我太难了的英语怎么读

又是作业！每天的作业一堆一堆的布置。周末变得可怕，周末变得无情。平时的作业再怎么恐怖，也无法与临大考之前的周末作业相比。

快过年了，老师都常对我们说：“抓紧时间好好复习，在期末考个好成绩，开开心心过大年！”可现在，我就在想，就算抱个大奖状，也是带着个黑眼圈回家，变成名副其实的国宝“大熊猫”。到时候，有这么一堆“大熊猫”。国宝阶级肯定下为平凡的常见动物。若严重点，简直就像一个可怕的丧尸，没精打采。

但作业虽多，也不肯浪费。心里最怕的就是万一考不好，老师一发怒，把一切能写的全都搬出来，我可能就见不到开学的太阳了。熬不起，就盛“海伦'凯勒”了。真希望上天赐予我三天光明。

作业多，连考试都那么勤快。我万万没想到的是，平日里不布置作业、机灵聪明、温柔善良的谢老师竟然也狂起来。两沓资料全写完，一沓还凑合，另一沓比基训还厚。假期也安排的太周全了，每天20页的词典积累，听到后真想吐血。

副科老师也一个个没有同情心，特别是教生物的老郭先生，四菜一汤皆具备，还不怕我们撑死呢？

初中的第一个新年，我将在末日中度过。现在，只想朝天大声呼喊：我太难了！

班里又换座位了，我却“倒霉”的与学霸做了同桌。

透过书堆，我看见了一张熟悉却又陌生的脸庞——一个粉红眼镜架在她并不高挺的鼻梁上，方块脸，小眼睛，长得甚是文气，俨然一脸学霸的样子。

我本以为与学霸做同桌是一件很幸福的事情，可惜，一堂语文课打破了我美好的想象。

“叮铃铃！”可恶的上课铃响了起来，我回到位置上本想与她说一句小话，可话未出口，她猛然间瞪了我一眼，那眼神，有七分严肃和三分恐惧，硬是让我打了个寒颤。

她撅了撅嘴，眉毛上抬，小拇指向讲台一指，我顺着他指的方向一望，妈呀，老师正恶狠狠的望着我。

“你，起立！”我不敢稍作停留，嗖的一下站了起来，等待着老师严厉的话语。尔后，老师张开了她的樱桃小嘴，如机关枪一般，说了一大堆话怼到我身上，只可惜，我没见的能听的进去。老师终于放过我了，我坐在位置上，长长的叹了一口气，安抚一下我砰砰跳的小心脏。

but，我的同桌笑嘻嘻的脸上却如女孩子跳舞的衣摆的纹路，两眼向上一番，一脸幸灾乐祸的样子，要不是在课堂上不好发作，必定会和她坐下来谈谈人生，谈谈理想，好好和她辩论一番。

不过，课堂接下来发生的事情，简直让我大为吃惊。

我这个学霸同桌终

“是你们讲，还是我讲！”耳边响起了余冰老师的咆哮，于是班级乖乖安静了下来。

“咳…咳…气得我都忘了我要讲什么了！”余老师拿出了一张小纸条看了看，才又接着说：“今天我们班要体测，所以大家要快点排好队……”

我们飞快下了楼梯，来到架空层那片空地，只听一个凶凶巴巴的老师（也可能是负责我们体测的医务人员）说：“这个体测十分重要，关乎到你们的中考成绩（以下省略200字）……”我心中暗想：“我信你个鬼，你个糟老头子坏得很！”我想正着，AJR（艾家睿）走了过来，并给了我一个条形码，我感觉我们像商品一样会被买走。

随后我们就被带到了第一个地方检测肺活量。只见老师手拿一个“奶嘴”（吹嘴）对我们说：“这个很重要（以下省略200字）……”然后就走了。我们又开始打打闹闹，轮到我了，我用力吸气，然后再用力一吹，哇：“2222。”看了这个数据，我满头的黑线都冒了出来，是在骂我中

