我爱我的爷爷作文300字怎么写

我爱我的爷爷！我的爷爷，头发黑黑的，眉毛弯弯的像一对月牙，眼睛大大的，眼睛圆圆的。他的鼻梁挺挺的，脸圆圆的，笑起来有个大酒窝。我的爷爷个子不高也不矮，肚子很大，手臂粗粗的，双手也很大。

爷爷很关心我。他会教我下围棋，他会告诉我每道围棋题目怎么做和分析走错的地方。当我下棋有进步的时候，他会非常开心，这个时候他会很温柔。但让我害怕的是他看我下棋下的不好的时候，爷爷就会很生气，会训斥我。我对爷爷的感情是又喜欢又害怕啊。其实我明白爷爷对我凶是为我好，但我觉得有时候太严厉了，有时候累的时候，就不想下棋了。

后来我一想啊，爷爷的爱好是围棋，所以他希望我也和他一样厉害，所以才会对我要求很严格，不断地帮助我进步。他每天都要下好几盘棋，而且下一盘围棋的时间都是比较长，爷爷基本做到落子无悔。爷爷晚上会下棋下到十二点左右，他是一个夜猫子。他还会和三段或四段的棋手下棋呢，所以我觉得我爷爷的围棋水平很厉害。

爷爷很聪明的，有时候会教我数学和语文。有一段时间，经过爷爷的训练，我的数学考了一百分。爷爷会耐心地告诉我数学题目应该列算式，一点一点地算，要认真和仔细。爷爷还会告诉我英语的单词应该一个一个拼出来，再连起来读和背。

我们兄弟俩，爷爷偏心于我多一点，陪伴我的时间比较长。每当爷

【我的六一梦想】

付玉洁

我的梦想是个很伟大的梦想，就是当警察。我知道警察是做什么的，就抓小偷的，他还尊重老人，我好崇拜他们呀！我就是想帮助大家，我要好好学习，天天向上，还要尊重老人，帮助更多的居民，警察的工作就是这样的，我也想当警察，我希望我以后会当警察。

对了，我还有一个梦想，就是当老师，因为我们的老师很好，我最喜欢老师，我想和老师说：您辛苦了。我还想说：老师您是聪明的老师，我想和你说：老师，是你教会我们写作业的，我支持你当一个优秀的老师，我们觉得你是对我们好。我就是想教学生，所以我才想当老师，我就是喜欢老师，我们喜爱学习，我知道老师你是我们的榜样，向老师学习！

【我的六一梦想】

陈好

今天，我有一个梦想，就是当一名老师，只要我认真听课就能当老师了，我想好好学习，当一名老师。可是我每当上课的时候我就会觉得我自己不能行，我为什么上课就会觉得我当不上老师呢？我现在知道了，我自己为什么上课当不上老师，就是我上课不好好听课，所以才觉得我自己当不上老师。我决定我以后要认认真真的听课。

我现在就会好好听课的，只要我相信自己能行的，加油！哟从今天开始每天回家的时候都要写完家庭作业，再写别的作业，我才能当上一名老师，才能做一个好的老师，我不会放弃我的梦想的！

【我的六一

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

【搞笑大王】

黄琳茜

她，有一对粗粗的眉毛，配着她那樱桃小嘴，还有她那散发着一股奶味的头发，简直能让人如痴如醉，每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆，她，就是我们班的——丁舟童。

丁舟童，有两大特点：第一，爱笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，爱模仿人动作。她在秋游的时候，在狼山里有一个装饰的拱门，就在那个门上，她一只脚放在门的一半边，另一只脚放在门的另一半边，然后闭上眼睛，双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，图片里面，丁舟童神态安详，正好她的外套系在腰上，感觉像一对翅膀，这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊！

既然爱笑，就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑，让人忍不住想笑的笑。

那是一个晨会课的下课，我“自动”跑到彭惠玲旁边，彭惠玲看见我来了，就给我讲了一个笑话，这时，丁舟童转过身子也来听。听着听着，她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声，我的嘴微微上扬了一下，心想彭惠玲还没讲到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了？等都讲完

你们知道我最爱的人是谁吗？那就是我的爷爷。

我的爷爷每天都无微不至地照顾我，他每天接送我上学，无论是下着倾盆大雨，还是顶着烈日，爷爷都风雨无阻。而且中午还给我做美味可口的饭菜。放假时，爷爷还陪伴着我，带我去上辅导班。上完课，爷爷带我去公园广场上滑轮滑。爷爷对我多好呀！

我的爷爷不仅关心我，他还十分幽默风趣。记得有一次，在上冯老师作文课的时候，老师说下节课要带一只小动物来给同学们观察。看谁的作文写得好，就让他带走养几个星期。这时我担心地问：“如果养死了怎么办？”谁知，爷爷一本正经地说：“给它办个葬礼，请其他小朋友去参加它的追悼会。”这让冯老师忍不住都笑了。我看了一眼爷爷，说：“爷爷你真逗！”爷爷听了，哈哈大笑。

我的爷爷也很爱我。有一次，我被妈妈批评了，因为我没写好作业。我被关在屋子里反省，我闷闷不乐。这时爷爷悄悄地走了进来，开始给我讲笑话，逗我笑。不大会儿，我就把烦恼给忘得一干二净了。

