我成为了你的花

每个人心中，总有着和星星一般璀璨的梦想。在我的心中，也有着一个这样梦想：“长大了我一定要成为你――画家。”

我至今清晰地记得，在上幼稚园时，我不喜欢和别的小伙伴一起玩，却总是喜欢自己一个人躲在一边，拿起水彩笔，在纸上乱涂乱画。却总是不成样，我给别人看，他们并不稀罕，甚至还有人故意笑我，“怎么把碗画成个烧饼啦？”“小人怎么像只大蚂蚁啊？”我却依旧画，画了涂，涂了画，乐此不疲。

我就是喜欢画画，没有为什么。稍大一点后，妈妈给我报了绘画兴趣班。我心里别提有多高兴啦！每天最早一个到校，就拿起笔信手涂鸦；放学了还恋恋不舍，最后在老师的催促下才无限眷恋地离开。那是一个寒假里的一个寒日，街上的风像刀刃，刮得人们的眼睛、鼻子红扑扑的，爸爸出差了，家里只有我和不会开车的妈妈。

“喂，今天就不去画画了吧！”妈妈坐在火炉边，和我商量着。

“啊？不行！今天学画小鸡，我要去嘛！”我的“泪”匣一瞬间打开了，你不送的话，我就自己走去！妈妈比不过我，只好将大绒帽在我头上一包，骑着摩托车到学校。薄弱的意志力往往是成功路上的绊脚石。在踏出家门的

笔尖落在纸上，画出一字一句。连句成段，段段相扣，成为文章。长大后我愿成为你，让自然、民俗，社会跃然纸上，文采飞扬，

长大后我就成了你，每一字都像天籁之音，每一句，都像优美的诗歌。潺潺的溪水，欢快的鸟鸣似乎亲耳所闻；屹立的山峰，雄伟的山脉如同亲眼所见。震撼人心的黄果树瀑布，壮阔宏伟的万里长城，威严屹立的故宫，在你笔下让人宛如身临其境。风吹麦浪，蒲公英飞舞，水面泛起层层波光。都让你描写得细致入微，生动美丽。

风景，是你对自然赞美的诗歌。你将如诗如画的风景变成文字，珍藏在于纸上，让我们欣赏着祖国的大好河山。

长大后我就成了你。“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”民俗，是你对中华大民族的讴歌，对祖国的敬意。新疆的手鼓舞、内蒙古的达慕节、汉族的元宵节。你用你生动、形象的文字，让人们了解了一个个古老的民族；你用你灵活的思维，有趣的文笔，刻画着一个个鲜活的民族英雄。你用开心、快乐的节奏，渲染着人们，让人们也开心、快乐着。人们揭开了各种奇怪节目的神秘面纱，从此知道了各民族的存在。

长大后我就成了你。你用你的文笔、纸稿，向大家说着不公道。用键盘批评着世界的黑暗。你那简洁却直中要害的文字，反驳着一切的不道德和虚伪。你用实事说明着

老小，老小，老了，倒成一个孩子了。——题记

小时候，是他，用那双大手，紧紧牵着我，一步一个脚印，在人潮中，慢慢向前走去。

央视上正在放一则公益广告：一只大手包着一只小手，紧紧地护着、牵着，像是世界上最珍贵的宝石一般。当时光匆匆，年华老去，那只小手逐渐长大，变得结实有力量，那只大手反倒是渐渐变得枯黄如柴，时光无情地在上面刻下了痕迹，有力量的大手紧紧牵着不再年轻的手，慢慢地，坚定地向前走去，屏幕上，一行“长大后，我就成为了你。”顿时让我心潮澎湃，泪如泉涌。

曾几何时，我也被这样一双大手，如这般，紧紧地牵着，在车水马龙的大街上，保护着我，指引着我向前。在遇到危险的时候，颤抖着，用力地牵着我走在回家的路上；在陌生的城市中，坚定地牵着我，走回目的地；在寒冷时，温柔地给予我温暖。

他回过头，拿起我的手，我撇过头，用另一只手抹去眼眶里的泪。手上传来的温暖让我眼眶又红了，他像小孩子玩玩具似的把弄着我的手，一会儿张开，一会儿包住，一会儿比划，乐此不疲。“都多大了，还像个小孩子。”我压低声音。“我在看啊，你小时候手也那么小咧。”他像发现了新大陆似的那么高兴。用那双不再年轻的大

