我拥有我快乐作文600字写读书的快乐怎么写

我拥有了生命，我是快乐的。生命是宝贵的，拥有了生命，就拥有了快乐，拥有了希望，拥有了青春，拥有了爱……

我拥有了生命，就拥有了爱，所以我是快乐的。每当看见阳光透过浓密的树叶在街道上洒下斑斑点点、零零稀稀的光辉时，就总能想起天底下每一位伟大的父母，他们给予了我们生命，给予我们爱，使我们拥有了生命与爱。我拥有父母的爱、朋友的爱、老师的爱、陌生人的爱，他们就像那洒下的浓阴，为我摭挡炎热又如那厚厚的棉袄，纯白、圣洁，在寒冷时给予我温暖；又如那落叶，即使我们总要离别，独自从树上飘坠下来，但总是“化作春泥更护花”。我拥有了生命，拥有了爱，我何尝不是快乐的呢？

我拥有了生命，就拥有了青春，所以我是快乐的。我拥有了青春，拥有了再生的希望。因为拥有了青春，当我跌倒时，我可以坚强地从原地爬起来继续前进；当我失意时，我可以振作起来重新战斗；当我掉进深渊时，可以飞得更高也不会累。拥有了生命，拥有了青春，我可以无惧一切困难，我何尝不是快乐的呢？

我拥有了生命，就拥有了宝贵的时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我还有许许多多宝贵的财富，我不会去挥霍他们。人的一生是有限的，我要让有限的生命焕发无限

回头看走过的路，写，并不是像有些人想的那么难。只要走进去了，就能找到自我，体验快乐。

人们常说“万事开头难”，写作也不例外。开始写作，会顾虑重重，想法也多。因此不敢下笔，找不到要写的内容，就跟学生写作文差不多，没有“米”就无法“烧饭”。

我第一次写随笔是三年前的九月，接手新一届弟子。那年暑假，我下定决心，先创建博客，然后写下了第一篇文章，在家长见面会上的讲话稿。正是这篇千字文，帮我开了个好头。家长通过这个讲话，对我有了较深的认识。家长在班级QQ群里聊起了我，大多为溢美之词，诸如，这个班主任负责，认真，孩子遇到了好老师等。从此，结束一天的工作，回到家，打开电脑，敲击一天的得和失，苦与乐，记录孩子的表现，及时反馈给家长。第一学期，仅“致家长的信”就有37封，并用飞信布置作业。这样做，赢得了家长的盛赞。每每读着家长在我的博客里的留言，以及对我写的随笔的评论。幸福油然而生，“写”仿佛是一座联系老师和家长的桥梁，我们的心是相通的。

写也给孩子们做了一个榜样，在班级中经常发生一些意外的事情，我都是组织学生去谈论，然后是文字记录下这个过程，写出

亲情温暖着我，友情滋润着我，知识丰富着我……我拥有，所以我快乐。

在亲情的呵护中，我健康成长，如小苗般沐浴在爱的阳光里。记得那是一个寒风凛冽的下午，因为学校里值日而耽误了时间，刚走出校门，看到妈妈站在不远处向学校里眺望，我赶紧跑过去。妈妈看到了，紧皱的眉头松开了，露出了笑容，如花般的笑容。风吹散了妈妈的头发，风吹凉了妈妈的手，却送来了温暖的爱。夕阳下，我倚靠在妈妈的背后，我们回家……寒风虽冷，亲情更暖。我拥有，所以我温暖。

“朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂。”友谊之花的盛开，让我总是生活在欢乐的春季。“当你孤单，你会想起谁，你想不想找个人来陪，你的快乐伤悲，只有我能体会，让我再陪你走一回。”朋友总会像这首歌中所写的那样，在人生的道路上，陪我们一起走过。当我伤心时，朋友送来温馨的安慰；当我开心时，朋友与我一起分享。友谊如雨滋润着我，我的生命之花会开得更加灿烂。我拥有，所以我不寂寞。

遨游在知识的海洋。让我明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的懊悔，我要珍惜时间；让我明白“慎终如始，则无败事”的细心，我要认真

我曾以为，只有在梦里，才能拥有一切温馨美丽的事，才能看到洁白美丽的天使。然而梦中的一切是虚无飘渺的，只有在拥有后，才会觉得弥足珍贵，才会去小心翼翼地呵护它，我拥有，我快乐！

