我的冤大头同桌的好词好句

明天你是否会想起昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你，老师们都已想不起猜不出问题的你，我也是偶然翻相片才想起同桌的你。这首曾经风靡一时的校园歌曲同桌的你讲述着青葱岁月里，对同桌的懵懂情怀和对年少时光的追忆。在我小学六年里，我也有过一位我印象深刻的同桌。

他是一个性格古怪的男孩子，留着阳光的平头，穿着脏兮兮的衣服。他家并不算贫困，可他的衣服总是破破烂烂。他沉默寡言，总爱在角落里捣鼓一些破铜烂铁和同学们废弃的文具盒。但他维修能力十分强，坏了的钢笔，卷笔刀在他手里总能“起死回生”。他虽然性格腼腆，可是在运动方面可一点都不弱，每次学校组织运动会他总能帮我们班拿到好名次。

他的学习成绩很差，不及格是家常便饭，可是大家都能看得出来他很聪明，上课也在聚精会神的听讲，可奇怪的是成绩就是上不去。他的作文中经常有一些奇思妙想，他的鬼点子也让老师捧腹大笑，但他的作文极少得到高分。后来我才知道原因——跑题。虽然平时内向，但在课上，他却妙语连珠，总能成功烘托气氛。也不乏有时烘托太过，整堂课成了他在唱主角，令老师气急败坏。

由于他成绩差，老师便让身为同桌的我去帮助一二，由于平时和他多有过节，我也“责无旁贷&

我们家乡襄樊有一种特产，名叫大头菜。

大头菜又名孔明菜，这个名字还有一段来历呢！相传，在三国时期，诸葛孔明曾驻大军于襄阳，以抵抗曹军的进攻。由于运粮缓慢，导致粮食供应不上。大军缺粮，战事不顺，诸葛孔明急中生智，将大头菜腌制后作为军粮发给众将士。将士们吃了以后，士气大增，连连打退曹军的进攻。后来，大军凯旋回师前，诸葛孔明将腌制大头菜的方法传入了民间。民间为了纪念诸葛孔明，便将此菜命名为“孔明菜”。

大头菜其实就是一个疙瘩，其貌不扬。它是酱色的，因为用上等酱料腌过。在酱色的大疙瘩上还凝结着一层薄薄的盐晶。不过，你可不要因为它其貌不扬而抛弃它。它可是一道清脆爽口的小菜。它既可以切成条拌在稀饭中吃，又可作为饭前的开胃小菜。你可以根据口味的不同，在大头菜上加辣油或糖。因为价格便宜，味道鲜美，深受大众喜爱，大头菜才代代相传，久盛不衰，风靡襄樊几千年。

随着时代的变迁，家乡的大头菜也发生了大变化。如今，襄樊已有了一个大头菜种植基地，采集、挑选、切丝、包装已经实现了一体化。还有一个名叫“孔明菜”的公司专门管理销售。听说，大头菜还上了国宴呢！许多来襄樊旅游的人都爱买一盒“孔明菜”带给自己的亲朋好

听到这个题目，你们一定是以为我写的是一个人，如果这样想的话那么你们就大错特错了，它不仅是一个雕像，也是一个存钱罐，不过它的作用可大了。

最初这个雕像才是一个普通的模型，是一个全身洁白而没上色的小公主，是我从众多模型当中选中了它，用神奇的彩笔给它涂上了五颜六色的色彩，因为它的特点就是头很大，所以我给它取了一个可爱的名字叫“大头妹”，上了色彩的它简直像一个小活人，它的黑宝石般的大眼睛一个睁着，另一个眯着，还抿着樱桃小嘴冲着我来了一个小小的微笑，我都有一点不好意思了。

它也是一个小公主，头上戴着一顶裹着闪闪发光的红宝石公主冠，公主冠的两旁扎了两个黄色的“小包子”，它还穿着水晶色外套加红色公主裙，手中捧一大束五彩缤纷的玫瑰花束。

它大大的脑袋就是我经常存钱的地方，只要手捧着它的脑袋轻轻地摇，里面会发出清脆而响亮的声音，只要我有需要，我就会在它的脑袋里取硬币，我会取了再存，存了再取，使它的脑袋不会再有空荡荡的空气，装满硬币的脑袋会变得沉重，就好像里面充满了智慧。

