我回到了昨天800字

本来本学期接手6年级的学生，想进行一番轰轰烈烈的课改运动，不料，一切竟化为了虚无。

先反思一下自己的班级座次排列吧，本来，早就借鉴外地学校的座次方式，排列了一个队列式的，对坐着的座次。本想能应付一下学习的情况。不料，连2周的时间也没有应付的过去。在本周一的下午班会时间，我对本班的座次进行了重新的调整。回归到了原来的位置，还是我们班的数学老师说得好，对于初一的新生来说，习惯还没有养成，难以用这种方式来管理学生？

不过，我却从深层次上体会到了更多的内容。改革，哪怕是任何一丁点的改革，都是举步维艰，都需要从宏观层面、深层次上做进一步的探究。需要从宏观层面上开始每一步的细化探究工作，单个的老师需要进行课改，只可能是单方面的，不会是全领域的、革命性的。我想起来原先课改的一句话：成功在教师，失败在校长！教师可能会做出自己的一点改动。学校层面上会怎么办？我不得而知，不敢妄加评判。

回到原点的学生，我管理起来，更加的得心应手，因为可以从一个层面上，面面俱到的管理学生。小组评价、学生评价、教师评价全部用得上了。我由此先到，其实，小组合作学习从表面上来说是座次的变化，其实，从深层次上来说，是教师教学方式的变化。教师的教学方式不发生变化，是很难从根本性上做出改变的。而改

在路上，遇见天堂。一路向前，开启了美好的旅程，沉醉梦中的鸟语花香。

自驾是我认为最美最舒适的旅游方式，坐在车上，时而小憩，时而仰望。雪花飘过之后的群山，千里冰封，万里雪飘，令人心驰神往。群山间的接缝之处，是银灰的一条绸带，轻飘的薄丝带，好像微一用力就会支离破碎，那是没有被雪遮盖住的山的肌肤，而头顶，阳光是耀眼的、透明的，因此内心也逐渐清澈、欢乐。而群山脚下，隐约间可以望见弹丸大小的村庄，与这白皑素洁的高山相比，小得可笑。

路上所见的美，属自然之美，是回家路上梦中的极乐之美。在城市里的拥挤与喧闹中生活惯了的我，开始不适应这里了。广阔的令人颤抖，洁白的令人心惊。它是否是我们真实的世界，我是否又是在一个梦境中，在别人的梦里，我并不知道。

经过了五个小时的车程，便回到了我的故土——冢头。老家，我仅去过一次，还是不到一年前为爷爷“送行”之时。依旧在那里，依旧是五位祖先的坟包，依旧有绿油青翠的麦苗。我是木然的，亦然不知所措。面对着一个曾经的慈样老人，一个记忆之中的家中长辈，就再也见不到了。昔日的记忆还在脑海内回响，脸上的丝丝清风，刮斜了两行清泪。

这里真的什么也没有，除了农田、树林与五个坟包。空荡的一切又归于虚无。

如果有一天，我能坐上时光机，去自己想去的地方，我会选择去——唐朝。

假如我回到了唐朝，我要用自己在现代学到的东西，在古代发家致富，成为京都第一“大款”。

假如我回到了唐朝，我要去皇上的宫殿里看看。看看，皇上的后宫，到底是不是佳丽三千？看看，皇上的大臣，到底是不是聪明绝顶？看看，杨贵妃、武则天到底有没有传说总那么美若天仙？看看，……

假如我回到了唐朝，我要和大诗人李白结为好友，在桃林里品着美酒，吟着小诗，那是多么逍遥啊！顺便瞧瞧，李白的灵感是不是如流水一般文思泉涌；还是一首诗，要抓耳挠腮的写好长时间？

假如我回到了唐朝，我要踏遍祖国的大好河山，看遍千山万水，看这些景色到底有没有人诗口中所说的那“美”？我要去望庐山下，看看那里的瀑布是不是“飞流直下三千尺，疑是银河落九”；我要去黄四娘家，看看她的花是不是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”。；我要去那遥远的西山雪岭，看看那里的景色是不是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。