“早起的鸟儿有虫吃。”今天的我对这句话有了更深的体会。

中午，社区医院发送了一条“12岁以上，15岁以下可以打防疫针的消息”。这顿时令我兴奋了起来，扒拉了几口饭，便火急火燎地去补充睡眠，为一会去打针做准备，醒来后发现已经快两点了，便马不停蹄地冲向社区医院，我以为我去的够早了，可到那后我惊呆了。

一条如同蛟龙一般的队伍一直蜿蜒地延伸到了道路尽头，五点开始打针，这才两点多队伍就如此壮大了，他们是何时开始排的呀！慌忙之下我也急忙地站到了队伍中，为自己争取最后一丝希望。烈日炎炎之下，我孤苦伶仃地站在那，没有一丝树荫，只能头顶一个“火球"；没有风扇，只能忍受着汗流浃背的痛苦；没有板凳，只能体会着双腿麻痹的过程。这都立秋了，可天还真的是热呀！都快令人喘不过气来了，知了在树上痛苦地呻吟着，仿佛也在抱怨着天气的炎热，就这样我们排了一个小时，这条长龙一般的队伍丝毫没有减短的意思，但为了我能够如愿打上疫苗，只能选择一个字“等”。

好不容易迎来了一阵风，可竟然就如同开了十倍的暖气一般，没有一丝凉意，竟还又让人出了一身汗，又过了漫长的一小时，隐隐约约地看到了医护人员，好像是来发号

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

【篇一：我的英语老师】

我的英语老师是所有的老师中年纪最小的，可是她的教学任务是非常多的。我的英语老师长的非常漂亮。她的眼睛像玻璃球一般大，十分有精神。在长长的睫毛的衬托下，跟显得楚楚动人。她的皮肤白里透出点微红，她那金黄色的头有时候披在肩上，有时候扎成蝎子头，显得天真可爱。英语老师微笑的时候，像鲜花一样温柔，像天仙一样美丽，像小姑娘一样可爱！她看起来是那样善良，温柔又美丽的活泼女孩。

英语老师不仅长得美，而且她的心更美更纯真。

在星期三上辅导的时候，英语老师听见我们班的好多人都在咳嗽。她就劝我们说：“你们宿舍的提电壶的女同学可以装些热水放在教室里。那些咳嗽的同学可以拿一个杯子放在教室，下课后倒水喝。

英语老师非常关爱我们。

在去年的的12月24日，我们上英语辅导的时候。英语老师神秘兮兮的提着一个红塑料袋来到教室里。我们都私下里窃窃私语。我们组也在讨论。张辰昭说：“有可能装着一些书吧。”王亚雯反驳道：“书应该占大面积，可是你看，塑料袋现在确实扁的。”赵泽林惊奇的问道：“那到底装的是什么呀？”我说：“我也不知道。老师一会打开了我们再看吧。”只剩5分

娴静时如娇花邵水，行动似弱柳扶风。这句形容黛玉姐的名句用在英语老师的身上绝对不是浪得虚名而是恰当十分呀！

我的英语老师——赵冰。听到冰字大家一定想到的是冰冰姐，但我们的英语老师赵冰虽然也是“冰”字辈的，但是范爷的霸气在赵冰的身上荡然无存，有的只是那“风华绝代”的面貌。赵冰呀给范爷争点脸吧！

“stand up ！good morning ，mis zhao！ good mioring ，class！ nice to meet you ！ nice tu meet you ！nice to meet you ，too！”每天就是这几句一点新意都没有……（此乃我心中之言语，不敢外传也）

这个和我楠楠姐的教学风格是截然不同呀！赵老师给我们听写句子居然是一个单词一个单词给我们念出来的，还是念三遍，我服了！楠楠姐只给我们念一遍汉语而已，赵老师你对我们也太好了吧！

老师上课带着扩音器，但声音还是那么小，由此可见老师的声音是多么小，但是老师虽然带着扩音器说话，但越说我越想睡觉。老师好贴别喜欢唱独白由此更深刻的是我想睡觉！

老师呀，wo fu l

英语是我们接触的第二种语言，我们从三年级开始学习英语，有的人一辈子会用到英语，也有的人可能过了学生期之后就不再用到它了。英语是世界上使用最广泛的语言，它的重要性不言而喻。我一开始也没有意识到，知道中考结束我才深刻认识到。当我们是学生的时候，英语最主要是帮我们来得到分数的，正是这个分数改变了我对英语的看法。

