我是爸妈的什么什么

什么是喜欢？

喜欢在科学上来讲是体内分泌的多巴胺，保质期是三个月，喜欢又在情感上来说是遇到心仪的人瞬间的怦然心动，那这份喜欢的保质期又是多少呢？

课堂上，偷偷将自己喜欢的人写在课桌上；书本里，悄悄把叠起的纸心埋在最里面；操场上，远远地盯着喜欢的人的背影，这份单纯的美好，是让人多么怀念啊。

青春期的少年听过太多的大道理，或许早就已经听腻了，他们渴望不被束缚，为了和喜欢的人拼尽全力也要追求所谓的“幸福”，可是，他们思想又太过单薄，根本不懂得“责任”的道理，或许这份喜欢很单纯，并不会涉及“利益”方面的思考，但是他们却忽略了这个年纪最应该干好的事情——学习。

听过最激励人的一句话就是“我不喜欢没有出息的人”，这句话仿佛比父母老师的督促要管用千倍万倍，那个时候为了喜欢的人努力应该是最幸福的事了吧！那些年的故事总是那么真诚，当时的我们太过青涩，在我们看来只是单纯的喜欢，根本不像大人所说的“早恋”一样，我们只是想努力学习，将来可以和喜欢的人在一个学校，一个城市。

好想记忆就停在那里，静静地。

也许，当我们熬过最苦的年纪却不在一

【篇一：诗词是我的最爱】

大千世界，每个人都有自己的最爱，有的人偏爱灵动好听的歌曲，优雅美丽的舞蹈，有的人最爱博大无私的父母，知已朋友；有的人则执着于一处幽谷，一汪潭水……我也有我的最爱——诗词。

诗词我的最爱，因为诗词中的风景美。

春，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春回大地，江水在变暖，鸭子已在水中欢快嬉戏，无限春光，美丽无比；夏，是杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中色彩鲜明而又清新解暑的夏，万绿从中几朵荷花交相辉映，点缀了烈日；秋，见识了那么多的秋，刘属锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的秋是我的最爱。是的，秋天不应只有落叶的愁绪，也应有明媚的天空，成排的鹤；冬，“冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花？”在纳兰容心中，雪花不比人间的花，但雪花自有它别样的美丽。

诗词我的最爱，因为诗词中的故事美。“生死契阔，与子成说；执子之手，与子偕老”。《诗经》中的爱情是白头到老，生死相依；“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，岁月流逝，时代变迁，秦、汉朝早

【篇一：我的新同学真可爱作文】

在升入初中的这几个星期里，我认识了许多新的同学，新的老师，新的朋友，还经历了一次考试。

我觉得认识的同学中，给我印象最深的人是邢旻斐。她有点胖胖的，脸很软，鼻子也不大不小，一双乌黑的眼睛闪闪发亮，看起来非常可爱。我认识她是在小学，本来我和她并不认识，经过了小学六年的相处，我和旻斐成为了最好的朋友，到初中后，我也和旻斐分到了一个班。

旻斐是一个很可爱的人，她非常喜欢龙猫，她也经常以为自己是一个龙猫，而且还经常学猫叫。这几天旻斐告诉了我一件事，她说她有一次下课后，课间无聊，就趴在桌子上学了一会猫叫，可是被她前排的人听到了，她前排的同学回过头去看她，她发现有人在看她学猫叫，就低头趴在了桌子上，看她的人见她这样，就都笑了出来。她很可爱吧！

还有一次在体育课上学舞动中国这个舞，旻斐有时会有点不高兴，不高兴的时候她就会过来抱着我的胳膊，对着我撒娇，等高兴后，在松开我，这就是在卖萌吧。

这段时间考了一次试，英语老师是叫到名字后再念分，让同学们上去领，叫到旻斐时，老师念出了她的分，是117分，她扭着屁股上去了，我看了觉得好好笑，但我还是忍住了。旻斐很可爱吧！