那颗已经不知去向的小小绿豆曾带给我多少惊喜。是那个春天，科学老师让我做一个绿豆发芽的实验，我怀着一颗好奇的心在水里种下了几颗神圣的种子。一天，豆子破壳而出，抽出嫩嫩的小芽，我每天按时浇水，换水，可它却怎么也长不高，我有些不耐烦了，便把它扔在角落。几天后，等我再次想起它时，它已经长高了，原本瘦瘦的茎变得粗壮，瓶子里已经没有多少水，它的根便一点一点向下寻找水源，我感到震惊，一颗小小的豆子竟有如此大的能量，它的顽强生命力折服了我。从此，我用乐观的心态对待生活，遇到困难勇往直前，回想此事，我为拥有那颗绿豆的发芽成长而快乐，为那颗豆子的勇气而肃然起敬。

原本，我是个胆小怕事的女孩。为此，妈妈让我锻炼自己的勇气，让我去参加一次古筝比赛。即便我有100个不愿意，但懂事的我，不敢伤妈妈的心。几个星期的苦练，那首曲子早已烂熟于心。但比赛的时间越来越近。每每练琴时，手都哆嗦个不停。终于有一天，我突然明白：“逃避和害怕都没用，就放手一搏吧！”深呼吸，我安抚了那颗狂跳的心，推

有一种拥有叫转瞬即逝，有一种快乐叫天长地久，有一种父爱叫默默无闻。

——题记

我的父亲不善言语，也不喜欢感情外露，平常总是紧绷着一张老脸，一言不发。从那时起，他在我的心里就一直被视为“冷血动物”。直到有一天，我终于找到了他那颗炽热的心。

自打我上中学以来，我一直住在学校里，很少回去看他，因为他在我心中没有什么地位。“该死的天气，怎么说变就变，前几天还热得要命，今天却冷得要穿棉袄，真让人受不了。”这是我的同桌发出的抱怨。环望四周，大家都冻得直打哆嗦。是啊，已经渐近冬季，天气越来越冷了，我坐在那儿不停地搓手背，希望能驱走严寒。

随着下课的铃声响起，同学们都走出教室，开始令我诧异，眼前的景象令我吃惊。呵！原来他们的父亲都来为自己的孩子送上棉衣来了。我的心顿然一凉，全身震悚起来，为什么我的父亲没来？我的那个天使在哪呢？我的思绪飞到了九霄云外，那一节课我没有听进老师所讲的一句话。

朦胧中，若隐若现听到了放学的铃声，我迅速地离开了座位，一头冲出了教室，直奔向宿舍，忽然眼前出现一个熟悉的身影，再向前一看，他穿着一双破旧不堪的军用球鞋，而且连袜子也没穿，那露出的脚趾不住地往里缩，手里还捏着我小时的

快乐对于我来说很简单，也很平凡，没有如花似月，豪华富贵，也许只是一个小动作，也许只是一声门铃，也许只是一句平淡的问候。

中秋节的午后，天气燥热，我躺在铺着藤席的床上，心情急躁，怎么也睡不着。我一刻不停地变换着睡姿，横着竖着斜着正着蜷着伸着仰着趴着，试过了所有的睡姿，但瞌睡虫却跑去开了小差。这时，门被推开了，妈妈抱着我的小风扇进来了，不一会儿，一阵凉爽的风扑面而来，渴睡的我很快进入了梦乡。我拥有一个关心我、善解人意的妈妈，多好呀。

晚上，吃完晚饭，我们全家正准备去散步。这时，门铃响了，“叮咚叮咚”之后就沉默了下来。不用猜，门外一定是我最好的朋友。因为我有一个怪癖，特别讨厌连续不断的门铃声，叫得人心慌意乱，不知所措，像一个讨债鬼似地，显示一副门铃不坏不罢休的气势。自从朋友知道后，就再也不会拼命按门铃了。有这样一个留心的朋友，多好啊！

周末，我们一家骑车准备“绿色出行”，一切收拾安稳，伴随着咔嚓咔嚓几声打开了门，等待忙碌的电梯抽点儿空停一下，电梯来了，邻居从里面走出来，她笑着问：“出去玩儿一家子的？”我们也笑脸相迎：“嗯，您这也是刚去散步（买菜）回来啊？”之后

【篇一：我读书我快乐作文】

我喜欢在夜深人静时，轻轻地打开一本书，细细地品味那书中的故事，书中的诗句，书中的意境……这是多么自然！多么惬意！多么快乐！

我读书，我快乐，因为读书使我的世界很大很大。徜徉在书里，我找到了只有唐诗宋词中才能寻得见的意境。才知道没有苏轼，辛弃疾们的张狂个性；便没有豪放派“大江东去”，和“西北望，射天狼”的绝世气概；才知道没有了柳永，李清照们多愁善感；便没有了婉转派“执手相看泪眼，”和“人比黄花瘦”的一唱三叹。青纸千张，香波浮上。是读书，让我看到了伟大诗人，那令人神往的情思和才情。

