我就是我作文200字男孩怎么写

【我的六一梦想】

付玉洁

我的梦想是个很伟大的梦想，就是当警察。我知道警察是做什么的，就抓小偷的，他还尊重老人，我好崇拜他们呀！我就是想帮助大家，我要好好学习，天天向上，还要尊重老人，帮助更多的居民，警察的工作就是这样的，我也想当警察，我希望我以后会当警察。

对了，我还有一个梦想，就是当老师，因为我们的老师很好，我最喜欢老师，我想和老师说：您辛苦了。我还想说：老师您是聪明的老师，我想和你说：老师，是你教会我们写作业的，我支持你当一个优秀的老师，我们觉得你是对我们好。我就是想教学生，所以我才想当老师，我就是喜欢老师，我们喜爱学习，我知道老师你是我们的榜样，向老师学习！

【我的六一梦想】

陈好

今天，我有一个梦想，就是当一名老师，只要我认真听课就能当老师了，我想好好学习，当一名老师。可是我每当上课的时候我就会觉得我自己不能行，我为什么上课就会觉得我当不上老师呢？我现在知道了，我自己为什么上课当不上老师，就是我上课不好好听课，所以才觉得我自己当不上老师。我决定我以后要认认真真的听课。

我现在就会好好听课的，只要我相信自己能行的，加油！哟从今天开始每天回家的时候都要写完家庭作业，再写别的作业，我才能当上一名老师，才能做一个好的老师，我不会放弃我的梦想的！

【我的六一

【我就是我】

王晟涵

我是双眼皮的，眼睫毛短短的，眼球乌黑乌黑的，视力也很好，我的鼻子很挺，能闻到很多气味，上次我吃完饭，到书房写作业，都能闻到饭的味道。可是我却非常瘦，瘦的像竹竿一样，风轻轻一吹就能把我吹倒。

我有很多兴趣爱好，比如画画、舞蹈……上次我画了一只狼，同学们都说好看。我自己也觉得好看，那只狼好像在寻找食物。

我的喜欢帮助别人，上半年，我同桌忘记带美术工具了，于是他对我说；“同桌，能不能借我美术工具用下？”我说：“好的呀！”于是上美术课时，我把美术工具借给了同桌。

哈哈，大家看到了吗？这就是我，一个乐于助人，爱画画，爱跳舞的我！

【我就是我】

许瑞

我只是一个男生，可是我的嘴巴却非常大，就像一个快爆炸的气球一样大。但是吸气的时候，我的嘴巴小得就像气球里的气被吸光时一样小。我的脚非常大，因为之前妈妈带着我去买鞋的时侯，昨天明明量了脚是三十五码的，可在试鞋的时候穿不进去了，妈妈再一量，才发现脚现在已经长成了三十六码了，妈妈也就换了一双我才能穿进去。

现在，我该说说我的兴趣和爱好了。我喜欢爬树，可是找不会爬，因为我哥哥经常爬上树看看有没有能和他玩的人，所以我心里一直在想着爬树。我

我叫王宇薪，今年九岁了，我不但是一名二年二班的小学生，而且还是一位男班长。我的脸既不是方方的国字脸，也不是尖尖的瓜子脸，而是圆圆的苹果脸。我的头发乌黑而且像草一样茂密，一双明亮的眼睛炯炯有神。而且我的耳朵很神奇，可以左耳朵单独动，也可以右耳朵单独动，还可以两只耳朵一起动呢！

每个人都有优点和缺点。我也不例外，我比较勤快，喜欢在家帮妈妈做家务，吃完饭后，总会把水池里的碗筷给洗得干干净净。因为妈妈上班一天很辛苦，所以我不想再让妈妈受累了。

我一定要把孝顺父母的光荣传统传承下去。

【搞笑大王】

黄琳茜

她，有一对粗粗的眉毛，配着她那樱桃小嘴，还有她那散发着一股奶味的头发，简直能让人如痴如醉，每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆，她，就是我们班的——丁舟童。

丁舟童，有两大特点：第一，爱笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，爱模仿人动作。她在秋游的时候，在狼山里有一个装饰的拱门，就在那个门上，她一只脚放在门的一半边，另一只脚放在门的另一半边，然后闭上眼睛，双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，图片里面，丁舟童神态安详，正好她的外套系在腰上，感觉像一对翅膀，这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊！

既然爱笑，就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑，让人忍不住想笑的笑。

那是一个晨会课的下课，我“自动”跑到彭惠玲旁边，彭惠玲看见我来了，就给我讲了一个笑话，这时，丁舟童转过身子也来听。听着听着，她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声，我的嘴微微上扬了一下，心想彭惠玲还没讲到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了？等都讲完

香香小镇上新开了一家“烦恼回收店”，听说不管有任何烦恼都可以卖给他们，回报就是很多开心糖果，让你越吃越开心。

有一天，我决定带着我的“小烦恼”来到香香小镇上的“烦恼回收店”，进到店内，原来这家店的老板竟然是一个机器人，这个机器人占满了整间屋子，一眼就见到一张黑乎乎的大嘴，嘴里时不时冒出红红的火焰，然后听到它一直重复说着：“烦恼回收，烦恼回收……”

在大嘴巴的旁边有张梯子可以爬到机器人的头顶上，头顶上有一个座椅和一顶闪着五颜六色灯光的帽子，机器人告诉我，要爬上梯子，坐在椅子上并戴上帽子，这样就能回收我的“小烦恼”了。我照着机器人的说法去做，坐在椅子上，感觉头脑一阵热，“小烦恼”就不见了，我开心地从机器人嘴巴里拿到七个快乐糖果。