假如我回到了唐朝，我一定要去翻翻古代人的书，看看他们学习的东西难不难

2060年，大多鼎鼎的科学家小爱迪生发明了一个时光倒流机，我作为“老人团”的代表，不假思索地说：“我要回到唐朝！”只听“嗖”的一声，只见这里山清水秀，一片寂静，只能呼见河水哗啦哗啦地声音。我不禁瞪大了眼睛，快速的寻找当年磨铁棒的才奶奶和顽皮，可爱的李白，啊！找到了1那位慈祥的老奶奶正专心地磨着铁棒，一边磨，一边嘴里说：“我磨呀磨，总有一天会把磨成绣花针……”我轻轻地走过去，说：“奶奶，您见李白了吗？”老奶奶一听，笑地合不拢嘴，说：“你可是不知道，自从我上次对小白说了那些话，他一改以前贪玩的毛病，上次我去他家，看见他正一字一顿的读书呢！叫他，他也听不见，”我说：“哦，我知道了，谢谢您，老奶奶，”这时，我忽然看见了李白，他刚放学，一边走，一边背着课文，我兴奋地跑去，大喊：“李白、李白！”他看着我，吃惊地说：“你怎么知道我叫李白呢？”我说：“你不知道，你长大后可是一位著名的诗人呀！”而

时光飞逝，日月如梭。转眼之间，就到了22世纪。这里火和光都非常普遍，所以我想去没有火的时代。

几分钟后，时光机带我到了一个陌生的世界，这里森林茂密，空气清新。哦！——这里是远古时代。

突然，我发现面前有一个身穿豹皮，手拿石矛的小男孩，他用奇怪的眼神看着我，眼睛里充满了防备。我赶忙说：“我没有恶意。”

而他却用更加疑惑的眼神看着我。我恍然大悟：语言不通！我赶紧拿出22世纪的最新发明——翻译口香糖，重复了一遍我的话。

“我没见过你，你是谁？”他说。

我急忙说：“我来自22世纪，叫某某人。”

“你可以陪我去捉鱼吗？”

“可以。”

到了河边，只见他站在水里，眼睛盯着水面，好像在寻找什么。

我刚要问他在干什么时，他好像察觉到我要说什么，小声说：“别说话。”我赶忙闭了嘴。

突然，他双眼一亮，挥动石矛，扎进水里，瞬间就挑起一条鱼。哦！原来他是这样捉鱼的。我们又用这种方法捕了好些鱼。

然后我们各背着几条鱼往他家走，我感觉很滑稽。

他们一族人全都住在山洞里。山洞里非常黑，什么都看不见，而且还非常

自幼，我便对古代文化十分感兴趣。长大后，我更是痴迷于古代。画国画，写毛笔字，摇头晃脑地念古文。有一天，我正读着杨万里的“舟过安仁”这首诗，不禁浮想联翩，假如，我回到了宋朝……

假如我回到了宋朝，我会坐上小船，泛舟而行，体会体会古代文人的潇洒随性。忽然耳边传来了一句诗︰“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”我觉得这句诗有些熟悉，转念一想，这不是“舟过安仁”吗？回头一看，另一艘小船上坐的正是宋代的一代诗宗杨万里。而小船的前面，就是那两个顽皮的孩童。他们撑开了伞，正当杨万里纳闷时，我轻轻地笑了笑，接着大声吟道︰“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”杨万里循声望来，满脸惊讶，命船夫向我行来。见我是个女孩子，双手一抱，向我躬了躬身︰“没料到世间竟有这般奇女子，令杨某佩服。”“诚斋先生说笑了，在下一介女流之辈，怎受得先生这样夸奖？”“不如先上鄙人的船来，再畅谈，可否？”于是，我们便从李白说起，谈论古今诗人的思想……

假如我回到了宋朝，我还会以

小时候我一直钦佩秦始皇嬴政雄才大略，一统天下的手段。假如给我一次机会，我会选择回到秦朝。

假如我回到了秦朝，我要做的第一件事就是通过自己的知识取得始皇帝的信任与青睐，让他视我为心腹。这时，我会向他进谏：“一个国家，最重要的一件事，就是民心。始皇帝，您刚一统天下，民心未稳，不应荷税，应等至三五年后才开始征税，并且不应重徭役，使人民大多死于修筑长城之中。”

回到秦朝后，我要做的第二件事就是劝阻秦始皇进行焚书坑儒。因为知识是一个国家发展的最基本因素，而在焚书坑儒中许多儒家经典被烧毁，使先人们的智慧消失于天地之间。因此，我要劝阻他焚书坑儒，并劝其积极开办学府，培养人才，同时要重用人才。这样，就会使秦朝拥有众多贤人，辅助秦皇推行仁政，使秦国内民众都兴盛安宁。

