我的奥数日记

老师有一个奥利奥水杯，是买饼干赠送的，造型新颖，很特别。

这个水杯有四个部分。最外面是一个透明的玻璃水杯，旁边有一个半圆形的手柄，方便握着。这个玻璃杯内还有一个蓝色的塑料高脚杯。盖子的造型也非常特别，是冰激凌形状的，盖子上方还插着一根细长的蛋卷，比普通水杯简单的造型要美观许多。另外，这个水杯还附带一个小勺，小勺整体呈乳白色，顶端有个塑料的奥利奥模型。盖子边缘有个长方形的缺口，盖上杯盖时，把勺柄卡在缺口里，勺子就能放置在杯中了。放好之后，顶端的奥利奥就堵住了缺口，不仅勺子掉不下去，还使水杯更加美观了，不得不说十分巧妙。

这个水杯不但造型特别，还很实用。在炎热的夏天，人人都想喝一杯冰饮料，从超市里买来的冰镇饮料不一会儿就会恢复常温。但是这个水杯却可以使饮料一直冰凉。只要往高脚杯和玻璃杯中间的缝隙中倒一些冰水，再往高脚杯中倒饮料，就可以随时喝到冰爽的饮料了。寒风刺骨的冬天，人们都想喝一杯热茶，却为杯子发烫而发愁。用这种水杯喝热茶却不用担心。由于高脚杯和玻璃杯中的缝隙里有空气，起到了隔热作用，拿杯子时就不会感到烫了。

这个杯子可真不错。

2014，一个让全中国人沸腾的一年；青奥会，一个让全世界人都妙不可言的活动；南京，一个拥有古老历史文化的一座老城。当这三者结合到一起的时候，让人激动不已，慷慨激昂。南京被选为青奥会举办地点时，全南京人，中国人都感到万分惊喜，要知道被选为青奥会举办地点是多么不容易啊！这是多么值得骄傲的事情呀！但是，我们并没有沾沾自喜，而是踏踏实实地做好准备工作。一个城市最重要的是什么？是绿色，是环保！环保是跟青奥紧紧相连的一个重要因素。有关环保，我们也做得是相当不错的，为响应青奥会号召，南京地方都纷纷进行了绿化建设。我们也不甘示弱，不信你们看；

南京大大小小的街道，小路都被清洁工扫得干干净净，不留一点灰尘；高速路两旁都载上了大树，种上了草坪，远远望去，一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯；街上也挂起了醒目的“大干一百天，环境大扫除”的条幅，时时刻刻提醒我们每个人要做一个文明守法的好公民；还在每家每户的门前放了一个垃圾桶，也提醒我们不要乱丢垃圾……看到这么多事例，你能不能看出政府对青奥的重视？

离青奥会开幕时间不远了，让我们为每一位青年参赛者加油，打气，期待他们杰出的表现。2014，南京，青奥，让我们一起畅想未来！

亲爱的小朋友，你读过《流浪狗奥利奥》这本小说吗？你一定很好奇——狗为什么叫奥利奥，是不是奥利奥饼干的那个奥利奥啊，呵呵，恭喜你，你猜对了！

《流浪狗奥利奥》这本小说的主人公奥利奥是一只边境牧羊犬，因为他的脸一半是白色，一半是黑色，对比特别鲜明，像极了奥利奥饼干，所以他的第一个主人就叫他奥利奥，但是这个主人呢，特别迷信，认为奥利奥的脸更像阴阳脸，不吉利，所以选择遗弃了他。

可怜的奥利奥过了一段颠沛流离的悲惨的流浪生活，幸运的是，有一个叫端木小龙的外卖骑手小哥，在一次送外卖的途中，不慎丢失了自己的电动车，在寻找电动车的过程中，端木小龙偶遇了正在寻找新主人的流浪狗奥利奥，在奥利奥的帮助下，小龙找回了自己的电动车，之后还一起经历了许多有趣的事情。令我印象最深刻的是奥利奥竟然可以为有雀盲眼的小龙导路和作伴，让有点胆小的小龙在漆黑的夜晚可以做一个勇敢的黑夜骑手。读到这里时，我真的好羡慕小龙，真想自己也有条像奥利奥这样勇敢的狗狗。

就这样，小龙和奥利奥成为了最好的好朋友，小龙准备带奥利奥一起回老家，可惜，因为奥利奥没有卫生证等证件，不符合收养条件，在火车站被管理治安的人追赶。为了奥利奥不被抓走，小龙只好和奥利奥分开，让他朝着和自己相反的方

