我心中的数学50字

时光荏苒，转眼间我也是七年级的学生了，在我迄今为止的学习生涯中，不说在十位数学老师膝下承教，也是六七位老师的弟子了，我这把年纪还称不上阅人无数，但我心中最优秀的数学老师是什么样，早已心中有数。

有人说，孩子们都喜欢年轻活泼的老师，那是，爱美之心，人皆有之嘛，但年纪大点的也未尝不可。

我期盼的数学老师，第一肯定要做到知识储备丰富，不说上知天文，下知地理，但至少关于数学的问题，我们问了他，他都能对答如流。

二呢，是上课时要风趣幽默，死气沉沉的老师讲不下去，学生也听不下去。诙谐也不是出口成章，而是愿意在严肃之暇穿插两句笑话，同学们一定会很捧场。

三就是不能体罚，当然，顽皮极了的，给他后脑勺敲两记是不算的，我说的体罚是指用戒尺一敲几十下，手猛拍猛打某人的头，只见好像要打傻了似的，如果要求事事容忍，摆出笑脸，恐怕是个人也不能行。憋都憋出病，至于批评，个人认为批评也好，责备也好，只要不上升到人身攻击，家庭攻击就好。

四是性格，外貌这种东西是不能决定的，要是要求每个老师都美若天仙，怕是学生在赏心悦目之余，也会自惭形秽，失去自信。无论是眉清目秀，还是尖嘴猴腮，我相信，性格温柔的人都会和蔼可亲，是的，我期盼的老师首先性格得柔软，不是林黛玉的柔弱，是像冰雪女王艾莎一样的柔

XXXX年XX月XX日

今天，我去上了一节很有趣的作文课。

前半节作文课，我们讲了昨天的日记。后半节课就好玩了，是讲作文。老师先讲了蔡周娜的作文，说她写得非常好。接着又讲了我的作文，每当老师讲到我写的病句时，都会讲些笑话，使我们的教室成了欢乐的海洋。最后，老师又跟我们说了一下病句是怎么修改的，以及别人写出了什么样的病句，最后又跟我们讲一些笑话，听得我们哄堂大笑。

我觉得这是我人生中最有趣的一节作文课了。

XXXX年XX月XX日

今天上午，差不多九点多钟时。妈妈把我从温暖的被窝里叫了起来，还不停地说：“快起来啦！快起来啦！你想要创下睡得最晚的记录啊！”我听后迷迷糊糊的，心不甘情不愿地起床了。起床后，我终于清醒了一点，然后刷牙洗脸梳头发吃早饭，最后再叠被子。叠完被子又开始写作业……过了一会儿，妈妈交代我的作业都写完了，可我却忘记了一项阅读笔记的作业。已经快要12点了，我赶紧快速地写起了读书笔记。可正当我写了一半的时候，妈妈就叫我去吃午饭然后准备去上作文课了。

我的上午就这么过去了。

XXXX年XX月XX日

今天下午，我和妈妈一起去小区东边的一块空地打羽毛球。

第一次，是我发球，我拿好球，瞄准，发球。妈妈一看我的球

【我的植物朋友】

文/朱曦

我家里种了一盘文竹，我特别喜欢它。

它有点儿像松树，又有点儿不像，树枝上的叶子长得像云一样，所以它有个别名，叫云片松。它刚长出来的叶子嫩绿的，长了有一段时间的是碧绿的。它没有味道，但是它特别漂亮、文雅，也许这就是它名字的由来吧。它的叶子看似尖尖的，但摸起来很舒服，就像小鸭子的羽毛。树干像缩小的竹子，一根一根，细细的。一眼看上去，就像几颗迷你的小树。

它喜欢湿润的环境，不用晒太阳，花期长9-10个月。它会开花，开出来的花像小女孩的卷发。花瓣细细的，往下垂；花蕊也细细的，向上翘。但是文竹开了花它就枯了。我听说文竹有润肺止咳、凉血通淋，利尿解毒的功能，我想试一试。

这就是我的植物朋友——文竹。

【我的植物朋友】

文/钱思睿

我有一个植物朋友，叫做铜钱草，我挺喜欢它。

铜钱草全身碧绿碧绿的，有波浪似的边缘，如果一阵轻风吹来，它应该会像绿色波浪一样卷起来又落下吧！铜钱草摸起来滑溜溜的，又有点凉凉的，就像打开冰箱放出的冷气那样舒服。还有，它的叶子像一个个绿色的盾牌，仿佛可以帮它抵挡风雪，保护它成长。

你知道铜钱草会开花吗？我查资料的时候发现它夏秋会开金黄色的小花。可是，我的铜钱草为什么没有开花呢？

铜钱草还有一个重要的功能，

XXXX年XX月XX日

今天上午，我去画画班上课，老师说：“接下来你不用画写意画了，从今天开始你就要画工笔了。”我听了之后欣喜若狂，想：工笔画会是什么样？会到用些什么，难不难……我怀着疑问开始听课。