现在大头妹已经在我们家有几年了，现在颜色并没从前那样鲜艳了，但是现在一直保持着笑容，别人来到我们家都说大头妹很可爱。

我的大头妹是不是很有趣啊？

每个人都有同桌对不对？即使是做单桌的也有空气做同桌对不对？我当然也有个同桌，他呀，不好用词语形容呀。那么，就让我来跟大家讲讲他的事儿吧！

上数学课的时候，老师出了几道数学题。有点难，我咬着铅笔头绞尽脑汁使劲思考，思路却越想越乱，最后混成一团，什么都搞不清。脑袋想得快要爆炸。终于我选择了放弃，把笔扔在桌上，一脸生无可恋的模样靠在后桌的桌子上。“喂，你怎么不写啦？”同桌偏过头，脸上露出一抹戏谑的笑，问道，“该不会连这么简单的题都不会吧？”我瞥了他一眼，咬牙切齿地说道，“切，少得意，我现在先休息会，待会想出来让你下巴都掉下来！”“哦？好啊，我等着哈。”他笑了笑，在纸上写完最后一题的答案，又转过头，“我写完了。”我一脸难以置信，把他的作业抓过来，目瞪口呆地看着一行行字迹清秀整齐有致的作答。我默默地咽了一口口水，强迫自己一行一行地把答案读完，最后内心崩溃地答案还给他。我心虚地看了一眼自己的只抄了题目的作业纸，尽管已经阅读完答案，我依然做不出题。我根本就没搞懂这中间的逻辑关系。“咋啦？”同桌脸上浮现一抹淡淡的得意，

告别了欢快的幼儿园生涯，我进入了第二个学习阶段-小学。

我是一个害羞的男生，平时不喜欢和人交往。然而，我的同桌是一个活泼外向的女生。她的名字叫艳丽。为了让我们了解对方，班主任让我们介绍自己。同学们依次介绍了自己。他们的介绍太吸引人了，班内迎来了不断的掌声。不知不觉就轮到我发言了，我急得像锅里的蚂蚱，不知道说什么表达来自己。最后我对老师说我不想表达，老师和蔼地说：“向别人表达自己不仅能增强自己的表达能力，还能促进自己的人际关系。试试吧，你行的。”这是我的同桌艳丽说男孩子应该勇敢一点，怕什么，我的新同桌。通过她的不断鼓励我终于勇敢的开口了。最后班主任满意的说很好，班里迎来热烈的掌声。

艳丽是个品学兼优的女孩子，她的学习很好，是班里的尖子生。而我的成绩平平，没有突出的成绩。开始我不好意思向她问题，结果成绩没有起色。她看到我的处境，对我说；“张明同学，你的学习是不是遇到了困难，我可以帮你。看到她友善的微笑，我说谢谢你。然后我找出了纠结半天的数学题问她解题思路。她详细的给我说出来了。我见识到了学霸的实力，我对她说：“你真厉害。”

她甜蜜的笑了。

后来我们成了无话不谈的好朋友，我们一起放风筝、捉蚂蚱，还

上学时我们都有同桌，我也不例外。

她是一个女生，长得不错，留着齐头帘，不大不小的眼睛很有神，小小的双眼皮，有时候没睡醒就看不到了。小小的个子，但很有活力。她学习成绩很好，但最近迷上了一个网络游戏，成绩便稍稍下降，但成绩还是比我好。她很爱笑，并笑得很豪爽，每当走到她附近时都会听到她那豪爽的笑声。她性格很直，有什么便说什么，也没少和我吵架，但是每次都是一会儿就好了。她的思维逻辑，我从来没跟上过，她的大脑是马达，太快太乱，太难理解。她喜欢和我说她的游戏如何如何，我也成功被她带跑了，也开始玩那款游戏《炫舞时代》。她是一个很爱吃的女孩，超馋，每天的间操她都不去上，偷偷跑到商店买零食，也经常被老师抓住，扣了她的零食，她会诅咒那个老师很久。她大大咧咧，没有坏心眼。她还是个小财迷，行为举止也很有趣，平时说句奇怪的话，做些奇怪的事或动作，都会逗得我捧腹大笑。她也有小脾气，而且久久不能平息，直到发生一些特别开心的事，才会忘记老师的不好。老师在讲台上讲话时，她也有接老师的话茬使老师尴尬的时候。

这就是我的同桌，我的好朋友，古灵精怪的她，是我每一天的学校生活中，最好的伙伴。

同桌可能是我们上学时代最亲密的人了，我们和同桌一起朝夕相处，一起学习一起成长……

她是一个文静内向的女孩，一头乌黑的头发，白净净的脸蛋，一双黑葡萄似的眼睛，看起来普普通通不引人注目。可是，她在和我同桌的日子里，优秀的品行深深影响着我。

她是一个善良、为人着想的女孩。老师让我们班按照成绩自己选座位，以她的成绩她完全可以选择前边，况且她还近视。可是她却选择在了后排，我问她为什么的时候。她是这样回答的：“我个子比较高，在前排可能挡住后边同学的视线，至于近视，我可以戴眼镜的嘛。”说完朝我一笑，我的心里深深触动了一番。

