我拿着呢

青春，是多么美好。它是花儿中最美的一枝；它是星空里最亮的一颗；它是歌儿里最甜的一段。让我们在青春中成长，在成长中奉献青春。

花香夹杂微风，淡淡飘在田园间，轻轻的滑过我的面颊，可能是清晨微冷的缘故，山岚早早的就为朝阳披上一层轻纱，远处早起的鸟儿穿梭在绿色的丛林间，正为哺育雏鸟而忙着呢。前些天刚被人烧过的山坡上，草儿已拨出嫰黄的新芽，万物生机勃勃，我会心一笑，突然我看见了你，我的青春。我从你的眼里看到的是蓝色的忧伤，阳光透过云彩倾泻大地，明媚而温暖。这似水的柔情，却流不进你紧缩的心房。青春的忧愁，当我望着你时，你好像也注意到我，我就在想，你是不是想告诉我什么，但为什么你又不说呢？我想啊，可能是羞于出口吧，又或者，你根本什么都不想说。青春的花儿开在心里，最后也放在心里。欢乐谢幕了，悲伤默默上场了。

乐莫乐兮新相知，悲莫悲兮生别离。成长可不管你伤心亦或是悲痛。他的脚步从未有过一刻的停顿。相思霎已成灰，欢乐已默默退场，试想没有人舍得欢乐吧。我奶奶走后，我时常梦见她，当晨曦将梦剪成烟缕，但为了留住她渐渐远去的身影，我久久不敢睁眼。后来明白该离开的总会离开，就像人的消亡一样，古往今来，有谁长生不老？有谁万寿无疆？人死了，只留给爱你的人无尽的回忆，供他们含泪咀嚼

在书的世界里，我如鱼得水，感恩书香，它除了赋予我无可比拟的睿智外，更让我感受到人性的善良所在。

我是一个在书的熏陶下长大的孩子。小时候，我还没识字，妈妈便常常拿着一本厚厚的故事书，给我讲述着一个个令人心驰神往的美丽世界。在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎织女的幸福美满。这时候的书，在我眼里，那么神气，那么诱人，那么令人如痴如醉。

春华秋实，有书伴我长大。总喜欢，明月当空，手捧译本《望舒诗稿》，细读心语，感受生命的真谛。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”每当读到这些优美的语句时，总让我的心驱于平静，有一种众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的惊喜。在这份惊喜之中，我悄然长大，让我变得深刻与睿智。

在书相伴的日子里，我渐渐长大，开始懂得品味书中的人生百态，世事变迁。读《红与黑》，我感受到于连身上那芬固执的可爱以及对爱情的勇往直前；读《名人传》，我体味到三位名人顽强奋斗的品格以及不屈服于命运的可贵品质；读《简·爱》我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强；读《围城》，令我惊奇于围城内外人心的迥异：围城外的人拼命追求

我是一个平凡的女孩，长着一双有趣的大眼睛，一眨眼变单眼皮，再一眨眼变成了双眼皮。我还有一个有点翘的小鼻子，一张小小的嘴。妈妈说我很阳光，活泼好动，开朗，喜欢体育活动。

记得有一次，我和妈妈去打羽毛球。妈妈准备发球了，我拿着球拍，眼睛就盯着那颗球。突然，妈妈来了个飞球，我还没反应过来，结果摔了个大跤，但我不认输，我们接着又来了一次，这次是我发球，我也发了个飞球，但是妈妈稳稳的接住了，还回我一个高球！我又没接住，球还掉下来砸着了我的头！好像在笑话我：谁叫你技术不好！真的好疼！就这样连续打了好几次，我都没有接住。但是我就是不认输，饭都煮好了，我们还没回家，直到天黑了才回到家。妈妈说我是个爱运动的孩子，身体才会那么好。我也是个活泼好动的的孩子。

记得有一次，我在学校上语文课，老师正在问一个问题，但是我突然想起一个开心的事，忍不住手舞足蹈起来，老师见了，以为我在举手，就把我点起来回答，我半天说不出一个字来，脸都想红了，害得全班都哈哈大笑。我害羞极了。心想：哎！这都是好动惹的祸！

我还有缺点，就是胆小。记得在暑假的一天，妈妈带我去游泳，我换好泳衣，来到泳池边，一看，呀！那么深呀！我一直都不敢下水，心里想着一些奇怪的问题。比如：我下去会不会被淹死啊？会不会受伤啊

