我班的植物角

3月11日刚上完“拥有绿色爱心”班队课，谢老师对我们说了一段话，我们班便掀起一番热潮，老师到底说了什么呢？

那一天，老师对我们说：“同学们，明天就是植树节了，不如我们每人带一盆绿色植物回来，成立一个植物角吧！”3月12日的一早，同学们都带来了各种不同的植物，有多肉花，有害羞草，有蒜苗，有马蹄莲，还有芦荟等等。最多的还是多肉花呢！可能大家想多肉花比较合适在室内生长吧，告诉你们我带的不是盆栽，而是一棵茉莉花。后来，当老师问：“这一红色袋子装的是什么呀？”同学们纷纷举手告诉老师：“这是小晞同学带回来的茉莉花！”老师笑了说：“哎呀！赶紧与同学一起把花拿到楼下去种了。”我听了也笑了笑，与小赵同学一起把花种在篮球场旁的花坛里了。到了中午，在学校吃饭的同学抓紧时间用手工制作了一个漂亮的牌子，上面画了两个人舒适地在草地里，另外还贴上三个字：植物角！

植物角的成立，班里又掀起植物讨论热潮，同学们一有空就讨论起这里的植物，有的同学说这棵马蹄莲好看，有的同学说这棵芦荟好看，但不能浇太多水；有的同学说多肉花的颜色真多，有红色的，有绿色的；还有的同学说害

大家看过阳光姐姐的《好朋友是一辈子的天使》吗？里面有一个令人羡慕的“铁三角”，而在我们六（1）班班就有这样一个“铁三角”，那就是何婉婷，刘可为和我。

何婉婷是我们班的学霸，高高的个子，长长的秀发，皮肤白皙，脸上时常呈现出真诚的笑容。无论是语文还是数学她常常都能考到第一名。可这一切都要归功于她勤奋，上课时她聚精会神地听课，不停地做着笔记。每当学习上有疑问时，她在反复思考后，还会主动请教老师。在家里，她常常预习课文到深夜，自觉地做练习题。

刘可为是一个非常乐观、开朗的人，很仿佛和谁都有说不完的话。教室里经常响起她爽朗的笑声。她也是一个能言善辩的人，争论问题时可是“翻脸不认人”。就拿上次语文课上的辩论赛来说吧，她光凭一己之力就能把我方五名辩手辩得哑口无言，真是伶牙利嘴呀！

我嘛？整天乐呵呵的，看谁都好，对于学习，我很感兴趣，不过总有点儿马虎，这不，默写古诗时把“鬼雄”的“雄”字写错了，罚写之后再默写，还是写错了。

孔子曾说“三人行，必有我师”，的确，我们三个人平时一起玩耍，一起学习，一起分享成功的喜悦，一起分担忧愁

吾家阳台虽简，然绿意无处不现，茉莉、吊兰、肉肉、石斛、铜钱……生机勃勃，美其名曰：植物角也。

入阳台，绿意扑面而来。茉莉娇小，然细细端详，竟有别有一番风姿。其叶碧绿圆润，苍翠如玉。其蕾含苞欲放，胜似珍珠。轻风拂过，清香漾漾泛于窗，沁人心脾，怡哉！

举头望吊兰悬于窗，叶色翠绿披金边，叶形清秀韧似兰。春末夏初，兰叶葳蕤，藤蔓斜垂，幼株簇生，远观形同折鹤，凌空飞翔，近观犹如一帘绿瀑，倾泻而下，噫，心随花动，悠哉！

帘下多肉植物——石莲。其身小巧玲珑，叶瓣如精雕玉石，肉感十足，重叠交错而生不断向外延伸。老叶枯萎，新叶白粉带绿，昂首枝顶，层层叠叠，若莲花怒放，故名“石莲”，美哉！

更有铜钱摇曳，绿萝爆芽，芦荟娇嫩欲滴乎！

家母时常曰，花草悟人性，汝若善待，其必折显人心，反之亦然。其隔三差五浇水、施肥、修枝，精心侍弄。植物之角四季绿意盎然，生机一派！为居室增添无限情趣。家人常流连于此，排谴、释然心怀，乐享生活也！

我的班级，是一个拥有各种植物的“植物园”，为什么这么说呢？因为我们班里有着多达50余株的植物，他们各种各样，形态各异，互相帮助，相处的安静和谐。

第一种植物——“仙人掌”，这是我们班里最厉害的植物。它浑身仿佛都长满了扎人的刺，让你束手无辞，只能乖乖的服从他的命令。他是谁呢？是我们的班长。有一天，老师刚刚走，他就喊出了经典台词：“同学们安静，如果谁说话，小心被罚抄课文！”这是，如果你顶嘴的话，那你就是自讨苦吃，你的一句话刚说完，班长就有十句话等着你！他的话语就如同一根根硬刺，深深的扎进你的心里。把他比作“仙人掌”，最贴切不过了。