我的“小烦恼”就是爸爸将我的平板电脑给锁起来了，我再也玩不了最爱的网络游戏了。现在这个“小烦恼”不见了，我看了看手中的快乐糖果，每个上面都有一个大大的“乐”字，像金子一样明晃晃的，金灿灿

我的名字叫马晨越，今年9岁了，我的身材胖胖的，长着一头乌黑的头发，一双大大的眼睛炯炯有神，小小的鼻子，笑起来露出一口雪白的牙齿。

我有一个特点，很爱看书，因为看书能让我学到很多知识，积累很多优美的词语和句子，也可以给同学们讲我在书中看到的关于秦朝的故事。但是，我知道人没有十全十美的，当然我也有缺点，那就是做事情不细心，别人都叫我“小马虎”，为此妈妈也没少批评我。

今后，我要发扬优点，改正缺点，做一个全面发展的好学生。

很长一段时间，我都带着莫名的恐慌，莫名的迷茫，思路如杂草丛生，偏偏转化不成笔下的文字，打出来，删除，打出来，删除……好像无论怎么样，我都写不出来一篇像样的文章！它不是我心中的灵魂，甚至连万分之一都没有，老套，世俗，无病呻吟，就像一个个在油锅中漂浮起来的油条，令人作呕——是真的有这种感觉，也许是强迫症晚期了，任何一点不顺心，都足以压得胸口刺痛。

到底是为什么？到底是为什么！

是我每次写作都带着读者的心理去写？是我每次都考虑其他人的反应？是我的目的带上了功利的色彩？是我水平已经降低？还是我环境心境的改变？还是仅仅我的虚荣心作祟？

可是我真的好想，写出那些小清新的文章，像《NatursPath》一般让人愉悦的文章，像《瓦尔登湖》一般深刻的文章，像其他的那些，使我自己认同的文章。

真的，好想，放纵自己，不在乎那些评论，不在乎其他人的看法，不在乎字数的多少，让我自己，好好地，好好地，享受在文字的起承转合中，多好，只是写自己想写的，多好……

真的，不想再删除了，每个字，每个词，每个句子，每个段落，每篇文章，真的，包含了写它们出来的人的多少感情？真的，说我前言不搭后语又如何？说我有缺陷有

【这就是我】

二下（2）班：辛希文

我叫辛希文，今年7岁了，我是一个贪吃的男孩。我的皮肤很黑，就像去过非洲一样，我有一张淡黄的蛋，犹如展开的菜花，我的头发很黑，肚子像一个大皮球，我身高大约是一米三六，还有一双水汪汪的大眼睛和一张贪吃的嘴。

有一次，我的朋友张朝金生日，他叫我和他一起吃饭，哇！好多好吃的啊，有大闸蟹，龙虾、肉丝、汤、包子、凉粉、绿豆饼、三文鱼和牛排等，我看着就流口水了，赶紧吃起来，居然我一口气把一份牛排吃光了，接下来，包子、肉丝、绿豆饼都下肚了，有好多客人都说我太能吃了，张朝金的生日好吃的都被我吃了，如果他速度慢一点，也许他一片菜叶子都捞不到，他以后再也不会叫我了，我好失望啊！

怎么样？我是不是很能吃啊，不要被我吓到了，还是希望大家和我做朋友吧！

【这就是我】

二下（1）班：王玮

我叫王玮，小名菁菁。我有一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的眼睛像两颗黑宝石，炯炯有神。中等个子，一张圆圆的脸蛋像一个刚成熟的苹果，还有我那张樱桃嘴。

我是一胆小鬼。记得又一次我刚睡觉都时候，突然想上卫生间，可东南西北都太黑了，又想起电视里那一桩桩杀人的场景，心里更加害怕。有了，我顺手把手电筒拿来，我打开灯光照到了一个人，我吓得直叫妈妈，妈妈一溜烟似的跑过来，赶紧打开灯，

如果你来到我们教室，那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好，但音乐课经常受到老师的表扬。

李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时，他的声音很洪亮，都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮，很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”，所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时，他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。

李鸿达虽然唱歌声音洪亮，但也有声音小的时候。当他作业没交时，老师严厉地让他站起来，李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时，他就一直盯着地板，仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题，他就是嘴巴说给鼻子听了。

李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了，老师再问他作业有没有订正好时，李鸿达就说：“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长，跟唱京剧一样。你跟他说什么事，他不说“知道了”，而是说“知道嘞——。”他考试考得好时，就会欢呼：“耶——”

他就是我们班声音最奇特的李鸿达。

假如我是大禹

自从盘古开天地，女娲造人以后，人们安居乐业，可是幸福的生活没过多久，一场洪水来临，冲毁了房屋，淹死了不少人，我心痛万分，下定决心要好好治水。

起先，我父亲在治水的时候，只知道建造大坝挡水，可大坝越造越高，洪水一来，全倒了，造成更严重的后果。我父亲去世后，我接过他的位置，也接过他的治水的重担；治水总要有个方法，首先，我和我的手下开始仔细地研究起地图，我查明了那些大小河道的分布位置，还要找出水是从哪里流到哪里，做完这些，我又在地图上正确的标注出容易发生洪水的区域，我告诉我的手下：我们不能纸上谈兵。于是我们又实地去勘察，我经过了大大小小的河流百余条，又经过了百余座高山，我们都在想接下来该怎么做呢？

根据我们的勘查结果，我果断的采用了疏通的方法，就是在洪水来临的地方挖几条疏通的河道，把水引导大海里，我说干就干，带着许多老百姓，拿着铁镐，把该疏通的都疏通了，该挖的都挖开，该拓宽的地方全部拓宽，尽管每天都有伤亡，可是洪水快要退去了，胜利就在眼前。几年后，我脸晒黑了，变瘦了，指甲也脱落了，不过最后我们成功了。

老百姓们又在温暖的大地上，过着幸福的生活。