我有一间小木屋

假如能让我选择的话，我希望我是一间屹立在半山腰，不甚醒目却很坚实的小木屋。

选择在半山腰的原因别无其他，只因为我希望能够远离尘嚣，远离忙碌，远离一切华而不实的东西。我要享受那“吹面不寒”的杨柳风，那风中的花香，草香和泥土的芳香。我愿意放弃所有的权力而投入到大自然的环抱。如果可以的话。我真的希望自己是一间坐落在杳无人烟的半山腰的小木屋。

为什么要做小木屋？因为我喜欢抚摸木屋上头精致的纹理，更因为我喜欢木屋飘出的袅袅的炊烟。但这一切都是其次，最重要的是：我喜欢交朋友，我喜欢帮助别人。

我希望在我成为小木屋后，如果可以的话，将会有“不速之客”来访，可以是一只躲避老鹰的小野兔，可以是一只无处栖身的小燕子，可以是一位疲惫的游客。我可以看见小野兔在我的保护下不再惊慌；我可以看见小燕子在我身上筑巢，躲过寒冬的欺凌；我可以看见游客安闲的微笑，看见夕阳余昏中升起的炊烟。一切一切，我的热爱，我的期待都将成真——假如我是一间小木屋。

但是，我必须是一间坚固的小木屋，不管外表如何的残破，为了我的责任，我得在风雨中坚强的站立着，再大的风雨，都无法使我倒塌。假如我是一间小木屋，我不要雕镂画阁的门面，我只要一

每当我走过那间平凡的小木屋时，总是忍不住透过门缝偷偷望一望。

从学校回家的路上，会经过一间小木屋。屋子很破旧，似乎很多年都没有维修了，墙角突起的石头上长满了青苔。以前每次放学从它身旁经过，都没去在意木屋的主人是谁，或者它是否有主人，直到有一天。

那天下午放学回家，一如往常，我和几个同伴在路上有说有笑，高谈阔论。当我们经过那间小木屋时，发现眼前的情境和平时看到的完全不一样。以前总是冷冷清清的小木屋里传出了嘈杂的说话声，似乎里面有很多人。木屋前的杂草被人铲到了一边。正当我们好奇地停下脚步时，木门——吱——嘎——被打开了。从里面出来两个穿着学生装的人，手里还拿着扫把和水桶。看年纪比我们要大，估计他们是初中或者高中的学生。

透过半掩着的门，我们发现，木屋里面还有两个学生模样的人，和一位老人有说有笑地谈论着什么。那位老人坐在椅子上，瘦瘦的，似乎以前在哪儿见过，但一时又想不起来。估计她就是这间木屋的主人吧。虽然听不到他们在说什么，但从老人笑起的皱纹里能感觉到她很开心。

我们没有逗留太久，因为还要赶着回家完成作业。在回家的路上我们开始议论纷纷：原来这间木屋里还住着人。老婆婆是木屋的唯一主人吗？

清晨，金色的轮廓在天边升起，太阳的第一缕光线总是先穿越山野，照射到小木屋。小木屋周围的树便被光叫醒了，开始使劲摇晃，小鸟也被树吵醒了，开始了一天美好的歌唱，花儿也被小鸟吵醒了，睁开眼，张望着小木屋。

每天，也都有村里人来到小木屋旁边，总是先朝屋里面看一看，说几句话，再打扫一下卫生，有时也会在小木屋旁边栽上一株花。

可是，小木屋很静，小木屋里没有人。

小木屋里以前住着一位慈祥的老奶奶。她每天都到村外转一圈，如果看到快枯萎的小花小草，她就会把它们移到小木屋旁，精心照顾它们，让人惊奇的是，这些花儿基本上都活了过来。

孩子门喜欢在小木屋旁边玩耍，偶尔折一两枝花。这时，老奶奶会用温柔的眼神看着他，用一双培育过无数花儿的手抚摸他的头，慈祥地问：“花儿好看吗？”“好看！”“那就让它留在枝头上，好吗？”“好。”“来，拉钩吧！”“什么是拉钩？”“这是我们的约定，拉了钩就一定要做到。”从此，孩子们来到这儿总要先闻一闻花儿，再去玩耍。