第二种植物——含羞草，班级里最害羞的植物。只要你轻轻的触碰一下，她就会议迅雷不及掩耳之势收缩起来，娇嫩否？李嘉明同学就是一株含羞草，不仅说话温柔，而且行为举止也小心谨慎，与同学和睦相处，互帮互助，难道不是一株可爱的“含羞草”吗？

第三种植物——“火龙果”，班级最胖，最可爱。虽然外面有棱有角，但是也丝毫不能影响他内

我的老班是一个极其普通的中年妇女，身材微胖，冬天时总是穿着一身羊毛大衣，圆圆的脸，褐黄色的头发，走到大街上跟摩登女郎还真有得一比。虽然普通，但老班在我心里可是一个特别厉害的角色。

老班对我们的要求严格至极，我们都很敬畏她，每次见到她，就如同老鼠见到猫一般。她要求我们：入室则静，入座即学；地上绝对要一尘不染。来校迟到一分钟，作业有一个错别字都别妄想逃脱她那如同精密探测器一般锐利的鹰眼。有一次，我可正好堵在她的枪眼上了。那一节语文课，她正在讲台上滔滔不绝地讲着课，我虽作认真听讲状，可心思早就飞到抽屉里的漫画书上了。老班转身往黑板上板书了！有戏！我趁此大好机会，以迅雷不及掩耳之势从抽屉里抽出漫画书，手忙脚乱地夹在语文书里头，把语文书立起来。我长舒了一口气，抬头望了两眼老班，又偷偷地瞄两眼漫画书。不大一会儿，漫画里那精彩的情节就把我深深地迷住了，我完全沉浸在漫画的海洋里无法自拔。突然，老班的讲课声没了，全班静得鸦雀无声，刚刚还津津有味地看着漫画书的我一下子二丈和尚——摸不着头脑。我正纳闷，同桌用手肘捅了捅我的腰，我不耐烦地低声说：“别闹，我正看得起劲儿呢，等会儿再给你！”可是，一股浓浓的杀气渐渐将我包围，

我拥有的植物并不多，

没有"攀爬健将”爬山虎，

也没有容易羞涩的含羞草，

我甚至没有在墨西哥最常见，多得有点泛滥的仙人掌。

但我有一盆通过自己的努力，从星艺艺术中心换来的小植物盆栽。

对于认真上课的小朋友，每节课老师都会登记奖励积分。我攒了好久好久的积分，才终于可以换这个植物。前台的香香老师用钥匙开柜门的时候，我就已经迫不及待地想拥有它了，迫不及待地像赶紧把它种下去。本来回家就只需要几分钟，我感觉像几小时一样漫长。好不容易了家里，我的愿望成真了，我终于可以种植物啦！

首先我把盖子小心翼翼地打开，然后我拿出带有笑脸图案的花盆，又取出一小袋的土壤，和一小袋的像瓜子一样密密麻麻的种子。认真地看了说明书，在那个可爱的笑脸花盆里倒入了一半的土壤。第二步撒入种子，我把像瓜子一样的种子撒到了花盆里。最后把剩下的一半土壤像被子一样盖在了种子宝宝们的身上。

完成了所有的事情，我就开始观察我的植物，期待着它快点发芽长大。两三天过去了，我的种子发芽了。又过了几天小嫩芽变成了绿绿葱葱的青草丛啦！哇塞！我独立一个人种了一盆植物，我觉得自己真了不起。这种感觉真棒。

【我的植物朋友】

邱祈森

在我家阳台上，有一盆花，是三角梅。它就是我的植物朋友，我非常喜欢它。

它的叶子圆圆的，像一把小扇子。刚长出的叶子嫩绿嫩绿，十分可爱。叶子慢慢长大，会呈现出深绿色。靠近枝条下方的叶子大，向上端逐渐变小。

三角梅的花十分美丽，它的颜色有很多，有红色的、粉色、黄色……一朵花有2-3片叶子。在远处看，一团一团的花合成一朵大花，十分美丽。在近处看，三角梅好像在向我们招手，似乎在说：小朋友，快来和我一起玩游戏呀！

