尔一个慵懒的动作显得可爱至极……

这些小猫个个都是“吃货”。有一次，我刚放下给它们准备的食物，小猫们就飞速奔跑过来，以风卷残云般的速度吃完了食物，连渣都不留一点。小猫还是捕鼠的能手，它们是老鼠的天敌、人类的益友。每当它们捕捉到老鼠时，总会“喵、喵、喵”地欢叫不停，仿佛是在为自己的胜利发出欢呼。

我喜欢小猫，不仅是喜欢它们

我的邻居家养了两只聪明伶俐的猫咪，一只叫“豆丁”，一只叫“鱼仔”，它们水汪汪的眼睛像一滩静静的湖水，粉粉的小鼻子旁边长着细长细长的胡须，毛绒绒的身体像绒球般的柔软，粉嘟嘟的樱桃小嘴儿，简直可爱极了！它们的花纹也十分好看，一只是灰白相间的，一只是雪白的。

这两只猫在一起时，有时候是仇人，有时候是朋友，真搞不懂它们。记得有一天，我刚打开门，白色的猫“豆丁”从我身边飞驰而过，和灰白相间的猫“鱼仔”扭打在一起，由于“鱼仔”的力气较大，“豆丁”使了几招都打不过它，“豆丁”只好发出求救的嘶叫声，直到主人把它俩抱走，这场“战斗”才告一段落。

“豆丁”和“鱼仔”最喜欢的玩具是逗猫棒和激光笔。当“鱼仔”看到逗猫棒时会先假装不动，趁大家没反应过来时，就迅速扑上来抓住逗猫棒上的“老鼠”挂件。有时候我会把逗猫棒举得高高的，“鱼仔”就会像跳高运动员一样跳上去抓住&l

我的大姨家有一只小猫。它是一只英国短毛猫，它一只耳朵黑，一只耳朵黄，像戴了一只黑黄相间的小帽子；它那两只眼睛是金黄色的，像两盏闪烁的小灯；它的尾巴又粗又短，黑黄相间；它剩余的部分都是白色的，像穿了一件雪白雪白的白衬衫，它还有一个可爱的名字叫麻团。

说麻团黏人，它还真的很黏人！就连我上厕所，它也要像个跟屁虫似的寸步不离，我只好把门关上。只要关上门，麻团就会一直趴在门上挠门，仿佛在说：“小朋友，快快出来，麻团在外面等你呢！”

麻团还很贪吃，它饿了就来到茶几旁边，去扒拉茶几上的营养膏，如果我毫不理会，它就要来到我的身边拍我的小腿，又指指自己的小嘴巴，看它那副焦急的神情，好像在说：“小朋友别装了，快点儿给你亲爱的小猫咪麻团喂营养膏吧！麻团都要饿死了！”

麻团最有趣的时候，是我和它做游戏的时候。那时候的麻团，一身肥肉变成了肌肉，像变了一只猫似的，无比灵活，身手不凡。我摇着有小铃铛的一条小鱼的塑料杆儿，大喊着：“麻团，三，二，一，冲！”话音刚落，只见麻团像离弦之箭一般猛扑过来，我把杆儿轻轻地往旁边一移，麻团一个急刹车，灵活地打斜刺过来，把杆往上一提，它便两条有力的后腿一蹬，便“

【我的六一梦想】

付玉洁

我的梦想是个很伟大的梦想，就是当警察。我知道警察是做什么的，就抓小偷的，他还尊重老人，我好崇拜他们呀！我就是想帮助大家，我要好好学习，天天向上，还要尊重老人，帮助更多的居民，警察的工作就是这样的，我也想当警察，我希望我以后会当警察。

对了，我还有一个梦想，就是当老师，因为我们的老师很好，我最喜欢老师，我想和老师说：您辛苦了。我还想说：老师您是聪明的老师，我想和你说：老师，是你教会我们写作业的，我支持你当一个优秀的老师，我们觉得你是对我们好。我就是想教学生，所以我才想当老师，我就是喜欢老师，我们喜爱学习，我知道老师你是我们的榜样，向老师学习！

【我的六一梦想】

陈好

今天，我有一个梦想，就是当一名老师，只要我认真听课就能当老师了，我想好好学习，当一名老师。可是我每当上课的时候我就会觉得我自己不能行，我为什么上课就会觉得我当不上老师呢？我现在知道了，我自己为什么上课当不上老师，就是我上课不好好听课，所以才觉得我自己当不上老师。我决定我以后要认认真真的听课。

