我是一个有故事的人英语怎么说

爸又老了。这是我每次回家时看到爸的第一感觉。原来零星的白发也不再那么含蓄的藏着，都开始积极的表现自己了。而爸总是开心的接过我的行李，然后给妈打电话“老杨啊，我接到姑娘了，赶紧做好吃的啊。”我在旁边看着，眼泪就在眼眶里转。是的，天底下最好的人就是父母，他们从不吝啬自己的爱，将自己的一生都交给了自己的孩子。当我最脆弱的时候第一个想到的不是别人，而是我的爸爸妈妈，也许只有在这个时候，不太懂事的我才明白家有多重要。

回到家后一桌子的好菜都在眼前，胖胖的妈说“姑娘，回来了！”然后就掉眼泪。爸一摸头上的细汗说：“都回来了，哭个啥劲，赶紧洗手吃饭。”一家人坐在一起，爸妈轮流夹菜，小小的饭碗像突起的小山，堆叠着父母的爱。也许是太高兴了，邻家大爷说了一句“小雪，你看你爸妈多爱你，你不在家的时候，他俩就吃白菜蘸酱过的。”爸赶紧白他一眼，“哪有你大爷说的那么惨，你别听他瞎说啊，来，这是你最爱吃的菜。”面对这些菜，我却难以下咽。

是的，我家里的条件不好，从小就在东拼西凑的情况下过日子。看到别人，有时我自卑的不敢抬头。那时唯一让父母骄傲的就是成绩。

而爸在

今天上午，我参加了“临汾教育俱乐部”组织的一个公益活动，活动的地点在廉政广场，内容是完成五公里的徒步行走。

嘿！你是不是一听“五公里”就被吓住啦？

哈哈，告诉你吧，我可不怕，我可是特别高兴地参加的，因为我是一个——有毅力的人！

我可没有吹牛，你静静地听我给你讲讲我的故事——

我参加的这个五公里步行活动，一共分为五个站：出发站、爱心站、责任站、孝心站和终点站，每个站都有一项对应的任务需要我们完成。

在出发站，我和爸爸用一根红绳把我们的胳膊拴到了一起，我们组每个队员的背上都背了一个小背篓。一路上，我不断地捡起废弃物放到背篓里，像什么塑料袋啦、果核啦、包装袋啦之类的东西。我背着背篓走在路上，心里非常开心，走得也很轻松。

不一会就到了责任站，老师给我们发了五个鸡蛋，要求我们把鸡蛋放到背篓里继续前进，而且鸡蛋不能打破。这下大家兴奋啦，七嘴八舌地议论着，有的说破了怎么办，有的说是熟的吗。反正，我是有毅力的人，保护鸡蛋就变成了我的责任，我小心地走着，绝对不会把鸡蛋打破。

小心地到了孝心站，老师又给我们一份任务——每人给爸爸妈妈画一幅画，画出爸爸妈妈三十

“倔强”既是一个褒义词也是一个贬义词，用在我身上再合适不过了。因为我就是一个倔强的人，每当我认定一件事时，我就一定不会放弃，不管别人怎么说，我始终相信我选的路，我不后悔。

当倔强变成褒义词时，我是庆幸的。

有一次，语文老师邀请我参加作文比赛，可当时我的作文水平在班上根本排不上前几。不仅爸妈说我不行，就连班上有些同学都在对我议论纷纷。可我就是想参加，凭什么大家都说我不行？甚至朋友还说：“反正去了也得不了奖，不如把机会让给别人吧！别浪费了。”那一刻，我的心里瞬间燃起了一股不服输的劲，为什么？这明明是我自己的选择，跟任何人都没有什么关系，我去争取属于我的荣誉，难道有错吗？

我怀揣着最炽烈的顽心，走向作文考场，我想要证明给所有人看：我能行！当我提起笔时，想起那些忍辱负重的日子，再看向眼前这份答卷，心想：我一定要好好写！不能让我前面坚持了好久的努力和倔强白费！

几个星期过去了，有一天老师突然打电话告诉我：“你的作文得了惠城区一等奖！还得了惠州市三等奖！”我的泪珠终于涌出了眼眶，停也停不住。我觉得这一切都值得！感谢倔强让我有证明自己的机会，我庆幸我是一个倔强的人。

当倔强变成贬义词时，我是后悔

生命如水，岁月如歌。感谢生活，感谢生命，让我幸运地遇到了英语老师——秦老师。

小学三四年级时，我的英语一直在95分以上。因此，我感到英语很简单。到了五六年级，我的英语常常在90分徘徊。在五年级的一次期中考试，我第一次考了95分以下——93分。当我看到考试成绩时十分着急，可转念一想，可能是失误了，就没有在意。