三角梅的生命力特别顽强，很容易成活。它可以美化生活、调节空气、还能供人欣赏。它一年四季都会开花，无论栽到哪里，它都能生根、发芽、开花。

这就是美丽的三角梅，它象征着顽强、拼搏、永不放弃的精神。

【仙人掌】

孙赫

仙人掌身上有非常多的刺，刺能扎人。但它有着顽强的生命力，所以我喜欢它。

我有一次在外面玩时发现了它，就被它那一身小刺给吸引力。我看它第一眼时就发现了它的刺，全身上下都是，那刺一根根的很长，像一根根又细又长的针。它的叶柄是绿色的，它由许多的叶柄组成，就像一把把小扇子，如果你不小心把其中一个叶柄碰掉了，把它插在土里还可以继续生长，生命力可真是顽强啊！我都非常佩服它。

过一段时间，我又发现它慢慢长出了白色的花，

【我的植物朋友—— 风信子】

三（14）班 周游

我最喜欢的植物是风信子。

春天，风信子长出幼小的芽，注意，这是芽，不是叶子。当叶子长的笔直的时候，中间的茎也长出来了，还开满了花，那花儿是多么美呀，有的才半张开，像纺锤一样。有的全展开了，露出了像绣花针一样细的花蕊。有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的。

我忽然觉得自己仿佛就是风信子，风一来，我便吹起我的小喇叭，不光是我一朵，所有风信子都在吹喇叭。风过去了，我停止吹喇叭，静静的站在那里，一动也不动。小蜜蜂飞过来，告诉我我是有多么的香甜；小蜻蜒飞过来，告诉我我很美，也很香，简直天下无双。

过的好一会儿，我才记起我不是风信子，我是在看风信子呢！

【我的植物朋友——桃花】

（三）14班 刘嘉欣

植物王国里有许多花，比如玫瑰、月季、迎春等，但是我最喜欢的还是桃花。春天来了，桃花开了不少了。远远望去，整片桃花就像一片花海。走近细看，阳光下的桃花显得格外娇嫩。有的还是花骨朵，像一个个充满气的气球似的，有的才展开两三片花瓣，像一个个粉色的小杯子，里面盛着黄色的“果汁”，有的已经全部开放了，像一条条小裙子又像一把小小的花伞。

我忽然觉得自己就是一朵桃花，一

小小读书角，不仅能够开阔我们的视野，还能将我们带进知识的海洋。

刚下课，老师走进来，“我决定在咱们班级里面放一个读书角，读书角还能增加咱们的读书的氛围。”老师在台上讲着话，我环绕了一下班级的同学们，发现没有几个人在听老师讲，都在埋头做着自己的事情，其实在老师说的时候我也对这个小小的读书角的作用产生了深深的怀疑，一个小小的读书角真的能像老师说的那样让我们能对书记产生兴趣么？

伴随着疑问和怀疑，小小的读书角也在我们班级的角落里搭建好了。在我以为读书角搭建好以后，同学们都会对这个小小的读书角没有反应，当这个读书角不存在，下课还是照样的疯闹。但是却和我想的完全不同，因为读书角在门的附近，一走一过就会顺带着带回来一本书来看，一个人照做，周围的人也会同样受到影响。虽然下课玩闹的现象还是照样有，从读书角拿书回来看的人还是少数，但已经很明显的看到了读书角的影响。

在读书角读过书的同学，下课的时候还会和周围的人讨论着故事的情节，讨论着里面精彩的内容，一个讲一个听着，又是一个影响的过程。班级里的班干部还决定把家里的书带过来放到读书角供同学使用，一本书换来的可能就是三本书之多，读到的领域也会逐渐增加，真正会做到见多识广。

没想到之前被我小瞧的读书角

我有一个植物朋友，它的名字叫“西瓜森林”。

为什么它叫这个名字呢？因为我这个植物朋友长着四根细长的竹子，周围都是一颗颗比西瓜小的东西和几颗类似黑芝麻的小植物，而且它盆栽的外图是一个西瓜的图形。远远望去，就好像西瓜地上长着几棵小树。

我给大家讲一个关于我和“西瓜森林”的故事吧！有一回，我和妈妈去乐购买东西，刚在二楼的电梯上看到了一盆长得十分俏丽的植物。我立马拉着妈妈下了电梯来到了这盆植物前。竹子的叶子随风在飘动，似乎在跟我打招手。

当我提出要买这盆植物时，妈妈左不肯，右也不肯，因为她发现下面那种像西瓜籽似的东西被小朋友拿光了。

第二天，第三天，我还是问妈妈要，还跟妈妈讲了许多关于养植物好处的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳，吐出氧气，美化环境等等。最后，妈妈还是经不住我的软磨硬泡，最终还是点头答应了。

在买来“西瓜森林”当天，我发现竹子的叶子太长了。于是我就准备帮它们修一修长头发。这边修一刀，那边剪一刀，不一会儿工夫，它们的长头发全部被我“剃”光了，一丝不挂成了个光头的念经小和尚。

这时候，妈妈过来了，大惊失色，说：“你怎么把它们剪得光溜溜的了。