老师教我们新的握笔和注意点，还一再强调要用手背压纸，用笔要轻一点。我们几个画呀画，终于可以拿勾线笔勾线了，我刚拿起勾线笔，呀！妈妈来接我了，我赶紧把勾线笔放下，跟老师说再见，就跟着妈妈走了。

今天我特别开心，因为我的画画又升了一级。

XXXX年XX月XX日

前几天妈妈带我去家对面的理发店洗头发，我可高兴了！

在洗头发的时候，妈妈问我，要不要一起烫个头发。我立马回答道，好呀。其实我早就想烫头发了，妈妈终于实现了我的心愿。

那边的理发师叫阿辉，我叫他阿辉叔叔。阿辉叔叔对我可好了，帮我烫出来的头发特别特别的漂亮，还在烫的时候给我头发上弄了好多好多一卷一卷的小圆圈，还套了几个白色的布上去，我想这是在干什么呀？我迫不及待地问一下阿辉叔叔，他说：“那个一卷一卷的小圆圈是烫发棒。那个小小白白的叫隔热垫，防止烫伤皮肤。”

半小时，一个小时，哎，终于烫好了，我看了一下自己的发型，很像以前的小公主。我赶紧跑

【我的植物朋友】

文/徐紫涵

春天来了，迎春花绽开了美丽的笑脸。

它的枝条细长，四菱形，叶子是对生的。花瓣大多数是黄色的，但是也有红色、白色的。

迎春花的花苞是小叶状的，非常可爱。一阵微风吹来，花瓣轻轻飘落，像一只只蝴蝶从空中飞落。迎春花是先开花后长叶的。它闻起来有一股淡淡的清香，让人感觉很舒服。

迎春花喜欢阳光，在潮湿而有阳光的地方，它就能长得很好。

看到了迎春花，就仿佛看到了百花齐放的春天，它是我喜欢的植物朋友。

【玫瑰花】

文/仇嘉言

玫瑰花开了，开得那么美丽。

玫瑰花的花瓣是倒卵形的，枝杆上有着许多像针一样的小刺。它的叶子是椭圆形的，小小的，周围有一些像锯齿一样的边刺。玫瑰的花瓣摸起来滑滑的，叶子摸起来很粗糙，倒刺会把手给钩住。玫瑰花颜色很多，有红色、粉色、白色和黄色等，红色的最常见。

玫瑰花有一股淡淡的清香，很好闻。

另外，玫瑰花的品种很多，不同的国家，种出来的玫瑰也各不相同，花期一年只有一次，花朵可以用来做食品，比如云南的鲜花饼，玫瑰花茶等等。也可以拿来提炼精油，妈妈说玫瑰精油是世界上最昂贵的精油之，用处很多。

这就是我的植物朋友——玫瑰。

【我的植物朋友—梅花】

文/孟芷嫣

我有一位植物朋友，它叫梅花，我非常喜欢它。

最近这个

“叮玲玲！”我在闹铃声醒来，闭着眼睛爬起来，走到镜子前，“呀？我怎么缩小了50倍？”我惊讶的大叫着。我呜咽着，惊慌失措的跑下楼找到妈妈，“妈妈，妈妈！”任凭我怎么大喊，妈妈好像没有听见，根本就没有注意到我。

因为这时的我就只有妈妈脚趾头大，声音估计跟着身体一样缩小了50倍。我好伤心地喊着，喊着叫着，我累了，为了不被妈妈的大脚丫踩着，我就站到了墙角，看着妈妈在厨房里走来走去忙着做早餐。

突然一阵风吹来，我被风卷到了外面的草坪。好大的风，我被刮得连打了好几个滚才停住。平时的小草，怎么突然都像小树一样，茂密得都把我淹没了，我费了九牛二虎之力才把小草们拨开，刚露出来抬头一看，一对黑乎乎亮晶晶的大眼睛正盯着我，“妈呀”这不是我家门口的那只野猫！

我吓坏了，站在原地一动都不敢动。平时这个时候，我会在上学路上顺便拿点吃的喂喂它。“完蛋了，今天它没有东西吃，该不会饿得把我当作食物了吧？”我越想越怕，越怕越大胆，尝试着挪动了几下，猫也奇怪地往后退了几步，看来，猫也是害怕陌生东西的。于是，我更大胆地往前走，我前进猫退后，走了几步后，我乘着猫在往后退的

我的数学老师是一个中年妇女，她经常带着一副金色的眼镜，长相普通，身材不高但也不矮。

我的数学老师，她是一个很温柔的老师，和语文老师的严厉不一样，她从来不会罚我们，只会与我们讲道理，也许真是这样，我们全班不想对不起老师的这份温柔，所以我们班的数学一直都是全年级里面最好的。如果说我们班的语文成绩最好是由于老师的严厉所逼迫出来的话，那么我们的数学成绩就完全是我们心甘情愿的自己得来的。