我现在就会好好听课的，只要我相信自己能行的，加油！哟从今天开始每天回家的时候都要写完家庭作业，再写别的作业，我才能当上一名老师，才能做一个好的老师，我不会放弃我的梦想的！

【我的六一

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

【搞笑大王】

黄琳茜

她，有一对粗粗的眉毛，配着她那樱桃小嘴，还有她那散发着一股奶味的头发，简直能让人如痴如醉，每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆，她，就是我们班的——丁舟童。

丁舟童，有两大特点：第一，爱笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，爱模仿人动作。她在秋游的时候，在狼山里有一个装饰的拱门，就在那个门上，她一只脚放在门的一半边，另一只脚放在门的另一半边，然后闭上眼睛，双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，图片里面，丁舟童神态安详，正好她的外套系在腰上，感觉像一对翅膀，这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊！

既然爱笑，就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑，让人忍不住想笑的笑。

那是一个晨会课的下课，我“自动”跑到彭惠玲旁边，彭惠玲看见我来了，就给我讲了一个笑话，这时，丁舟童转过身子也来听。听着听着，她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声，我的嘴微微上扬了一下，心想彭惠玲还没讲到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了？等都讲完

香香小镇上新开了一家“烦恼回收店”，听说不管有任何烦恼都可以卖给他们，回报就是很多开心糖果，让你越吃越开心。

有一天，我决定带着我的“小烦恼”来到香香小镇上的“烦恼回收店”，进到店内，原来这家店的老板竟然是一个机器人，这个机器人占满了整间屋子，一眼就见到一张黑乎乎的大嘴，嘴里时不时冒出红红的火焰，然后听到它一直重复说着：“烦恼回收，烦恼回收……”

在大嘴巴的旁边有张梯子可以爬到机器人的头顶上，头顶上有一个座椅和一顶闪着五颜六色灯光的帽子，机器人告诉我，要爬上梯子，坐在椅子上并戴上帽子，这样就能回收我的“小烦恼”了。我照着机器人的说法去做，坐在椅子上，感觉头脑一阵热，“小烦恼”就不见了，我开心地从机器人嘴巴里拿到七个快乐糖果。

我的“小烦恼”就是爸爸将我的平板电脑给锁起来了，我再也玩不了最爱的网络游戏了。现在这个“小烦恼”不见了，我看了看手中的快乐糖果，每个上面都有一个大大的“乐”字，像金子一样明晃晃的，金灿灿

我家有一只动物，每天都叫着：喵喵喵，它就是我养的小猫咪。

小猫咪一身雪白的羽毛，像是披了用雪做的外套。圆圆的眼睛，眼睛的颜色是棕色的，一条雪白的尾巴，非常可爱。

每次见到小猫咪，我都忍不住的想去抱它。每次让它自己留下，看到它那双眼睛，忍不住拒绝，只好带着它了。就算你再冷冰冰，看见它的眼睛，心也化了，不再是那么冷冰冰了，它有一个功能就是卖萌，装可爱。

星期天，我带着小猫咪来到我爷爷奶奶家，爷爷说：“你的小猫咪带来的真是时候，卧室里正好有老鼠，让这只小猫咪捉捉老鼠。”之后，我带着小猫咪去了爷爷奶奶的卧室，之后我就出去了。十分钟大约过去了，我去爷爷奶奶的卧室一看，小猫咪，杀死了这么多的老鼠。小猫咪挥挥手，示意还有老鼠，让我走，我出去了，五分钟过去了，我进去一看，老鼠的尸体好多。我想：我的猫咪是老鼠的高手啊！

我真喜欢我的小猫咪！

指导教师：李纪伟

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

如果你来到我们教室，那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好，但音乐课经常受到老师的表扬。

李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时，他的声音很洪亮，都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮，很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”，所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时，他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。

李鸿达虽然唱歌声音洪亮，但也有声音小的时候。当他作业没交时，老师严厉地让他站起来，李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时，他就一直盯着地板，仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题，他就是嘴巴说给鼻子听了。

李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了，老师再问他作业有没有订正好时，李鸿达就说：“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长，跟唱京剧一样。你跟他说什么事，他不说“知道了”，而是说“知道嘞——。”他考试考得好时，就会欢呼：“耶——”

他就是我们班声音最奇特的李鸿达。