回到秦朝后，我要做的最后一件事，那就是劝说秦皇当心胡亥与赵高这两个企图夺取皇位的人，并且要重用大公子扶苏，巩固其地位，将扶苏公子扶植成下任皇帝。这样，秦国便不会因为二世胡亥的昏庸无能与赵高的滥权而使秦国人民民不聊生，爆发动乱并最终灭亡。

假如我回到了秦朝，我一定会尽心尽力地为始皇嬴政办事，使秦国成为一个中国历史上统治最久的皇朝！

金碧辉煌的殿堂，玲珑剔透的亭台楼阁，车水马龙的街市，指点江山的太宗，人才济济的茶楼，这是我在不经意间脑补出的大唐样貌。假如，我回到了中国鼎盛的时期——唐朝。

一转眼，我已站到了唐朝的街道上，怀旧而不显破烂的石砖，整整齐齐的铺了一地。行人有的匆匆忙忙；有的则悠闲自在，在街中漫步；还有的则在谈笑风生。两旁的店铺使劲叫卖，谁也不甘示弱，好像在比谁的嗓门更大。走了一段，街市渐渐冷清了下来，我也不再留恋……

又是一转眼，我又到了一片树荫下。一抬头，是一片不知名的园林，鲜花盛开，绿树成荫。我大胆走上前，坐在亭台上，嗅着泥土的芬芳，没有高楼大厦，没有汽笛喧鸣。闭上眼睛，仿佛触到了景中，品味着大唐的安宁、静谧和惬意。出了亭台，我大步朝前走。走了许久，远远地望见了一个庄严的楼台。几辆马车先后进入，我没有在意，径直走进了一片空白里。

不一会儿，我看到了一位身穿白衣，气度非凡的中年人，再一看，我立刻惊叹道：“李白！”

我缓步走到他身后，他正在伏案作诗，在略黄的宣纸上写下铿锵有力的几句话，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回

在我津津有味地看着《原始人类》这本书时，一个时光穿梭机从书中蹦了出来，把我从书桌上直接拉进了书中。

“我是谁？我在哪？”我迷迷糊糊醒来，发现自己躺在一片荆棘林的正中间，旁边很空旷，一望竟望不到边。“难道——我回到了原始时代？”我被自己吓到了，这不正是书中描写的场景吗！

我开始想方设法地离开这片荆棘地。“诶？有了！”我脑袋里闪过一道灵光。在我的观察下，这些荆棘长得都很高，我可以匍匐着爬出去嘛！果真，在我的一次次尝试下，我逃脱了荆棘林。哈哈！我可真聪明。

走着走着，肚子忽然发出“咕咕”的声响，我只好拖着我饿乎乎的肚子往前行，忽然，我眼前一黑，晕了过去。

当我醒来时，发现自己在一片山洞里，旁边都是猿人，打扮大同小异。他们对我很友好，有人还给我一块生牛排，上面传来一股腥味。我捂住鼻子，示意让他放在地上。好冷啊，我该怎么办呢？

突然，我想到了钻木取火。我让他们找来一堆粗粗的木头用石头在上面凿了个小洞，涂了些松脂，再用削尖的小木棍在小洞里，双手不停地搓动。一会儿，火升起来了，我圆起嘴轻轻地吹了吹，一股温暖的火苗“噼里啪啦”

唐朝，是一个诗歌的时代，是一个潇洒的时代，也是一个……封闭的时代。

假如我回到了唐朝，我一定会创造一个“人中吕布，马中赤兔”的时代，让唐朝的人都是诗歌的精英中的精英，不过在此之前，我会拜李白为师，然后，我会把现代的坦克、飞机、手机、互联网……带到这里，让唐朝统一天下！

李白肯定会收我为徒或跟我称兄道弟，因：古人诚不欺我。再结识许多伟大的诗人，比如：王维、杜甫、王昌龄……

并且我要跟着李白去陪唐玄宗和杨贵妃散步，看他如何创作“云想衣裳，花想容”这个诗句。但可惜，李白在宫中为人太直爽，所以，多次被贬流亡，仕途坎坷。

我还要游山玩水，看人间百态，尝人间之苦，听孩子们的笑声，闻万花齐绽的香味，触人与人之间的屏障，感人间暖味……

我要成新一代帝王，要成一位教书先生，要成救死扶伤的医师，要成一个鼎鼎有名的状元，要成百战百胜的将军，要成好学多问的学子……

如果我回到了唐朝，我会把我的这一生，活的潇潇洒洒，无忧无虑。让人们都赞颂我们这个王朝！