老太太的行动，感染了村子里的很多人。很多人见了老奶奶，都会朝她微笑，眼里露

我们一家三口住在爸爸单位的房子里。

房子本来是一间的，被妈妈一分为二：一间卧室，一间客厅。吃完晚饭，我就会在客厅做作业，妈妈在客厅洗碗，爸爸在卧室下象棋。

什么时候我才拥有自己的书房呢？我喜欢在安静的地方看书，记笔记。不像现在，妈妈经常打断我的思路，她会时不时飘来一句话：周文导帮我拿洗洁精，或者周文导帮我拿洗衣粉，才不管你此刻在干什么。

妈妈拿爸爸的工资单给我看过了，他们一个月加起来不到5千块，要赡养外公外婆爷爷奶奶，要供我读书，每个月除了支出所剩不多，在房价如此高的情况下实在没有余钱换大房子。

所以，我要好好努力赚钱，争取有一间属于自己的房间！

今天是“五一”劳动节。我和小丽到外面去捡冰棍棒搭小木屋。

早上，我和小伙伴来到公园，在那里，我们看见了很多冰棍棒。但是这些冰棍棒还不够搭小木屋。我们又来到另外一个地方。“哇，好多冰棍棒呀！”我们高兴地喊着。

过了很久很久，我们终于捡了三十多根冰棍棒。小丽和我打算把小木屋搭得很结实，很美丽，所以需要更多的冰棍棒。

接下来，我们又努力地捡冰棍棒，结果又捡到了二十多根。回到家后，我们就开始搭小木屋了。首先，我们先用一些冰棍搭小木屋的房顶。再用一些冰棍搭木屋的墙和底部。搭了很久，我们终于把小木屋搭好，甭提有多开心了！

虽然很累，但是我感受到了DIY小木屋的乐趣，真是快乐的一天啊！

夏天的一天，晴空万里，空气清新，天气很热。

我走进了草房子乐园里的一间教室。前面树木成阴，给我们带来了一丝丝清凉地风。我迫不及待地要进去，结果还没开门呢！它的屋顶是从三百里外海边打捞过来的，这草很贵，只有有钱人才买的起，并且听说盖这个房子的人，最年轻的都有70岁了，很不简单吧！

教室的东面，有“好好学习，天天向上”八个大字和毛主席的画像。黑板上有一篇有趣的故事，“诚实的孩子”，讲的列宁小时候的事情。旁边就是教室的前门。另一边有一架古老的木头做的脚踏琴，跟我们现在的钢琴可不一样哦。

中间是一排排长的门口凳子和桌子，是用没有加工过的木材做成的，我想一定是桑桑他们把小木头捡回来，自己做的，做的很精致，一张张整整齐齐的摆放在那里，我猜以前的小朋友很爱护东西，比我现在好多了。

教室的西面是后黑板，上面有课程表，九九乘法口诀，还有个书柜，上面放了好多好多我没有见过的几十年前的小人书，虽然已经慢慢地老去了，不过也有很多的历史了，后面也有一扇门，门的上面还结了一个大大的蜘蛛网，肯定这扇门有几十年了。

两边有着名人名言，其中我最喜欢的一句名言是巴姆写的“为乐趣而读书”，因为巴姆这句话激发了我们祖国的

暑假的时候，我读完了美国著名作家罗兰·英格斯·怀德写的《草原上的小木屋》这本书。

这本书主要讲述了劳拉一家人驾驶着马车离开了受到破坏的大森林，前往大草原生活。在大草原的生活有甜蜜也有辛苦，他们一家遇到了各种困难，比如：一家人患上了可怕的热病，被狼群包围……但是劳拉一家人用智慧克服了困难，终于过了一段幸福的日子。当得知政府让他们离开的消息，劳拉一家不得不离开深爱的大草原。

