我就是我作文800字初中男生怎么写
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这就是我作文男生450字
每个人都是这世界上独一无二的,所以我们会更加珍惜自己。
这就是我,一个热爱探索和学习的我。从小到大,我的思维能力就让人称奇。我还记得在学前班时发生过一件事:那天我有事晚到了一会儿。一进门,就见到几个同学被罚站。老师见我来了,就让我念念黑板上那些很“难”的字。谁知,我站起来,用惊人的速度回答了老师。老师边啧啧称赞,边批评那些“木头人”似的学生。
我的探索能力也很不错。三年级时,我在奥数题里“淘”出一道有趣味的“求数题”。我瞬间来了电,开始算起来……那道题得算几十步,还要有推理能力。而我丝毫不嫌烦,在一小时中,用了三张纸,终于算出来了。看着结果L=6,我太开心了!
这就是我,一个胖胖的但不服输的我。前几年,我不知为何,吹了气儿似的长胖了。胖不好看,于是我“不服胖”,开始锻炼。前些日子是打羽毛球儿。夏天,爸爸没事时,我们就在夕阳余晖下打;再后来,打羽毛球也不减肥,我又跑步,可怎么也坚持不下来……没办法,我只好再寻找其他适合我的运动吧!
我还爱旅游。每次考好了,放假去旅游都很开心&he
这就是我作文500字男生
【这就是的我】
作者:霍雨涵
大家好,我叫霍雨涵,今年10岁,生日7月18日,属性猪。妈妈常说我:“小眼睛真明亮,敏捷地鼻子,红红的小嘴儿,长着一个小圆脸,真好看。”
我喜欢弹钢琴,每次回到家,我先把作业写完,然后掀开钢琴盖,弹起了优美的音乐。勤劳的妈妈听到这优美的音乐后,心里就说:“这孩子,真么这么爱弹钢琴呐。”我弹着弹着,感觉自己的水平还可以,但还是要继续练习,只要努力,一定会成功的。
我有一些优点,其中,我最大的优点就是勤劳。每次回到家,我都会先把作业写完,然后看到妈妈在扫地,我走过去,对妈妈说:“妈妈,让女儿干吧!”“不用了,女儿学习辛苦了!”妈妈说。“但更辛苦的是妈妈,如果女儿不辛苦的话,女儿就不会帮妈妈干活。”妈妈无奈,只好让给给了我。
但我也有不足之处,每次我把作业交上去的时候,老师一看我的字非常难看,就会批评我,提醒我以后把字写好看。
这就是我,你们喜欢我吗?
【文静的我】
作者:范子轩
我是一个文静的小女孩,不爱说话。
记得有一回,妈妈的朋友有一个小女孩,妈妈说让我给他交个朋友,可是我一点也不喜欢。
妈妈的那个朋友带着她的孩子来
这就是我作文800字初中
我是什么样的人?我问自己,也不知这是第几次问了,我无法找到一个准确的词来形容自己。
我大大咧咧,丢三落四,笔、尺子、橡皮、衣服、水杯……各种能丢的东西都丢过。记忆中,铅笔水笔水彩笔等加起来丢了不下三十支,毛衣丢了两件,外套丢了一件,水杯丢过三只……很多事情都会忘记,每次想起,早就过了时候了,总是一拍大腿,一跺脚,大喊一声:“哎呀!”
粗心的我还经常把东西搞混,记得一次洗头,眼睛里进了水,就闭着眼随手一抓,以为抓到了洗发水,倒在头上就揉。很神奇,这次的泡沫特别多,香味也不一样,以为妈妈又买了新的。可后来妈妈却说:“小孩子用什么洗面奶,伤皮肤的!”听到这,我情不自禁摸了摸残留着洗面奶的头发,并细嗅着余香,笑着无法反驳,原来我又错把洗面奶当洗发水了。
我的这些粗心并不意味着我不是一个细心的人,相反,我很细心。我常留意身边的事物,哪里的花儿开了,哪里的石头缝里又长出野草了,哪棵树上的鸟巢最大……生活中还会有一些小惊喜,草坪上忽然多出几个发光的点,跑过去,竟然真的捡到钢镚呢。有段时间迷上看侦探小说,那段时间特别留意身边的人,通过
我的六一梦想怎么写
【我的六一梦想】
付玉洁
我的梦想是个很伟大的梦想,就是当警察。我知道警察是做什么的,就抓小偷的,他还尊重老人,我好崇拜他们呀!我就是想帮助大家,我要好好学习,天天向上,还要尊重老人,帮助更多的居民,警察的工作就是这样的,我也想当警察,我希望我以后会当警察。
对了,我还有一个梦想,就是当老师,因为我们的老师很好,我最喜欢老师,我想和老师说:您辛苦了。我还想说:老师您是聪明的老师,我想和你说:老师,是你教会我们写作业的,我支持你当一个优秀的老师,我们觉得你是对我们好。我就是想教学生,所以我才想当老师,我就是喜欢老师,我们喜爱学习,我知道老师你是我们的榜样,向老师学习!