爷爷的年龄越来越大了，我却越长越高了。我以后也要无微不至地照顾爷爷，成为爷爷的大树。

香香小镇上新开了一家“烦恼回收店”，听说不管有任何烦恼都可以卖给他们，回报就是很多开心糖果，让你越吃越开心。

有一天，我决定带着我的“小烦恼”来到香香小镇上的“烦恼回收店”，进到店内，原来这家店的老板竟然是一个机器人，这个机器人占满了整间屋子，一眼就见到一张黑乎乎的大嘴，嘴里时不时冒出红红的火焰，然后听到它一直重复说着：“烦恼回收，烦恼回收……”

在大嘴巴的旁边有张梯子可以爬到机器人的头顶上，头顶上有一个座椅和一顶闪着五颜六色灯光的帽子，机器人告诉我，要爬上梯子，坐在椅子上并戴上帽子，这样就能回收我的“小烦恼”了。我照着机器人的说法去做，坐在椅子上，感觉头脑一阵热，“小烦恼”就不见了，我开心地从机器人嘴巴里拿到七个快乐糖果。

我的“小烦恼”就是爸爸将我的平板电脑给锁起来了，我再也玩不了最爱的网络游戏了。现在这个“小烦恼”不见了，我看了看手中的快乐糖果，每个上面都有一个大大的“乐”字，像金子一样明晃晃的，金灿灿

我的爷爷今年七十岁了，他满头银发，站如松，行如风；平时最喜欢打太极拳，下象棋之类的。

有一天，放学的时候天空下起了暴雨；我来到学校门口，发现没有人来接我，我想：今天看样子要淋成落汤鸡了，刚想完，就发现有一个熟悉的身影，我仔细一看：“哇，是爷爷！”，我兴奋的冲上去……爷爷递给我一把伞，我感动得都说不出话来了。

我们一路回家，大风把我的雨伞吹走了，爷爷见状，立马把他的雨伞给了我，说：“风大，要注意啊，不要淋湿了。”我拿着伞，心里满是感动，泪水在眼眶打转……

之后，我和爷爷继续行走在回家的路上，虽然风大雨大，天气很冷，况且我的鞋子袜子都湿透了，但是我的心里依然很暖和。突然，我摔了一跤，爷爷说：“你没事吧，疼不疼啊？”我说：“没事！”，其实我摔得很疼，因为有爷爷的陪伴，再大的风雨我都不怕。

今年春节过后，爷爷住院了，还做了大手术，为了让爷爷康复的更快，爷爷回老家休养去了，爷爷现在的身体状况越来越好，我心里也非常欣慰。

我爱我的爷爷，因为每次在我要崩溃的时候，他总是会开导我，帮我走出困境。他对我无微不至的关心，让

我有一个幸福的童年，大家都说我是蜜罐里长大的女孩，这是因为我有一个疼爱我的爷爷。

我知道爷爷在他的三个孙女中最疼我了，每当我伤心难过时，我便会趴在爷爷身上撒娇，爷爷总会一个劲的安慰我，虽然没有华丽的语言，但是这情景我至今难忘。

记得有一次暑假，我回到老家，家门前有一棵大石榴树，上面盛开着火红的石榴花，我便央求爷爷给我摘一朵下来。正当我玩得起劲时，邻居家的小孩看见了，就伸手向我要，我不肯给于是他就来抢，在我们俩抢花的过程中都被石头绊倒了，我和邻居家的小孩儿都哭了，爷爷听见了我俩的哭声，急忙赶出来，将我们扶起并拍干净我们身上的灰尘。爷爷问清事情的缘由后，让我把手上的石榴花送给邻居的小孩，他又重新给我摘了一朵放在我手中，并告诉我们，快乐是人人都应该拥有的，要学会分享，因为你和别人共同分享快乐，你会更快乐，我们俩听后都很高兴的笑了。

爷爷喜欢钓鱼，一钓就是一个上午。要是我早上起床找不到爷爷，待爷爷回来了，我总是装作生气的样子不理爷爷，爷爷见状就会扮鬼脸逗开心，我看到爷爷滑稽的样子总是会笑的前俯后仰。

但是，厄运却降临在了爷爷的身上，有一天，天爷爷说他肚子疼，而且疼的很厉害。全家人连忙把爷爷送到了医院，再给爷爷检查的过程中，一种不祥的预感笼罩着我们。检查结果出

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

如果你来到我们教室，那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好，但音乐课经常受到老师的表扬。

李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时，他的声音很洪亮，都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮，很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”，所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时，他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。

李鸿达虽然唱歌声音洪亮，但也有声音小的时候。当他作业没交时，老师严厉地让他站起来，李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时，他就一直盯着地板，仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题，他就是嘴巴说给鼻子听了。

李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了，老师再问他作业有没有订正好时，李鸿达就说：“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长，跟唱京剧一样。你跟他说什么事，他不说“知道了”，而是说“知道嘞——。”他考试考得好时，就会欢呼：“耶——”

他就是我们班声音最奇特的李鸿达。