我的围棋之路作文600字

说起艺术，我们就会想到“琴、棋、书、画。”7岁的我就和作为中国这“四大艺术”之一的围棋交上了朋友。这一相识就是5年，其中有苦、有甜，有笑、有泪，现在回想起过去的点滴还历历在目，犹如一部精彩的电视剧令人久久难忘！

入门

接触围棋非常偶然，那时我还在上幼儿园，有一年暑假，爸爸妈妈带我到了余姚棋院让我试着学学围棋，而且对我说如果觉得不好玩可以不学。谁知我一下子就被这个黑白世界所吸引了。我现在还记得棋院叶院长给我们上的第一堂启蒙课：围棋，在我国古代称为弈，在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖，相传已有4000多年的历史……那时的我似懂非懂，但已被深深地迷住了。接下来每周两次地学习，虽然路途较远，但风雨无阻，我总是早早地来到了余姚棋院。由于我上课认真，常常得到陶老师的夸奖，棋力增长也很快。不到一年，那些年纪比我大，学棋时间长的大哥哥成为了我手下的败将。记得在我刚读一年级时，在一次棋院内部比赛中我赢了五年级的一个大哥哥，当时教我围棋的董老师说，这孩子围棋入门了，马上可以入段了！

挫折

虽然学棋很辛苦，但入门以后，我的围棋之路非常顺畅，在不到7个月的时间里，我由业余1段升到了3段，足迹遍及宁波

在我五岁时，一次妈妈给我讲了个关于围棋的故事，让我知道了“围棋，是中国的国粹之一，已经有了4000多年的历史。”渐渐的我对围棋产生了喜爱之情。

之后妈妈给我报了围棋学习班，我便每个周末去围棋班学习。刚开始，我怎么也下不过围棋班里的同学，对局的时候，我总是输棋。经过一段时间的学习，我还是输的多，赢的少，我每次下棋都是无精打采，围棋课上也是无法集中精力，回到家也不想练习，我想到放弃学习围棋。我哭着对妈妈说：“我不想学围棋，太难了”。本以为妈妈会大发雷霆，没想到妈妈只是笑了笑，用鼓励的眼神看着我说：“胜败乃兵家常事，输得起，才能赢”。“想要战胜对手首先就要战胜自己。”“加油宝贝，坚持就是胜利。”从那次以后，我依然还是输的多，赢的少，当我想放弃时，就会想起妈妈对我的鼓励，重新拾回我的自信，渐渐的我没有“不想学”的念头，我开始上课认真听讲，下课苦练棋。经过一段时间自己的努力，我赢的多，输的少，在围棋比赛上一步步地进步着。

在我的坚持下和妈妈的鼓励下，现在我已经是围棋二级了，我还要继续坚持着，努力让自己尽快考上段，争

围棋，凝聚了千百年来古人的智慧，是我国古代琴棋书画之一。远在4000多年前，“尧造围棋，教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵，进行围攻对弈，培养丹朱指挥能力和判断力，结果将一个粗鲁爱打闹的儿子，教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功，因此围棋便一代一代流传至今。

不知什么原因，我对围棋有了兴趣。通过别人的介绍，我在迎宾小学附近找到了一家围棋培训班，我带着好奇的心情，来到了围棋班，试听围棋课。老师给我们讲解围棋的基本知识，原来围棋一个子下在棋盘上，在它周围至少就会产生两口气，或者三、四口气，接下来老师教我们怎么吃子，原来只要把子所有的气堵上就可以吃掉它了。下课了之后，我觉得下围棋很有意思，就让妈妈帮我报了名，又给我买了一本围棋基础知识。

上了两节课后，妈妈帮我买了一副围棋，我们开始对弈。刚开始我经常输。渐渐地，我有了进步，跟妈妈下的时候，竟然实力相当。接下来，我通过跟老师不断认真学习，进步更大了，跟妈妈下棋时，我经常占优势。我越来越喜欢围棋了，棋力也在逐渐提高。后来老师又教会了我整目——就是两个玩家对弈，结束了之后开始整目，谁的目多就算谁赢，原来是这样。我刚开始还以为是数棋盘上谁

我是一个非常爱下围棋的小姑娘，你们猜猜我是谁？没错，就是本小姐我——陈馨悦。

记得还是上幼儿园中班的时候，有一天一个教围棋的老师到我们班给我们讲了一些关于围棋的小知识和小故事，当时我就被深深吸引了，回家后嚷着让妈妈给我报围棋班，妈妈说我太小了，可能听不懂，当时我在少年宫学写硬笔字，旁边正好有家泰州棋院，那天下了写字课妈妈带我去试听一节围棋课，因为我年龄小，那边的老师也怕我听不懂，所以同意让我试听，如果听不懂就不能学了。那节课正好是开课的第一节课，我跟那边小朋友一起学的，老师讲的很生动，看着棋板上的小方格和黑白子，我太高兴了，整节课手里都抓着棋子舍不得放开。

