我是个风筝

我是一只风筝，一只与众不同的风筝，用竹片、布做成了一只鸟的形状，表面上还糊了一层厚厚的纸。鸟的形状栩栩如生，尤其是那个那个尾巴像剪刀一样岔开。最好看的是风筝上的线，是金黄色的，在阳光下闪闪发光。这根线，就是我的骄傲。

我被放在一个非常精美的盒子里，所有路过的人们都发出惊叹，因为我美丽的外貌，更因为我那特别的线。可我一直不明白，我这么漂亮，为什么没有人来买我呢？在人们的对话中我听到了原因：我太贵了。而我贵的原因就是因为这特别的风筝线。就因为它，我只能闷在这个盒子里。我开始有点讨厌这条特殊的风筝线。

我最终被一个女孩买去，她在看了我第一眼就被我的与众不同所吸引，最终她咬了咬牙将我买下。

我的小主人对我真好，把我摆在桌子最显眼的地方。这是一个很温暖的地方。不仅这样，她还不停地抚摸我，动作很轻柔，像是母亲对于儿子的爱抚。她摸我身上画的鸟头、翅膀、岔开的尾巴、鲜亮的羽毛，最后她的目光停留在了那，特殊的风筝线上，“这是你最美丽的地方，它是你的骄傲！”她轻轻地说。我感觉幸福极了。

有一天，小主人心血来潮，和朋友们一起去放风筝。

我被一个女孩用双手托着，只听一声“放”，我就被一鼓巨大的力拉向空中，摇摇摆摆，好不容易才稳定

我焦急地顾盼着，希望赶紧处理完手头的事情，在这特殊的日子里，回到母校向那些曾经点亮过我心灵灯盏的老师们献上我崇高的敬意。思考之际，我瞥见了秋风中在高空飘荡的风筝，那风筝与线轴，仿佛是我与老师，让我有了在二十年后给你们惊喜的想望。一霎那感觉好似时光流转，思绪翻飞……

我怯怯地交上一份建议书，里面寄托了我对老师小小的希望。我不知道这份建议书带给我的将会是老师的怒目而视，还是平淡如水，抑或是亲切赞赏？我很快便知道了答案，我收到的是老师真诚的致谢函。我的心中荡起了波澜，老师重视了我卑微的声音，是多么负责任哪！老师是那线轴，将我这个胆怯的风筝引向了自信的蓝天；是老师那真挚的言语，让我勇敢地迈出第一步。

老师找到了我，兴高采烈地对我说：“你真行啊，这次作文我给你打了满分！”我稍稍一愣，心中顿时欢呼雀跃。但与此同时，否定的声音也相继袭来：“书写潦草，要扣分！”“格式不正确，扣分！”……面对这些，我心直往下沉。老师却坚持没扣我的分，他对我说：“这篇文章的水平超出了你年龄的认知，我不扣分，但别人提到的，你以意。”我

秋，是一个寂静又热闹的季节，引得人浮想联翩。

秋，是那么热闹，果实丰收，香味四溢。都处都是讨价还价声，农民脸上滴着汗水，却满脸笑容，多高兴！

秋，又是那么寂静。天气渐渐转冷，曾经绿油油的叶子慢慢变黄，干枯。悄然落下，悄无声息。

在这秋里，我和风筝有个约会——

秋天里，我和表姐约好去放风筝。我们带着自己的风筝，来到了公园的草坪上。我的是一个菱形的风筝，有四格颜色：红色、黄色、绿色和蓝色，像一个大的调色盘！表姐的是一个大红花，鲜红的花瓣，黄色的花心，很鲜艳！我们举着风筝，笑着，嚷着，在草丛上奔跑，想让风筝飞上天。表姐技艺高超，把风筝举过头顶，左手拿着线轴，顺着呼呼的风，迈着大步跑。不一会儿，她的风筝就稳稳地升上了天空，一朵大红花在空中绽放，引得游人连声赞叹！可是，我的风筝却怎么也飞不上去，我举着风筝跑了又跑，它总在我头上盘旋。我满头大汗，心急如焚，瞪了风筝一眼，心里喊：“嘿，你怎么啦？快点飞起来吧！”可是越喊越不灵。最后它竟然一头栽了下来。

表姐朝我喊：“看准风向，跑。”

