我的学象棋之路

中国的象棋，博大精深；中国的象棋，每走一步都是变化莫测。象棋是一门艺术，而我对这门艺术却情有独钟……

记得我第一次接触象棋的时候……

那是阳光明媚的一天，我的在老家玩，见爷爷独自一人在旁边摆弄着一些什么小玩意儿。结果我跑过去一看，立马被爷爷摆弄的这些小玩意吸引住了。它们有很多个，红的、黑的一个个的小模样，精美极了。我忍不住问爷爷：“爷爷，这些都是什么东西啊！”爷爷告诉我：“这些都是象棋！”“象棋是什么？它可以吃吗？”我天真的问道。爷爷轻轻敲了一下我的头，笑了笑说：“你就知道吃！象棋不是用来吃的而是用来下棋的。”“啊！不能吃啊！那您教我下棋呗！”“你还小，等你长大后爷爷再教你下。”我并没有因爷爷的话而不开心。而是像只猫一样爬到了爷爷的身上，抱住爷爷的手臂摇了摇，撒娇地说道：“爷爷您就教我下棋妈！”爷爷见招架不住我了，便只好教我下棋。于是在爷爷的教导下，渐渐的，我也学会了下棋。

由于我学会了下棋，所以我对象棋的兴趣也大大的增加了。之

暑假我去看爷爷，爷爷身边放着一个棋盘，手里拿着棋谱正在研究象棋。

爷爷见我看的聚精会神，问我：“乖孙子，想不想学下棋？”我高兴的回答：“想，爷爷。”

于是，我和爷爷把象棋移到桌子上。先从摆棋子开始。爷爷耐心地给我讲了一会，就对我说现在咱们来实战一下吧。

爷爷说：“按规矩红方应该先走的。”于是我抢着把红子摆上，然后调皮地对爷爷说：“我先走，对吧？”爷爷微笑着说：“是的。”“可是，我不知道该怎么走呀。”我痛苦地摇着头说。“万事开头难，咱们就按刚才我跟你讲的步骤来。”爷爷说。于是，我就先走了当头“炮”，爷爷把“马”跳，爷爷又教我架上“车”准备“吃”爷爷的“炮”。爷爷没走“炮”，却走了“兵”，我一看机会来了，在心里偷偷乐开了花，这么容易我就能把爷爷的炮拿下了。于是，我拿“车”轻轻松松地把爷爷的&ldqu

“楚汉”的意思有很多，而我认为它代表的是象棋。象棋可以开发智力，锻炼反应等，我与象棋也有一段渊源，这就是我学象棋的经历。

我外公是个象棋高手，从我三岁懂点知识之时我就开始接触它，那时当象棋是玩具玩。直到六岁，我读一年级，认识了很多字，外公就手把手教我象棋，我觉得好玩，便开心地跟外公学了起来。“学习象棋最重要的就是练好基本功！只有基本功练扎实了，才可以学阵法！”这是外公在家给我上“第一节课”时对我的教诲，我也牢牢记住了。于是，外公开始教我认识棋子，兵和卒，炮和车，马和象，士和将（帅），我都一一记住了。接着，外公又来教我走法，马走日，象走田，车横竖，炮架边，将帅不出九宫格，士要走斜护皇帝。兵卒走法都一样，不撤过河前左右。这是外公花了三天编的《走法歌》，也是我至今记得最清楚的儿歌。

两年后，我的象棋水平有了质的飞跃，但现在，我要面对一个复杂的课：阵法。所谓阵法，就是棋子摆出的阵形，用它来做攻防兼备！这是象棋制胜的关键！

外公为了提升我的棋艺，有时会带我去公园观摩。我稀里糊涂什么也没看懂，后来外公狠批了我一顿，又在家里叫我练阵形。我在家里，对着象棋盘，参照别人的阵法，一次又一次地摆棋、

古筝是我国的传统艺术，每当听到它那“铮铮”响的美妙琴声，我总会产生无限的向往。如果我能弹出这美妙的声音，那该多好啊！因此，我开始了我的学琴之路。

刚开始学古筝的时候，我还是兴致勃勃的。老师教我弹古筝时，我非常专注。每当我错一个音或用错指法时，老师都会给我指出来，并让我改正过来。那时，我怀着对古筝的浓厚兴趣以及“爱意”，每个星期都期待着星期天晚上的那节古筝课。我期待着戴上指甲，坐到古筝前弹奏。然而我渐渐地开始鲜少有时间去老师那里练琴，家里又没有古筝，所以我练得少了，指法有时会僵硬，音节也会记错，弹奏时时会出错。我的心情开始烦躁起来，对古筝的兴趣也没有之前那么浓郁了。

