我爱故乡的柿子作文350字怎么写
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我爱故乡的莲蓬作文350字
我的故乡在信阳,我爱故乡的莲蓬。
烈日当空,一棵棵莲蓬享受着夏天的阳光。它们打了一个哈欠,伸了一下懒腰,好像刚睡醒一样。
夏天来了,莲蓬长满了湖上。
莲蓬头是圆形的,像一个还没熟透的大苹果。最有趣的,当然是莲蓬里面了。那里面有一个个圆圆的小洞,像一块奶酪。洞里躺着椭圆形的“小宝宝”,那是什么?对,当然是莲子了!
莲蓬先是淡绿色的,随后变成黄绿,最后就变成草绿色了。你扒开蛛丝一样的瓤,第一眼看到的就是碧绿色的莲子,映衬在黄褐色的瓤里显得格外耀眼。
没有熟透的莲子稍稍有点酸,熟透了就有一丝甜味。我小时候,到湖上摘莲蓬,刚摘了两个就吃起来。第一个刚咬一口就感觉一股甜味钻进了我的心里;而第二个有点酸,我恨不得把它扔了。
莲蓬可以做成莲藕粉,它清凉可口、解热。让人百吃不厌。
我的漫画同学作文怎么写
【搞笑大王】
黄琳茜
她,有一对粗粗的眉毛,配着她那樱桃小嘴,还有她那散发着一股奶味的头发,简直能让人如痴如醉,每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆,她,就是我们班的——丁舟童。
丁舟童,有两大特点:第一,爱笑。那笑啊,太有魔性了,只要她一笑我就能忍不住想笑。第二,爱模仿人动作。她在秋游的时候,在狼山里有一个装饰的拱门,就在那个门上,她一只脚放在门的一半边,另一只脚放在门的另一半边,然后闭上眼睛,双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包,丁舟童是主要人物,下面配的文字是“我要拉翔了”,图片里面,丁舟童神态安详,正好她的外套系在腰上,感觉像一对翅膀,这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊!
既然爱笑,就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑,让人忍不住想笑的笑。
那是一个晨会课的下课,我“自动”跑到彭惠玲旁边,彭惠玲看见我来了,就给我讲了一个笑话,这时,丁舟童转过身子也来听。听着听着,她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声,我的嘴微微上扬了一下,心想彭惠玲还没讲到一半呢,她笑什么呢?是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了?等都讲完
我爱故乡的茶叶作文350字
我的故乡在河南信阳,信阳风景秀丽,景色怡人,特产丰富,其中最出名的,就是茶叶——-信阳毛尖!
每到隆冬季节,冰雪封冻了高山,覆盖了大地,万物失去了生机,只有茶树傲然挺立,青枝绿叶,茶花怒放,清香怡人,充满春意,似乎在向人们宣告——-我是强者!
而到了采茶季节,漫山遍野的采茶姑娘,穿插在一排排青翠的茶树之间,细嫩的双手像蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一叶叶,一芽芽,精心地采摘细嫩芽叶。你知道吗,一千克特级毛尖,竟然需要十万多个芽头!
采摘下来的新芽,还要再经过摊晾,分拣,烘炒,筛选等一道道工序,才能制成我们饮用的毛尖。
毛尖经过冲泡以后,颜色碧绿,淡淡的茶香,轻轻啜上一口,回味悠长!
毛尖中还含有多种对人体有益的物质,经常饮用,还有保健作用呢!
我爱故乡的毛尖,它不畏严寒,还凝聚了大自然的精华,汇集了无数人的心血,它也给予人们更丰富的回报!
我的六一梦想怎么写
【我的六一梦想】
付玉洁
我的梦想是个很伟大的梦想,就是当警察。我知道警察是做什么的,就抓小偷的,他还尊重老人,我好崇拜他们呀!我就是想帮助大家,我要好好学习,天天向上,还要尊重老人,帮助更多的居民,警察的工作就是这样的,我也想当警察,我希望我以后会当警察。
对了,我还有一个梦想,就是当老师,因为我们的老师很好,我最喜欢老师,我想和老师说:您辛苦了。我还想说:老师您是聪明的老师,我想和你说:老师,是你教会我们写作业的,我支持你当一个优秀的老师,我们觉得你是对我们好。我就是想教学生,所以我才想当老师,我就是喜欢老师,我们喜爱学习,我知道老师你是我们的榜样,向老师学习!
【我的六一梦想】
陈好
今天,我有一个梦想,就是当一名老师,只要我认真听课就能当老师了,我想好好学习,当一名老师。可是我每当上课的时候我就会觉得我自己不能行,我为什么上课就会觉得我当不上老师呢?我现在知道了,我自己为什么上课当不上老师,就是我上课不好好听课,所以才觉得我自己当不上老师。我决定我以后要认认真真的听课。
我现在就会好好听课的,只要我相信自己能行的,加油!哟从今天开始每天回家的时候都要写完家庭作业,再写别的作业,我才能当上一名老师,才能做一个好的老师,我不会放弃我的梦想的!