我真想变成老师啊！老师可以改作业、改试卷、讲评作文，多威风！这不，我正在家里写作业，手中的铅笔突然变成了红笔，我还没反应过来，本来在写作业的手，马上就在改试卷了。“怎么回事？”我喃喃道，“我真的变成老师了？太棒了！”

第二天，我匆匆忙忙地吃完早餐，就立刻向学校跑去，然后到教室去管理学生们。可是万万没想到他们会这么吵。你看，一个男同学打了他的同桌，那个女孩一下子哭了起来；几个同学拿着课本扔来扔去，仿佛课本是玩具一样……我觉得头顶上有火在燃烧，真是太气人了！“你们不知道现在是早读时间吗？”我大声质问，讲台下马上一片沉默。我转身走出教室，去办公室改作文了。

凉快的空调让我的心平静了一些。但是一看学生们的作文，我都快被气炸了。瞧瞧，有人居然写“春天走了，我又要和梅花说再见了。”梅花不是冬天开的吗？有人更离谱，他写“我的风筝在地上飞，飞得真高！”你说风筝在地上飞也就算了，可是你的风筝擦着地面飞还飞得真高？我干脆合上作文本，等待着下午的课。

啊！终于等到下午了，我夹着课本到教室上课。刚开始还好好的，我很满意，可是谁

一觉醒来我发现我成为了一个班的数学老师，我正站在讲台黑板面前教他们数学。

而那群学生，我在上面讲，他们在下面说，我很是生气，使劲地拍了拍桌子，安静下来了，我继续讲，但是他们只是安静了几秒钟，然后又丝毫不领情，还是在闹，传纸条的传纸条，扔纸飞机的扔纸飞机，讲话的讲话。我忍无可忍，让全班到操场跑了十圈，回到教室我接着讲，他们还是有些听，有些不听。学校有要求，老师不能打学生，说了不听，还不能动手打，明智做法就是我就不管那些不听话的了，给听话的孩子认真讲。

放学时，我一气之下，布置了很多的作业。第二天，全班一共五十六人，只有两个学生交了作业。我当时就气得直接回到了办公室，自己生闷气。

等我从办公室出来，应该已经放学了，我这次又布置了很少的作业，相信一定他们这次会写完的。

第二天，这次竟然一个交的也没有。我当时就觉得天旋地转，教室也在我周围开始晃动起来……

就在这时，我醒了，原来这是一场梦。还好只是一个梦，要不我非得被气死不可。不过，通过这场梦我体会到了当老师的不容易，学生不认真听讲和不交作业是什么感觉，我以后一定会认真听讲，按时交作业。

我取过经之后，来到人间，一直过着无所事事的生活。

一天上午，我正在云朵上晒太阳，一通电话打来：“喂，谁呀？”“是我啊，大师兄”“哦，原来是二师弟”“大师兄，我告诉你，我整容成了大帅哥，我约了沙师弟，你们快来整容所看吧！”我才不相信那头贪吃猪，能变成大帅哥，我这就去整容所看看。我匆匆赶到整容所，唉，这个二师弟，看来又爽约了。

这时，我被人叫住了，“大师兄”我转身一看，身后有一个人，长得可帅了，我得上去要签名，那个人走上来对我说：“大师兄，你看我多帅气啊。”“切，不就是整的好看一点呗。”这时，沙师弟也赶来了，我就装作走了，躲在大树后面。沙师弟和八戒一边说，一边笑，离开了整容所。我从树后走出来，走向整容所，虽然刚才我是一副不在意的样子，其实，我心里对八戒是羡慕嫉妒恨，所以，我也打算整容。

我走进整容所，这里面的空气清新，还有空调，热天吹冷风，冷天吹暖风。刚进门，两侧站着一排穿着西装的帅哥，一排穿着裙子的美女，她们一边鞠躬一边说着：“欢迎光临整容所。”整容结束，我来到

阳光为我洒下，汗水为我淌下，眼泪为我流下，直诚为我落下，而我只希望拥有你——那梦想中的一席之地。

——题记

握着沉甸甸的中考接力棒，深知前进路上的坎坷，而我义无反顾只为你。

为了你，我愿意努力做好自己，用尽我身上每一分力气，奋斗每一天。永远都不把你放弃，我一定要做好自己。使每一次奋斗拼搏都充满意义，使每一缕阳光都温暖美丽。当然，我知道，在这一过程中，挫折和失败是在所难免的。但我愿意用十二分的勇气和二十四分毅力去战胜逆境，战胜自己。或许现实与理想相距太遥远，无法放飞自己；或许初中生活平淡的轮回交替，早已把斗志磨平。然而，只因有你，一切都在改变。