一部好书就是尘世中的一盏明灯，照亮人们的心灵，也照亮了人类前进的道路，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行，书把我引向那有着瑰丽风景的思想远方。

我读书，我快乐，是读书使我明白了男子汉气概就是岳飞精忠报国的满腔热血，是文天祥至死不悔的一颗丹心，是苏武矢志不渝的一根根牧羊竹杖。我每一次读书都会强烈地感受到作品中无法抑制的热情，都会为那极富感召力的语言而怦然心动！呼吸着英雄的气息，感受一股股旺盛的激情。贝多芬“用痛苦换

书籍是使人进步的阶梯。书会带给我们知识，同时将快乐也带给了我们。

而且，我和书之间还发生了许多有趣的事呢！就让我为你细细道来吧！

有一次，妈妈让我去邮政局存钱，当时，我正准备看书，无奈，我只好匆匆地下了楼。我摸了摸口袋，突然发现银行卡忘带了！

折腾了十来分钟，我终于存好钱回到了家里，我迅速捧起《非常事件》津津有味地读了起来。当我读到马小跳把一天吃三顿饭改成一天吃三吨饭时，我又不禁大笑起来。这时，妈妈走了过来，让我去喝点水，然后我就拿着书，边喝边笑，结果水卡到了气管，“噗”的一声，水喷了一地……

看书，带给了我们快乐，让我们的心灵得到了成长，同时，它又带着我们在知识的海洋里徜徉，为我们开启了智慧大门。

从一年级到现在，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言一直陪伴在我的左右，是它让我知道了，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更广的知识，“勤奋”和“潜心”是必不可少的，也是最佳的条件。这句名言将激励着我，让我朝着这个目标风雨无阻的前进！

我读书，我快乐！让我们一起与书为伴吧！

【篇一：我读书我快乐作文】

莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”而高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现在我说：“书是一位老师，是一位不说话的老师；书是一位朋友，一个让你受益终生的朋友；当你有困难时只要查一查书，一切就真相大白了。”

从幼儿园开始，我就十分喜欢听老师、妈妈讲《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等故事。于是，我对书越来越感兴趣，在幼儿园老师的指导下，我便一口气把《龟兔赛跑》给读完了，我很高兴。

到后来上了学前班，我学了拼音，课本上的文字的“头顶”上面“顶”着一个拼音，这就像我的一根“小拐杖”帮助我来识字，我便把《乌鸦喝水》《三只小猪》《井底之蛙》等一些童话故事的书给全读完了。

现在，我上了小学，认识的字越来越多，看的书也越来越多。从《安徒生童话》到《格林童话》，每当捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，贪婪地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书不仅仅是一些童话故事，还涉及小说、散文和其他读物等等。

书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理，给

书是人类进步的阶梯，书是我们时代的生命。我读书，我快乐！

很多同学都觉得读书很乏味、无聊，一本书中全是字，有什么可看的，看久了，自己的眼睛就不知不觉地合上了。所以，他们不禁会问：“读书怎么能让人快乐呢？”

我觉得啊，在一个安静的场所，或书店中、或花园里，喝着暖暖的奶茶，翻开书页，安静地沉浸在书里，品读书中优美的文字，是件特别幸福快乐的事！

每当心情不好，没有事干时，我都会拿出一本自己喜爱的书，独自坐在校园里一个安静的角落，享受着冬日里太阳公公暖暖地照耀，难得的宁静，我的烦恼与忧愁瞬间烟消云散。

假期在家，独坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鲜花和阳光的拥抱之中进入书的世界里。书中的每一个文字都有它自己特殊的故事，起伏跌宕；每一个文字都好比跳动的音符，让人回味；每一个文字都像是一张张微笑的脸庞，令人愉悦。在读书的过程中，我既能学到丰富的课外知识，又能吸取无数有益的道理。突然的某时某刻，某段文字会轻叩你的心门，牵动你的回忆，勾起你心绪翻涌，久久难平。在多姿多彩的文学殿堂里畅游，在千千万万个世界里自由奔跑、飞驰，那时的每分每秒都那么地快乐！在看完书后，在书的最后一页留下自己的感受和想法，任人品读，任人诉说，任人畅谈，任人学习，那才叫真