我很喜欢文中的劳拉，因为她很勇敢。她家烟囱着火的时候，她敢独自一人去救玛丽和小婴儿——嘉丽。她也很天真，大家都知道星星不会唱歌，但是劳拉天真地认为星星会唱歌。我很喜欢玛丽，因为她很大方。她在印第安人的营地找到了许多漂亮的珠子带回家，愿意穿成项链送给自己的妹妹。

我觉得这本书的情节很感人，我很喜欢故事中的人物，他们让我懂得了：每当遇到困难的时候，不能轻易放弃，要坚持到底，要用行动和智慧克服困难，努力把每件事做好。

在雪花飞舞的寒假里，我读了一本书，这本书的名字叫《大森林里的小木屋》，它是美国著名儿童文学“梦之队”作家劳拉。英格斯。维尔德的代表作，也是成名作。书中奖了小姑娘劳拉和爸妈住在一个原木结构的小木屋里，他们一家过着简朴、快乐的生活……

其中，《糖雪》是我印象最深刻的故事，里面讲了随着天气的变化，森林里渐渐暖和起来。劳拉的爸爸打猎回家，说身上的雪是“糖雪”。劳拉赶紧用舌头去舔雪，发现跟别的雪没什么两样。劳拉很好奇，想问个清楚，可是爸爸没有时间解释，必须马上去爷爷家。晚上，爸爸很晚回来，手里拎着一个加盖的大木桶，一只胳膊下夹着一个大包裹。包裹里是两个硬邦邦的黑饼子，木桶里是满满的糖浆。吃完晚饭，爸爸给她们讲了白天去爷爷家的经过和糖雪的事……

“之所以叫糖雪，是因为每年这个时候下一场雪，就意味着人们可以做更多的糖。我们知道，突然下一场雪，来一个倒春寒，能让树枝慢些生长，这样浆液就能多流淌一段时间……”

夜深了，月亮高高挂在天空中，向我们点头微笑，劳拉和玛丽听着爸爸的琴声，进入了梦乡…&hel

小木屋真可爱，它就在我们的花园里。

看，雨来了，哗啦啦、哗啦啦。小草、小花高兴地在雨中摇摆着，舞蹈着，和小雨点打着招呼。

雨停了，天上出现了一座小彩虹。小木屋想和小彩虹握手，想和小草小花一块跳舞。它想要是我是人能动多好阿！小木屋明白了，不是每个人都能动的。

哇，好奇妙的小木屋！它不能动，但是它却有丰富的思想和感情。

“太棒啦！走咯！呜呼！”我兴奋地喊叫着、蹦跳着，坐上外公的电瓶车，飞快的向外婆家的小木屋飞驰而去！

小木屋里留下过我好多幼儿时期的美好回忆，所以要再次去小木屋，我太兴奋了！一路上，金色的麦田、碧绿的小草、还有棕色的小屋一幕幕从眼前晃过。这么美丽的景色，怎能不让人沉浸于其中呢？

我们一路说说笑笑，不知不觉地就来到了小屋的门前。外婆刚到就忙着去屋前的小院里浇花，我缠着要和她一起去屋里玩。走进屋子我发现好多熟悉的东西都不见了，外婆说：“这里现在没有人住了，太外公搬走了。”而且，屋子里的蚊子好多啊，我拿起昨天制作的捕虫网，把蚊子一一赶走。这些让我有点小失落。

我喜欢小木屋。在别人眼里，可能它毫不起眼，甚至有些破旧不堪，可在我的眼中，它是那么亲切、有趣。一到假期我就期待来外婆家，因为这里有蛙鸣、有犬吠、有成群麻雀被我追赶逃窜、有外婆手捧刚生出的鸡蛋。听着外公唤着鸡群，看着外婆制作的扁担、引水管、捕虫网，好多儿时的回忆都一一想起。

天色渐晚，转眼，要离开了，我有点不舍。希望明年暑假还可以再来小木屋玩。小木屋，再见！