我叫孙可天，爱好是玩，常常助人为乐。

我有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛和机灵的耳朵，！什么？你们不信我常常助人为乐？那你们就听我来继续讲吧！

有一次我和刘辉一起拿着跳绳出去玩，我们到了小广场，开始练习跳绳。我们比了一场赛，三局两胜。我们开始第一局比赛了，我们都很努力，我一直跳没有停下，可是刘辉都停了十几下了！第一局比赛时间到，我胜利了……很快，第三局也跳完了，比赛结果是我胜，我高兴极了！可是我还是有点不开心，因为刘辉输了。这时，刘辉一把把跳绳扔到一边，说：“再也不玩了！”我对刘辉说：“刘辉，你不要放弃呀！你难道忘了吗？以前你和我说过，只有努力才会成功呀。”刘辉说：“我……我没有忘记。”“那好，那我们明天再一起练习吧。”“好！”刘辉用坚定的眼神看着我。

这就是我，我乐于助人，帮助朋友渡过难关。我就是我！

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得知识，净化心灵。我读书，我成长，我快乐！

今天是读书节，我过得非常开心。语文老师和班主任手里拿着相机，走进教室。语文老师说：“谁来做主持？”我说：“老师，就让我来做主持吧！”过了一会，王梦哲和李金浩一起说：“老师，我也想当主持人。”班主任说：“你们三个人来剪刀石头布，谁赢了谁就主持。”我们三个人一起说：“好！”我出了一个石头，他两个人都出的是剪刀，结果我赢了！哈哈！我真高兴！

我是主持人，今天就有我来为大家主持演讲比赛。一共有13名同学一次一次的上台演讲，我也是其中之一。过了一会儿，演讲比赛结束了，又来了一场精彩的颁奖典礼。

颁奖典礼可是非常热闹的。语文老师走进教室说：“现在我手里有12张纸片，请12个小组长把纸片拿到小组里去，商量商量，看看选谁来主持，看看选谁来颁奖，一个组里只可以选一个人。”我们小组选的是孙雅琦同学，也不知道其他小组选的是谁。最后，老师说：“初文迪三票，王梦

人的一生没有地图，你面对着四通八达的路，在出发前，喜欢冒险的人，不爱开灯。我的十六岁，两手空空，对一切都怕的要死，青涩的花苞里生长假想与新的认知。

我性格里事出有因的懦弱一再催使我不断的犯蠢，再者，我其实是个很爱装却不愿意别人装的人，我希望别人瞭我私我，却很任性的不愿意别人判我。至于任性的原因，我喜欢判别人。而且这种判似乎已经融入潜意识，不经意间就会流露出。

这是一种自私毫无疑问，但喜欢为自己辩解的我，总是觉得自私其实才是一个真正的人应该拥有的。但是既然自私那般不讨喜，我又为什么要称呼自己很自私呢？难道我非常的坦诚，对于承担自己的错误十分的无畏？

这无疑也是一种错误的说法，对于自己判，我从未停歇。我很自信，当面对我的人处于劣势，我便高人一等，一种与生俱来的优越感。但是比这种卑劣的优越感更强烈的是城乡差距经济差距的自卑感，当我没有明白的时候，对于这片探不到的边的未知土地一切的都是平等的。人与人平等，没有经济没有利益甚至还没有衍生出自私这个词，人与人应该是和谐友善的，对于难受的只有“坏的”或者“讨厌”之分。对于羞耻与自卑连我自己也会被划入“坏的”“讨厌”这个

在2014年的时候，我获得了一个十分漂亮的文具——文具袋。

这个文具袋长21厘米，宽8厘米，它穿着一件粉红色的上衣，图案是一只小猫，小猫的手里拿着一个冰糕，正在开心地笑着呢！

它的外表不仅漂亮，而且外表也是一种功能呢！文具袋的小猫其实是一幅拼图，你觉得学习累了的话，就可以玩一玩拼图，不仅可以放松心情，还可以开动大脑，寻找拼拼图的秘诀。

它的层次也十分的多。有两个大层，三个中层，四个小层。其中，有两个中层在大层里，三个小层在一个中层里，上面还有标签，可以方便找文具。比如：橡皮分一类，钢笔分一类，铅笔分一类，墨囊分一类……

它的作用也很大。一年级的时候，因为只装铅笔，所以其他的层次基本上没有用过。三年级的时候，老师才让使用钢笔，不让使用水笔。那个时候，两个大层是用上了：一个装铅笔，一个装钢笔。到了四年级，老师让用了水笔，而且用水笔的次数越来越多，文具盒不得不多准备笔芯，我的文具盒便装满了。那个时候，我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、水笔、尺子……总之，只要是文具，我的文具盒里都有。