为了你，我愿意在中考这一次空前的考验中奋力一击，在那里“优胜劣汰”的生存方式会以最残酷的方式展现。现在，既便有一千个理由使我选择逃避，也需要有一千零一个理由去学会坚强。哪怕是万分之一的希望，也要鼓起勇气，不懈努力。

为了你，我坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的意志，一遍又一遍的尝尽了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的苦涩。每当我早起三更，读迎晨曦时，脑袋里总是浮现你的身影。很高兴，我已

时光荏苒，转眼，已到初三。

中午，又看见王老师马不停蹄追着同学改作业的身影，不觉心底涌起敬意的潮水。耳畔回荡起她“为了你”的口头禅，两年多的记忆随波荡漾。

初一。我真不喜欢她的数学课。细若蚊蝇，没有抑扬的声调，每每让我昏昏欲睡。做作业也不认真，对的题少得可怜。于是，我成了她聚焦的目标。

一天中午，我正准备和同学到操场上活动一会儿。忽地听见背后传来一声呼唤：“顾胜达！”不禁倒吸一口凉气：但愿不是——回头看，正是王老师。

“错题改完了？”

“还……还没呢……”我支吾道。

“改去！跟你说了多少遍，态度决定一切。怎么总不听呢？这都是为了你好！”喧闹的楼道里，她声音不大，却掷地有声。我只有乖乖缴械，返回教室了。可心里还是抵触：错的题都是粗心导致，不是不会，考试时认真点，注意检查不就行了？于是，又一次敷衍了事。

初二。“出来混总是要还的”。我的数学成绩下滑得厉害。每次考试，惨不忍睹的卷子上，都会被王老师写上殷红的大字：“态度决定一切！&

随着社会的发展，人们对偶像的定义也不再局限于伟人之间，也可是身边的友人、父母或当红明星。

追星，是当下最常见的行为，人们都说现在年轻人在追星这件事上过于疯狂，他们为了自己喜爱的明星疯狂的花钱，花高价去买他们的专辑、杂志、演唱会门票……父母认为孩子们的做法不可理喻，是一种失去理智的行为。但孩子们却认为自己所做的一切是理所当然的，他们认为这是唯一一种可以支持“偶像”的方法。

可我认为追星不是多么的不可理喻也不是一定要通过金钱的方式去支持自己的“偶像”，我们把一个人定为自己的偶像，一定都有自己的原因，有些人只是被其外表所吸引，便甘愿臣服于其外表之下。也有一些人是因为偶像的身上有自己所向往、所需要学习的某种精神，把一个明星看做偶像就要去学习他所具有而我们自身所不具有的品质，我认为这才是追星的实质。

现下有一个惊人的团体，叫“鹿饭”他们用行动证明着追星的真正意义。他们可以在偶像的演唱会结束后自觉地留下来清理场所；他们在偶像的号召下完成一项又一项的公益，帮助一所又一所贫困小学……。他们所学习的是偶像身上所具有的美好的品质，而不是像其他

你是我上初中后结交的第一个好朋友，你长着一对小小的虎牙，十分可爱。你看到我常沉默寡言，就常常和我一起聊天。因为你，我成为了更好的自己。

初一的时候我们是同桌，你很活泼开朗，所以下课时总有同学围绕在你桌前一起说说笑笑。那时我认为你和那些烦人的、不好学习的同学一样，只会聊天说笑，一直暗暗地和你较劲。想比你更快完成作业，想比你完成得好。也想比你更开朗有趣。

后来，我渐渐发现你对待学习其实很认真。我们常常一起讨论题目。有一次，我绞尽脑汁想不出解题方法的题目，经你一提醒，我马上就有了思路。

之后，我们就成了形影不离的好朋友。又有一次，你为了抢一点点复习功课的时间，拉着我一口气连跑四层的楼梯，第一个到达教室学习。你也会为了学校里吃很久吃一次的鸡排而兴奋不已。你和原来我的朋友很不一样，让慢性子的我很不习惯，可是当我和你一起复习，一起吃鸡排的时候，还是很开心。

你直率、勇敢又乐于助人。有一次，我们一起排队等公交车，一个高大的男生要插队，别的同学都不吱声，只有你上前把他从队里喊出来，叫他排到队尾。而另一次，一个背着大包的老奶奶来排队，你直接让她排在你的位置上，自己排到最后。你的优秀品德使我心中产生了小小的震撼，从此我也像你那样敢与不良现象作抗争，弘扬正气。

冬天时，学校