我学会切菜500个字

“笃笃笃！笃笃笃……”厨房里又传来了妈妈切菜的声音，听着这清脆的旋律，我就会不由自主地跟着声音蹦跶起来，我也经常想学学，这次机会终于来了。

妈妈给我系上围裙，左手按着菜，右手拿着刀，给我示范。然后我学着妈妈的样子切了起来，先把青菜整齐地放在砧板上，再用左手死死地压着菜，生怕它跑了似的，右手拿着刀准备切，可是刀太重了，还没开始切，我就感到手腕又酸又累，只好两手握着刀。这下倒好，青菜就像一个调皮的娃娃，从砧板上一下子像玩滑滑梯一样滑到地上，我只好把它们捡起来，洗了洗，又试了一次，不过这次比上次更糟糕，我用力地把刀往下一按，那把刀像故意和我作对似的，一扭，便躺在了青菜身上，差点切到我的手指，我被吓出了一身冷汗，暗暗嘀咕着：哎！早知道就不学了，原来切菜这么难，还差点把手指头切掉呢！

这时，妈妈似乎看出了我的心思，说：“慢慢来，多练练，就一定会成功的！”于是，手把手地带着我切，然后我自己试了几次，在一次次的失败中，我终于学会切菜了。

“笃笃笃！笃笃笃……”我也会切菜了，那声音真欢快，真好听！

记得有一天，我回到家里，看见妈妈正忙着切菜。我赶忙放下书包，跑到厨房：“妈妈，我来帮你切菜吧！”妈妈同意道：“那你来帮我切土豆丝吧。”

我挥舞着菜刀，正准备切，不料土豆却滴溜溜的“逃走”了。我气急败坏的将土豆抓回继续切。可是切了无数次也没有切好。

正当我准备放弃时，妈妈说：“做事情怎么能轻易放弃呢？”我听了妈妈的话后，心里想：我还是去向妈妈请教吧！于是我问：“妈妈，我总是切不好，你教教我吧。”妈妈笑着示范：“你看，手应该放这……”我一边仔细地听，一边认真的学。

只见妈妈手指微微向手心弯曲，并解释道这样是为了防止切到手。只听“嚓嚓”，土豆丝便呈现在我眼前。我依样画瓢，也切出了土豆丝，心里甭提有多开心了。虽然一开始非常慢，但我相信以后会渐渐快起来的。

从那以后，我经常帮妈妈切菜，现在我已经是一位切菜小能手啦，全家人都在夸我呢！

你知道世界上最美的地方是哪里吗？那就是我的家乡---海宁。

春天，让我们到鹃湖边去看一看。春雨落在湖面上，顿时，水面上开出了一朵朵银色的小花，这儿一朵，那儿一朵，热闹极了；春雨洒在泥土上，软棉棉的小草从湿润的土里悄悄地钻了出来，好像春雨唱出的串串音符；春雨滴在花苞上，鲜花争奇斗艳地开放了，散发出一阵阵清新怡人的芳香。

夏天，让我们到田野里去瞧一瞧。太阳像一个可爱的笑脸娃娃乖巧地坐在蔚蓝蔚蓝的天空中，对着幼小的禾苗微笑，笑着笑着，小禾苗们站起来了，也壮起来了；太阳娃娃对着弯弯的水渠微笑，笑着笑着，水渠里潺潺流动的水儿欢腾起来了；太阳娃娃对着柔软的小树微笑，笑着笑着，嫩嫩的树叶更绿了、柔韧的树干更强壮了。夜晚，小蟋蟀、小青蛙在寂静的田间欢快地开起了演唱会，月光下的田野变得热闹极了。

秋天，让我们到果园里去闻一闻。香气扑鼻的果香迎面而来，柿子、橘子一个个挂在枝头笑红了脸，又好像一个个小小的红灯笼，照暖了农民伯伯纯朴善良的心。

冬天，让我们到小道上去望一望。白雪在弥漫的天空中自由自在地跳起了优美的舞蹈，屋檐上的水滴冻成的冰柱子，像是闪闪发光的大钻石。雪花落在枯树上，满树开出了香甜可口的棉花糖似的。

这就是我的家乡——一个美丽而又充满着欢

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”厨房里传来熟练的切菜声，大家猜猜是谁在切菜呢？当然是我呀，不瞒你说当时我学切菜其实过程还是很不容易的呢。