突然有一天，我家加入了一位尊贵的“朋友”——古筝。原来是妈妈为了让我好好学琴，特意买回来。这样子，我可以每天在家练琴了。

一天下午，妈妈叫我练琴，正在看书的我，正看得如痴如醉，听到妈妈的号令，很不情愿地放下了书。我戴好了指甲，坐在古筝前弹了起来。刚开始，我弹得还挺好的，结果弹着弹着，我的注意力开始分散，有时甚至会想起书中的情节。于是我接二连三的出差错。不是这个音节弹错了，就是弹的指法不对。此时

学习，应先苦后甜。

5岁时，我卧室的一角多了一个庞然大物。她身着黑色长裙，典雅地倚靠着墙壁，静默地注视着屋子里的一切——她就是我的新朋友：钢琴。

从那时起，我便开启了自己的学琴之路。在这条路上，总是先有风雨后现彩虹，先品味苦与酸才能赚得甜。最重要的仅有两个字：坚持！

记得那年夏天，考级的日子一天天逼近，而我却连谱子都没完整地弹下来。此时，我多希望钢琴能善解人意地好好配合，可她偏耍起了小性子，我说东她说西，就是不顺着我来！真是关键时刻掉链子！

我硬着头皮坐在她面前，眼睛死死瞪着琴谱：瞧那一个个音符互不相让、争吵不休的样子真烦人！这样想着，夏日的燥热涌上全身，我更加抵触练琴了！最气人的还是钢琴的冷漠态度：每当我用手轻触她的琴键，她不以优美动听的旋律回复我，而是甩给我一堆不和谐的杂音！我强忍住心中的怒火，再次尝试，她却变本加厉，用一串难以入耳的噪音应付我。这些天来徒劳无功的焦虑，以及对钢琴恶劣态度的不满一瞬间在我的胸膛里爆发，炸破了最后的心理防线，最终化为怒火聚集在我的拳头上，狠狠地朝钢琴砸去……

释放了所有的消极情绪后，我沉默了，只留下钢琴那一声惨叫在耳边久久不能散去……绝望充

象棋是中国的国棋。是由兵，马，炮，车，将，士，象组成的。是楚河汉界的大对阵，是斗志斗勇的智力游戏。

今天，我和妈妈去北山公园玩，在北山下，我看见一对下象棋的人，他们全神贯注地下着，旁边还围着人指指点点，我看得入了迷。回到家我让妈妈买了象棋，我下决心把棋学好。我缠着爷爷教我下棋。爷爷说他是村里下棋高手，没人能下过他。爷爷首先告诉我下棋的要领，车是一杆枪，炮打隔山炮，马走日，象走田，小卒过河一去不复返。按着爷爷说的方法我们摆上了棋盘。我先把棋子摆在最后一条线上，可就是放不下，我说着棋盘不够用呢、爷爷笑着对我说；不是棋盘有问题，而是你摆的有问题，将摆在最后一排的中间，士在将的两边，象在士的两边。我和爷爷一起对弈由于我的技术太差，看着我的棋子死的死，伤的伤，不一会就‘’全军覆没了；实在受不了便对爷爷说不下了，爷爷说哪有你这样下棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人有你这么浮躁吗，下棋要三思而后行，静下心来。我有点惭愧，便心悦诚服的坐好和爷爷对弈。爷爷说走一步看二步，想三步，原来下棋有这么多奥妙。几轮下来，我终于学会了。

通过这次下棋，我知道了做事要有耐心，持之以恒就能成功。

有人想如杨丽萍一般，跳出优美的舞；有人想如齐白石一样，画出栩栩如生的画；有人想像王羲之般，写出遒劲有力的字……而我，想如贝多芬一样，弹出令人如痴如醉的琴曲。

五岁那年，母亲便带我来到郭老师家中学琴，于是，我便与琴结下了不解之缘。那时，我不过是五岁的孩童，什么也不懂。我拍打着琴盒，稚嫩的声音急切传开：“妈妈，帮我打开！”此时，我的小脑瓜全是我弹得很好，妈妈和老师都称赞我的情景。

刚打开琴盒盖，我便迫不及待将手按上去。就这样，我开始了弹琴之旅。

因为努力和天赋，我很快便成为了同伴中的佼佼者。最令我记忆犹新的是那次钢琴比赛。

天蓝蓝的，好似一条蔚蓝手帕；而白云就如帕子上的点缀，令人赏心悦目。这天，我们身着盛装，心情忐忑地来到比赛场地。兴奋与不安久绕心头：兴奋是我们第一次来比赛，不安是因为我们第一次比赛，会进不了下轮，会丢脸。