老师每次布置的作业不多，所以我们都会自觉的先做完数学作业，记得有一次我光去做了语文作业，不记得做数学作业了，她也没有任何的打骂，而是把我叫到办公室询问原因，在知道我没做作业的原因后，她说她小时候也犯过这种错误，没有关系，最后，她只是要我补回作业，不要像下次这样了。

我的数学老师真是一个温柔的老师，她是教我的老师里面我最喜欢的一个老师，所以，从现在开始我一定要好好学习，对得起老师对我的温柔，我要快快长大，来好好的报的老师，因为她是我最爱的老师。

我站在自己买的一栋别墅前。

旁边是一块大概80平米的地，上面种了一些花生呀，青菜与萝卜，还有一片果园，那是的我，双鬓依旧黑色，偶有少许白丝，于是我爬上梯子，颇有兴趣的将苹果摘下来。

50年后的我，每天无忧无虑，天天都神清气爽的跑到大广场去跳健身操，跳完操，提着迷你音响，大汗淋漓的走回家。

50年后的我，看着照片，年轻的我对组织学产生了浓厚的兴趣，自己买了一台电子显微镜，一步步艰难的啃着说明书，一天一点的学习，没事就东跑西跑，把显微镜放在不同的位置，肉眼看起来就像一滩水，用饱含着好奇的眼睛往里瞧，瞧见了一群黑乎乎、长长的、不规则、蠕动的细菌，一扭一扭，移动速度很慢，但能见到他们的形状，从平滑型蠕动成锯齿形。在利用一根头发，瞧见了头发上恶心的东西，这更加深了我对组织学的好奇，通过高考我真的考上了理想的大学——复旦医学系。

50年后的我，再换一张照片，这张照片已经泛黄，用手轻轻的将尘埃扫去，而孙子却还陶醉其中。

回想起那次数学考试，我总会伤心，平时都是90分以上，这次自认为很好，可是试卷发下来，却只有72分，拿着试卷的我，哭了，后来黄老师单独把我叫到办公室，亲切和蔼地与我谈心，找错因，并指示要明确解题方法和考察内容，最后在两人的办公室

我每次做数学题犯难的时候，妈妈总会说：“同样的老师上课，同样的40分钟课堂，为什么别人会做，而你就不会呢？”当听到这句话，我真想和妈妈较劲，好好理论理论，平静后想想，妈妈说的也对，难道真的是我自己的问题？真的是我没有理解老师教的方法吗？思来想去，我决定要好好总结，经过长时间的积累和网上的搜索，当然也少不了妈妈的帮助，终于“撰写”出了我的数学学习宝典。

首先要学会分析处理数学题中的信息，方法主要有：分析、综合、抽象、概括、比较等，辅助性的措施有：实际操作、画线段图或示意图以及摘录等，当遇到应用题的数量关系复杂，叙述方式和顺序不利于理解题意时，用这些方法可以帮助理解。把复杂的信息摘录整理之后，就很容易看出已知条件和问题之间的关系。

把学过的知识加工整理也是必不可少的，就是在基本理解所学知识的基础上，为了便于掌握和记忆而对知识进行加工与整理的方法。如：找规律、编提纲、编歌诀、顺口溜、编知识网、归类、筛选、作记号、眉批等等。

数学学习中我们常会发现同种类型的题目，在对某一类知识理解、熟知之后，找出一些规律性的东西，利用这些规律性的东西，不用深思维就能快捷识别和掌握做此类题的方法即所谓熟能生巧的那些巧方法。例如

“每当我轻轻走过你的窗前，明亮的灯光照耀我心房……”当我听到这首歌时，便会想起我的小学数学老师——蒲老师。老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路，他们将我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲。他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴随我们走过一段容易跌倒，彷徨的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友和导师。

如今，我已是一名初中生，我感叹时间过得真快。岁月就像一条河流，左岸是灼灼的青春，右岸是质朴年华，中间是人生的挫折，而老师您，无疑是这条河流中闪过的最耀眼的水花，一直激励着我们，教我们怎样克服人生中的各种挫折，我很庆幸能遇到蒲老师。

蒲老师是一个很好的老师，对我们每个人都很好，夏天蒲老师会给我们买冰淇淋，冰凉凉的奶油一圈圈围绕在脆皮间，外加糖霜与巧克力，浓浓的香味扑鼻而来；冬天蒲老师给我们一根热热的火腿肠，混着诱人的酱，吃起来让人回味无穷。

有一次我们班一起去郊游，全班同学在一起喧闹打成一团，而我却因为人际关系不好，独自一个人。这时蒲老师便走过来与我聊天，他风趣幽默的话语化解了我的尴尬。不一会儿，我们俩开始有说有笑，我不再内向而是大胆地和老师一起融入到同学中。