她非常的乐于助人，任何同学找她帮忙她都不推辞。谁的书本找不到了，尺子忘带了……她总伸出援助之手。谁数学题不会了，她也总是热心讲解，所以大家都挺喜欢她的。

她从不言败，面对困难从不放弃。做数学题时，遇到“智趣乐园”、“探索创新”等难度大的我看几眼就放弃了，可一歪头看见她专心致志地研究，经过很长时间，她终于做出来了，露出满意的笑。我不解得问她：“你为什么一定要做出来呢？”她笑着说：“我做

我背着书包来到教室就看到我的同桌晓音，她在座位上坐着，拿着一本书看着，我就想放轻脚步去吓一下她，当来到她身边就被她反吓我一跳，她说从我进教室的那一刻，她已经发现我的身影。

我把书包放进桌子里，她就问我吃了什么早餐，我就告诉她我吃了什么早餐，我就问回她吃了什么早餐，她就回到我她吃了什么早餐，这就是我们一直不变的相处模式。

我就从书包拿出作业出来，就去交作业，再回到位置上，早读铃声就响了起来，我们班长就坐在讲台前带读，我就喜欢和她比谁读书的响声大，结果是不分上下。

我和她很喜欢运动，每到体育课，我们就很积极，体育老师上完课，有多余的时间，我和她就会同几个小伙伴一起跳绳。

我和她还喜欢一起画画，喜欢画画花、画画草、画画树木，她会花一朵大红花送给我，说我像花儿一样美，而我就会画一棵小草送给，说她像小草一样坚强。

我和她还喜欢一起骑自行车，偶尔会有些意外出现，就是掉链子，一开始不会修，就要推着单车去修车部，后来看到修车的叔叔怎么修理，我和她就会了，每当掉链子我和她都会自己修理。

我和她就这样相处着，直到我们毕业，才结束了我们的同桌关系，我会有新的同桌，她也会有新的同桌，可是我会想念与你同桌的日子，我的同桌。

“大头大头，下雨不愁。”这首童谣用在我同桌身上，真是恰当不过了。

同桌的脑袋比常人大。排路队，他站在和他一样高的人后面，即使队伍很整齐，还是能看见那颗巨型脑袋的边缘。有一次量化员在管自习课，后桌讲话，量化员记道：7-5疑似讲话，但因前桌头太大挡住了，故此不扣分。从此，“大头儿子”的称号便广为流传。

这位大头同学干的事，都登峰造极。不必说早读打蚂蚁，上课用桌子顶前排椅子、用椅子拱后排桌子，也不必说下课和同学打闹撞翻自己的桌子，单单说他的自嗨工夫，就很了不得。

上语文课吧，老师让我们读书，大头儿子忽然想起了什么事，滔滔不绝地讲了起来：“有一次啊……”“夫君子之行，静以修身……”我高举起书本，表示不想理他。“哈哈哈……是这样啊……上次啊……”“非宁静无以致远……”我皱皱眉，加大了读书的音量。“哈哈哈……还有一

一天，老师给大头儿子布置了一个非常重要的任务——探险。大头儿子听了以后，非常高兴，立即叫上小头爸爸去探险了。

首先他们来到了幽暗无比的幽暗森林。他们走啊走啊，走到森林的一半的时候，他们突然听到了奇怪的声音。大头儿子害怕地躲在了小头爸爸的身后，害怕地说：“爸爸，那是什么声音？”小头爸爸端详了一阵，又仔细听了一下，跟大头儿子说：“儿子，不用怕，只是蝙蝠的叫声而已。”“真的吗？”大头儿子问道。“想一想谁是大英雄？”小头爸爸说道。“我。”大头儿子答道。“那我们就走吧。”小头爸爸说道。他们走啊走啊，终于过了第一关，第二关是黑暗、幽暗的迷雾盒子。

他们来到第二关后，大头儿子看了看周围的环境，对小头爸爸说：“爸爸，咱们要不别去了。”爸爸也看了看周围的环境，挑了挑眉毛对大头儿子说：“真的吗？”大头儿子看了看小头爸爸，咽了口口水说：“我……我……”“那咱们走吧。