我最想感谢的一个人作文300字六年级上册

我熟悉的一个人，是我的一个朋友，她叫陈怡雯。

她有一对细细的眉毛，眉毛下面有一双黑宝石似的大眼睛，笔挺的鼻子，小巧的嘴巴，都在她的脸上构成了一道别致的风景。她的五官不算精致，也不算立体，但是看了会让人很舒服。

我们也会像其他人一样，从陌生到熟悉。

在认识她之前我一直不合群，每天书就是我的朋友，我每天以书为伴。可是，有一天老师把书架里的书全部都收走了，这时我每天干的事情就变成了成天对着书架发呆。

直到有一天她出现了。

她走到我的座位前对我说：“嘿，你叫什么名字？”我愣了一秒，结结巴巴的说：“我……我叫樊懿醌。”她哈哈大笑：“你的名字好奇怪呀！”我认真地看着她说：“这个名字是我爸爸花了34块钱买的呢！”她笑了笑对我说：“这么认真干什么，我只是开玩笑而已。”

我们的友谊就是从这里开始的。

之后，我也慢慢地把自己内心的那扇封闭的窗户重新打开，渐渐和她分享一些心里话。我们一起哭，一起笑，一起生气，一起闹。

这样的友谊经历了四年光阴，已经坚不可摧，她——陈怡雯，是我最熟悉的朋友。

我想感谢的人非常多，有细心关怀我们成长的父母，有辛勤打扫的环卫工，还有每天上学保护我们安全的保安……但我最想感谢的是陪伴了我三年的班主任刘老师。

老师像辛勤劳动的园丁，每天中午都提前去食堂分汤，保准我们能吃上热乎乎的汤菜；老师像勤劳能干的蜜蜂，在我们做作业、考试的时候，总默默地拿起扫把打扫教室和走廊；老师像严厉的家长，不允许我们吃垃圾食品，可恶的辣条被没收了几回；老师更像一位歌唱家，我们总会被她动听的声音所吸引，上课非常认真……

老师给打架的同学细心地包扎了伤口；给生病请假的同学耐心地补课；给失去信心的同学温馨的鼓励……老师时时刻刻关心着我们的学习和生活，通过一件件平凡的小事情，反映出老师对我们无私的爱！

感谢您，亲爱的刘老师！

我最想感谢的人是妈妈，为什么呢？

有一次，我在学校感冒发烧了，特別严重，老师就急忙给妈妈打电话。妈妈听了电话就从家里急忙开车赶过来把我送去医院去看病。在回来的路上，妈妈叮嘱我要多喝点水。我说：“知道了妈妈，我一定会多喝点水的。”

晚上，我睡着了。半夜，我有点不舒服，在一旁守护的妈妈就倒了一点水给我喝。早上，妈妈又带我去医院。到了医院门口，看到里面可多人啦。医生看了我的情况，说要抽血化验，打针。看完之后，领了药，回到了家里。

第二天早上，妈妈送我去学校，一路上妈妈都在不断地叮嘱我，要我多喝点水。

我最想感谢的人就是妈妈。妈妈为了我忙上忙下，很辛苦。我要注意身体，不能再让妈妈操心了。

我想感谢的人很多，比如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等等。但如果让我选择最感谢的一个人，我要告诉你，他——是一位不知姓名的公交车司机。

一个风和日丽的早晨，我早早地起床，准备去汉唐书城看书。匆匆吃过早饭，我便和妈妈坐公交车来到了书城。来这里看书的人可真多，我找到了自己要看的《汤姆大叔的小屋》，坐在凳子上专心致志地看起来了。不一会儿，陪伴我的妈妈接了个电话，就快速地走到我跟前，给我取了两元钱，告诉我她有事情忙先走了，让我一会儿自己坐公交车回家。沉浸在书中的我只是随手接过钱，点点头，又专心地看起书了。

时间像一个奔跑的精灵，当我还沉浸在有趣的故事情节中，肚子却传来了“咕咕”的叫声，我问问旁边的大哥哥，才知道已经是中午1点了。我心里埋怨着时间过得真快，便站起身来，放下我心爱的书，恋恋不舍地走出了书店。

这时，公交车刚好过来，我就跟着叔叔阿姨一起上了车。坐在座位上，我一边看着窗外的景色，一边想着妈妈给我准备的美食。这时，我才发现行驶的道路是那么的陌生，原来我上错车了，怎么办？我赶紧去找司机，告诉他我坐错了车。司机叔叔把手机递给我，让我给妈妈打电话。可是妈妈的电话就是打不通。我急得眼泪在眼眶中直打转。司机

你们知道有几种方法可以画圆吗？第一，我们可以用量角器画两个半圆拼在一起。第二，可以用杯子下面的圆对准画上。第三，可以用一根绳子绑成一根笔，把绳子拉直摁住，用带笔的一头来画，这样不仅画的圆，还可以自己调整长度，就像圆规一样。第四，可以先画一个正方形，然后一点点修边儿变为圆形……这些都是画圆的方法。但是最简单、最方便而且画的最圆的还是圆规了，那么问题来了，你们知道用圆规怎么画吗？