繁忙的暑假又开始了，大人们都议论纷纷地说：“学奥数可以锻炼小孩的思维能力，使大脑更灵活，也有助于提高学校的数学成绩。”所以，妈妈又给我报了一个奥数兴趣小组。

一开始我千万个不愿意学，每次坐在教室里我都在想：妈妈为什么要我学我不想学的东西呢？我就用行动表示无声的抗议。任凭台上的老师讲的津津有味，滔滔不绝。我就偷偷地埋头做暑假作业。什么也不理。终于挨到放学了，老师还布置了许多家庭作业。

有一次回到家，妈妈就让我做奥数题。因为自己没有认真听，所以很多都做不出来。其中有一道让我百思不得其解，就连一向能为我排忧解难的妈妈也毫无头绪。

我把题目读了又读：“有两只猴发现了一堆桃子，大猴子让着小猴子，小猴子吃了其中一般的又半个，大猴子吃了余下的一半个又半个，还剩下两个，原来一共有多少个桃子？小猴子吃了几个？”

爸爸一听，说：“这猴子吃东西也太不讲究了，吃半个剩下的让别人吃多不好啊！再说，余下这些再分一半又吃半个，怎么办呢？”我们三个苦思冥想了半天，还是毫无结果。第二天我一到学校就请教老师，老师画出线段图，又给我举了个例子，经过他的精心讲解，我终于茅塞顿开。

以后我每节课都认真地听讲，也渐渐喜欢上了

谈到学习奥数呀，最开始我对它讨厌极了，因为奥数好麻烦哟，有又臭又长的应用题公式；讨厌的图形问题；让人急得直拍桌子的方程……烦死人啦！

记得在一次激烈的奥数入选赛中，我竟然意外过关了。我真是哭笑不得，既高兴，又想到后面天天复习奥数的苦恼，心里像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣咸……唉！不知是什么滋味。

进入紧张的决赛复习阶段，我和班里两个同学跟老师补习奥数，只要是副课或放学时间，这可怕的奥数马上扑入眼帘，一弄就是几个小时，方程、应用题、巧求面积马上摆满了大脑。我一回家就跟清朝的大烟鬼似的，哈欠连天。唉！真累呀！

有一天可真惨！同学们都说作业多，我心里好烦，因为我比别人还要多做两张奥数卷子，我急得向妈妈诉苦。妈妈却微笑地开导我说：“吃得苦中苦，方为人上人。付出多少，就会得到多少。乒乓球冠军邓亚平也曾说过：只有付出超人的代价，才能取得超人的成绩。”我听了恍然大悟。再想起了老师也讲过，奥数学得好才叫聪明，奥数其实不难。第一点套好公式，第二点要认真，第三点巧妙灵活运用。嗯，我也要做个聪明人！一想到这，我的疲倦全没了。妈妈和老师的话不仅告诉了我只要付出，就有回报，还鼓起了我的自信心和勇气

“首先，我们设多少米为x，再列方程……”这是我的奥数老师黄老师在讲一大堆深奥难懂的题目，把好多人包括我的头都给讲晕了。

奥数，看表面就是奥林匹克数学，其实，这是一种让人晕头转向、让我不知所措的数字！因为你永远也不知道，出题老师的意思是什么，到底是列方程式还是画图。

一次奥数课上，黄老师来了个“突击检测”，让我们大吃一惊。我拿到了卷子，开始思考了起来：（1997×1996）-（1996×1995）+（1995×1994）-（1994×1993）+（1993×1992）=多少？哟！这题真奇怪，该怎么写啊？算了，下一题一定没有这题难。我写起了第二题，应该是这样算的吧！不对，应该是这样才对。再检查一遍吧！我细细地又看了一遍第二题我给的答案，似乎错了。再检查一下。另一种思路，呀！也错的！我苦恼地想着。算了，随便填一个吧！反正填了总比没填好。接着，我匆匆来到第三题，嗯——比较简单。我用50%的信心写了第三题。我接着往下看——还有十几题，这怎么能写得完啊！于是，我继续&ldquo

以前妈妈天天叫我学奥数，说学好了以后长大可以当个数学家。所以我每个星期六早上八点多就要起床去补课，不去不但要被妈妈还要罚抄作业，没办法的我只能听妈妈的话，其实我自己并不想学奥数，我多想躺在沙发上看看电视呀！