我似懂非懂的点了点头，就这样跑起来，落下；跑起，落下……一直重复，不经意间一抬头，发现它

春天到了，我和风筝的约会也该开始了。

我喜欢与他约会，把风筝拿回家的那天就放了风筝，假期的三天除了开学那天我每天都有和他约会，把他高高的放在天空，带着我的理想，一同飞上蓝天。每次看到他心情就很欢快，把他高高的放在天上，让他在天空中翱翔，心情就更加的开朗了。

第一天不能写作业，没有书，家里人要到第二天才能带我去买，我和他还朋友一起去地里放风筝，我把他放的高高的，比朋友的大蝙蝠还要高，线都放完了，他自然也就更是欢快了，我想：作为风筝，最快乐的事情应该就是在高高的天空中自由自带的飞吧！如果他栽倒了地上，我就会很伤心，立刻检查又有没有损坏的，没有，我就会拍干灰尘，重新放起来，如果有，我就会立刻回家亲自用针封住。

第二天家人就带着我去买书，回来后也就下了雨，不能和他约会了，只能写起了作业，我这个人就是静不下心来干某件事，一让我在家写作业，而且是写不完不让玩，我就会憋着一肚子的气没处发，写完了也到了下午，雨停了，我又能和他约会了，我带着他，高高兴兴的再一次把他放飞到了天上，看见他在天空中飞翔，我也很是欢快，一肚子的气顿时消除了，我欢快有两条原因，一是他高兴了，我也高兴，二是我的技术很高，没有让他一头栽地。

我和我的风筝现在远隔百里，但我回到家以后还要继续和他约会

童年，也许对于每个人都是充满了回忆的吧，它带给我们的永远都会是美好。而我的童年，绝大部分是在风筝的世界里度过的。

又一个春天来临了。微风轻轻地吹着，草儿们在给将要去野地里放风筝的我和爷爷打着招呼。“哇，爷爷，你看！你拿着的这个风筝，自己飞起来了。它肯定是不想跟着你，哈哈哈……”我指着爷爷手里的风筝边跑边说。于是爷爷笑了：“难道它想跟着你吗？你个头还没它高呢！”“哼！它就是想跟着我。”爷爷我俩谈着谈着，就走到野地里了。

“喔……飞起来啦！”爷爷一下子就跑了起来，让大大的风筝飞到空中变成小不点了。“哈哈！再高点！再高一点！”我在一旁边看边拍手叫好，笑得嗓子都噎住了。望着风筝越来越高，变得越来越小，我也越来越开心了。可爷爷呢？爷爷虽然把风筝放高了，可自己却累得在不停地喘气。

看着小风筝安全之后，我和爷爷就坐在绿油油的草地上。望着空中那随风飞舞的风筝，我常常在想：如果我是那只风筝该多好啊！如果我是那只风筝的话，就可以和空中的鸟儿们成为好朋友了，还能互相说着谁也听不懂的悄悄话；如果我是

“春路雨添花，花动一山春色。”春天，花开时节；湖中，春波荡漾。三月的春风拂柳，轻柔的柳枝游戏在水面，碧玉般的叶儿倒映水中。

万里晴空，蓝天白云，偶尔有几只南归的春燕从天空掠过。清晨。可以看到，几个孩童带着风筝和天真的笑容，来到一片空旷的地方。

他们要放风筝。

拿出自己的风筝，轻轻爱惜地抚摸着精致的风筝，将风筝的支架嵌进去，拿起线的一头，牢牢的系在风筝中央，握住风筝下方，竖起风筝，感应风向，逆风跑起，然后慢慢放长握住的线，线越长，风筝越高……

美丽的风筝在空中飘着，像是空中花团锦簇，百花齐放，还有各式各样的动物风筝在空中争先恐后，飞向蓝天。

风筝在空中翻滚，飞舞，随风而动。它们是风筝，注定有一天，它们会飞上天空，走向更加辽阔的舞台。但它们不会迷失方向，因为有一条线，在另一头接连着它。任风吹动，也不会随风飘走。

那一条细线，牵连着风筝，是风筝在空中飞舞的依仗，如果没有了线，风筝即使能飞上天空，也会迷失方向。

就像你的老师，握着无数的线，将无数的风筝放飞在高空。老师就像指明灯，在夜路中为学生指明未来的方向。老师是引路人，为每一个学生指出人生的道路。作为风筝的我们，离不开老师，我们走的再远，也要遵循老师的方向。