这就是我认识的最好的朋友，她既可爱，学习又好，是一个很好的女孩，我很高兴认识她！

真理，这一个词对于我们广大人来说并不陌生。然而真理就是一切事情都是按照所谓“真理”的标准来符合并且运行的。

真理就是一块等待被人们验证的试金石。这块试金石，在许许多多的时候都被人们拿来试用。诸如我国的1978年的十一届三中全会之前，许多人都在讨论一个令人绞尽脑汁的问题：“何为真理”？当时许许多多的人给出了他们对真理的解释。有的人说，毛主席说的，就一定是真理！可是大家发现，继续走之前的路子大概是行不通的了。这个时候大家都陷入了迷惘的状态，何为真理？则一句话就在当时提出来了：“实践是检验真理的唯一标准”。之后国家就让改革开放这个名词沿用到现在，。而改革开放这个真理，现在也为大多数人所接受。

真理就是一个能经得起时间考验的一个古迹。细数全世界被公认为真理的思想和理论吧！牛顿经过长时期不断探索和研究的牛顿三大定律，至今仍然出现在我们广大初高中生的课本上。马克思和恩格斯——两位无产阶级的革命导师，创造了马克思主义理论体系。囊括了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大著名的学科。至今，许多国家的共产党都将马克思主义作为自己党的指导思想。以及黑格尔的

【篇一：月光我的最爱】

一圈银白或淡黄，把黑暗的天空照亮，然后又飘落到了地上，让黑暗的世界微微明亮。它像精灵的翅膀，像从天空中撒下的密密的荧光粉，像触碰不到的、微凉的流水。而它，就是我最爱的--月光。

每次沐浴在月光下，我都会感慨万千。记得童年时的月光，也是这样的吧。

乡下比城市里要好，因为它的那份安静。其实世界安静下来时，才是最美的吧。夏天的晚上，我们一般都会把凉床从家里搬出来，在星空下睡觉。星空中的每一颗星星看起来都是一样的形状和几近相同的色彩--它们看起来那么普通；而月亮却又那么大，那么亮--月光比星光更耀眼。我明白了‘群星映月’的含义。在月光下，我听着妈妈给我讲了很多遍的熊家婆的故事：“从前有一对姐弟，他们……”在月光下，我还想着嫦娥奔月的情景，也依旧天真地想，要是吴刚砍下的月桂树上的金叶子能掉到我这儿该多好啊。在月光下，我一遍又一遍地看着星星，盼望着要是能像古代的天文家一样也能观察出什么规律啊就好了。在月光下，我也很傻地想，要是月光可以被收集在瓶子里的话，我就一定要装几大瓶，因为它真的很美，比仙女还美。要是月光能变成人类样子就好了呢，我也曾这样想。

然而童年已经逝去

爱是什么？我想爱是无尽的泉水，爱是黑夜里的星光，爱是永不消失的彩虹，爱是美好的种子……

奶奶是个有些许白发的老人，那饱受风霜的脸上刻满了皱纹，一双粗糙的手长满了蚯蚓般的血管，仿佛诉说了她64年来千辛万苦的生活。正是她——我慈爱的奶奶，教会了我什么是爱。

爱的含义

懂事起，奶奶总是跟我说，我要学会爱。可是我还小，不懂奶奶所谓的“爱”是什么。奶奶告诉我，秋天时，去看看落叶，我就会明白的。入秋了，我遵照奶奶的话去看已经染成金黄色的落叶，最初只是一片两片，像几只金蝴蝶在翩翩起舞。后来，所有落叶在地上铺成了一个金地毯。奶奶说：“这些落叶飘落于大地，深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新生命，这是落叶永恒的瞬间，同时也是爱。”

理解爱，感受爱

8岁那年的一个周末，我在整理书包，却发现英语书不见了。正当我着急的时候，准备出门的爸爸来到了我的房间，询问我怎么了，于是我就把事情的来龙去脉说了一遍。爸爸一听，开始数落我：“这么大了，英语书也不保管好……”并穿上了鞋，若无其事的走了。爸爸的这一举动，使我潸然泪下。奶奶走了过来，对我

原本我有一个温馨的家，家里有爸爸、妈妈、弟弟和我！

可是这一切都没有了。上个星期爸爸和妈妈离婚了，我跟妈妈，弟弟跟爸爸。我不明白爸妈为什么要离婚，之前也没有见他们吵过架。仿佛一瞬间我就成了没有爸爸的孩子，尽管爸爸出门的时候说会经常来看我。我班里也有几个单亲家庭的孩子，之前我总看不起他们，没有想到我现在也和他们一样。