【我的六一梦想】
陈好
今天,我有一个梦想,就是当一名老师,只要我认真听课就能当老师了,我想好好学习,当一名老师。可是我每当上课的时候我就会觉得我自己不能行,我为什么上课就会觉得我当不上老师呢?我现在知道了,我自己为什么上课当不上老师,就是我上课不好好听课,所以才觉得我自己当不上老师。我决定我以后要认认真真的听课。
我现在就会好好听课的,只要我相信自己能行的,加油!哟从今天开始每天回家的时候都要写完家庭作业,再写别的作业,我才能当上一名老师,才能做一个好的老师,我不会放弃我的梦想的!
【我的六一
这就是我作文初中作文
我叫张栾,从年龄上说,我目前是一名初中生。但从生活上来讲,我更像中老年人一些。
自己眼中“老年人的榜样”
一年四季保温杯喝热水。和小伙伴出去踏青要带上照相机。早上六点必须起,晚上尽量十点睡。心血来潮出去晨跑或夜跑。和邻居爷爷奶奶相亲相爱。闲着没事画个画,听听曲子。不追星。爱听广播,看新闻。你以为这是老年人的生活?不好意思,这是我,一名青少年。
我以此为傲。连我七十多岁的奶奶有时都会因为追老电视剧熬到晚上十一点呢。那时我还不知在做什么美梦呢。奶奶,您要学会养生啊。
爸爸眼中的“强迫症患者”
爸爸说我患有强迫症,因为我总是把我的生活区域打扫得干干净净,东西也摆放得整整齐齐。我也不知道为什么,如果东西乱七八糟我心里就不舒服。我会收拾到我满意为止。就在我写这篇作文前,刚刚收拾好了书桌。其实也没什么,改了一下物品的布局,看着顺眼了才会有学习的动力吧。每样东西都固定位置,用完再放回去。这样书桌就很少杂乱无章了。
再看爸爸,东西乱扔,总是找不到。经常性满屋找眼镜。妈妈每次都让他向我学习。爸爸说这样能体会到失而复得的快乐。
爸爸,我是坚决不会和你同流合污的。
妈妈眼中的“老干部”
每天早晨,FM102.9
我的漫画同学作文怎么写
【搞笑大王】
黄琳茜
她,有一对粗粗的眉毛,配着她那樱桃小嘴,还有她那散发着一股奶味的头发,简直能让人如痴如醉,每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆,她,就是我们班的——丁舟童。
丁舟童,有两大特点:第一,爱笑。那笑啊,太有魔性了,只要她一笑我就能忍不住想笑。第二,爱模仿人动作。她在秋游的时候,在狼山里有一个装饰的拱门,就在那个门上,她一只脚放在门的一半边,另一只脚放在门的另一半边,然后闭上眼睛,双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包,丁舟童是主要人物,下面配的文字是“我要拉翔了”,图片里面,丁舟童神态安详,正好她的外套系在腰上,感觉像一对翅膀,这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊!