从小到大，父母老师大多都喜欢好孩子。

听话、懂事、顺从，大人说什么就照着去做了，不会反抗，也不会顶嘴，生怕哪里做错了，会惹得大人不高兴了，他们就会不喜欢自己。

所以从小我就一直是一个听话的好孩子，或者说，是一个乖孩子。

我会早睡早起，不睡懒觉。起床以后，自己洗刷，这时候妈妈通常已经做好了饭菜，吃饱喝足，妈妈去送我上学，然后开始一天的学习。

晚上放了学，回到家，我的第一件事情就是写作业，这是从上小学一年级就养成的好习惯，久而久之，也就习惯了。

好像一直是这样，也真的就习惯了，是从什么时候开始想要改变的呢？大概是在发现周围的小伙伴都可以很叛逆，不会只是听从父母老师的想法。好像她们都会随着自己心意生活，人生本来就该是自由的。

也可能在我慢慢开始知道自己想要什么，并开始付出努力的时候。与其说，我开始变的叛逆，倒不如说，我有了自己的选择。

你相信吗？我是个好孩子！

我是个好孩子，我能有条不紊地安排我的学习。从小学一年级开始，我就开始自己整理文具、书包。我尽我所能不让父母担心。渐渐地我长大了，我开始更加热爱学习，我在课堂上坐得端端正正，就像一颗小柏树；我牢记老师的每一句教诲，父母的每一句爱的唠叨，我慢慢学着感恩周围的一切。我疯狂地爱上了阅读，并善于从书中汲取营养，我从书中学会了为人处世的道理，我一天天努力地改变着自己，老师的肯定、父母的那一句：”宝贝真是个好孩子！“便是我继续坚定不移地走下去的动力！

我是个好孩子，我能为家里分担力所能及的事。或许这真的不足为奇，但是一切的事都贵在坚持，不是吗？我想我做到了，每天的学习生活尽管很累很累，但是我能像挤牛奶一样从中挤出一些时间来帮助我亲爱的妈妈做事，我用我的双手淋着那冷冰冰的凉水，细细地擦着一个个碗，一种很幸福的感觉浓浓地洋溢在心头，真好！妈妈说：”孩子真的长大了！“我就知道自己是个好孩子！

我是个好孩子，为了老师的期望、父母的辛劳……我会一直坚持着、努力着，做一个更棒的好孩子！

我是一只小风筝，一只有梦想的小风筝，我想要在天空上飞的更高更远，可是，我总是被一条长长的线给约束着，这样我就飞得没有想象中的那么高那么远了，我还很讨厌那条线，正当我飞得正高兴的时候，下面的小主人拉扯着线，把我收了下去，如果没有那条线我该多自由啊，该飞哪里就飞哪里，想什么时候停就什么时候停。

我一定要想办法逃脱他们的“魔爪”，摆脱那条线，于是我遇见了一只老鼠，我就对老鼠说：“你可以帮我把线啃断吗？最好是不要完全的断掉。”小老鼠答应我了，我开心极了，我就每天盼望着小主人哪天可以再去放风筝。

终于有一天，小主人带我去公园里面放风筝了，看来是我逃离“魔爪”的机会到了，等小主人把我放飞在空中的时候，我希望大风伯伯可以吹的用力一点，我就对大风伯伯说：“风伯伯，你可以吹得大一点吗？我想让你把那条还没有完全断掉的线给吹断。”大风伯伯同意了，只听“啪”的一声，那条长长的线就断了，我哈哈哈的笑着，我终于自由啦！我不再受那条线的束缚了，我可以飞到任何我想去的地方啦！

就这样，我跟着风飘啊飘的，突然，我的身体不受控制的往下掉，我想停也停不下来，我要求大风

“活到老，学到老。”我却想再加一句：“用到老。”

5岁那年，“慈母手中线，游子身上衣”的伟大母爱，使我在课堂上深深一惊。也正是那天，回家后，我给母亲第一次洗了脚，沉重的水盆也使我“淋了个澡”。但我却深刻地体会到了，感受到了这双脚曾载我走楼梯，曾背着我走过泥泞的小路，曾带着发烧39°C的我奔向医院……

8岁那年，“知己知彼，百战百胜”的诸葛亮使我在课堂上触目一惊。也正是这一次，我打败了父亲，在家中获得了“棋王”的称号。只听得爸爸说：“你真行！”

10岁那年，“己所不欲，勿施于人”的治身格言闯进了我的心扉。也正是从这一年开始，我不再让母亲替我收拾床单，整理杂乱的书桌；不再让奶奶替我洗臭袜子，脏衣服。“我自己来！”就这样，我学会了自理，学会了生活。感谢你：孔老夫子。

今年，“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明进入了我的思想。就这样，我学会了放松，学会了安静，再也不会把装有难题的本子扔向一