接下来的英语考试使我明白我的担心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我伤心极了，像从英语的巅峰跌到了谷底。后来，我似乎默许了这种成绩。内心不再着急，反而毫无波澜。我开始怀疑当初的伤心，也许，我的英语注定如此吧！

可是生活并没有让我颓废——初中时，我幸运地遇到了秦老师。

初见老师时，我隐隐感到老师会对我失望。可是，我的担心是多余的。

记得刚来时，老师让我们准备一个专门记知识点的本子。老师说，这个本子要用初中三年，是一个很重要的本子。我感受到了它的意义所在，便不遗余力地记所有知识点。

不知怎的，也许是侥幸，也许是因为新老师稀奇，也许是我真的努力了，总之，我的英语有了进步。我是一个幸运的人。

第一次月考，我考了119分。我想，这次考试是在我初中生活中至关重

我是一个幸运的人，因为我有着一对明亮的眼睛，可以观察这美丽的大千世界；我是一个幸运的人，因为我有着一双灵活的手，可以触摸世间的万事万物；我是一个幸运的人，因为我有着两只倾听的耳朵，可以聆听所有爱的呢喃。我是一个幸运的人，因为……

我幸运地养成了一个好的习惯。

由于在小学的时候，我是足球队的队员，每天早读课的时候先跑两圈，每一圈三百米，所以我就习惯于每天都要去晨练一小时。之后我的体能就非常的棒，也不至于升上中学后每天第二节下课后围着湖边跑一圈就这么累。有许多的同学跑完步后就气喘吁吁，还叫唤着说累，为此我就暗暗自喜：“原来别的同学都不够我的体能好，我真是太厉害了。”我心底里便油然而生出对自己的骄傲、自豪感。因为我有他们没有的一项技能——我体能比别人好。

说到习惯，北京大学的心理学博士卢致新说：“习惯两个字在起作用。一个人习惯于懒惰奢侈，他就会无所事事；一个人习惯于勤奋节俭，他就会孜孜以求，克服一切困难，做好每一件事情。”

多一个好习惯，就会多一次成功的机会；多一个好习惯，就会多一分成功的信心。让我们从现在做起，养成良好的生活和学习习惯，改掉那些小的坏习惯，

中国的儒者常说“天道酬勤”，这里的勤不仅指“勤奋”，还是持家，立业。当一个人饱食终日，无所事事时，就会想入非非，进而做出不道德的事，所以，我们必须要有责任感。

两匹马各自拉一辆车，前面的一匹马专心拉车，后面一匹马慢慢吞吞，便落了下来。人们只好把后面一匹马的货物全部挪到前面一匹马车上，等挪完了，后面的马觉得自己的车轻了，于是轻快地走到前面一匹马身边说：“你就努力吧，你越是努力，人们越是给你货物。”到了店里，主人想：“既然只用一匹马，我养两匹马干什么呢？不如宰了另一匹，还能卖张皮。”于是他便这么做了，可见，不承担责任的，会遭到惩罚。

如果没有承担好自己的责任，会造成一些不好的影响。我是数学课代表，老师给我发导学案的任务，有时候我忘记发了，第二天上课就会耽误全班同学的时间。所以，承担好自己的责任是很重要的。我们是学生，责任是学习，如果空虚度日，浪费光阴，没有存在的价值，岂不是一个废物吗？

从我们出生就一直有各个阶段的责任。在这个过程中，逐渐形成了两种人。一种人敢于承担责任，并从中获得快乐，另一种人觉得责任太大，太难，于是逃避责任，长此以往，越来越没责任感，遇到

幸运，难道是中了彩票时的开心？幸运，难道是在黑暗中找到了一直熊熊燃烧的火把？还是在不经意间当上了总裁的宝座，拥有权势、地位、金钱？不！这并不是我的看法，幸运其实很简单，就只是拥有一个和谐、幸福、美满的家庭，或是有一个为你遮风挡雨的人，或是有一个特别疼你、爱你的亲人。

我拥有的，就是我所认为的幸运，所以，我送了自己一个完美的称呼：幸运女孩。为什么这么说呢？当然是有原因的！

我家有两个小活宝，一是我这个小二逗，二是我妹这个坏脾气，这是我给我和我妹取的小绰号，不过，这可是有代表性的哦！我总为这两个小绰号而感到幸运：我拥有了一个表示自己性格的绰号！耶！