记得刚放寒假的那一天，爸爸下班回来，对我说：“玩的无聊了吧，来，我教你切菜”。准备了一会儿就开始了，爸爸让我先切一次看看。我慢吞吞地伸出手，小心翼翼地切着，生怕切着自己的手。突然，我的手一滑，差点切着手指头，我害怕地说：“不切了！”爸爸赶紧靠过来说：“失败是成功之母，只有经历过无数次失败，才会有成功。”我一想，对呀，怎么能忘了这句话呢？而且老师也曾教导过我们：志在山顶，就不要在山坡停留。想到这，我又认真地切起来。爸爸看了一会儿说，你切的有点慢，我再给你把动作要领演示一遍。说着，便示范起来。我按照爸爸的方法进行练习，速度真的提高很快。爸爸又给我纠正说：“你不觉得这样切有点不方便吗？”我想了半天也没想出来，就说：“没感觉不方便啊！”爸爸说：“你的手指头是趴着的，容易切着手指头，应该把手指头稍稍缩一下卷到手心中，然后把刀片贴在手关节上切，这样才不容易把手切到。”我

同学们，今天我们来认识一个同学，他叫小明。他爱唱歌，爱踢球，爱劳动，可就是不爱学习。今天，老师布置了一篇100字的作文，他正在为这件事烦着呢。

“滴答，滴答！”时间一分一秒地过去了。小明的朋友来找他下楼去玩，他难过地对他的朋友说：“玩什么玩啊，我作文还没写好呢！”这时，小明可急坏了，看看作文本上写得歪歪扭扭的字，他觉得脑袋都要爆炸了。他一会用手托着下巴，一会拍拍脑袋，可是依旧想不出一句话来。

费了半天时间，他才写出了几行字。现在他正在数字数呢，生怕超过100个字了，仔细一数，他发现自己还差12个字才能完成老师的要求，这可怎么办呢？小明一会儿用手指揉揉太阳穴，一会儿用手托着下巴，一会儿咬咬笔杆。最后他终于想到了一个好办法，就见他乐呵呵地在作文本上写下：欲知后事如何，请听下回分解。小明写完之后，就跑出去玩了。

第二天，小明把作文本交给了老师。老师看完之后，生气地对小明说：“你写的是什么啊？”小明睁着那双明晃晃的大眼睛，疑惑不解地问：“我写够100字了，您为什么还要吵我？”“不是写够100字就是好作文，写作文不能凑字数，要写出真情实感。&rdquo

要问我最想送自己什么？这次不是蛋糕，也不是课外书，而是一个字！我要送给自己的字是：笑！

你们想问我为什么会是笑字呢？我来和你们说说吧！第一，我想每天都能微笑，不想每天都板着脸，我也希望全世界的人每天都微笑，没有烦恼。我再给你们讲一个关于笑的故事吧！

从前有一位老人，他每天都板着个脸，人们都觉得他很凶，其实他很善良。有一天，一个小女孩从老人窗口走过，给了老人一个最甜美的微笑。这微笑温暖了老人的心。从此，老人每天都在窗口等小女孩，直到有一天，老人的身影从窗口消失了。几天后，小女孩接到一位律师的电话，说老人去世了，他最后的遗嘱是：“将我一生的财产都留给温暖我的心的女孩。”微笑，能给人带来如此巨大的力量！

我们的课堂上也充满了微笑，老师微笑着讲课，同学们微笑着听课，每当我们听课认真，老师就会微笑着点点头；当我们开小差了，老师也会微笑着说：“某某同学的心儿飞到哪里了呢？”引起了大家的一阵呵呵笑，这位同学也立刻回到了课堂上……

我们班高琪同学的爸爸得了重病，我们希望他能早点好起来，希望高琪同学一家能微笑着面对生活！

一个微笑就能给我们带来永恒的快乐，我想把“笑”字送

小时候，我经历过的许多事，都被时间的流水冲走了，唯有一件事我还记忆犹新，就是我第一次学会了走路。

那时我很小很小，到底有多小呢？也就是我一岁半的时候吧。一天，妈妈有事出去了，让我大伯看着我和哥哥。那时我还不会走，就坐在沙堆里和哥哥一起玩。大伯就在一旁坐着，和几位老人说话。玩着玩着，哥哥就不想玩了，他趁我不注意就找其他小伙伴玩去了。我一转头，发现哥哥跑远了，就想去追他，于是我费了九牛二虎的力气站了起来，艰难的迈出了左脚。当我迈出左脚的时候，由于没站稳，“啪”的一下坐在了地上，但当时我没哭，只想追哥哥。这时，大伯过来扶我，说：“静静，没摔疼吧！”我还不会说话，就推了大伯一下，然后，自己慢慢的站了起来，非常小心，一点一点的。站起来以后，我又慢慢的迈出左脚，蹒跚地向前走去。