【我的六一
小传怎么写
刘烁小传
吾姓刘名烁,年方十三,陕西兴平人。背微驼,身长174厘米。因不明原因,染上面部痤疮,虽范围不大,但终日需以口罩遮面,目前尚在治疗中。
吾平日虽无多喜好,却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟,都有所读。一拾起便一发不可收拾,一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战,立下赫赫战功;与吕不韦丞相共论商机,与商鞅共议变法,与张仪一起游说四方,与李斯一起辅佐帝王。
推之以法家,意在儒家 ;动之以齐家,智在墨家。集诸子百家于一身,晓之以理,动之以情,严于律己,宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止,要敢于创新,决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术,与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论,不逞一时口舌之快,不与人争小利,而要向吕不韦那样目光长远,如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己,以儒家之仁贯彻思想,以齐家之礼规划行动。
一日甚晚,吾仍在夜读。不久,家母突至,命即刻就寝。顷刻间,家母大手一便熄了灯,俄尔抚尘而去。待吾母去,吾便悄然起身,开灯再读,直至凌晨四时方才缓缓入睡。
图片 吾虽年少,但志存高远,深知“
我爱故乡的煎饼作文350字
我的家乡在山东济南,我爱济南的煎饼。
我的家乡有很多小吃,比如黄河鲤鱼、东阿阿胶、名湖藕、扒鸡、马蹄烧饼等,其中我最爱煎饼。
要做煎饼先要把小米煮成七成熟捞出,晾凉与一些生小米和黄豆上磨,加水,磨成糊俗称“煎饼糊子”盛到盆里。煎饼一定要用专用的锅,我们老家叫“鏊子”,它是铁做的,平面圆形,中心稍凸,把“熬子”烧热,左手盛一勺米糊到在鏊子中央,右手用煎饼扒子,它是木头做的有柄,这也是做煎饼的专用武器。用它尽快把米糊向顺时针的方向推成饼形,约一分钟就熟了,用刮刀顺边刮起煎饼的边缘,两手提起,饼薄如纸,呈棕黄色,微酸甜香。煎饼很柔软,刷上一层大酱,把葱放上卷着吃,味道十足,营养丰富,带劲。现在还有一种像糕点一样的煎饼,很干很酥很甜它不能卷,碰一下就碎了,吃起来味道也好极了!
我的家乡在山东济南,我爱故乡的煎饼!
我的奇思妙想怎么写
香香小镇上新开了一家“烦恼回收店”,听说不管有任何烦恼都可以卖给他们,回报就是很多开心糖果,让你越吃越开心。
有一天,我决定带着我的“小烦恼”来到香香小镇上的“烦恼回收店”,进到店内,原来这家店的老板竟然是一个机器人,这个机器人占满了整间屋子,一眼就见到一张黑乎乎的大嘴,嘴里时不时冒出红红的火焰,然后听到它一直重复说着:“烦恼回收,烦恼回收……”
在大嘴巴的旁边有张梯子可以爬到机器人的头顶上,头顶上有一个座椅和一顶闪着五颜六色灯光的帽子,机器人告诉我,要爬上梯子,坐在椅子上并戴上帽子,这样就能回收我的“小烦恼”了。我照着机器人的说法去做,坐在椅子上,感觉头脑一阵热,“小烦恼”就不见了,我开心地从机器人嘴巴里拿到七个快乐糖果。
我的“小烦恼”就是爸爸将我的平板电脑给锁起来了,我再也玩不了最爱的网络游戏了。现在这个“小烦恼”不见了,我看了看手中的快乐糖果,每个上面都有一个大大的“乐”字,像金子一样明晃晃的,金灿灿
摘柿子作文350字
今天下午我和爸爸去水亭绿道骑车。在骑行途中看见一位大妈正在路边摘柿子,我们立刻停下车,凑近细看。大妈非常热情,见我看得那么入神,就送给我两个有大又红的柿子。我拿过柿子,好开心,并向大妈连说了几个谢谢;可是我心里还是痒痒的,想自己动手摘,但又不好意思说出来。
爸爸看出了我的心思,于是就带我去舅舅家摘柿子。
到了舅舅家门口,就看见一株又高又大的柿子树,树上挂满了红红的、黄黄的、绿绿的、个儿大大的柿子。这时我欣喜若狂,可是柿子树好高,够不着,我急的团团转。爸爸就去找了一根竹竿子,在竹竿子的顶部做了一个凹槽。我就学习大妈的方法,用竹竿子的凹槽套在挂有柿子的树枝上,然后竹竿子转了两圈,树枝就断了,带有柿子的树枝就挂在了竹竿子上,这样就可以取回柿子了。
我们摘了很多的柿子。
我们见天色渐渐地暗了下来,只得既满意又无奈地回家了。
写生的作文怎么写
星期六,茂名晚报要举行一次写生活动,这次活动有很多小记者参加,我迫不及待地也想参加。
那天,我早早起床出发,可是天公不作美,下起了滂沱大雨,但也没减掉我们的热情,我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅,由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具,在指导老师的带领以及指导下开始画画了。
这次写生的主题是--创意写生,创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦,而是一张刮刮纸,画笔更是不同寻常,那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措,不知如何作画,但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画,指导老师也不时地过来指点一二,我就豁然开朗,放心大胆地刮画起来,终于我的佳作面世了,心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了,大胆玩起来,并得了冠军,真开心!
这次“特别”的写生活动令我回味无穷,盼望下一次的小记者活动快快来。
我的漫画同学作文怎么写
如果你来到我们教室,那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好,但音乐课经常受到老师的表扬。
李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时,他的声音很洪亮,都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮,很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”,所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时,他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。
李鸿达虽然唱歌声音洪亮,但也有声音小的时候。当他作业没交时,老师严厉地让他站起来,李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时,他就一直盯着地板,仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题,他就是嘴巴说给鼻子听了。
李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了,老师再问他作业有没有订正好时,李鸿达就说:“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长,跟唱京剧一样。你跟他说什么事,他不说“知道了”,而是说“知道嘞——。”他考试考得好时,就会欢呼:“耶——”
他就是我们班声音最奇特的李鸿达。