有一天晚上，我和妈妈坐在一起聊天，我心血来潮对妈妈说：

“妈妈，我给你出一道题目，看你能不能马上算出来！你也顺便考考我学得怎么样，好吗？”

妈妈二话不说就答应了。

“588乘以11等于几？”

我昂起头对妈妈说，我猜妈妈一定答不出来。但妈妈自信地用笔算了半天才说：

“等于6368”。

我哈哈大笑，不假思索地随口就说：

“妈妈，你答错了！等于6468，哈哈……妈妈，你可真笨！”

我以为妈妈会生气，可是妈妈听到后并没有生气，反而微笑着摸摸我的头说：

“宝贝，你真厉害，小小年纪比我都算得快还算得那么准，你知道这是为什么吗？”

我摇了摇头，妈妈继续说：

“就是因为你学了奥数，计算技巧比妈妈好，小小年纪就比妈妈还厉害，你现在知道为什么妈妈要你学习奥数了吗？”

我似懂非懂地点点头，妈妈又继续说：

“

“青奥在哪里啊？青奥在哪里？青奥在那路边的横幅里。青奥在哪里啊？青奥在哪里？青奥在那路边的土坡上。哩哩哩哩哩哩哩。我们占了那青奥的光。“我一路上边走边唱着我新创的“杰作”心情好的那是无法形容。原因？只要是中国人都知道！青奥到了嘛！好实在我们国家的石头城——南京举行呢！但是，我心情好的原因不光是这个原因哦。什么？你想知道？那我就大发慈悲告诉你。因为——为了青奥，政府花了巨资，美化了南京，而美化主要就是环保！

青奥，顾名思义“青年奥运会”而我却理解成“美化环境的奥运会”。可能大家看了会觉得可笑，而我却不以为然，因为我觉得青奥与环保是息息相关的。不信，你瞧！

马路边：

一颗颗大树拔地而起，为我们在空气，为我们吸“污气”。一块块草坪排成队伍，为我们按摩，为我们美化。

人家旁：

一条条水泥路伸向远方，车子开上去平坦安全。一桩桩垃圾房肩并肩。从此，垃圾不在耀武扬威。

电线上：

横幅飘扬，红光满堂。横幅飘扬，植物健康。横幅飘扬，人们自觉……。

聚了这么多例子，大家还热不为我的想法

我妈妈给我报了好多补习班，但令我印象十分深刻的是奥数。

奥数班要做的内容很多，而且还很难。有时候我们想得脑子都要裂开，手都写麻木了，老师还一个劲儿地加题，加深难度。有些题要在一排乱的数字里找顺序，有些题把你绕得拿不定答案，还有些题让你写出已经学过的所有公式……反正，上课时你如果听落了一句话，这些题目你看都看不懂。

刚进门就要解一道奥数题，解不出来就要站在门口一直想，出门时，还带着一道奥数题“送”你出门，我上次就被罚站了，感觉很头晕……

不过，我也喜欢上奥数班，老师很幽默，上课时总是说几个奥数笑话，把我们逗得哈哈大笑，还教我们学魔方。上奥数班还可以让我们考试的加星题做得更好，数学成绩也上升了呢！

那孤灯下苦读的学子，那学富五车的明内阁三杨，那凿壁偷光读书的匡衡，身上都有一种良好的学习品质。几个星期前，我开始学习奥数。奥数，为何？自乃深奥之数学。

首先，我们学习了加减巧算。我们先学习了其中的凑整。凑整，就是把多个十分零散的数字拼凑成一个整十货整千数，如果不能凑整的话，可以把差多少就凑齐了的总和加在一起，再找个比它大的数拆分方便计算，再一加，就可以了。不过，如果硬是没有可欺负的数，那你就得找数字银行贷款了。到底如何“贷款”呢？就是借一个数方便凑整。不过，一定要记住，有借有还，再借不难，凑齐了之后还要还款的哦！巧算加减还有种方法，就是定基准数。不过，这些数字都十分接近，到头来多加少减就可以了。我们又学习了乘法巧算。先认识了25家族，它们有三位成员：2*5、4*5、8*125我们一算就知道，得十、百、千。当然，我们不能只用这3个算式把！我们还可以把这些的倍数按大小来相乘。例如：16*125=2*8*125，24*25=6*4*25、乘法巧算方法还有很多，我今天就不一一多说了。我们又学习了和倍问题，做和倍问题要先画图，再把少了的加上，多了的减去，再用求和方法，求出一倍数，再乘某倍，加上减去的，再把补上的减去。

除了以上三种之