首先，我们捏住圆规的手柄，然后分开的它两个脚，把尖锐的一头固定在纸上不动，用带铅笔的一头围着它转一圈就能画出一种很圆的圆形了，是不是很简单呢？

下面我们来学的是它们之间的关系和定义。针尖所在的点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。并且，我们说两个半径相乘等于一个直径，或一个半径等于直径除以二。同一个圆内，半径和直径有无数条。同时，它也是一个轴对称图形，对称轴有无数条。在同一个圆内，所有的半径和直径都相等。

今天的课已经讲完了，你们学会了吗？相信聪明的你早已掌握的很熟练了吧？

【六年级计划设想】

刘柏宏

五年级结束了，在这个学期里，我找到了自己很多不足以及缺点。很快，我就要读六年级了，踏上的将是不一样的阶梯，学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。

在开学前，我会为自己想这些问题：1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里，我要好好规划一下。

在开学后，我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度，继续朝着我心中的目标努力，认真学习，同时，还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术，锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步，各方面的表现越来越好。

在新的学期里，我要努力向上，实现目标！

【我的六年级设想】

何诗晴

我很快就是一名六年级的学生了。我要好好规划一下我的六年级。

六年级，我首先要把字写得好看，让老师在我的作业里，看见我的字一笔一画工工整整的，看起来舒服，心情舒畅。上课要专心听讲，课后要复习所学的知识，多做巩固的练习。如果不懂的请教老师、家长或同学。我要专心写作业，写完后，要认真检查。

来到小肖家门口，我心里充满了惜别留恋之情。熟悉的洗手台擦拭得干干净净，不锈钢的防盗窗闪闪发光，还有茂密的绿植，在阳光下摇曳着。快乐的暑假就这样转瞬即逝，今天我是来向好朋友告别的。

我犹豫了一下，伸手敲了敲门，很快看到小肖走出来，他胖乎乎的脸上洋溢着笑容，好像准备和我一起出去玩。可是当我说出我要回杭州时，他脸上的笑容瞬间凝固，低沉下来，不说话，关上了门。

我的心情一下子坠到谷底，如同一颗石子掉下深渊一般。小肖一直非常开朗乐观，今天却很异常。透过窗玻璃，我看到门前的大街，那里有许多快乐的回忆，我们曾经在那里玩躲猫猫。“你肯定找不到我。”他总是这样说，脸上笑着，眉脚高高地抬起来。

小肖家门口有一大片空地，我经常和他一起在这里骑自行车，他总是追逐着我。“你追上我了吗？”我说着，回头看着他。他会对我做一个鬼脸，然后突然加速追赶在前面的我。

就这么想着走着，来到山脚下，看到一簇簇野花，在阳光下摇曳，我的心也猛的一颤。“嘟嘟，你爬得快一点啊，快到山顶了！”我的耳边似乎还回响着小肖催促的声音。

小肖还是我的开心果，我如果心情不好，他准会逗我开心，一会儿讲笑话，一会儿扮鬼脸，我心情总是能很快平复下来

今年暑假，妈妈和爸爸带着我一起回老家看望奶奶和爷爷。

我们坐在车里，一边说说笑笑，一边欣赏着路边的风景。不得不说，窗外的风景实在太美了。首先映入眼帘的一片碧绿的原野，原野上的牛和羊都低着头，享受着美味的嫩草。四面有忽高忽低的小丘，牛群一会跑到上面，一会儿又跑了下来，就像在做游戏一样。伴着美景和欢笑，我们来到了奶奶的家。天已经快黑了，我敲了敲奶奶家的大门，“来了！来了！”院内响起了声音。我一听，肯定是奶奶来开门了。“啪”的一声，门开了，我们向奶奶问好后，进了院子。

刚进来，奶奶家的狗就跑过来，在我身边晃来晃去，还不时地嗅嗅我的脚。我们笑着进了屋，奶奶就赶紧把做好的饭菜摆到了餐桌上。奥！都是我们爱吃的菜。饭后，爸妈和爷爷、奶奶拉家常去了。我走出屋子，仰望着天上的星星，无数的星星组成了一幅美丽的画卷。我回到屋子，躺在床上渐渐进入了梦乡，思绪已飞向了那遥远的星空。

第二天一早，我就起床去了外面，看着碧蓝的天空，呼吸着新鲜的空气，别提有多舒服了。这时，我看见了远处的山上有一群黑点，我迎着黑点来到了片小树林。树林里，一条欢快的小河流向远方，叽叽喳喳的鸟叫声让人心旷神怡，高大的树木迸发出勃勃生机。几只松鼠看见我像风

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。