我不要爸妈离婚，因为我和弟弟都很伤心！

勇攀高峰是我的名片

有人说人生就像一场冒险，的确，在这场冒险中我们堵上了自己的全部。但是困难却像一座座难以翻越的高峰，阻挡前行道路……

对此，我能做的便是永不言弃，勇攀高峰。

直到今天，我都还清楚的记得，那一年的冬天，那一年的雪花，那一年的兴奋。

“你这个成绩不行啊！你的英语成绩要是一直上不去……加油吧！”老师的话语像一道魔咒一般，伴着那醒目的分数，在脑海里挥散不去。此时，英语好像一座高耸入云的大山坐落眼前，那高度足够令人望而却步。难道就放弃了吗？我不断质问自己，心中是不甘……

不！再拼一次，是我的回答。

下了决心，就要付之努力。从那天开始，我就开始攀登那座高不见顶的“大山”了。放学回家，完成作业，打开书本，密密麻麻的单词、短语几乎占据了我全部的时间。书桌上永远放着一叠白纸，刚开始是用来验算数学题的，但后来它洁白的面孔上一爬满了英文字母。晚上九、十点钟的月亮是最柔和的，它轻轻的将光亮撒到我身上、书本上，它看着那张白纸一点点被单词填满。突然一滴红色打破了宁静，鼻血从鼻腔中流了出来。或许，它是在告诉我，身体是有极限的，但只有我于

你的阳光对着我的心头的冬天笑着，从来不怀疑它的春天的花朵。

——泰戈尔《飞鸟集》

我们每个人在自己的一生中都会遇到一个对自己影响至深的人。我默默让它们收集在心底深处，然后依靠它们的星光，不再仿徨地一直走，一直走。你依然会笑忘着我，道一声：“姐姐，在嘛？”

伸出右手，春暖花开

你对我来说，遥不可及，是女神级别的人物。

那一日，在其他同学的目光中，我们走向彼此，拉开桌椅。两人脸上皆扬着笑。只是，我的笑是有些局促的浅笑，而你则是歪了一点脑袋，真挚地给予我一个纯粹的笑。那微笑惊动了时光，也使我的目光移不开了——美得灿烂无邪。你文文静静地落座，然后就那么单手托腮，盯着我，瞳孔里淡淡的琥珀色被阳光毫不吝啬地添了一抹纯金。我略有些复杂地干咳两声：“以后，就是同桌了。”

“同桌竟然是你，好开心。”你小声地对我说。这孩子好单纯啊，心里想啥说啥。眼角余光感觉到周围投来的目光，我无奈地摇摇头，这个宝贝同桌还挺抢手。

印象中你话少，我并不打算在你面前表现出话痨的一面，所以第一节课我们皆是沉默。直到第二节快下课时我掏出一袋零食，立即博得你一句“哇！&r

2月14日是西方的情人节。在我的印象中，这是大人过的节日，似乎跟我没什么关系。但今年因为在美国访学的关系，我意外地收获了很多礼物。当我兴高采烈地带着礼物回家后，妈妈给我出了一道难题，让我思考什么是爱。

这个字很普通，我们日常学习生活中随处能看到、听到、感受到；这个字又很复杂，当你去描述、去定义、去阐释的时候似乎总不能尽其意。我绞尽脑汁，查阅新华字典，发现里面有很多种解释，如喜爱、喜好、爱惜……我回忆往昔，分享一些我对爱的感受吧。

有一种爱，叫亲情。妈妈的爱，是记忆中的付出与欣赏；爸爸的爱，是记忆中的陪伴与守护；姥姥的爱，是记忆中美好佳肴的味道；姥爷的爱，是记忆中弯曲的身影……妈妈常常跟我说，无论是抓狂暴怒的妈妈，还是温言细语的妈妈，永远都是最爱你的妈妈。我知道，家是我最坚强的后盾。

有一种爱，叫师生情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。这句话经常用来形容老师，我所感受到的也是这样的。记得语文老师对我给全班发葡萄时没有履行好自己职责时的批评教育，让我懂得担当；记得数学老师在杭州机场百米冲刺，只为了购买答应我们的礼物，让我懂得承诺；记得英语老师一丝不苟地对我作业的批改、发音的纠正和考试的分析，让我懂