我拥有一个最最爱我的外婆，她就是为我遮风挡雨的女英雄，在我三四岁的时候，我总爱哭哭啼啼的。每次一哭，我外婆的心就慌，就疼，总会把我抱进怀里，跑上个半小时，两小时，四小时的，就因为这事，外婆的腰间盘突出了。现在，我长大了，总问外婆当时为什么就要抱着我跑呢？把我丢那儿不就行了吗？外婆总会回答我：“因为我爱你呀！舍不得让你哭呀！”每当我听到这时，总会觉得：“我好幸运！”还有，我最感激的母亲，要不是母亲坚定的意志，或许我已经……

小时候，我还

我天生爱笑，在我脸上有一个独特的小酒窝，我爱笑并不是我的错，而是我天生就这样。

笑，可以使我忘记烦恼，忧愁，让我放松心情，我的笑还会让我周围的人得到快乐，但是我的笑，有消极的一面。有一次，我们班要开班会，我并没有在那里认真听讲，而是趴在桌子上神游去了，我突然想到今天可笑的事情，就忍不住地笑了起来，班里特别安静，我也不知发生了什么事情，就一直在那里咯咯地笑，可我们班主任看到后训了我一顿，原来当时，我们班的跑操很差劲，让我们反思，可我却笑了起来，唉，真不应该呀！

但是呢，我的笑也有积极的方面哦！那一天，我的好朋友因为上课搞小动作还说话，被老师狠狠的训了一顿，结果伤心的哭了，我不能袖手旁观，我就给她讲了一个可笑的故事，还没有讲完，我想到了故事的情节，就忍不住地哈哈大笑起来，可我的朋友也不知是怎么了，也大声地笑了起来，我问她：“我还没有讲完，你笑什么啊。”我的朋友说：“是你感染了我，我随之就笑了起来，谢谢你，我的心情好多了。”嘿嘿。

每天一微笑，烦恼全忘掉。每天多微笑，心情自然好。

我是一个怎样的人？我尝试回答这个问题……

从小到大我有许多梦想，最早的已记不清了，印象最深的是8岁那会，看了很多宫崎骏的电影，受到启发，我立志要当一名导演。我还与自己立下了一个约定——在13岁之前制作出自己的第一部电影。为了这个5年之约，我开始构思剧本，画设定集……甚至连梦中都是电影的情节。我对导演梦如痴如醉，坚定不移，并向认识的每一个人宣告我的宏图：我是要当导演的！可能现在看来是幼稚了，但当时的我真的认为那就是我的人生目标，并且我是一个愿意为此奋斗，有恒心，有毅力的人。

可随着我长大，这个梦想却逐渐淡出了我的生活，很长一段时间我一度将它遗忘。我慢慢开始希望自己以后能成为一位设计师，一个程序员或一名律师。但更多时候，我不知道自己是怎样的人，又想成为怎样的人，不知道该怎么花费自己好像永远都用不完的热情。

今年，我13岁了。我并没有制作出一部电影来，这是对8岁的我的回答，也是对5年之约的回答。也许那个小女孩会质问我：“你为什么放弃？为什么！为什么！”但我却不知如何回答，我是告诉她“你做不到”，还是告诉她“我食言了&

我是一个幸运的人，不管是在家庭方面还是在学习方面。

在家庭中，我有一个疼我的哥哥和爱我的妈妈，他们总是在我遇到困难时，毫不犹豫的伸出双手；在我感到黑暗时，为我照亮前方的路。

那是一个寒冷的冬天，我和妈妈，哥哥走在一条偏僻的小山路，我们打算去看望卧病在床的大爷，可前方大雪纷飞，地方又狭小，我们不得不从车上下来，徒步向村中走去。冬天的白日总是短暂的，走了不到一会儿，天便有了要暗下来的迹象，雪还在下，丝毫没有要停下来的意思，飘落在我的身上，润湿了大片衣服。突然，我脚下一滑，眼看着就要与雪来个亲密接触，眼前却闪过一个身影，是哥哥，他一把把我抱住了，自己却扑通一下跌入雪中，雪浸湿了他的衣服，一阵冷风吹来，他不禁打了个寒颤，我和妈妈想要把自己的衣服分他一半。他却坚决不要。看到他面如土色，嘴唇冻得发紫，我心中不禁有些歉意与心疼。到了第二天，哥哥便病倒了。

看，我的家人，宁可自己受苦。也不愿让我受苦，我是多么的幸运啊！

在学习方面，我也无疑是幸运的，拥有三位资历丰富，又极其负责任的老师。先来说班主任梁老师吧，才接触梁老师时，他给我的印象便是严厉，不易亲近，可日子长了，我便渐渐发觉，梁老师也很温柔。一时的严厉，是为了我们的学习而着想。他像一位父亲般，处处为了他的孩子们