开始抽签，我是最后一个。我多么希望自己能如压轴戏发出震慑全场的威力啊！我给自己壮胆，手心、脑门上全是汗。

近了，近了，终于轮到我了。我先给评委鞠了个躬，便调正气息，手指如行云流水般弹了起来。弹速时而缓，时而急，时而轻柔，时而激烈，老师无不赞叹。

但是，我有一段发挥不好，没有进入决赛。成功道

琴声舞台对我有着神奇的吸引力，每一个音符都如同一个个小精灵，活泼动听。

小时候音乐与我结下了不解之缘，上了小学后，我选择了与自己简直是天衣无缝的乐器——电子琴。

刚开始，我对电子琴一无所知，只知道用一根手指乱按，后来，经过老师的讲解，自己的学习，对电子琴有了一定的了解，进行了多次练习后，手指对电子琴的琴键刚刚认识。

我学习的第一首曲子叫做《小星星》，那天，学习了新曲子，心情格外的开心，可是手在琴键上老乱动，一点也不灵活，我心想：这是怎么了，刚认识不几天，咋就吵架了呢？我就不信你俩不和好？在阳光的照耀下，我一遍遍的练习，终于电子琴室传出了动听的琴声，一遍遍的练习，让空气做观众，真是明确的选择！

后来，我喜欢上了电子琴，爱它的每一个音符，爱它的琴声清脆，爱它的颜色朴素。

再后来，我登上了许多的舞台，弹了许多的曲子。那次，我们班里举行了小小的中秋晚会，我又搬出了电子琴，弹起了动听的乐曲，虽然时间很短，但是动听而高亢。

我在舞台上慢慢长大，琴声的舞台，如一炉火，练就了我的勇气和毅力，琴声的舞台，永远动听，永远快乐！

“哇，我终于通过了！”当妈妈查到我已通过钢琴八级考试的信息时，我真的欣喜若狂了。要知道在学艺的路上，我不知付出了多少的汗水，经历了多少的困难，也有多次想放弃的念头，但一次次我都挺了过来。

“我不想再弹琴了，妈妈！”我那天带着哭腔对妈妈说。那时的我，刚刚过钢琴四级。妈妈对我有更高的期望，让我再努力练琴，通过更高的级别。我自己也信心满满的，可面对有好几页的琴谱，每天都要应对的作业，我觉得实在是太枯燥了，不由得打起了退堂鼓。一向支持我、鼓励我的妈妈这次到没有多说什么，只是说：“你已是四级了。我觉得你弹的是妈妈听过的最好听的！”听了妈妈的话，我的情绪有所好转，心里想：妈妈说我的琴声最好听，说明我弹琴还不赖。为了让妈妈听“最好听”的琴声，我要坚持练琴；再说妈妈花了这么多钱供我学琴，还花这么多的时间陪伴我，我这样半途而废太对不起她了，应该坚持才对啊！就这样，我坚持了下来。每个星期五一放学，我都要去练琴。一段时间下来，钢琴老师都夸我进步快，这更激发了我练琴的热情。为了练好琴，我给自己制定了每天练琴时间两小时的计划，并且实施着。渐渐地，我觉得弹琴是一种享受&hell

一首民族特色的音乐，一件民族特色的服装，还有那民族特色的装饰。没错！这一切都是民族舞才拥有的。

在七岁的那一年，我被妈妈送进了“星星艺术”中的民族舞班。初次接触民族舞，我又是好奇，又是伤感。好奇着怎样练习，好奇着她们的舞姿为什么会跳的那么好；伤感玩耍的时间会被减少，因为妈妈说了会占用一定的时间。可是在我的心中好奇心更占上风，伤感很快便消失得无影无踪。

经过了几次的学习后，我便知道了自己最讨厌什么，那就是痛苦不堪，尖叫连连的“压胯”。在第一天上课的时候，我便开始面对着那地狱一般的“压胯”了！初入学的时候，我完全是硬胯的，下插的时候根本就压不下去，稍微超过点极限便痛苦不堪。看完前面一个个的同学压完胯后的脸上都有着大颗大颗的泪珠，是那样的清晰明了。就在那一瞬间，我害怕了，好奇心也一下消失不见，没有留下任何影子，代替的只有那满心的恐惧。这个时候，一个声音传入了我的耳朵“没有任何事情是想成功就能成功的，只有经过困难后，努力了才会成功。”这是进入教室的那天的时候妈妈对我说的话，没有错。也许，不！是必须面对，因为我已经选择了舞蹈；那我就得练好基本功，我可不想和他们有