“静静会走路了！”大伯惊呼起来。

最终我学会了走路，虽然没能追上哥哥，但是我很开心。

就这样我开始了走路，至今，我对第一次走路仍然历历在目。从这件事中，我悟出了一个道理：只要你想做，坚持做，就会成功。

【妈妈我想对您说450个字】

妈妈：

您好！

我虽然平时很胆小，但是在我幼小的心田里还是有许许多多话想对您说。

妈妈，我知道您平时工作很辛苦，总是早出晚归。每当我看见您忙碌的身影时，心里便很不是滋味。可是，您在忙碌中还无时无刻地关心着我，这让我很感动——

有一天，上早自习时，我突然发现练习本从书包里不翼而飞了。我急得像脱离群队的大雁：写在另一本本子上？老师看了准要大发雷霆；找借口说被同学带走了？又找不到理由；打电话叫奶奶送过来？可能已经太晚了，奶奶出门买菜了……

当时我很自责，要是出门前再检查一下书包，就不会像现在这么狼狈了……此时，真希望时间能倒流啊！

这时，一个“大救星”推门而入：是保安叔叔！他拿着我的作业本走来。我欣喜若狂地接过本子，仿佛小鸟逃出笼子重见光明！也感激为我送作业的“神秘人”。

后来才知道，那位“神秘人”就是您！是您吃早饭时看见我的本子后，争分夺秒地帮我送来学校，上班都差点迟到。

妈妈，虽然您有时会对我严厉，但我心里明白，都是为我好。我一直想对您说：“谢谢您。您辛苦了！&rdquo

今天中午妈妈要晚点回家，得，午饭没人做了。唉，只能由我来做了。

我从冰箱里拿出紫红色的红皮菜，举起菜刀，切菜开始了。由于从前从来没有切过，动作自然是生疏的。我把红皮菜轻轻地放在菜板上，就像是对待一个即将做手术的患者一样。我左一刀，右一刀，由于缺乏“手术经验”，红皮菜被我切得不成样子，最后，我干脆一通乱剁，把红皮菜剁成了碎片，装进了大碗里。

接着，我拿出三个蛋，往桌上一磕。随着“啪”的一声脆响，鸡蛋已“脑浆迸裂”。我急忙把蛋放到碗的上空，这才保住了鸡蛋的“性命”。接下的几个蛋，因为吸取了前一次的教训，我打得非常好。为此，我还自豪了一番。

我配着《喜刷刷》的调，边唱边打蛋，还扭着屁股：“打蛋蛋打蛋蛋，打蛋蛋……”把鸡蛋倒入红皮菜后，我可忙开了：一会儿搅一搅，一会儿加水，一会儿还要放葱放姜。不一会儿，菜配好了。

正当我准备炒菜时，妈妈回来了，知道一切后，直夸我棒，我美滋滋的。

尊敬的徐老师：

您好！不知道您为什么要让我们写信给您，不过您既然说了，而且也布置了这项作业，那我们只好照做！

感谢您这一个月以来一直帮助我们班进步，您首先教会了我们在班级上的管理，和同学对班级的友爱，在以前的时候，几乎是一个星期发生打架事情的，最少不少于四次，而现在就好多了，最多一个星期发生打架事情的也只有两到三次了。

然而，同学对班级上的纪律，您更是严厉的要求我们，在以前，我们管理不好纪律就跟老师说，或者跟老师打报告儿，而现在，您不让我们这么做了，听说，这是一个依赖老师的行为，然后您让我们想方设法的管理好其他人，现在，您又搞了班币和班级超市，搞得我们全班人都非常喜欢。而那些不听话的人，因为一记到本子上，每周五就要惩罚班币，所以，那些调皮捣蛋的人，也都好了许多。

现在，您又在培养我们表达和阅读理解。这两方面，正好是我最薄弱的地方，但是，我却因为害怕说错，而不敢回答问题。还好您及时帮助了我，并且也教导了我，现在，我至少比以前好多了，至少能大胆的回答一两个问题了。多亏您来了，不然我的表达和阅读理解一定会非常差，谢谢您教导我们，所以我代表全班感谢您！

您的学生：邱瑞泽敬上

2019年11月2日