听完课出来，棋院的院长问我听懂了没？都学会了些什么？我说我知道一颗棋子有四口气，只要这四口气都被堵住了那这颗棋子就死了。院长笑了笑摸摸我的头说，没事，她听懂了，可以学。从此我就开始了我的围棋学习，我的老师姓朱，是个下棋很厉害的老师，每节课都会跟我们讲新的围棋知识，然后我们同学之间用学到的新技巧互相切磋，谁赢了就可以获得积分卡，当时我一学期就积了八十几张呢。学了半学期的时候，爸爸已经下不过我了，有次爸爸先逗我的，他说你也学了好长时间围棋了，有没有学会啊？我们来比试一下呗。

我七岁就开始学围棋了。刚开始的时候我并不喜欢围棋，也从不在家里玩围棋，直到有一次，妈妈带我去参观棋院，看见有很多像我一样大的小朋友都在下棋，只见他们盯着黑白棋，下得可认真了。看着小棋手们那专注的样子，我也跃跃欲试，期待有一天也能像他们这样成为真正的小棋手。围棋，走进了我的生活。

我和好朋友一起约好去学围棋，开始下棋时，我遇到一个不会下的地方，刚好被好朋友看到，他轻轻地在棋盘上点一下，我按照他的思路走下去结果我赢了。我想这一定是跟好朋友在围棋馆学围棋有关系，跟着老师学习，一定会学到很多技术上的高招。

于是，我也去棋娃娃那学习，学了一年又一年，终于从9级考到了现在的3段，爸爸妈妈为我骄傲，我也为自己取得的成绩感到高兴。

在这三年多的围棋生活中，我经历了无数次的比赛，品尝到了下棋的酸甜苦辣。

最值得自豪的一次是考1段，比赛共七轮。我一次又一次地战胜对手，连胜七轮，荣获第一名，顺利地考上了1段。

最伤心的是这次去湖州考四段，浙北地区十二个县市的小棋手都聚集在湖州师范学院。比赛共七轮，我赢了2轮，输了5轮，那滋味真是不好受啊！每当我比赛失败时，围棋老师总是安慰我：“高手都是在失败中成长起来的，输给比自己强的对手是你的荣幸。”原来做棋手还要

今天是我去学围棋的日子，也是我最期待、最开心的日子。

今天妈妈带我来到了期盼已久的围棋班。我走进围棋班一眼就看到一个大大的棋盘挂在班级的正前方，屋子的墙上挂了许多世界围棋冠军的照片。

一开始我认为下围棋是一件特别简单的事，不就黑白两种颜色吗？随便下一下不就行了吗？但是老师告诉我们下围棋不是一件简单的事，它需要你认真去思考每一步的走法，如果下错一步这局棋就可能会输掉。还得仔细观察，一不留神，就可能让对方占了先机。老师先教我们几个虎口的摆形，并让我们牢牢的记住它。然后老师又告诉我们虎口的摆法和虎口的形态，还告诉我们怎么吃子和每个虎口的棋子数是多少。可是无论老师怎么讲，我就是记不住，那时我真是心急如焚呀！然后我便自我安慰道：“静下心来，用心去记，一定能记住的。”下课前老师对我们进行了一次小测验，考一考我们今天的学习成果。老师检查完后说：“全对的同学有张海涛、王涵、李佳红……”当老师念到“郑钦”两个字时，我惊讶极了，真是太出乎意料了。

经过一段时间学习后，老师让我们进行一次比赛。我的第一个对手是比我小的张海涛，我暗下决心，这局一定要胜利。结果第一局我胜了。接

很小的时候妈妈就问过我，长大了想做什么？那时我总是说我也不知道啊，上了小学，老师告诉我每个小朋友从小就要有自己的梦想，要做个对社会有用的人，于是我渐渐明白了，原来每个人都会有自己的梦想。

我的梦想是什么？我还只是个二年级的小学生，也许对这个词语还不能清楚的理解其深刻的涵义，我只知道我现在要好好学习，努力学好每一门功课，学习更多的知识，并养成良好的生活习惯，长大了才能够实现自己更多的梦想。