当中考成绩出来的时候，我被惊呆了，因为一百二十分的英语，我仅仅考了八十八分，就连平时学习比我差的同学的英语成绩都比我好很多，我因此很失望，并下定决心要改变我的英语。

等我到了高一，我每天都认真的听老师讲课，努力的记单词，被词组，可是到了期末考试成绩出来的时候，依然没有什么起色，先不说记住的东西都记住了，即便是这样也不一定用得上。因此，我又迷茫了，我的努力并没有得到回报，空有一番热血。

高二到了文科班，竞争力更加大，这激励我不能放弃。

到了高二还是那样，但是我并没有放弃，而且我很幸运有一个英语同样差的同桌和拥有一个奇特的老师。当时我的同桌英语跟我一样，这个老师喜欢把考得好的和考得不好的人的名字当着全班的面读出来，每次读完我的名字就是她的，要不然就是先她后我，有时候还挺搞笑的，但是开心过后，就是我们俩的反思，我们两个决定一起改变英语。

每天早自习一到教室

人的爱好有很多，有的人喜欢练字，有的人喜欢弹钢琴，还有的人喜欢唱歌。而对于我来说，英语是我最喜欢的，你问我为什么？别急，让我细细给你说来。

我爸妈特别重视英语这门学科，他们总是在我耳边唠叨：“你啊，要好好学英语，我们小时候条件不好，学不了英语，现在你条件好了，要好好珍惜才行啊！”我每次听了这话后，心里总会想：英语真有这么重要吗？直到上了小学一年级，我才明白了英语的重要性。

在我上小学一年级时，第一节英语课上英语老师花了大半节课来给我们讲英语的重要性，说什么“现在英语全国各地都在学”，“你们要是学不好英语以后想出国去玩都不会与人沟通”等等之类的话，从而让我对学好英语下了很大的决心，于是，我的英语成绩一直名列前茅。

记得有一次英语课上，老师教我们读一个很长的英语句子，只见英语老师在上面叽里呱啦的说着些英语，当时全班懵完了，几秒钟之后才反应过来。老师看见我们这一脸懵呆的表情，就一个单词一个单词地教了起来，我们读得很认真，老师见我们把每个单词都读熟了，就把单词连起来读，就这样，我们学会了那个句子。

学了这么久的英语，我也对英语有了很大的感悟：英语也像中文，从易到难，只有努力刻苦，你才能学

怎么写作文？一想到写作文我就害怕、迷茫。对于害怕什么？我不知道。也许是不知道怎么表达害怕什么的心理吧。也许是怕写的不好，怕得到差分，怕得到零分，对！也许真的可能是这样。我从小就好胜，不愿比别人差。上英语课的时候也这样。我怕记不住，我怕学不好。为什么其他同学都记住了那些单词？而我这个曾经全班总成绩第一却记不住！他们是不是要把我狠狠地甩下？甩下我后会不会就不和我玩了呢？而且被甩下好丢脸啊。我怕！我惶恐不安。

总而言之，我怕了很久。直到那一天，听到了那句话。

她向他请教学习方法。她说她学英语总是记不住单词，就算现在记住了，过几天也会忘。或许明天就忘了。

他看向她，见到她一边拿着手机看电视，一边向自己请教学习方法。他说其实每个人的脑子都是差不多的。为什么有的人学习好，有的人却学习差呢？因为学习好的人用自己脑子的百分之六十以上的空间去装各方面学到的知识，用剩下的空间去装生活中的其他事情。而学习差的人却用脑子的百分之三十甚至是更少的空间去装知识，用多数的空间去装生活中的其他事情。

在一边旁观的我觉得发现了新大陆，因为他平时很少说话，现在他一说话，感觉他懂得很多，有一种真人不露相的感觉啊。

她跟他请教了很多。

那一天我和他闲聊时，我说了我上英语课恐惧的事。他说就是因为