这是我的文具袋，你的呢？

书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书是我最忠实的朋友。

书的用途很广泛。是书让我了解到了许多历史、地理知识、祖国的许多名山大川等等。是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山、饱览了祖国的壮丽山河。每天晚上睡觉时我的枕头边总会放着几本书，顺手摸上一本拿着看，让我沉浸在了书的海洋中。

我爱读书，爸爸说：“我一见到书就爱不释手，把什么都忘记了，”。有一次，我要求妈妈带我到书店看书。到了书店，我抱起了一本厚厚的《百科全书》专心的看了起来。不知过了多长时间，妈妈走到我身边告诉我说：“你已经看了一个多小时了，现在已经快中午了我们该回家吃饭了”。可我专心致志的看着我喜欢的《百科全书》，都没有听到妈妈在给我说话。妈妈又一次叫我：“宝贝回家了”。我只好依依不舍的放下了爱不释手的《百科全书》。说了声：“好多的书啊，我还没看够可惜就得回家了”。很不情愿地撅着嘴巴嘀咕着：“人家看的好好的，还没看够呢，真是的”。“喂，还不快走嘟囔什么呢？快走妈妈下次再带你来，让你看个够”。

希望大家也要多读书，读好书，

迎着凉爽宜人的秋风，伴着雄壮威武的歌声，学校运动会拉开了帷幕。开幕式一结束，操场上立刻人声鼎沸，紧张有趣的比赛开始了。

一分钟跳绳是我参加的第一项比赛，八名选手拿着不同颜色的跳绳，一字排开，原地待命。哨声一响，我们都飞快地跳了起来。老师和家长连声喊加油。我紧闭嘴巴，两臂快速轮绳，双脚轻盈弹跳，绳子从头到脚一圈又一圈飞过。彩色跳绳在空中画出一道道美丽的弧线，令人眼花缭乱，真是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”。85、86……我默默地数着，胳膊越来越酸，腿也越来越软，不一会就气喘吁吁，“平时短暂的一分钟怎么变得比一节课时间还长？”我分明听到自己急促的喘气声，忽然绳子被我绊了一下，真想趁机停下来，可是看到爸爸和老师鼓励的眼神，我又坚持跳了下去，终于一分钟结束了，队员们个个满脸通红，真是既累又兴奋。

足球绕杆接力就比较轻松有趣了。我们一组队员配合完美，足球就像一只听话的小狗从我们脚下向前跑，我微微弯腰双脚交替赶着足球，像跳八字舞的蜜蜂一样很快从第一个杆绕到最后一个杆。哈哈！我们女子小组第一名！

足球射门可是本小姐的强项，我盯着守门员，趁她走神的瞬间，攒足力气，用上射门的绝技&mda

这天，连续躲躲藏藏的太阳终于露出了脑袋，而我此时此刻，心情无比欢快，迈着轻松地脚步，拎着打扫工具，跟随着大部队，走出了校门。

看，在老师的带领下，我们这群青春洋溢的志愿者，举着红旗，拿着扫帚，走在去往敬老院的路上。充满活力的笑声、口号声，冲破了云层。不知不觉，便到达了我们的目的地---敬老院。

一进门，我便看见一张张慈祥而又温和的笑脸。原来，这群可爱的老人家正在等待着我们的到来，迎接我们的到来。我们班的责任区是楼道。刚走到楼梯口，我便听到了“唰唰”的声音。随着我的脚步踏上二楼，映入眼帘的是同学们已经开始大显身手了。有的正在聚精会神地擦窗户，仿佛抹布下的不是玻璃，而是一块块剔透的水晶；有的正在扫客厅，手里的扫帚挥舞着，不放过一个角落；有的正在仔细地擦桌子，随着他们的动作，一张张桌子就像是刚洗完脸，格外干净；还有的正在提水，沉重的水桶使得他们的脚步略显不稳，可他们依然颇有毅力地将水桶拎到目的地……每个人的脑袋上都热气腾腾的，汗珠流过沾满灰尘的脸颊，划过一道印子，滴落在地面。即使是在家从来没做过家务的同学，都在埋头苦干。看到大家如此的卖力，我当然不甘落后，更为一马当先的投入到劳动中。手里的扫帚更像是魔