既然爱笑,就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑,让人忍不住想笑的笑。
那是一个晨会课的下课,我“自动”跑到彭惠玲旁边,彭惠玲看见我来了,就给我讲了一个笑话,这时,丁舟童转过身子也来听。听着听着,她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声,我的嘴微微上扬了一下,心想彭惠玲还没讲到一半呢,她笑什么呢?是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了?等都讲完
我的奇思妙想怎么写
香香小镇上新开了一家“烦恼回收店”,听说不管有任何烦恼都可以卖给他们,回报就是很多开心糖果,让你越吃越开心。
有一天,我决定带着我的“小烦恼”来到香香小镇上的“烦恼回收店”,进到店内,原来这家店的老板竟然是一个机器人,这个机器人占满了整间屋子,一眼就见到一张黑乎乎的大嘴,嘴里时不时冒出红红的火焰,然后听到它一直重复说着:“烦恼回收,烦恼回收……”
在大嘴巴的旁边有张梯子可以爬到机器人的头顶上,头顶上有一个座椅和一顶闪着五颜六色灯光的帽子,机器人告诉我,要爬上梯子,坐在椅子上并戴上帽子,这样就能回收我的“小烦恼”了。我照着机器人的说法去做,坐在椅子上,感觉头脑一阵热,“小烦恼”就不见了,我开心地从机器人嘴巴里拿到七个快乐糖果。
我的“小烦恼”就是爸爸将我的平板电脑给锁起来了,我再也玩不了最爱的网络游戏了。现在这个“小烦恼”不见了,我看了看手中的快乐糖果,每个上面都有一个大大的“乐”字,像金子一样明晃晃的,金灿灿
初中作文这就是我作文800字
在我的生活中有着许多喜怒哀乐,但让我难以忘怀的事情只有忧愁、烦恼。每天围绕我的只有心事。
一、我是一个多彩的女孩。在小学我有一位好朋友,我也很喜欢交朋友,无论男孩还是女孩。我们的朋友关系超过一切,就因为我们是异性的好朋友,大家就总在议论我们,说我们的关系,不比平常,不一般。给我们的友谊添加了一些琐事,给我们带来了一些不必要的烦恼,使我很伤心。可是到了初中,我们又分到了一个班级共同去创造自己的理想。而我们却一句话也不说,我们从亲人的朋友关系变成了陌生人了,又让我失去了一个朋友,这个实际的问题让我心痛不堪,我多么不想失去这个朋友呀!
二、我是一个自尊心极强的女孩。曾经我告诉过他,我们要互相帮助,这个时刻不知是否要向前对他说上一声:“我能帮助你或你需要我的帮助吗?”但是我是一个自尊心极强的女孩,因此,我一直没有说出这句话。我如果没有什么事情,我绝对不会说出任何一句话去面对他。这就是我坦率的性格,自尊胜过一切。就因为我们两个人都有一个相同点,就是都非常自尊、要尊严,因此一直没有说话。所以我一直很困扰,我该怎么办,我更不知如何去做。我是一颗星星,在天空中迷失了方向,朋友是你疲惫时可以依靠的大树,我困惑了,是否要说这句话呢?这个问题以
是的,我就是想写
很长一段时间,我都带着莫名的恐慌,莫名的迷茫,思路如杂草丛生,偏偏转化不成笔下的文字,打出来,删除,打出来,删除……好像无论怎么样,我都写不出来一篇像样的文章!它不是我心中的灵魂,甚至连万分之一都没有,老套,世俗,无病呻吟,就像一个个在油锅中漂浮起来的油条,令人作呕——是真的有这种感觉,也许是强迫症晚期了,任何一点不顺心,都足以压得胸口刺痛。
到底是为什么?到底是为什么!
是我每次写作都带着读者的心理去写?是我每次都考虑其他人的反应?是我的目的带上了功利的色彩?是我水平已经降低?还是我环境心境的改变?还是仅仅我的虚荣心作祟?
可是我真的好想,写出那些小清新的文章,像《NatursPath》一般让人愉悦的文章,像《瓦尔登湖》一般深刻的文章,像其他的那些,使我自己认同的文章。
真的,好想,放纵自己,不在乎那些评论,不在乎其他人的看法,不在乎字数的多少,让我自己,好好地,好好地,享受在文字的起承转合中,多好,只是写自己想写的,多好……
真的,不想再删除了,每个字,每个词,每个句子,每个段落,每篇文章,真的,包含了写它们出来的人的多少感情?真的,说我前言不搭后语又如何?说我有缺陷有
我的漫画同学作文怎么写
如果你来到我们教室,那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好,但音乐课经常受到老师的表扬。
李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时,他的声音很洪亮,都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮,很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”,所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时,他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。
李鸿达虽然唱歌声音洪亮,但也有声音小的时候。当他作业没交时,老师严厉地让他站起来,李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时,他就一直盯着地板,仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题,他就是嘴巴说给鼻子听了。
李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了,老师再问他作业有没有订正好时,李鸿达就说:“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长,跟唱京剧一样。你跟他说什么事,他不说“知道了”,而是说“知道嘞——。”他考试考得好时,就会欢呼:“耶——”
他就是我们班声音最奇特的李鸿达。