从一年级我就开始学习围棋，妈妈说：学习围棋，可以开发智力、锻炼头脑，而且还能学习逻辑思维的，刚开始我也不是很明白，可是自从上完第一堂课，我就对围棋着了迷，从最初的基本知识：棋盘、棋子；到现在的布局、中盘、官子，我慢慢地领悟到了围棋的魅力，也渐渐喜欢上了这项运动。老师也跟我们说了我们国家著名的围棋大师“聂卫平九段”、“古力九段”，他们一次又一次地战胜了世界上各个国家的围棋高手，为我们的祖国争光的故事，我听了心里也默默下定决心一定要好好学习，争取通过自己的努力，慢慢掌握围棋的基本要领，认真对局，成为一名优秀的棋手。

怀着这样小小的梦想，我在十月六日和七日参加了全市小学生围棋定段比赛，第一天比赛刚开始很顺利，我连续赢了四局

围棋伴随我成长，是我最喜欢的爱好，也是我生命中最重要的部分。一直以来，我为它哭，为它笑，为它洒下辛勤的汗水，为它流下或委屈或喜悦的泪水。

5岁时，我初次接触了围棋。围棋入门简单，我经常下赢，赢了棋自然开心得一蹦三尺高，输了也不失望。因此我迅速爱上了围棋，闲暇时就下一盘，不用费很大心力和脑力就能轻松获胜，从中获得了很多快乐。有时甚至我们双方在棋盘上摆出了奇特的图案，小猫、小狗什么的，非常好玩。

随着围棋学得越来越深入，其中的奥秘也越来越多，需要吃透定式仔细计算才能下好，每走错一步可能就满盘皆输。我也变得小心、谨慎，下棋就像是双方在战场上打斗，相互间争抢地盘，我通过缜密计算，往往占据主动，取得胜利。这样长期的思维训练使我沉着、冷静、遇事不慌。我意识到，围棋不仅仅是兴趣，还能锻炼性格，围棋高手们都是思维缜密，永远气定神闲的样子，我心生羡慕，对围棋的喜爱上升到了一个新高度。

后来，我开始钻研更高深的围棋知识，不仅仅是死记硬背一些定式和手段，更开始钻研自己的打法并灵活运用。我学会了掌握大局，控制分寸，有时舍小求大，有时见缝插针，有时打蛇七寸。当然，一些高手比我的想法更周全，对围棋理解更通透，这时我也会取长补短。经过长时间艰苦训练，反复钻研，流下无数汗水和泪水

从小学三年级开始，我们摆脱了看图写话，开始写起了大作文。在如此多我写下的作文中，有几篇印象特别深刻，它们记录了我的作文之路。

就拿我的第一篇作文为例吧，题目叫做《我与金鱼》，写的内容大体是这样的：我在交流会上恳求妈妈买两条金鱼，因为我想试试养宠物是一种什么体验。妈妈见我这么有兴趣便买下两条，但是我并不明白如何养金鱼，所以它们最后都死去了。通过记叙这件事，表达我对养宠物的感受。虽说文笔现在看来很稚嫩，不过对于当时的我来说，写出这样的文章是十分有成就感的。

还有一篇就是我四年级写的《家乡的山》了，我的老家是在山门镇的大屯村，儿时经常和父母一起回老家扫墓，对老家很熟悉。开头简要交代老家的地理位置，村后即是山，因为四季都有去过，发现这座山不同季节的景色也有所不同，所以主体部分便写了这山的四季不同之景，给人以美的享受，表达对家乡之爱。这篇作文得到了老师的赞许，在我也是非常得意的一篇作文。

就这样，我对于写作的爱好只源于三四年级的兴趣，因为那时作文是一种全新的东西，刚刚接触。到了五年级，我的作文水平只处于中等水平，我发现写出一篇较为不错的作文越来越难，即便我对阅读很感兴趣。也许是因为笔记做得太少的缘故，也或许是我对自己作文水平的期望值高了吧，又或许是平时生活中

炎热的夏天，知了“知知”的叫声好似起床歌叫醒了我们。

妈妈给我报了暑假的围棋班，我等待已久的心愿终于要实现了。

这天，我早早起了床，迫不及待的想去上围棋课！

到了围棋培训班走进教室，第一眼看见一位：头发花白的，戴着眼镜，笑眯眯和我打招呼，哦！原来他就是我的围棋老师。老师姓高，我就叫他高爷爷老师。

上课时，高老师他会给我们讲古代围棋的故事，引人入胜。指导我们围棋的知识，领会其中的奥妙。

他要求我们棋手要讲文明，懂礼貌，胜不骄，败不馁，陶冶性情，提高素质。

他教学经验丰富，简单易懂，耐心和细心地教我们。

他像一个慈祥的爷爷，又是一位知识渊博的老师，一堂课下来，原来围棋好深奥啊！